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文档简介
2025年江苏省扬州市高邮市中考数学二模试卷一、单选题(★)1.若,则“”内应填的实数是()
A.B.C.D.2(★★)2.下列运算正确的是()
A.B.C.D.(★)3.早在明朝,我国民间就有用了陀螺这种运动器材,如图所示的陀螺的主视图是()
A.B.C.D.(★★)4.在一次校园演讲比赛中,9位评委老师给小慧同学分别打了分.如果去掉一个最高分和一个最低分,那么这两组数据的下列统计量不变的是()
A.平均数B.众数C.中位数D.方差(★★)5.如图,烧杯内液体表面与烧杯下底平行,光线从液体中射向空气时发生折射,光线变成,点在射线上.若,,则的度数为()
A.B.C.D.(★★)6.若关于的一元二次方程没有实数根,则直线不经过的象限为()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限(★★★)7.如图,是内接正十边形的一条边,直线经过点且与相切,则的度数为()
A.B.C.D.(★★★★)8.如图,中,,,点为中点,点、分别在、上,且,连接,则点到距离的最小值为()
A.1B.C.2D.二、填空题(★★★)9.“北斗系统”是我国自主建设运行的全球卫星导航系统.目前,北斗定位服务日均使用量已超过亿次,数据用科学记数法表示为______.(★★)10.在函数中,自变量的取值范围是________.(★★)11.因式分解:2a2﹣8=_____.(★★)12.如图是一架人字梯及其侧面示意图,已知,,,,则的长为_____.(★★)13.古代算书《四元玉鉴》中有“两果问价”问题:“甜果九个十一文钱,苦果七个四文钱,九百九十九文钱,甜果苦果买一千.试问甜苦果几个?”该问题意思是:已知十一文钱可买九个甜果,四文钱可买七个苦果,九百九十九文钱买了甜果和苦果共一千个,那么甜果、苦果各买了多少个?设甜果买了个,苦果买了个,根据题意,可列方程组是______.(★★)14.如图,四边形与四边形关于点位似,且.若四边形的面积为3,则四边形的面积为_____.(★★★)15.如图所示,综合实践课上,聪聪用圆心角为的扇形纸板,制作了一个底面半径是圆锥形的生日帽.在不考虑接缝的情况下,这个扇形纸板的半径是_____.(★★★)16.如图所示,在的正方形网格中,点、、、都在格点上,、相交于点,则的值是_____.(★★★)17.将如图所示正方体的展开图放在平面直角坐标系中,点、、分别落在坐标轴上,且,双曲线恰好经过点.则的值为_____.(★★★)18.如图,在中,,⊙与的三边分别相切于点、、.若,则的面积为_____.三、解答题(★★★)19.计算:(1);(2).(★★)20.解不等式组:,并求出不等式组的最小整数解.(★★★)21.某校九年级体育活动课共开设了篮球、羽毛球、乒乓球、排球、足球五项球类体育活动.为了解学生对这五项球类体育活动的喜爱情况(每人只选一项),学校从九年级全体学生中随机抽查部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成以下统计表和扇形统计图:调查结果统计表
项目篮球羽毛球乒乓球排球足球人数12209请你根据以上信息回答问题:(1)本次调查的样本容量为________,________;(2)在扇形统计图中,“乒乓球”部分对应的圆心角的度数为________°;(3)若该校九年级学生人数为500人,试估算该校九年级学生喜欢“羽毛球”的人数.(★★★)22.“好事成双在高邮”,“五一”期间,我市文游台、盂城驿、汪曾祺纪念馆、龙虬庄遗址4个景点迎来旅游小高峰,游客甲与游客乙只选择其中一个景点游玩.(1)游客甲选择去汪曾祺纪念馆的概率是________;(2)请用列表或画树状图的方法,求游客甲和游客乙选择相同景点游玩的概率.(★★★)23.现代科技的发展日新月异,机器人正在从实验室走向生产生活.A、B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运20千克,A型机器人搬运1000千克所用时间是B型机器人搬运1600千克所用时间的一半.A、B两种机器人每小时各搬运多少千克化工原料?(★★★)24.如图,在矩形中,、交于点,将沿直线翻折得到.(1)试判断四边形的形状,并说明理由;(2)若,,求点、之间的距离.(★★★)25.如图,已知直线与相离,于点,交于点,切于点,连接并延长交于.(1)判断线段、的数量关系,并说明理由;(2)若的半径为3,,求的长.(★★★)26.已知抛物线经过点.(1)求抛物线的表达式;(2)点,在该抛物线上.①若,时,求的值;②若,求的最大值.(★★★★)27.定义:若一个三角形被某条直线分成面积相等的两个部分,则称这条直线是该三角形的“等积线”.(1)如图1,用无刻度的直尺与圆规作出过点的“等积线”(保留作图痕迹,写出必要的文字说明);(2)如图2,点是中上一点,用无刻度的直尺与圆规作出过点的“等积线”(保留作图痕迹,写出必要的文字说明);(3)如图3,点是中上一点,为中点,连接,过点作,交延长线于点,连接交于,判断是不是的“等积线”,并说明理由.(★★★★)28.在正方形中,点是射线上的一个点,
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