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文档简介

基础急救护理学考试题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.现场急救的首要原则是()A.迅速转运B.抢救生命C.减少痛苦D.防止伤残答案:B2.成人心肺复苏时胸外按压的深度至少为()A.2cmB.3cmC.5cmD.8cm答案:C3.以下哪种情况适合进行海姆立克急救法()A.鼻出血B.气道异物梗阻C.烫伤D.骨折答案:B4.开放性气胸现场急救首先应()A.清创缝合伤口B.胸腔闭式引流C.用厚敷料封闭伤口D.给予抗生素答案:C5.搬运脊柱骨折患者时,正确的方法是()A.一人抱持B.二人抬送C.三人平托D.四人抬送答案:C6.包扎伤口的主要目的不包括()A.保护伤口B.减少出血C.固定敷料D.增加疼痛答案:D7.对于电击伤患者,首要的处理措施是()A.心肺复苏B.脱离电源C.检查伤情D.呼叫急救答案:B8.中暑患者降温时,常用的擦拭溶液是()A.热水B.酒精C.碘伏D.盐水答案:B9.心绞痛发作时,患者应立即()A.活动肢体B.含服硝酸甘油C.进食D.跑步答案:B10.抢救过敏性休克的首选药物是()A.肾上腺素B.去甲肾上腺素C.多巴胺D.异丙肾上腺素答案:A二、多项选择题(每题2分,共20分)1.现场急救的基本任务包括()A.维持生命B.防止病情恶化C.促进康复D.快速转运E.心理安慰答案:ABCD2.心肺复苏有效的指征有()A.可触及大动脉搏动B.面色转红C.自主呼吸恢复D.瞳孔缩小E.意识恢复答案:ABCDE3.以下属于骨折专有体征的是()A.畸形B.异常活动C.骨擦音D.疼痛E.肿胀答案:ABC4.常见的创伤止血方法有()A.加压包扎止血B.指压止血C.止血带止血D.填塞止血E.药物止血答案:ABCD5.中暑的类型包括()A.热痉挛B.热衰竭C.热射病D.日射病E.热感冒答案:ABCD6.烧伤现场急救的原则有()A.迅速脱离热源B.保护创面C.保持呼吸道通畅D.镇静止痛E.尽快转运答案:ABCDE7.对于昏迷患者,应采取的护理措施有()A.头偏向一侧B.保持呼吸道通畅C.观察生命体征D.防止坠床E.口腔护理答案:ABCDE8.现场急救中常用的搬运方法有()A.单人搬运法B.双人搬运法C.三人搬运法D.四人搬运法E.担架搬运法答案:ABCDE9.以下哪些情况需要进行心肺复苏()A.心跳骤停B.呼吸骤停C.意识丧失D.大动脉搏动消失E.瞳孔散大答案:ABCD10.急救物品应做到“五定”,包括()A.定数量品种B.定点安置C.定人保管D.定期消毒灭菌E.定期检查维修答案:ABCDE三、判断题(每题2分,共20分)1.发现有人心跳骤停,应立即进行胸外按压,无需检查环境。()答案:×2.伤口有异物时,应立即将异物拔出。()答案:×3.对溺水患者进行心肺复苏时,应先进行5次人工呼吸。()答案:×4.骨折患者在搬运时,应先固定骨折部位。()答案:√5.中暑患者体温降至38℃即可停止降温措施。()答案:√6.被毒蛇咬伤后,应立即在伤口近心端绑扎。()答案:√7.对于触电患者,在未切断电源前可以用手去拉患者。()答案:×8.胸外按压时,按压频率越快越好。()答案:×9.开放性伤口应先冲洗后包扎。()答案:√10.现场急救时,应优先处理危及生命的情况。()答案:√四、简答题(每题5分,共20分)1.简述心肺复苏的操作步骤。答案:确认环境安全,判断患者意识、呼吸和脉搏。若无意识、无呼吸或仅有濒死叹息样呼吸,立即呼叫急救并开始胸外按压,位置在两乳头连线中点,频率100-120次/分,深度至少5cm。每30次按压进行2次人工呼吸,如此反复。2.简述创伤现场止血的方法及适用情况。答案:加压包扎止血,适用于小静脉、毛细血管出血;指压止血,用于头部、颈部和四肢的动脉出血;止血带止血,用于四肢大动脉出血;填塞止血,用于深部伤口出血。3.简述烧伤患者现场急救措施。答案:迅速脱离热源,如火焰烧伤应尽快灭火、脱去燃烧衣物;用大量流动清水冲洗创面降温;保护创面,避免污染;保持呼吸道通畅,有吸入性损伤及时处理;疼痛剧烈适当镇静止痛,尽快送医。4.简述骨折固定的目的。答案:避免骨折断端移动,防止加重损伤;减轻患者疼痛;便于患者转运,防止在搬运过程中骨折断端损伤周围血管、神经等组织,为后续治疗创造条件。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在现场急救中,如何进行有效的沟通与协调。答案:急救人员要保持冷静、专业,清晰准确地向患者及家属说明病情和急救措施,安抚其情绪。与周围协助人员分工明确,及时交流患者情况和急救进展。不同专业救援力量到达后,快速整合资源,按职责协作,确保急救高效有序。2.分析常见急性中毒的现场急救原则。答案:首先迅速脱离中毒环境,去除污染衣物,清洗体表毒物。若经口中毒,根据情况催吐、洗胃、导泻等。保持呼吸道通畅,维持呼吸、循环功能。尽快明确毒物种类,以便采取针对性解毒措施,同时尽快送医进一步救治。3.探讨如何提高公众的急救意识和能力。答案:开展广泛的急救知识宣传,如通过社区讲座、媒体平台传播。学校开设急救课程,从青少年抓起。公共场所配备急救设备并培训工作人员使用。组织急救演练活动,让公众亲身体验操作,提高实际动手能力。4

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