自考写作模拟试题及答案

自考写作模拟试题及答案

一、单项选择题1.下列关于主题提炼原则的表述，正确的是（）A.主题只能根据材料确定B.主题提炼不需要考虑社会需要C.主题要在具体写作过程中随意变更D.主题要与时代精神相契合答案：D2.写作选材的标准不包括（）A.材料要真实B.材料要新颖C.材料要生动D.材料要越多越好答案：D3.文章结构安排的基本原则不包括（）A.符合人类思维活动规律B.服从表现主题需要C.适应不同文体特点D.追求形式上的奇特答案：D4.描写从对象上可分为人物描写和（）A.环境描写B.心理描写C.行动描写D.肖像描写答案：A5.下列不属于叙述技巧的是（）A.顺叙B.倒叙C.抒情D.插叙答案：C6.下列关于抒情的表述，错误的是（）A.抒情分为直接抒情和间接抒情B.间接抒情常常借助于叙述、描写和议论来实现C.直接抒情就是直白地表达情感，缺乏艺术性D.抒情要真挚自然答案：C7.议论的要素不包括（）A.论点B.论据C.论证D.论辩答案：D8.说明的主要目的是（）A.表达情感B.阐述道理C.介绍知识D.塑造形象答案：C9.消息的结构形式不包括（）A.金字塔式B.倒金字塔式C.悬念式D.自由式答案：A10.下列关于文学写作与实用写作区别的表述，错误的是（）A.文学写作注重审美性，实用写作注重实用性B.文学写作语言富有形象性，实用写作语言要求准确规范C.文学写作和实用写作都不需要考虑读者对象D.文学写作结构灵活多样，实用写作结构相对固定答案：C二、多项选择题1.下列属于主题形成途径的有（）A.从实践中直接引发B.受他人观点启发而形成C.依据写作意图去提炼D.从阅读书籍中偶然获取E.随意想象出来答案：ABCD2.下列属于写作中常用的选材方法的有（）A.深入挖掘法B.广泛收集法C.比较筛选法D.灵感选材法E.随机选材法答案：ABC3.文章结构的内容包括（）A.层次与段落B.过渡与照应C.开头与结尾D.线索与脉络E.情节与人物答案：ABCD4.描写的方法有（）A.细描与白描B.主观描写与客观描写C.动静结合描写D.虚实相生描写E.正面与侧面描写答案：ABCDE5.叙述的人称有（）A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.混合人称E.无人称答案：ABC6.下列属于间接抒情方式的有（）A.借景抒情B.托物言志C.寓情于事D.寓情于理E.直抒胸臆答案：ABCD7.论证的方法有（）A.举例论证B.道理论证C.对比论证D.比喻论证E.类比论证答案：ABCDE8.说明的方法主要有（）A.定义说明B.诠释说明C.分类说明D.举例说明E.比较说明答案：ABCDE9.常见的新闻体裁有（）A.消息B.通讯C.特写D.新闻评论E.调查报告答案：ABCDE10.下列关于实用写作特点的表述，正确的有（）A.主旨单一明确B.格式规范C.语言简洁平实D.内容真实可靠E.时效性强答案：ABCDE三、判断题1.主题一旦确定就不能再修改。（）答案：错误2.写作材料越多越好，不用考虑取舍。（）答案：错误3.文章结构只是形式问题，与内容无关。（）答案：错误4.描写就是对人物的外貌、语言、动作等进行刻画。（）答案：错误5.叙述中使用倒叙会使文章结构混乱，应尽量避免。（）答案：错误6.直接抒情比间接抒情更能打动读者。（）答案：错误7.论点可以在议论过程中逐步形成。（）答案：正确8.说明文中只能用说明的表达方式，不能用其他方式。（）答案：错误9.消息的标题必须概括消息的主要内容。（）答案：正确10.实用写作和文学写作在语言运用上没有区别。（）答案：错误四、简答题1.简述主题在写作中的重要作用。主题是文章的核心与灵魂。它决定文章的价值，有深刻新颖主题的文章更具感染力与影响力。主题是文章的统帅，材料取舍、结构安排、表达技巧运用等都围绕主题展开。它能让文章有明确方向，使读者快速抓住文章主旨，领会作者意图，避免内容杂乱无章。2.简述选择写作材料的要求。写作材料要真实，确保内容符合客观实际，无虚假信息，才能让读者信服。要新颖，新的事例、观点能吸引读者兴趣，给人新鲜感。还要典型，具有代表性和说服力，能以小见大反映本质。此外，要与主题紧密相关，能有力支撑主题表达，无关材料会使文章松散。3.简述描写的作用。描写能生动形象地刻画人物、描绘环境。在写人物时，能使人物外貌、语言、动作、心理等跃然纸上，让读者如见其人；描写环境可营造氛围，衬托人物心情。能增强文章的画面感，使读者身临其境，加深对文章内容的理解与感受，提升文章的感染力和审美价值。4.简述议论中论证的方法及作用。论证方法有举例论证，通过具体事例增强说服力；道理论证，借助名人名言等阐述道理；对比论证，突出事物差异以阐明观点；比喻论证，使抽象道理形象易懂；类比论证，根据相似性推出结论。论证的作用在于用各种方法来证明论点的正确性，使论点站得住脚，让读者信服作者观点，使议论更具逻辑性和说服力。五、讨论题1.结合具体作品，讨论主题与材料的关系。以鲁迅的《祝福》为例，主题是揭示封建礼教对妇女的迫害。文中祥林嫂改嫁、捐门槛等一系列材料都围绕此主题展开。祥林嫂初到鲁镇，勤劳能干却未被真正接纳；改嫁后丧夫失子，捐门槛仍不能改变命运。这些材料有力支撑了封建礼教吃人的主题。反之，主题又决定材料的选择与组织，鲁迅围绕主题选取这些典型材料，展现社会现实，可见二者相互依存、相互制约。2.探讨不同叙述人称在写作中的效果及适用场景。第一人称叙述，如《我的母亲》，给人真实亲切之感，拉近与读者距离，便于直接抒发情感，适合写个人经历、内心感受类文章。第二人称叙述，如一些抒情散文“你是……”，能增强与读者互动，仿佛面对面交流，用于抒情、呼告等场景。第三人称叙述，如《三国演义》，能客观全面展现故事，不受时空限制，适合讲述复杂故事、刻画众多人物，展现宏大场景。3.分析抒情在不同文体中的运用特点。在诗歌中，抒情是主要表达方式，往往直抒胸臆，情感浓烈奔放，如李白“安能摧眉折腰事权贵”。散文抒情较为含蓄委婉，常借景、事、物抒情，如朱自清《荷塘月色》借景抒情。小说中抒情相对隐蔽，多通过人物对话、心理描写等渗透，如《简·爱》中简·爱的内心独白。不同文体因功能和风格不同，抒情运用有差异，但都是为了更好地表情达意，增强作品感染力。4.举例说明实用写作与文学写作在语言运用上的区别。实用写作语