七年级期末考试讲题范文及答案

七年级期末考试讲题范文及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）桑葚（shèn）B.攒成（cuán）敛（liǎn）人迹罕至（hǎn）C.倜傥（dǎng）盔（kuī）甲人声鼎沸（dǐng）D.啄（zhuó）食和蔼（ǎi）拗（ào）过去答案：B2.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）B.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“提高”）C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。（将“发扬”和“继承”调换位置）D.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）答案：无（四个选项修改均正确）3.下列词语书写完全正确的一项是（）A.静谧决别抖擞翻来覆去B.瘫痪烂慢捶打喜出望外C.吝啬淅沥祷告花枝招展D.莅临宽敞碣石绿草如荫答案：C4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他在大家的众目睽睽之下，勇敢地承认了错误。答案：C5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《再塑生命的人》的作者海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家。答案：C6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人宽广的胸怀和伟大的抱负。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂和担忧。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描绘了一幅温馨的画面，表达了作者对家乡美好生活的向往。答案：D7.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①那草滩的绿，绿得娇嫩；②又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。③那菜花的黄，黄得蓬勃；④而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！⑤沿着无边无际的绿色草滩，沿着黄灿灿的油菜花和碧波浩渺的海子，我们的马群、牛群、羊群就像风暴卷过的三叶草，缓缓地移动着。A.⑤①③②④B.①③②④⑤C.⑤③①②④D.①③⑤②④答案：A8.下列对《世说新语》表述有误的一项是（）A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。B.书中主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C.《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别出自《言语》篇和《方正》篇。D.《世说新语》的语言质朴平实，多以对话展现人物形象。答案：D9.下列关于人物描写方法判断有误的一项是（）A.他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道……（语言描写）B.我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。（动作描写）C.我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢！（心理描写）D.他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（神态描写）答案：D10.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《秋天的怀念》通过写母亲精心照顾瘫痪的“我”，表达了作者对母亲深深的怀念和愧疚之情。B.《散步》通过一家四口在田野散步的小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。C.《皇帝的新装》以一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄的故事，讽刺了封建统治阶级的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。D.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人在荒原上种树的故事，赞美了他无私奉献、坚持不懈的精神，表达了人定胜天的思想。答案：D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音相同的有（）A.应和附和B.着落着陆C.称职对称D.涨水涨价答案：ABCD2.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。答案：ABD3.下列属于描写春天景色的诗句有（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.随风潜入夜，润物细无声。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。答案：AC4.下列句子中，能体现亲情的有（）A.我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。B.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？C.他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。D.爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。答案：ABD5.下列关于《论语》的说法，正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一。B.它是孔子及其弟子的言行录。C.书中有许多关于学习、修身、治国等方面的名言警句。D.宋代把《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。答案：ABCD6.下列对课文人物形象分析正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生是一位严厉、质朴、方正、博学的老师。B.《再塑生命的人》中的莎莉文老师是一位富有爱心、耐心和教育智慧的老师。C.《皇帝的新装》中的皇帝是一个爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人的人。D.《狼》中的屠户是一个勇敢、机智、善于斗争的人。答案：ABCD7.下列词语中，描写人物品质的有（）A.精益求精B.见异思迁C.杞人忧天D.美不胜收答案：AB8.下列文学常识搭配正确的有（）A.《诫子书》——诸葛亮——三国时期蜀汉政治家、军事家B.《猫》——郑振铎——现代作家、翻译家、文学史家C.《动物笑谈》——康拉德·劳伦兹——奥地利动物行为学家、科普作家D.《蚊子和狮子》——伊索——古希腊作家答案：ABCD9.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托着思念之情，如“露从今夜白，月是故乡明”。B.柳树常与离别有关，如“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。C.大雁常象征游子的思乡之情，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。D.梅花常用来表达高洁的品格，如“零落成泥碾作尘，只有香如故”。答案：ABCD10.下列句子中，体现古人学习态度或方法的有（）A.学而时习之，不亦说乎？B.温故而知新，可以为师矣。C.三人行，必有我师焉。D.逝者如斯夫，不舍昼夜。答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（×）2.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话运用了拟人的修辞手法。（×）3.《天上的街市》的作者郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家、古文字学家。（√）4.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话从听觉角度描写了百草园的景象。（√）5.《女娲造人》是一篇神话传说，表现了远古时代人们对人类自身起源的好奇和探索。（√）6.“他脸上绽放出了灿烂的笑容”一句中“绽放”是动词。（√）7.《穿井得一人》告诉我们，对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信。（√）8.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比的修辞手法。（×）9.《金色花》的作者泰戈尔是印度作家、诗人，曾获诺贝尔文学奖。（√）10.“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中“缥缈”意思是“形容隐隐约约，若有若无”。（√）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《秋天的怀念》中母亲的形象特点。答案：母亲是一位坚韧、无私、慈爱、细心的人。她身患重病，却一心照顾瘫痪的儿子，用自己的爱和付出，鼓励儿子重新面对生活，默默承受着一切痛苦。2.《植树的牧羊人》中牧羊人是一个怎样的人？答案：牧羊人是一个无私奉献、坚持不懈、勤劳善良的人。他几十年如一日在荒原种树，让荒地变成绿洲，不求回报，凭借顽强毅力和坚定信念，改变了恶劣环境。3.简述《论语》在学习方面给我们的启示。答案：《论语》启示我们学习要按时复习，“学而时习之”；要温故知新，从旧知识中获取新理解；要虚心向他人学习，“三人行，必有我师焉”；还强调学习与思考结合，“学而不思则罔，思而不学则殆”。4.请说出《皇帝的新装》中骗子行骗成功的原因。答案：骗子抓住了皇帝爱慕虚荣的心理，以及大臣们怕被认为不称职或愚蠢的心态。皇帝为了显示自己的“称职”和“聪明”，大臣们为了保住官位，都不敢说出真话，这使得骗子行骗成功。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《散步》中，“我”为什么最终决定走大路？这体现了什么？答案：因为母亲年老体弱，走小路不方便，“我”想满足母亲的愿望，体现了“我”对母亲的关爱与孝顺，也凸显了尊老的传统美德以及“我”对家庭的责任感。2.《从百草园到三味书屋》中，作者为什么说百草园是“我的乐园”？答案：百草园里有丰富多彩的植物、有趣的动物，能听故事、捕鸟等，充满了生机与乐趣。这里的生活自由快乐，能满足孩子的好奇心和探索欲，所以是“我的乐园”。3.