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文档简介
人教版中考英语完形填空用法详解_学习_外语学习一、中考英语完形填空(含答案详细解析)1.阅读下面短文,掌握大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
Doyouknowanythingabouttheinventionofthebarcode(条形码)?
Asmallfoodstoreownerfounditwas1
tokeeprecordsoftheproductinformation.In1948,heaskedtheDrexelInstituteofTechnologytosolvethis2.BernardSilver,agraduatestudent,was3.HeandhisfriendNormanJosephWoodland4
toworkonit.5,theyinventedtheirfirstworkingsystem.
Thesystemdidwork6,butitwasveryexpensiveand7
thesystemdidn'tworkwell.Iftheinventionwastobecome8
instores,theproblemshadtobesolved.Finally,Woodlandsolved9.
Thepatent(专利权)forthebarcodesystemwas10
forbySilverandWoodlandin1949,butthepatentwasnotgivenuntil1952.11
thispatentwasgiven,thesystemwasstillnotpopular12
storeowners.
In1970,abusinessnamedLogiconInc.13
theUniversalGroceryProductsIdentificationCode(通用杂货产品识别码).MarshSupermarketinTroywasthefirststoreto14
thisbarcodereadingsystem.Ithasbecomeverypopulareversince,andnowit's15
inalltypesofstoresallovertheworld.1.A.easyB.difficultC.interestingD.boring2.A.planB.problemC.projectD.doubt3.A.boredB.tiredC.interestedD.surprised4.A.startedB.continuedC.refusedD.failed5.A.FirstB.SoonC.RecentlyD.Exactly6.A.atfirstB.forexampleC.ontimeD.inperson7.A.oftenB.seldomC.sometimesD.never8.A.livelyB.cheapC.directD.popular9.A.itB.himC.herD.them10.A.askedB.offeredC.madeD.divided11.A.UnlessB.AlthoughC.IfD.Since12.A.betweenB.amongC.duringD.in13.A.foundB.mentionedC.inventedD.remained14.A.giveupB.putupC.setupD.cleanup15.A.repairedB.triedC.learnedD.used【答案】(1)B;(2)B;(3)C;(4)A;(5)B;(6)A;(7)C;(8)D;(9)D;(10)A;(11)B;(12)B;(13)C;(14)C;(15)D;【解析】【分析】本文介绍了条形码的发展历史。(1)句意:一个小食品店老板发现保存产品信息的记录是非常困难的。A容易的,B困难的,C有趣的,D无聊的,根据heaskedtheDrexelInstituteofTechnologytosolve他要求德雷克塞尔理工学院解决,可知要解决的都是难题,故是困难的,故选B。(2)句意:1948年,他要求德雷克塞尔理工学院解决这个问题。A计划,B问题,C项目,D怀疑,solvetheproblem,解决问题,故选B。(3)句意:研究生伯纳德·西尔弗对此很感兴趣。A感到无聊的,B感到累的,C感兴趣的,D感到惊讶的,根据,故选C。(4)句意:他和他的朋友诺曼·约瑟夫·伍德兰开始去做这件事。A开始,B继续,C拒绝,D失败,根据
toworkonit可知开始去做这件事是因为感兴趣,故选A。(5)句意:很快他们发明了第一套工作系统。A首先,B很快,C最近,D恰当地,上文是开始去做这件事,故此处强调效率高,故是时间段,强调快,故选B。(6)句意:该系统起初确实有效,但是非常昂贵,而且有时工作不太好。A起初,B例如,C按时,D亲自,根据Finally可知此处表示顺序,故是起初,故选A。(7)句意:该系统起初确实有效,但是非常昂贵,而且有时工作不太好。A经常,B很少,C有时,D从未,根据didn'twork可知已经是否定句故不用否定副词seldom和never,前文Thesystemdidwork认可它有效,故此处表示只是偶尔失灵,故选C。(8)句意:如果这项发明要在商店里流行起来,问题就必须解决。A活泼的,B便宜的,C直接的,D流行的,根据thesystemwasstillnotpopular可知,此处是流行起来,故选D。(9)句意:最后,伍德兰解决了它们。problems是名词复数,第三人称,故用them指代做宾语,故选D。(10)句意:条形码系统的专利权在1949年由silver和woodland公司提出的,但是直到1952年才获得专利。askfor,固定搭配,请求,故选A。(11)句意:
虽然这一专利被授予,但是该系统仍然不受店主的欢迎。A除非,B尽管,C如果,D自从,根据thispatentwasgiven专利被授予和thesystemwasstillnotpopular,仍然不受店主的欢迎可知是让步关系,故是although,故选B。(12)句意:虽然这一专利被授予,但是该系统仍然不受店主的欢迎。A在……之间,强调两者,B在……之间,三者以上,C在……期间,D在……里面,bepopular+范围,在……中受到欢迎,根据owners可知表示三者以上,故是among,故选B。(13)句意:1970年,一家名为Logiconinc.的企业发明了通用杂货产品识别码。A发现,B提到,C发明,D保留,条形码是一种发明,故选C。(14)句意:洛伊的马什超市是第一家建立这种条形码阅读系统的商店。A放弃,B过夜,C建立,D清理,根据system,可知系统是建立的,故选C。(15)句意:全世界所有类型的商店都使用。A修理,B尝试,C学会,D使用,条形码是被使用的,故选D。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。2.阅读短文,掌握其大意,然后从每小题所给的四个选项中选出一个最佳答案。Jessicawasbornwithoutarmsandshehadlearnedtoliveherlifewithherfeet.ThereweremanyquestionsaboutwhetherJessicawouldbeabletolivea(n)1
life.However,Jessica'sfatherhadfullconfidencein2.Withthesupportofherfamily,Jessicabecame3
inherselfandcontinuedtoexplore(探索)theworldwithher4.
Asachild,Jessicastudied5
inherhometown.Whenthefirstperformancearrived,sheaskedherselftobeputintheback6.Herdanceteachertoldhertherewasnobackrow.Sheappearedonthestagewithotherstudentsandperformed7.Whenshefinished,theapplause(喝彩)fromtheaudiencegaveherencouragementandconfidenceto8
dancingfor14years.
Aftergraduatingfromhighschool,JessicaattendedtheUniversityofArizonawhereshe9
bachelor'sdegree.10
talkingaboutherdegree,sheexplainedthatthewaypeoplethinkhasa11influenceontheirlivesthanaphysicallimitation.
Jessica'smostfamousachievementwaslearninghowto12.ShereceivedtheGuinnessWorldRecords13
beingthefirstpersoncertified(被认证的)toflyanairplanewithonlyherfeet.
Jessicanowworksasamotivational(激发性的)14.Shetravelstheworldsharingher15
andencouragingpeopletobecreativeandconfident.Sheoftensays,"Thinkoutsidetheshoes."1.A.importantB.normalC.popularD.painful2.A.themB.usC.himD.her3.A.confidentB.amazedC.pleasantD.interested4.A.feetB.armsC.legsD.mouths5.A.drawingB.singingC.writingD.dancing6.A.rowB.lineC.yardD.room7.A.terriblyB.simplyC.wellD.badly8.A.stopB.continueC.startD.teach9.A.foundB.gotC.enjoyedD.caught10.A.BeforeB.AfterC.WhenD.Until11.A.greaterB.smallerC.worseD.less12.A.driveB.actC.rideD.fly13.A.forB.toC.inD.with14.A.speakerB.artistC.singerD.dancer15.A.mistakeB.sadnessC.storyD.mood【答案】(1)B;(2)D;(3)A;(4)A;(5)D;(6)A;(7)C;(8)B;(9)B;(10)C;(11)A;(12)D;(13)A;(14)A;(15)C;【解析】【分析】文章大意:杰西卡生下来就没有胳膊,在家人的鼓励下,杰西卡顽强的奋斗,最后走进了大学,他也通过分享她的故事鼓励人们要有信心,要有创造性。(1)句意:有很多关于杰西卡是否能过正常人生活的问题。A.重要的;B.正常的;C.受欢迎的;D.痛苦的。根据Jessicawasbornwithoutarmsandshehadlearnedtoliveherlifewithherfeet.可知杰西卡生下来就没有胳膊,能不能过正常人的生活是许多人心头的问题,故答案是B。(2)句意:然而杰西卡的父亲对他充满了信心。A.他们;B.我们;C.他;D.她。根据shehadlearnedtoliveherlifewithherfeet.
可知杰西卡是个女孩,空缺处需要宾格人称代词最宾语,故答案是D。(3)句意:在家人的支持下,杰西卡变得有信心了继续用她的脚探索世界。A.有信心的;B.令人震惊的;C.令人愉快的;D.感兴趣的。根据前文的把描述,她父亲对她充满了信心,所以在家人的帮助下,她也变得有信心了,故答案是A。(4)句意:在家人的支持下,杰西卡变得有信心了继续用她的脚探索世界。A.脚;B.胳膊;C.腿;D.嘴。根据前文的描述可知杰西卡生下来就没有手,说以她只能用脚探索世界,故答案是A。(5)句意:还是个孩子的时候,在他的家乡学习了舞蹈。A.画画;B.唱;C.写;D.跳舞。根据Herdanceteachertoldhertherewasnobackrow可知她学习的是舞蹈,故答案是D。(6)句意:他要求把自己放在后排。A.排;B.线;C.院子;D.房间。根据Herdanceteachertoldhertherewasnobackrow.可知他要求在后排,故答案是A。(7)句意:她和其他学生出现在了舞台,表演的很好。A.非常地;B.简单地;C.好;D.坏的。根据Whenshefinished,theapplause(喝彩)fromtheaudiencegaveherencouragementandconfidence
可知,她表演的好,故答案是C。(8)句意:当她结束的时候,观众的喝彩声给了他鼓励和信心继续跳了14年。A.停止;B.继续;C.开始;D.教。根据,后面的for14years可知是继续跳舞跳了14年。故答案是B。(9)句意:高中毕业之后,她进入了亚利桑那大学,在那里获得了学学士学位。A.发现;B.到达,得到;C.喜欢;D.抓住。根据theUniversityofArizona
theUniversityofArizona
可推知他在这所大学获得了学士学位,故答案是B。(10)句意:在谈论他的学位的时候,她解释道相对于身体限制,人们的思考方式最大的影响了他们的生活。A.在……之前;B.在……之后;C.当……时候;D.直到。根据句子意思可知,这是一个时间状语从句,两个句子的动作是同时进行的,因此使用when,故答案是C。(11)句意:她解释道相对于身体限制,人们的思考方式最大的影响了他们的生活。A.更伟大;B.更小;C.更差;D.更少。结合选项意思和题干内容可知,greater最合适,故答案是A。(12)句意:杰西卡最著名的成就是不是学习如何开飞机。A.驾驶;B.表演;C.骑;D.飞。根据ShereceivedtheGuinnessWorldRecords
13
beingthefirstpersoncertified(被认证的)toflyanairplanewithonlyherfeet.可知,他正在学习开飞机,故答案是D。(13)句意:因为是第一个只用脚驾驶飞机被认证的人,他获得了吉尼斯世界纪录。A.因为;B.到……;C.在……里面;D.用。根据beingthefirstpersoncertified(被认证的)toflyanairplanewithonlyherfeet.可知这句是获得吉尼斯纪录的原因,应使用for,故答案是A。(14)句意:杰西卡现在是一个励志的演讲者。A.演讲者;B.美术家;C.歌唱家;D.舞蹈家。根据Shetravelstheworldsharingher
15
andencouragingpeopletobecreativeandconfident.
可知她是个演讲家,故答案是A。(15)句意:她周游世界,分享她的故事鼓励人们要具有创造性而且要有信心。A.错误;B.伤心;C.故事;D.情绪,心情。根据encouragingpeopletobecreativeandconfident.
可知分享的是故事,故答案是C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。3.阅读下列短文,从文后各题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。
ResiandIwalkedtoschooltogethereverymorning.Welinkedupwithsomeoftheothervillagechildren.Itwas1945inGermany,andthiswasa1thingbecauseofthewar.
SometimesResiandItookashortcut,alittlepath2ameadow(草地).Oneday,wesawayoungstranger,choppingwoodinthesideyardofahouse.Wewalkedawayquickly,3
whohewas.
Thenextmorning,therehewas.Hedidn'tseemtonoticeus,4wewereonlyafewfeetaway.Againwestared,thenranaway.
ResisaidthathewasoneofasmallgroupofAmericansbeingcaptured(俘虏)bytheGermanarmy.Weweren'tafraid,just5.Helookednice.
Onemorningsomedayslater,theAmerican6fromhiswoodpile.Hesmiledandsaid,"Hi."
Wedidn'tknowanyEnglish.So,asusual,weranaway.Fromthenon,7
wepassedby,wewouldfindtheAmericanworkingintheyard,almostasifhewas8
us.Everyday,hewavedandrepeatedhis"Hi."Wewavedbackandsaid"Hi"9.
Afteranotherweek,another10
Englishword"Bye-bye".Welaughedandparroteditback:"Bye-bye."
Later,themancameclosertothefence,andsaid,"Frankie."
ResiandIbecamequite11withour"Hi,Frankie;byebye,Frankie"morningroutine.
Sometimeshewouldbesinging."Youaremysunshine..."hesangoverandover,12,untilwecouldsingthewholesong.
Onemorning,ResiandIarrived,buttherewasnoFrankie.Welooked13.NoFrankie.Weneversawhimagain.
Yearslater,atapicnicwithourAmericanrelatives,14
startedsinging,"Youaremysunshine…"OfcourseIrememberedthewords,andI15joinedin.ItoldthemaboutFrankie.Andtothisday,wheneverIhearthesong,IrememberFrankieandthewonderfullegacyheleftus:ourfirstEnglishlessonandmanyhappymemories.1.A.pleasureB.peaceC.safetyD.secret2.A.alongB.amongC.acrossD.around3.A.wonderingB.tellingC.knowingD.noticing4.A.butB.thoughC.ifD.unless5.A.pleasedB.curiousC.creativeD.imaginative6.A.lookedatB.lookedaroundC.lookedintoD.lookedup7.A.howeverB.whereverC.whoeverD.whenever8.A.lookingforB.talkingtoC.waitingforD.listeningto9.A.inreturnB.inturnsC.inshortD.infact10.A.familiarB.mysteriousC.boringD.pleasant11.A.nervousB.comfortableC.curiousD.afraid12.A.slowlyB.quietlyC.gentlyD.quickly13.A.somewhereB.everywhereC.nowhereD.anywhere14.A.nooneB.anyoneC.everyoneD.someone15.A.unwillinglyB.happilyC.sadlyD.carefully【答案】(1)C;(2)C;(3)A;(4)B;(5)B;(6)D;(7)D;(8)C;(9)A;(10)B;(11)B;(12)A;(13)B;(14)D;(15)B;【解析】【分析】文章大意:文章讲述了二战期间,蕾西和我与一个美国大兵的故事。(1)句意:那是1945年在德国,因为战争,这是件安全的事。A.高兴;B.和平;C.安全;D.秘密。因为孩子们是结伴上学,所以在战争期间相对来说比较安全,彼此之间有个照应,根据,故答案是C。(2)句意:有时候,蕾西和我抄近路,一条穿过草地的小路。A.沿着;B.在……之中;C.跨过;D.在……周围。小路是从草地上跨过的,因此使用介词across,故答案是C。(3)句意:我们迅速走开了,想知道他是谁,A.想知道;B.告诉;C.知道;D.注意到。,根据Oneday,wesawayoungstranger可知遇到了陌生人,但是又想知道这个人是谁,故答案是A。(4)句意:尽管我们只有几步远,但是她似乎没有注意我们。A.但是;B.尽管;C.如果;D.除非。,根据两句话的句意判断,这是一个让步状语从句,能够构成让步状语从句的只有though,故答案是B。(5)句意:我们不害怕,只是好奇。A.高兴的;B.好奇的;C.有创造性的;D.有想象力的。根据前面是叙述可知他是一个被俘的美国兵,我们之所以不害怕是因为我们好奇,故答案是B。(6)句意:几天后的一个上午,这个美国人从木柴堆抬起头看。A.看……;B.向四周看;C.向里面看;D.向上看。因为他一直在劈木柴,所以要想看到别人,必须要抬起头向上看,故答案是D。(7)句意:从那时起,无论什么时候经过,我们都会看到这个美国人在院子干过活。A.然而;B.无论哪里;C.无论是谁;D不管什么时候,这是一个时间状语从句,能够构成时间状语从句的只有whenever,故答案是D。(8)句意:就好像他在等我们。A.寻找;B.与某人交谈;C.等待;D.听……。根据前面的叙述可知,不过我们什时候经过都会看到他在干活,好像是在等我们,故答案是C。(9)句意:我们挥挥手用“嗨”回复。A.回报;B.反过来;C.简称;D.事实上,根据
Everyday,hewavedandrepeatedhis"Hi."
可知他每天给我们打招呼,我们也用Hi回复他,故答案是A。(10)句意:又过了一周后,又一句神秘的英语“再见”。A.熟悉的;B.神秘的;C.无聊的;D.愉快的,我和蕾西是德国人,美国人说的每一句话多余我们来说都是神秘的。故答案是B。(11)句意:我和瑞西对我们的“嗨,弗兰基;再见,弗兰基”的早间生活感到很舒服。A.紧张的;B.舒服的;C.好奇的;D.害怕的。因为他们每天重复着这几句话,慢慢地就熟练了,就感到说起来很舒服,故答案是B。(12)句意:他一遍又一遍的唱,慢慢地,直到我们会唱整首歌曲。A.慢慢地;B.安静地;C.温柔地;D.迅速地,根据文章内容可知,他反复在唱同一首歌曲,慢慢地我们就学会了,故答案是A。(13)句意:我们到处看,A.某地;B.到处;C.没有地方;D.任何地方。根据Onemorning,ResiandIarrived,buttherewasnoFrankie.可知我们看不到弗兰基,因为我们每天要见面的,所以我们向周边看看找找他,故答案是B。(14)句意:几年之后,跟我的美国亲戚一起野餐,有人开始唱“你是我的阳光”A.没有人;B.任何人;C.每个人;D.有人。文章中并没有说具体是谁唱的,是一个不确定的人,应使用someone,故答案是D。(15)句意:我高兴地加入其中。A.不愿意地;B.高兴地;C.难过地;D.仔细的。根据前面的叙述可知我会唱这首歌,当有人唱的时候我就高兴地更他们一起唱了,故答案是B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。4.阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出一个能填入文中相应空白处的最佳答案。
Oneday,thestudentsofClass6werereadingintheclassroom.Mrs.Browncameinandtoldthewholeclasstheywouldhavetochangethe1thenextweek.Allofthestudentsdisagreed2Mrs.Brown,sotheyshoutedwhenMrs.Brownsaiditwasbecauseanewstudentwould3theclass."Whymustwemovetoanotherclassroomjustbecausesomeonenewiscoming?"Oneofthemasked4.Mrs.Brownstoodtherewithoutsayinganything.Afterafewminutes,shetoldthemtobe5totheirnewclassmateandthensheleft.
Thefollowingweek,theheadteacher,Mr.Whitehimselfbroughtthenewstudenttotheirclass.6hepushedthenewstudenttotheclassbecausethestudentwasinawheelchair(轮椅).Mr.WhiteintroducedthenewstudentJefftotheclass.HesaidthatJeffnowwasa7oftheclassandtheyshouldworktogether.Headded,"Helpingeachotherisveryimportant."8couldfullyunderstandwhatMr.Whitemeantatfirst.
Overtime,theybegantounderstandthereason.Jeffwasa9studentandoftenhelpedthestudentswhodidn'tunderstandtheirwork.Theclassfeltverythankfultohim.Theytookcareofhimbecausetheyknewthatwhensomeonedidsomethingforyou,youshoulddosomething10inreturn.1.A.classmatesB.lessonsC.teacherD.classroom2.A.forB.ofC.withD.from3.A.leaveB.joinC.helpD.visit4.A.politelyB.terriblyC.angrilyD.happily5.A.kindB.usefulC.honestD.careful6.A.SofarB.AboveallC.AsusualD.Infact7.A.hopeB.memberC.monitorD.symbol8.A.NobodyB.SomebodyC.AnybodyD.Everybody9.A.luckyB.funnyC.cleverD.strict10.A.outB.downC.offD.back【答案】(1)D;(2)C;(3)B;(4)C;(5)A;(6)D;(7)B;(8)A;(9)C;(10)D;【解析】【分析】主要讲了作者班里来了一名新同学Jeff,并且新同学乐于助人,班里对他非常感激,并且他们照顾Jeff。(1)句意:布朗夫人进来告诉全班他们将不得不下周换教室。A.同学;B.课程;C.老师;D.教室。根据后文Whymustwemovetoanotherclassroomjustbecausesomeonenewiscoming?可知一个新同学来所以换教室,故选D。(2)句意:所有学生不同意布朗夫人。disagreewithsb.不同意某人,故选C。(3)句意:因为一名新学生将加入这个班级。A.离开;B.加入;C.帮助;D.参观。根据后文可知是新学生来,即加入班级,故选B。(4)句意:他们中一个生气地问。A.礼貌地;B.糟糕地;C.生气地;D.高兴地。根据前句Whymustwemovetoanotherclassroomjustbecausesomeonenewiscoming?仅仅因为一名新同学来我们必须换教室,可知该学生是生气地,故选C。(5)句意:她告诉他们对新同学要友好,然后离开了。A.友好的;B.有用的;C.诚实的;D.仔细的。bekindtosb.对某人友好,故选A。(6)句意:事实上,他把新同学推进班级里。A.到目前为止;B.最重要的是;C.通常;D.事实上。根据后句becausethestudentwasinawheelchair(轮椅)可知新同学是残疾人,事实上老师把他推进教室,故选D。(7)句意:他说Jeff现在是班级里的一员。A.希望;B.成员;C.班长;D.象征。根据前文可知Jeff是新同学,即班级一员,故选B。(8)句意:起初没人真正理解怀特先生说的话。A.没人;B.有人;C.任何人;D.每个人。根据后文Overtime,theybegantounderstandthereason.可知过了段时间同学们才理解怀特老师的话,所以起初没人理解,故选A。(9)句意:Jeff是一个聪明的学生。A.幸运的;B.有趣的;C.聪明的;D.严格的。根据后文oftenhelpedthestudentswhodidn'tunderstandtheirwork.可知Jeff经常帮助不理解功课的学生,所以Jeff是聪明的,故选C。(10)句意:你应该做一些事情作为回报。A.出来;B.下去;C.离开;D.返回。根据inreturn作为回报,可知是做回一些事情,故选D。【点评】考查完形填空,首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含义,最后对选项进行区别,选出正确的那一项。5.完形填空
Iwasborninapoorfamily.Whenmyfatherusedhispocketmoneyto1
mymothertovisitherparentswholivedfarawaytherewasjustmyyoungerbrotherandmyselfinthehouse.OneeveningDadcamehomefrom2
andtherewasnofoodinthehouse,not3
apieceofbread.Althoughwewere4
,mybrotherandIwenttobedwithouteatinganything.
Myfatherhadnomoney,butIknewfromtheworryonhisfacethathecouldnotletushaveanemptystomach.He5
thehouseandabouttwohourslaterreturnedandquickly6
usup.Hehadinhishandtwosmallpotatopies,whichhegaveustoeat.Ididn'tknowwherehegotthefoodbutanyway,he7
togetussomethingtoeat.
Myfatherhadnoteatenandhadworkedallday8
hesatthere,feelingsatisfiedwhilewatchinguseat.Thishas9
stayedinmymindandleft10
ofanimpressionthananyamountofmoneyhemayeverhavegivenme.
Atthatmoment,Ifelthappyknowingthathewasthereandwouldnotletussuffer.
Iguessindifficulttimesitis11
nottoshowweaknessbutstrength,Ifa12
isthecement(粘合剂)thatholdsafamilytogether,thenthefatheris13
thatstrengthens(加强)thatcement.
Itishisvaluesand14
andmemoriesthathavecarriedmeforwardandhelpedmeto15
myownproblemsinlife.Inmyownturn,Ihavelearnedthatitisthevaluabletimeyouspendwithyourchildrenandthevaluesyougivetothemthatwillremainwiththemalways.1.A.forceB.orderC.sendD.teach2.A.hospitalB.workC.schoolD.shop3.A.quiteB.justC.onlyD.even4.A.nervousB.hungryC.sleepyD.busy5.A.cleanedB.watchedC.leftD.searched6.A.broughtB.putC.calledD.woke7.A.managedB.decidedC.agreedD.waited8.A.soB.orC.butD.and9.A.quicklyB.alwaysC.shortyD.softly10.A.deeperB.fewerC.lessD.more11.A.strangeB.importantC.difficultD.common12.A.fatherB.brotherC.sisterD.mother13.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing14.A.wordsB.recordsC.actionsD.failures15.A.workoutB.carryoutC.runintoD.lookinto【答案】(1)C;(2)B;(3)D;(4)B;(5)C;(6)D;(7)A;(8)C;(9)B;(10)D;(11)B;(12)C;(13)A;(14)C;(15)A;【解析】【分析】大意:文章主要讲述了我出生于一个贫穷的家庭,但爸爸从不向我们展示脆弱,而是尽力使我们不饿肚子,因此我学会了一些人生道理的故事。(1)句意:当我爸爸用他的零花钱送我妈妈去拜访她住得很远的父母的时候。A强迫,B命令,C送,D教。根据固定搭配sendsb.to…把某人送到某处,可知此处应用动词send。故选C。(2)句意:一天晚上,爸爸工作回来。A医院,B工作,C学校,D商店。根据前文Iwasborninapoorfamily.我出生在一个贫穷的家庭,可知爸爸需要去工作,此时应是工作回来。故选B。(3)句意:房子里没有食物,甚至一片面包也没有。A安静的,B只是,C仅仅,D甚至。根据上文therewasnofoodinthehouse.房子里没有食物,可知是甚至一片面包也没有。故选D。(4)句意:尽管我们很饿,但弟弟和我没吃任何东西就去睡觉了。A紧张的,B饥饿的,C困的,D忙碌的。根据上文therewasnofoodinthehouse.房子里没有食物,可知弟弟和我都是饿着肚子的。故选B。(5)句意:他离开房子,大约两小时之后回来。A清洁,B看,C离开,D搜索。根据下文abouttwohourslaterreturned.大约两小时之后回来,可知是先离开再回来。故选C。(6)句意:快速地把我们叫醒。A带来,B放,C打电话,D醒来。根据前文mybrotherandIwenttobed.我和弟弟睡觉了,可知此时爸爸应该是把我们叫醒,应用固定搭配wakesb.up,表“把某人叫醒”。故选D。(7)句意:他设法给我们找了一些吃的。A设法,B决定,C同意,D等待。根据上文Ididn'tknowwherehegotthefood.我不知道他在哪得到的食物,可知这是爸爸设法得来的。故选A。(8)句意:我爸爸没吃东西工作了一整天,但是他坐在那里,满意地看我们吃着。A所以,B或者,C但是,D和。根据Myfatherhadnoteatenandhadworkedallday我爸爸没吃东西工作了一整天,和feelingsatisfiedwhilewatchinguseat.满意地看我们吃着,可知是转折,应用转折连词but。故选C。(9)句意:这总是停留在我的脑海里。A快速地,B总是,C简短地,D温柔地。根据前文可知,作者清楚地记得爸爸虽然自己没吃东西,但想办法为我们取得了食物的事,可知这件事总是停留在她的脑海里。故选B。(10)句意:这留给我的印象比他给我的任何一笔钱都深。A更深的;B更少的,修饰可数名词;C更少,修饰不可数名词;D更深。根据固定搭配moreofa+名词单数+than“是A,而不是B”,可知此处应用形容词比较级more。故选D。(11)句意:我猜想,在困难的时候展示力量而不是脆弱是很重要的。A奇怪的,B重要的,C困难的,D普通的。根据上文Ifelthappyknowingthathewasthereandwouldnotletussuffer.我很开心地知道,他就在那,不会让我们遭受苦难,可知爸爸当时展示的力量是很重要的。故选B。(12)句意:如果一个妈妈是使家庭团结的粘合剂,那爸爸就是可以加强粘合剂的东西。A爸爸,B弟弟,C妹妹,D妈妈,根据下文提到的father爸爸,可知此处指的是妈妈的作用。故选C。(13)句意:那爸爸就是可以加强粘合剂的东西。A某些东西,用于肯定句;B任何东西,用于否定句/疑问句;C所有东西,用于肯定句或疑问句;D没有东西,用于否定句。根据句号可知,本句为肯定句;再根据主语thefather,可知指的是一部分的作用,应用不定代词something。故选A。(14)句意:是他的价值观和行动推着我向前。A话,B记录,C行动,D失败。根据前文可知,贫穷的时候,爸爸没有示弱,而是为我们找来了食物,这是一种行动。故选C。(15)句意:帮助我解决我生活中的问题。A解决,B实施,C陷入,D调查/研究。根据宾语problems,问题,可知应是解决。故选A。【点评】考查完形填空,首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含义,最后对选项进行区别,选出正确的那一项。6.完形填空
Usingcomputersispartofourlife.OntheInternet,wecanreadnews,planholidays,paybills,make1,playgamesandsoon.Butforsomepeople,oncetheyareontotheInternet,theyjustcan'tstop.
It2that51%ofthemenand42%ofthewomenthinkInternetisonereasonwhythey'renotgettingenough3!68%oftheInternetaddicts(上瘾的人)saytheyhavelesstimetostaywiththeirfamilyortovisittheirfriendsfacetofacethanbefore.
SomestudentsalsohaveInternetaddiction.Thesestudentsoftenstay4schoolandhomeandthrowtheirhomeworkaway,justplayinggamesintheInternetcafes.They5thescreensstraight,andtheirfingershitkeysquickly.Attimes,theyshoutloudlyandjumpfromtheirseatswhentheywinorlosethegames.These"gamers"playgamesmostoftheday,thenthinkaboutthemfor6ofthedayanddreamabouttheminbedatnight.Theysoonbecomelonelyandwon'ttalkwithothers.Theythinkaboutnothing7theresultsofthegamestheyhavegot.Theypreferplayingcomputergamesto8.Computersarenowtheir9friends.
Thatmakestheirparents10.
Unlesswecanusecomputersinarightway,ourlifewillbeworseandworse.1.A.friendB.mistakesC.friendsD.friendswith2.A.wasreportedB.isreportedC.reportsD.reporting3.A.sleepB.sleepingC.sleepsD.slept4.A.awayB.farC.awayfromD.from5.A.watchB.walkC.lookD.hear6.A.othersB.anotherC.therestD.other7.A.exceptB.besidesC.besideD.near8.A.studyB.studyingC.studiesD.studied9.A.bestB.thebestC.wellD.better10.A.toworryB.worryingC.worriedD.worries【答案】(1)C;(2)B;(3)A;(4)C;(5)A;(6)C;(7)A;(8)B;(9)A;(10)C;【解析】【分析】本文介绍了日常使用电脑的情况。(1)句意:在互联网上,我们可以阅读新闻,计划假期,支付账单,交朋友,玩游戏等等。根据wecanreadnews,planholidays,paybills可知都是积极的行为,makefriends固定搭配,交朋友,makemistakes犯错误,makefriendswith,和某人交朋友,此处没有宾语,故选C。(2)句意:据报道,51%的男性和42%的女性认为上网是他们睡眠不足的原因之一!根据thinkInternetisonereason可知时态是一般现在时描述客观事实,report和主语it是被动关系故合适一般现在时的被动形式isdone,故选B。(3)句意:据报道,51%的男性和42%的女性认为上网是他们睡眠不足的原因之一!enough修饰名词,sleep是名词睡眠,故选A。(4)句意:这些学生经常回避学校和家里,扔掉作业,只是在网吧玩游戏。根据playinggamesintheInternetcafes可知是回避,stayawayfrom,固定搭配,回避,故选C。(5)句意:他们直视屏幕,手指快速敲击键盘。A看,及物动词,B走路,C看,不及物动词,D听到,根据thescreens是宾语,screen屏幕是看的,故用watch,故选A。(6)句意:这些“游戏玩家”一天中大部分时间都在玩游戏,然后一天中的其他时间都在想它们,晚上在床上梦见它们。restof,固定搭配,其余的,故选C。(7)句意:除了他们得到的比赛结果他们什么都不想。A除了,不包含关系,B除了,包含关系,C在旁边,D附近,根据These"gamers"playgamesmostoftheday可知此处表示排除游戏之后就没有别的事情了,故是except,故选A。(8)句意:他们宁愿玩电脑游戏而不是其他的。to是介词,其后是动名词,故选B。(9)句意:电脑是他们最好的朋友。根据Theysoonbecomelonelyandwon'ttalkwithothers,可知很孤独不和其他人说话可知此处是最高级,最好的朋友,their是限定词,故此处只是最高级,故选A。(10)句意:这使得他们的父母很担心。makesb+形容词,使某人感到……,worried是形容词,故选C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。7.完形填空
"Youdon'tunderstandme!"Ishouted.ThenIranoutofthehouseandgotonabus.Ididn'tknow1itwasgoing.Ijustwantedtogetawayfromhomeas2as1could.
Icouldn't3whathadjusthappenedtome.Mymother,thepersonIbelievein,hadjustreadallofmy4
frommyclosefriends!Itshouldn'thavehappenedtome.Shereadmylettersandtoldmenottowriteto5anymore!Icouldn't6thetearsfromfallingwhenIthoughtaboutthis.
Laterthatday,Iwenttomyclose7house.8myfriendgavemeacupofwater,thephonerang.
"It'syourmother,"shespoketomeinalow9.
"TellherthatI'mnothere!"Ireplied.However,mymotherheardit."Tellhernottoleave!I'llberightthere!"Thenshehungupthephone10a"goodbye".Infact,IshouldsaythatIwasalittle11.Icouldn'timaginewhatwouldhappen.
Buttomy12,whenmymotherarrived,"sorry"wasthefirstwordshe13tome.Her14
toldmethatshehadbeencryingandhervoicetoldmethatshewasreallytired."Willyouforgiveme?"atlastsheasked.Ididn'tknowwhattosay.Ijust15her,andgaveherabighug.
Sheheldmesotightly.Youknow,atthattime,Ifeltsowarm.Ireallyloveyou,Mum!1.A.whereB.whatC.whyD.when2.A.happilyB.slowlyC.carefullyD.quickly3.A.rememberB.talkC.believeD.ask4.A.lettersB.booksC.magazinesD.novels5.A.himB.themC.youD.her6.A.makeB.thinkC.stopD.find7.A.classmate'sB.relative'sC.teacher'sD.friend's8.A.UnlessB.IfC.AfterD.Since9.A.voiceB.soundC.noiseD.silence10.A.duringB.withoutC.towardsD.from11.A.satisfiedB.boredC.worriedD.interested12.A.surpriseB.mindC.bodyD.heart13.A.toldB.saidC.askedD.heard14.A.earsB.armsC.handsD.eyes15.A.rantoB.gaveupC.wentonD.pushedin【答案】(1)A;(2)D;(3)C;(4)A;(5)B;(6)C;(7)D;(8)C;(9)A;(10)B;(11)C;(12)A;(13)B;(14)D;(15)A;【解析】【分析】本文讲述了作者因不满妈妈瞒着她偷看信件,导致离家出走,但最后被妈妈所感动而原谅了妈妈。(1)句意:我不知道它要去哪里。考查疑问词辨析题。A哪里,B什么,C为什么,D什么时候,根据go去往,多接地点,故是where,故选A。(2)句意:我只是想尽快离开家。A.happily高兴地;B.slowly缓慢地;C.carefully细心地;D.quickly快速地。根据getawayfrom逃离可知是quickly,故选D。(3)句意:我简直不敢相信发生在我身上的事。A.remember记得;B.talk说;C.believe相信;D.ask问。根据下文Mymother,thepersonIbelievein,hadjustreadallofmy
lettersfrommyclosefriends!Itshouldn'thavehappenedtome.,可知“我”不相信自己最信任的妈妈会偷看“我”的信件,故选C。(4)句意:我的母亲,我信任的人,刚刚从我的密友那里读到了我所有的东西!根据下文Shereadmylettersandtoldmenottowritetothemanymore!,可知妈妈偷读的是“我”的信件,故选A。(5)句意:告诉我不要再给他们写信了!A.him他;B.them他们;C.you你;D.her她。myclosefriends我亲密的朋友们;根据上文Mymother,…hadjustreadallofmylettersfrommyclosefriends!,可知需用them代替我的朋友们,故选B。(6)句意:想到这个,我忍不住眼泪掉下来了。stopfromdoing,停止做某事,故选C。(7)句意:那天晚些时候,我去了我亲密的朋友家。A同学的,B亲戚的,C老师的,D朋友的,根据下文Aftermyfriendgavemeacupofwater,可知去的是朋友家,故选D。(8)句意:朋友给了我一杯水后,电话响了。A.Unless除非,表让步;B.If如果,表条件;C.After在……以后,表时间;D.Since自从……,表时间。此处表示时间,动作有先后顺序,故选C。(9)句意:“是你妈妈,”她低声对我说。inalowvoice,低声地,固定搭配,故选A。(10)句意:然后她挂断了电话,没有说“再见”。A.during在……期间;B.without没有,和with相反;C.towards朝着……,表方向;D.from从……,表方向或时间,此处用without表示着急的都来不说再见,故选B。(11)句意:事实上,我应该说我有点担心。A.satisfied满意的;B.bored无聊的;C.worried担心的;D.interested有趣的。根据下文Icouldn'timaginewhatwouldhappen.可知心里担心,故选C。(12)句意:但令我惊讶的是,当我母亲到来时,“对不起”是她对我说的第一句话。toone’ssurprise,令……吃惊的是,故选A。(13)句意:“对不起”是她对我说的第一句话。、A.told告诉;B.said说;C.asked问;D.heard听,根据“sorry”wasthefirstword,可知,此处是说对不起,故选B。(14)句意:她的眼睛告诉我她一直在哭泣。A耳朵,B胳膊,C手,D眼睛,根据下文shehadbeencrying可知哭了是从眼睛里看出的,故选D。(15)句意:我只是跑向她,拥抱了她一下。A.ranto跑到;B.gavein让步;C.wenton继续;D.pushedin推进去,根据常识,是先跑过去才拥抱,故选A。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。8.阅读下面短文,掌握大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
"Whatyouwant,"shesaid,"isn'talwayswhatyouneed."Mymotheralwaystoldme.
1myhusbandandIweretalking2Christmas."Iwantarealtree,"Isaid.
"Why?"heasked."What'swrongwithourfake(假的)one?""Areal3makesaperfectChristmas.""Fine,"hemuttered(咕).Sowe4onehomeandsetitup.ThenIpouredabottleofwaterinthetree.
"That'splenty,"saidmyhusband."No,"Isaid,"alittlemore."Ibeganpouringagain.Thensuddenly,thetreestartedtoswim.We5
thewaterwitheverytowel(毛巾)inthehouse."Sorry,"Isaid.Hedidn'treply.6laterthefloorwasdryandhewas7tomeagain."Thetreesmell
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