河南省开封市第十中学2026届九上化学期中教学质量检测试题含解析

河南省开封市第十中学2026届九上化学期中教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验现象叙述正确的是（）A．氧化铜加入硫酸中：黑色固体减少，溶液由无色变为蓝色B．将硝酸铵固体放入足量水中：白色固体减少至消失，放出热量C．向氢氧化铁固体中加水，再滴加酚酞试液：溶液由无色变成红色D．硫酸铜溶液与铁丝反应：银白色固体表面覆盖一层黄色固体2．地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素形成的化合物的化学式是（）A．SiO2 B．Fe2O3 C．CaO D．Al2O33．下列有关饱和溶液的说法正确的是()A．在一定量溶剂里，不能再溶解任何物质的溶液B．很浓的溶液C．不是稀溶液，也不是浓溶液D．在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液4．分析下列化学反应，所得结论不正确的是反应①：CO2+H2O＝H2CO3；反应②：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2A．反应物种类相同，反应条件不同时，生成物不同B．CO2在一定条件下能转化为O2C．反应②将光能转化成了化学能D．反应①是化合反应，且反应物和生成物都是氧化物5．根据下列各组原子结构示意图，元素的化学性质相似的一组是（）A．A B．B C．C D．D6．ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，分子式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、无异味，具有极强的杀灭真菌作用．下列关于ZPT说法正确的是()A．ZPT中有25个原子 B．ZPT中碳、氢、氧三种元素的质量比为5：4：1C．ZPT是由五种元素组成的 D．不溶于水、无异味属于物理性质7．王安石用“遥知不是雪,为有暗香来”描写梅花,能从远处闻到梅花香的原因是A．分子质量很小 B．分子间有间隔 C．分子在不断运动 D．分子由原子构成8．正确的操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是A．过滤 B．测溶液的酸碱度C．蒸发结晶 D．稀释浓硫酸9．中国是全球抗生素滥用最严重的国家之一。环丙沙星是常用的一种抗生素，其化学式为C17H18FN3O3。下列说法正确的是（）A．一个环丙沙星分子中共含有41个原子B．环丙沙星中氟元素的质量分数最小C．环丙沙星是由五种元素组成的D．环丙沙星中氢、氮元素质量比为18：310．下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是A． B．C． D．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用化学符号和数字表示。（1）2个氢原子_____________（2）氖气_____________（3）4个亚铁离子_____________（4）N2O5中氮元素的化合价_____________（5）氢氧化镁__________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。XX钙片（药品规格）每片含碳酸酸钙0.625g（用法用量）每次一片，每天两次请列式计算下列各题：（1）CaCO3中钙元素的质量分数为_____。（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为_____。（3）如果按用量服用，通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下面是分子的部分性质，请举出实例来说明分子的这些性质。（1）分子在不断地运动__________；（2）分子之间有间隔___________；（3）温度越高，分子运动速率越快____________。14．为了研究质量守恒定律，设计了如图“红磷燃烧前后质量的测定”实验请回答下面问题。（1）锥形瓶底部铺一层细沙的作用是什么？_______（2）红磷燃烧过程中看到的实验现象是什么？_______（3）燃烧后称量，发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是什么？_______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．“空气中氧气含量测定”再研究（回顾历史）1774年，某科学家通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论．（1）上文中这位科学家是_____。A诺贝尔B居里夫人C门捷列夫D拉瓦锡（2）如图1的微粒示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程，请在反应中方框内画出正确的图示_____。（原有实验）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出反应的符号表达式_____．理论上实验成功时的现象是：_____．实际上用该方法测得的氧气含量常常远低于理论值。（提出问题）实验中装置内部的情况是怎样的，用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？（进行实验）查阅资料后，学习小组进行如下实验：（3）将数显设备（电脑等）、三种传感器（压强、温度、O2浓度）、测量装置（反应容器为蒸馏水瓶）按图3所示进行连接。（4）打开导管活塞，向烧杯内加入适量的水，双手紧贴蒸馏水瓶外壁，_____，则说明装置气密性良好．（5）打开瓶口橡皮塞，加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平，关闭活塞，打开并调试好传感器和数显设备．用酒精灯将足量的红磷点燃，立即将燃烧匙伸入瓶中并塞紧橡皮塞。燃烧结束后，装置冷却到室温，打开导管活塞，待瓶内液面不再上升后再向烧杯内加入一定量的水，使烧杯和瓶内的液面相平．在数显设备上得到的曲线图（纵坐标为O2浓度，横坐标为时间，压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况）如图4所示（数据分析）（6）压强曲线A点表示红磷开始在集气瓶中燃烧，主要判断依据是：_____。AA点对应的氧气的浓度开始下降BA点以后蒸馏水瓶内气体含量下降CA点以后蒸馏水瓶内的温度开始上升（7）压强曲线CD段降低的原因是_____；A红磷燃烧完后，装置处于冷却状态B红磷进入缓慢氧化状态C蒸馏水瓶内的气体继续减少（8）压强曲线EF段略低于OA段是因为_____；A蒸馏水瓶中的气体比原来少了B烧杯内液面与蒸馏水瓶中的液面不相平C蒸馏水瓶中的气体没有冷却至室温（9）（实验结论）用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_____；（10）（反思拓展）甲同学认为应该将蒸馏水瓶液面上的容积划分为5等份并加以标记，乙同学认为没有必要，理由是_____。16．小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：（提出假设）化学反应中，参加反应的各物质与反应生成的各物质的质量总和相等。（确定研究方法）分析推理、查阅費料、实验探究。（设计并进行实验）小刚和小洁设计的实验装置和选用药品分别如A图和B图所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。（提示：）（实验结论）小刚：在化学反应中，各生成物的总质量与各反应物的总质量不相等。小洁：在化学反应中，各生成物的总质量与各反应物的总质量相等。你认为_____（填“小刚”或“小洁”）的结论正确，导致其结论错误的原因是：_____。（结论分析）从微观的角度分析，在化学反应前后_____（填序号）一定不变，所以物质化学反应遵循质量守恒定律。①原子的种类；②分子的种类；③元素的种类；④物质的种类；⑤原子的数目；⑥分子的数目；⑦原子的质量；⑧分子的质量；⑨元素的质量；⑩各物质的质量总和。（交流表达）小刚和小洁通过讨论变流，认为对于有气体参加或有气体生成的反应应用于验证质量守恒定律时，要在_____中进行实验。（反思评价）保护环境人人有责，实验后的废液不能直接倒入下水道，而应倒入废液桶或废液缸里，否则会:_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

A、氧化铜加入硫酸中，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，黑色固体减少，溶液由无色变为蓝色，故选项说法正确。B、硝酸铵易溶于水，溶于水吸热，将硝酸铵固体放入足量水中，白色固体减少至消失，吸收热量，故选项说法错误。C、氢氧化铁难溶于水，滴加酚酞试液，溶液不变色，故选项说法错误。D、硫酸铜溶液与铁丝反应生成硫酸亚铁溶液和铜，银白色固体表面覆盖一层红色固体，故选项说法错误。故选：A。2、D【解析】

地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，含量最多的金属元素是铝元素，二者形成的化合物的化学式为Al2O3。故选D。3、D【解析】A、饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂不能再继续溶解该溶质的溶液，故本选项错误；B、很浓的溶液不一定是饱和溶液，故本选项错误；C、饱和溶液与溶液的稀稠没有必然的联系，故本选项错误；D、在一定温度下，在一定量的溶剂里，不再溶解某种溶质的溶液是饱和溶液，故本选项正确。故选D。点睛：一定量溶剂在一定温度下溶解某种溶质的量是有限的，不可能无限量地溶解某种溶质，我们把一定温度下一定量溶剂溶解某溶质达到最大值时所形成的溶液称为饱和溶液，此时该溶液不能继续溶解该溶质，但是，不影响其他溶质的影响，即还可以溶解其他物质。4、D【解析】

A、根据反应①：CO2+H2O＝H2CO3；反应②：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2可知：反应物种类相同，反应条件不同时，生成物不同，故A正确；B、根据反应②：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2可知，CO2在一定条件下能转化为O2，故B正确；C、反应②是将光能转化成了化学能，故C正确；D、反应①是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；生成物中的H2CO3是由氢、碳、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故D错误。故选D。5、A【解析】

A、两种元素的原子最外层均为6个电子，都易得2个电子而形成8电子稳定结构，化学性质相似；故A正确；B、氢元素是非金属元素，而钠元素是金属元素，故虽然最外层的电子数相同，但是化学性质不一定相同，故错误；C、虽然两种元素的原子的最外层电子数相同，但它们的化学性质却完全不同，质子数为2的He为稀有气体元素，化学性质稳定；而质子数为12的原子最外层电子数为2，不稳定，易失最外层的2个电子形成稳定结构，故错误；D、两种元素的最外层电子数不同，故化学性质不相同，故错误；故选A。6、D【解析】A.一个ZPT分子中有10+8+2+2+2+1=25个原子，错误；B.ZPT中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为5：4：1，错误；C.ZPT是由C、H、N、O、S、Zn六种元素组成的，错误；D.溶解性、气味属于物理性质，正确。故选D。7、C【解析】

由题意，诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不断地运动，进入人们的鼻子中，碰到嗅觉细胞，故闻到香味。故选C。8、C【解析】

A、过滤的过程中需要用玻璃棒进行引流，故错误；B、用pH试纸测定溶液中的pH时，不能将pH试纸直接插入待测溶液中，故错误；C、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅，故正确；D、稀释浓硫酸时必须将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中，故错误。故选C。9、C【解析】

一个环丙沙星分子中含有：17+18+1+3+3=42个原子，A选项错误；根据计算可得环丙沙星中氢元素的质量分数最小为：18331×100%=5.4%，B选项错误；环丙沙星由C、H、F、N、O五种元素组成，C选项正确；环丙沙星中氢、氮元素质量比为3：7，D10、A【解析】

A、试管可以在酒精灯上直接加热，故A正确；B、量筒用来量取液体的一种玻璃仪器，不能加热，故B不正确；C、烧杯加热要垫石棉网，故C不正确；D、集气瓶不能加热，故D不正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2HNe4Fe2+Mg（OH）2【解析】本题考查了常见化学用语，在书写时注意书定的规范。（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；（2）氖是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氖气的化学式就是表示氖元素的元素符号，即：Ne；（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4个亚铁离子可表示为：4Fe2+；（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以N2O5中氮元素的化合价，故可表示为：2O。（5）氢氧化镁化学式表示为Mg（OH）2点睛：亚铁离子带2个单位的正电荷，铁离子带3个单位的正电荷。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、40%25%0.5g【解析】

解：（1）CaCO3中钙元素的质量分数为：×100%=40%；（2）每片含CaCO3的质量为0.625g，含钙元素的质量为：0.625g×40%=0.25g，则钙片中钙元素的质量分数为：×100%=25%；（3）由（2）可知钙片中钙元素的质量分数为25%；一天吃两片，所以每天摄入钙元素的质量为：1g×2片×25%=0.5g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、走到花店门口能闻到花香等压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来等湿衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快等（答案合理即可给分）【解析】

（1）走到花店门口能闻到花香，说明分子在不断地运动，故填：走到花店门口能闻到花香；（2）压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来，说明分子之间有间隔，且温度升高间隔增大，故填：压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来；（3）湿衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快，说明温度越高，分子运动速率越快，故填：湿衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快。14、防止底部局部受热而炸裂瓶底冒白烟，气球先涨大后缩小装置漏气【解析】

（1）红磷燃烧产生大量的热，故锥形瓶底部应铺一层细沙，防止底部局部温度受热而炸裂瓶底；（2）红磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量，故一开始气球胀大，待冷却至室温后，由于消耗了氧气，故装置内压强减小，气球缩小，故实验现象是：冒白烟，气球先胀大后缩小；（3）该装置处于密封状态，燃烧后，物质的总质量不变，天平应该平衡，托盘天平指针偏向右边，可能是装置漏气。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、DP+O2P2O5打开止水夹后水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一导管口有气泡冒出，松手后导管末端形成一段水柱AA烧杯内液面低于蒸馏水瓶中液面红磷燃烧不能将装置中空气中的氧气耗尽氧气的体积含量可在数显设备上直接显示【解析】

（1）拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论；（2）如图1的微粒示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程，反应中方框内正确的图示如下所示：；[原有实验]红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：P+O2P2O5；理论上实验成功时的现象是：打开止水夹后水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一；（4）打开导管