广东省湛江二中学港城中学2026届九年级化学第一学期期中统考试题含解析

广东省湛江二中学港城中学2026届九年级化学第一学期期中统考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是A．观察——鉴别黄铜和黄金B．闻气味——鉴别白酒与白醋C．品尝——厨房中鉴别白糖和食盐D．用磁铁吸引——木炭粉和铁粉2．化学反应前后肯定没有发生变化的是（）①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤3．下图为化学元素周期表的一部分，则下列说法正确的是（）A．地壳中含量最多的元素是氮元素B．C、N、O原子中核电荷数依次增加C．碳属于金属元素D．氧的相对原子质量为16.00g4．著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变成另一种元素的原子，据此推断放射出的粒子一定是（）A．离子 B．质子 C．中子 D．原子核5．将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下：物质

A

B

C

D

反应前的质量/g

6.4

3.2

4.0

2.5

反应后的质量/g

3.8

待测数据

7.2

2.5

下列说法错误的是A．A和B是反应物，D可能是催化剂B．上表中的“待测数据”的数值为0.6C．C物质中元素的种类，一定等于A、B二种物质中元素的种类之和D．该反应一定属于化合反应6．下列推理合理的是A．原子通过得失电子形成离子，离子一定不能形成原子B．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价C．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质D．分子是保持物质化学性质的一种微粒，所以分子相同的物质化学性质也一定相同7．下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO点燃B比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水.振荡C鉴别氧气和二氧化碳观察颜色D鉴别过氧化氢溶液和水加入二氧化锰A．A B．B C．C D．D8．小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（）A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气C．用两份等质量的氯酸钾制氧气D．一定质量氯酸钾和二氧化锰制取氧气9．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）A．将带火星的木条分别伸入集气瓶中B．观察颜色并闻它们的气味C．将燃着的木条分别伸入集气瓶中D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中10．将硝酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有晶体析出。在此变化过程中，溶液中溶质的质量分数随蒸发时间而变化的关系图象正确的是（）A． B．C． D．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学用语是我们学习化学的基础。（1）请用正确的化学符号填空。①氖气_________②标出高锰酸钾中锰元素的化合价_________③某气体在空气中体积分数占78%，请表示出它的8个分子_________④地壳中含量最多的金属元素是_________（2）写出下列符号中数字“2”的含义。①CO2中“2”表示__________②Mg2+中“2”表示_________三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．锌是人体生长发育过程中必不可少的元素，被誉为“生命之花”，葡萄糖酸锌口服液是以葡萄糖酸锌[化学式为（C6H11O7）2Zn]为主要原料制成的保健品，具有补锌功能。请阅读产品说明后回答：请阅读下面产品说明后回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量是_______________；（2）成人保健每天需服用两支，可补锌_______________毫克；（3）计算葡萄糖酸锌中碳元素的质量分数_______________。（4）每支葡萄糖酸锌中含葡萄糖酸锌的质量是______________?（写出计算过程）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体放入试管中加热，发现反应速率较快，在较短时间内产生大量氧气，可能原因是什么_____？写出其中一个反应的化学方程式_____。14．如图是某反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。（1）反应生成的化合物化学式是什么？_____（2）写出硫元素反应前后的化合价变化情况_____（3）从上面的微观示意图中可以得到哪一条信息？_____五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．催化剂在化学反应中起着非常重要的作用,某兴趣小组进行如下探究。探究一催化剂的选择研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示：温度Fe2O3Al2O3CuOMgO开始反应470515305490剧烈反应490540350545（1）上述实验中,从温度对反应催化效果来看,最好选用__________作催化剂。探究二氧化铜与二氧化锰的催化效果进行比较用如图装置进行实验,实验均以生成25mL气体为准,可能影响实验的因素均已忽略,相关装置和数据见下表：序号KClO3质量催化剂质量待测试剂①2.45g—a②2.45g0.51gMnO2b③2.45g0.51gCuOc（2）上述实验中的“待测数据”是________________。若b_________c（填“>”、“=”或“<”）可知在某温度下氧化铜对氯酸钾分解效果更好。探究三氧化铜与二氧化锰的对于过氧化氢的催化效果进行比较安妮同学用如图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有的双氧水注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。（3）装入药品前检查该装置气密性的方法是_____________,开始实验时注入双氧水的方法是________（填序号）,另一种方法除了误差较大,还可能造成的后果是_____________。A快速推注射器活塞B缓慢推注射器活塞（4）实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的可能原因是_____________。（5）通过图象2除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好,还能得出的结论是________________。（6）由氧化铜催化的反应,t1-t2时间段反应速率逐渐变_______（填“快”或“慢”）,原因是___________________。16．小可为了比较不同的盐溶液对金属锈蚀速率的影响，在实验室进行如下实验。器材和药品：铁钉、氯化钡溶液、氯化钠溶液、氯化钙溶液、蒸馏水、试管若干支、计时器(实验建议盐溶液不宜超过10%)。(1)该实验还可能用到的仪器有______。(2)结合老师建议，请你帮小可写出具体实验步骤______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

A、黄铜和黄金的颜色都是黄色的，所以不能用观察法鉴别黄铜和黄金，故错误；

B、酒精与白醋具有不同的气味，所以可用闻气味的方法鉴别酒精与白醋，故正确；C、白糖和食盐具有不同的味道，在日常生活中鉴别白糖与食盐可以用品尝味道的方法，故正确；

D、铁粉能被磁铁吸引，木炭不能，所以可用磁铁吸引的方法鉴别木炭粉和铁粉，故正确。

故选：B。2、B【解析】

根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的数目不变；分子的数目可能不变，也可能改变；元素的种类一定不变；物质的种类一定改变；原子的种类一定不变；物质的总质量一定不变，故选B。3、B【解析】

A、地壳中元素的含量由高到低的顺序是氧、硅、铝、铁等，故A不正确；B、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；原子序数在数个数值上与核电荷数相等。由图示可知，C、N、O原子中核电荷数依次增加，故B正确；C、由碳元素的汉字名称偏旁“石”字可知，碳元素属于非金属元素，故C不正确；D、由元素周期表的信息可知，氧的相对原子质量为16.00，故D不正确。故选B。【点睛】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。4、B【解析】

放射后变成了新的原子，原子的种类是由质子数决定的，故放射的粒子是质子。故选B。【点睛】原子的种类是由质子数决定。5、B【解析】由表格可知各物质的质量变化：A反应前为6.4g，反应后为3.8g，质量减少了2.6g，属反应物；C反应前为4.0g，反应后为7.2g，质量增加了3.2g，属生成物；D反应前为2.5g，反应后仍为2.5g，故可能没有参与反应，也可能是该反应的催化剂。根据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变可知B是反应物，反应了0.8g，那么待测数据=3.2g+0.8g=4.0g，该反应表示为：A+B→C。A、A和B是反应物，C是生成物，D可能是催化剂也可能没有参与反应，正确；B、待测数据=3.2g+0.8g=4.0g，错误；C、该反应是化合反应，根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，故C物质中元素的种类，一定等于A、B两种物质中元素的种类之和，正确；D、该反应表示为：A+B→C，属化合反应，正确。故选B。点睛：做这类题目时首先要根据物质的质量变化判断出反应物和生成物，质量减少的是反应物，质量增加的是生成物。再写出反应的表达式后根据题意进行解答。6、D【解析】

A、原子通过得失电子形成离子，离子也可通过得失电子形成原子，不符合题意；B、在同一化合物中，金属元素显正价，但是非金属元素不一定显负价，如碳酸钙中碳元素显+4价，不符合题意；C、单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，只含氧元素，但是属于混合物，不符合题意；D、分子是保持物质化学性质的一种微粒，分子相同的物质，化学性质也相同，符合题意。故选D。7、D【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质氧气，且当二氧化碳大量存在时，少量的一氧化碳是不能被点燃的，故选项实验操作不能达到实验目的。B、比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量，可向呼出气体和空气样品中分别加入少量的澄清石灰水，振荡，需形成对比，故选项实验操作不能达到实验目的。C、氧气和二氧化碳均为无色气体，不能用观察颜色的方法进行鉴别，故选项实验操作不能达到实验目的。D、过氧化氢与二氧化锰混合有氧气生成，水与二氧化锰混合无明显现象，用二氧化锰可以鉴别过氧化氢溶液和水，故选项实验方案能达到实验目的。故选：D。8、D【解析】

A、一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳，当木炭反应完后，二氧化碳的质量不再增加，刚开始二氧化碳的质量为0，故A错误；

B、一定量高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体，所以最终质量不能为零，故图象反应错误，故B错误；

C、氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用，不会改变反应生成氧气的质量，故图象反映错误，故C错误；

D、氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热条件下生成氯化钾和氧气，固体质量减少，二氧化锰在实验中是催化剂，反应前后质量应该不变，反应过程中二氧化锰固体的质量分数不断增大，反应结束停止增大，故D正确。

故选：D。【点睛】根据曲线的纵横坐标轴的说明，判断曲线所表示的变化关系，明确选项中的变化过程是正确答题的根本。9、C【解析】

A、插入带火星的木条，若木条复燃，则是氧气；若带火星的木条熄灭，则是二氧化碳和空气，无法鉴别二氧化碳、空气，故A错误。B、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均没有颜色、没有气味的气体，用观察气体的颜色的方法并闻它们的气味无法鉴别，故B错误。C、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故C正确。D、分别通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，无变化的是氧气和空气，无法鉴别氧气和空气，故D错误。故选C。10、B【解析】

根据将硝酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分，可知在没蒸发水分前该溶液的质量分数不能为零，开始蒸发水分时，溶质质量不变，溶剂质量减少，所以溶质质量分数增大，但达到饱和后再蒸发水就会析出晶体，这时溶质质量分数就与该温度时的溶解度有关，因为是恒温，所以溶质质量分数不再变化。故选B.二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Ne8N2Al一个二氧化碳分子中含有2个氧原子一个镁离子带有2个单位的正电荷【解析】

（1）①氖气是稀有气体由原子直接构成的，其化学式直接用元素符号表示，氖气表示为：Ne；②高锰酸钾中，钾元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，锰元素的化合价为+7，元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。高锰酸钾中锰元素的化合价表示为：；③某气体在空气中体积分数占78%，该气体是氮气。分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。8个氮分子表示为8N2；④地壳中含量最多的金属元素是铝元素，元素符号为：Al；（2）④化学式中，右下角的数字表示一个分子中原子的数目；CO2中“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；②元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；Mg2+中“2”表示一个镁离子带有2个单位的正电荷。【点睛】化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示一个分子中原子的数目；元素正上方的数字表示元素的化合价。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4557.0631.65%24.7mg（详见解析）【解析】

（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量是（12×6+1×11+16×7）×2+65=455；（2）根据题意，规格为10ml/支，每100mL含锌35.3mg，据此计算出成入保健每天需服用两支，可补锌的质量为35.3mg÷10×2=7.06mg；（3）葡萄糖酸锌中碳元素的质量分数=；（4）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数=，每支葡萄糖酸锌中含葡萄糖酸锌的质量是=。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、加热高锰酸钾产生氧气的同时生成二氧化锰，二氧化锰作为氯酸钾反应的催化剂加快了氯酸钾分解的反应速率2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO32KCl+3O2↑）【解析】

加热高锰酸钾产生氧气的同时生成二氧化锰，二氧化锰作为氯酸钾反应的催化剂加快了氯酸钾分解的反应速率，所以生成氧气又多又快；高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；在二氧化锰的催化作用下、加热氯酸钾分解为氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO32KCl+3O2↑。14、SO3硫由+4价变成+6价反应前后原子没有变化【解析】

由上图可知，该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫，反应的化学方程式是：2SO2+O22SO3。【详解】由分析可知（1）生成的化合物化学式是SO3；故填：SO3。（2）在化合物中氧元素显-2价，根据化合物中化合价代数和为零，所以在SO2中硫元素是+4价，在SO3中硫元素是+6价；故填：硫由+4价变成+6价。（3）由微粒的变化可知，反应前后，分子的种类发生了改变，原子的种类没有改变等。故填：反应前后原子没有变化。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、CuO生成25mL氧气所需的时间＞将左侧装置浸入热水中，注射器中活塞右移，U型管中液面左低右高B反应剧烈，放热大造成活塞向外移动偏大过氧化氢反应放热，且生成氧气，导致大试管中压强变大催化剂不影响生成氧气的质量慢过氧化氢溶液的浓度变小，反应速率减慢【解析】

（1）根据表格中的数据可知，加入催化剂后氯酸钾分解温度最低的是氧化铜，故上述实验中从温度对反应催化效果来看，最好选用氧化铜作催化剂。（2）根据探究二的实验目的：氧化铜与二氧化锰的催化效果进行比较，可知实验是用来比较分别加入等量氧化铜与二氧化锰催化剂和没加催化剂的反应速率情况，要比较反应速率的快慢可以通过对比收集相同体积的氧气所需时间的长短来体现，所以待测数据是三种情况下收集25mL气体所需的时间；产生相同体积的氧气所需的时间越短。说明催化效果越好。故由实验结论氧化铜的催化效果更好，可知相同条件下用氧化铜做催化剂时收集相同体积的氧气所需的时间短，b＞c。（3）装入药品前检查该装置气密性的方法是连接好装置，将装置试管放入热水中，若发现注射器的活塞向外移动，U型关内的液面左侧降低，右侧升高则说明装置的气密性良好；开始实验时注入双氧水的方法是缓慢推注射器活塞，防止反应剧烈，放热大造成活塞向外移动偏大。（4）过氧化氢反应放热，且生成氧气，导致大试管中压强变大，造成U形管内红墨水液面左低