湖南省长沙市长郡滨江中学2026届九上化学期中达标测试试题含解析

湖南省长沙市长郡滨江中学2026届九上化学期中达标测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列符号中，表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（）A．Cl2 B．C60 C．Cu D．H2．下列图示实验操作中，正确的是()A．A B．B C．C D．D3．下列图示实验操作中，正确的是（）A． B．C． D．4．下列有关实验现象的描述中，正确的是A．水通电生成了氢气和氧气B．碳在氧气中燃烧时，发出白光，生成二氧化碳气体C．氢气在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体5．在一密闭容器中发生某反应，其中甲、乙、丙、丁四种物质的质量变化如表所示，下列判断不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量（g）101600反应中质量（g）m21.6反应后质量（g）m1015.26.4A．m1的值是4.4 B．m2的值是4C．甲和乙是反应物 D．甲、丁间反应的质量比为7：86．化学实验室中使用药品时，正确的是A．品尝无毒的药品B．多取出的液体药品倒回原瓶C．将任意两种药品混合D．使用滴管时不能平放或倒置7．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．P点表示时，a、c饱和溶液中溶质质量相等B．时，将30g

a物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g

a的饱和溶液C．时等质量的三种饱和溶液降温至，所得溶液中溶剂质量D．将时a、b、c三种物质的溶液分别升温至，其溶质质量分数都不可能发生变化8．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）A．N2 B．He C．O D．2Fe9．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（）A．稀有气体曾被称为“惰性气体”，所以它们不与任何物质发生反应B．氧化物中都含有氧元素，所有含有氧元素的化合物都是氧化物C．阳离子都带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子D．可燃性气体与氧气混合遇明火可能发生爆炸，所以氢气点燃前须检验纯度10．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如图所示，下列说法不正确的是（）反应前反应后A．参加反应的“”和“”分子的个数比是3：1B．该反应不是化合反应C．每个生成物分子由4个原子构成D．该反应有1种生成物二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．工业上用甲和乙在一定条件下合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。（1）甲、乙、丙中属于化合物的是_________（2）甲和乙合成丙的反应中，发生反应的甲、乙、丙三种粒子个数比为__________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式进行相关计算：（1）求丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量。_______（2）求化学式中氢元素的质量分数（计算结果保留整数）。______（3）14.2㎏丙烯酰胺中含氢元素的质量（计算结果保留整数）。______四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．氧气性质比较活泼，能支持燃烧。（1）如何验证一瓶无色气体是氧气？（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？（3）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例甲乙说明。14．“见著知微，见微知著”是化学思维方法，回答下列问题(1)由图可知，X、Y分别是______、______．(2)在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的是______，构成汞的最小粒子是______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．请你参与下列探究：（问题情景）在课外活动中,小斌按照课本实验见图探究微粒的性质时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。（实验探究与结论）小斌用图2装置进行实验。（1）滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生变化的现象是______；从微观角度分析,此现象可说明的结论是______。（2）“图2的实验装置,快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会______填“放热”或“吸热”。（3）和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是节约药品；______。（思维拓展）小媚受小斌实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质不考虑盐酸的挥发性。小媚从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因而她认为以上现象可验证的二氧化碳的性质是______、______。16．某化学兴趣小组对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。（1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：Ⅰ.将3.0gKClO3与MnO2均匀混合加热Ⅱ.将xgKClO3与CuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。I中反应表达式是_____；Ⅱ中x的值应为______。（2）乙探究了影响过氧化氢分解速率的某种因素。实验数据记录如下：过氧化氢溶液的质量过氧化氢溶液的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%0.1g9mLⅡ50.0g2%0.1g16mLⅢ50.0g4%0.1g31mL测量O2体积的装置是图甲中的________（填序号）。实验结论：在相同条件下，______，过氧化氢分解得越快。丙用图乙装置进行实验，通过比较_______也能达到实验目的。丁将盛有适量10%的过氧化氢溶液的试管加热，产生气泡明显增多。实验结论：在相同条件下，_______，过氧化氢分解得越快。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、该符号是氯气的化学式，不能表示氯元素，故错误；B、该符号是C60的化学式，不能表示元素符号，故错误；C、Cu属于金属元素，可以表示铜元素，也可以表示1个铜原子，还可以表示金属铜，故正确；D、该符号可以表示氢元素，1个氢原子，不能表示一种物质，故错误。故选C。2、D【解析】

A、读数时仰视液面，会造成读数偏小，错误；B、取用液体时，瓶塞应倒放在桌面上，错误；C、加热液体时应用酒精灯火焰的外焰加热且试管内液体的体积不超过试管容积的三分之一，错误；D、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空于容器口的正上方进行滴加，正确。故选D。【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3、D【解析】

A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，加热时要先进行预热，故A不正确；B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故B不正确；C、在倾倒液体时瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，瓶口紧挨试管口慢慢倒入，故C不正确；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，故D正确。故选D。4、C【解析】

A、水通电生成了氢气和氧气，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法正确；D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。故选C。5、B【解析】

反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂，进行分析判断。由表中数据分析可知，反应前后乙的质量减少了16g−0g＝16g，故乙是反应物，参加反应的乙的质量为16g，同理可以确定丙是生成物，生成的丙的质量为15.2g−0g＝15.2g，丁是生成物，生成的丁的质量为6.4g−0g＝6.4g。【详解】A、由质量守恒定律，甲应是反应物，且参加反应的甲的质量为15.2g＋6.4g−16g＝5.6g，故m1的值是10g−5.6g＝4.4g，错误；B、反应中乙、丁的质量比为16g：6.4g，当生成1.6g丁时，参加反应的乙的质量应为4g，m2的值是16g−4g＝12g，正确。C、甲和乙是反应物，错误。D、甲、丁间反应的质量比为5.6g：6.4g＝7：8，错误。故选B。6、D【解析】A、化学实验中不得品尝任何药品的，故A错误；B、化学实验中剩余药品不可放回原瓶，防止污染药品，故B错误；C、化学实验中不是任意药品都可以混合的，如还原性较强的和氧化性较强的混合会有危险，故C错误；D、防止污染胶头，使用滴管时不能平方或倒置，故D正确．故选D【点评】化学是以实验为基础的学科，同学们应该掌握基本的实验规则．7、C【解析】

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】A、P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等，饱和溶液的质量不能确定，溶液中溶质质量不能确定，故A错误；B、t2℃时，a物质的溶解度是50g，t2℃时，100g水中最多溶解50ga，将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，只能溶解25ga，得到75ga的饱和溶液，故B错误；C、t2℃时，a物质的溶解度最大，b物质次之，c物质最小，所以等质量的三种饱和溶液中，溶液中溶剂质量c＞b＞a，降温至t1℃，溶剂质量不变，所得溶液中溶剂质量c＞b＞a，故C正确；D、将t1℃时a、b、c三种物质的溶液分别升温至t2℃，c物质会析出晶体，溶质质量分数减小，故D错误。故选C。8、B【解析】

金属、大多数固体非金属、稀有气体等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。【详解】A、N2是氮气的化学式，不能表示一种元素，选项A不正确；B、He属于稀有气体元素，可表示氦元素，表示一个氦原子，还能表示氦气这一单质，选项B正确；C、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种单质，选项C不正确；D、2Fe表示2个铁原子，只有微观意义，不能表示一种元素，选项D不正确。故选B。9、D【解析】

A、稀有气体曾被称为“惰性气体”，是稀有气体的化学性质比较稳定，一般不与其它物质反应，但是在一定条件下也会与其它物质反应，故A不正确；B、氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如氯酸钾，故B不正确；C、阳离子都带正电荷，但是带正电荷的粒子不一定是阳离子，还有可能是质子，故C不正确；D、可燃性气体与氧气混合遇明火可能发生爆炸，氢气属于可燃性气体，所以氢气点燃前须检验纯度，故D正确。故选D。10、B【解析】

A、由反应的模拟模型图可得知，从图中可以看出该反应的模拟模型图中，6个分子全部参加反应，2个分子反应；参加反应的“”和“”分子的个数比是，故A正确；B、由反应的模拟模型图可得知，该反应是两种物质生成一种物质的反应，是化合反应，故B不正确。C、由图示可以看出，每个生成物分子由4个原子构成，故C正确；D、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，该反应只生成1种物质；故D正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、丙(或氨气/NH3)3:1:2【解析】

由微观示意图可知：甲表示氢分子（H2）；乙表示氮分子（N2）；丙表示氨分子（NH3）【详解】（1）甲、乙、丙中属于化合物必须含有多种元素，丙中含有氮元素和氢元素，属于化合物的是：丙(或氨气/NH3)；（2）甲和乙合成丙的反应中，3H2＋N22NH3，发生反应的甲、乙、丙三种粒子个数比为化学方程式计量数之比3:1:2。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、717%1kg.【解析】

（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量=12×3+1×5+16+14=71；（2）丙烯酰胺中氢元素的质量分数=×100%≈7%；（3）14.2kg丙烯酰胺（C3H5ON）中碳元素的质量为：14.2kg××100%=1kg。【点睛】化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、(1)将带火星的木条伸到集气瓶中，木条复燃即可验证。(2)防止溅落的熔融物炸裂瓶底。(3)与氧气浓度有关，如硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。(或与接触面积有关，如煤粉比煤块燃烧得更加剧烈。)【解析】氧气的检验方法是将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃则说明气体为氧气。铁丝在氧气中能剧烈燃烧，放出大量的热，应做好防护措施，防止集气瓶底被炸裂。可燃物的燃烧与氧气的浓度以及可燃物与空气或氧气的接触面积有关，如物质在氧气中燃烧明显比在空气中旺盛，将煤块制成蜂窝煤可以使其燃烧更充分就是这个道理。14、原子；元素；氯化钠；汞原子【解析】本题考查了分子、原子、离子、元素与物质之间的关系。（1）原子得失电子后形成离子，原子也可以构成物质；物质是由元素组成的；所以X是原子，Y是元素；注意组成和构成的差别（2）水中由水分子构成，氯化钠是由氯离子和钠离子构成，汞是由汞原子构成，所以在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的是氯化钠，构成汞的最小粒子是汞原子。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、变红