广西北海市2024-2025学年高二下学期期末考试语文试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1广西北海市2024-2025学年高二下学期期末考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。材料一：作为我国首批国家级旅游度假区，北海银滩自2023年起实施“生态优先、科技赋能、文化铸魂”的全面提升战略。这项总投资达15亿元的三年行动计划，在2024年11月完成第四期工程后取得阶段性重大成果，其系统化的改造理念和创新的实施路径已成为滨海景区转型升级的典范案例。生态修复工程构成了本次改造的基础性工程。项目团队采用“陆海统筹、系统治理”的科学理念，累计修复退化沙滩面积15万平方米，相当于21个标准足球场大小。在植被恢复方面，精选种植了海菖蒲、木麻黄等12种耐盐碱乡土植物共计3.6万株，形成了一条长5千米、宽30——50米的滨海生态防护带。最引人注目的是由广西海洋研究所联合中山大学研发的“动态补沙”技术，该技术通过建立多参数潮汐数学模型，结合实时卫星遥感监测，实现了补沙时机、补沙量和补沙位置的精准调控，使沙滩年均自然流失率从历史平均值的8%显著降至2%以下。与此同时，工程团队在潮间带科学布置了12个总长1800米的人工礁石群。最新的生态监测数据显示，该区域海洋生物种类数量较改造前增加了40%，其中包括5种珍稀底栖生物。智慧服务系统的建设体现了现代科技与旅游服务的深度融合。“智慧银滩”综合管理平台包含三大核心模块：其一是基于大数据分析的“智慧潮汐”预测系统，可提前72小时预报潮汐变化，准确率达到92%，并通过景区200个智能显示屏实时更新信息。其二是配备AI语音识别技术的多语种导览系统，支持中、英、越、韩四国语言服务，累计为超过50万人次游客提供个性化导览。其三是覆盖全景区的应急响应系统，通过5G网络实现“一键求助”功能，确保应急事件3分钟内得到响应。这套系统在2024年国庆黄金周期间经受住了实战检验，景区单日最大接待量达12.8万人次，游客满意度调查显示98.2%的游客对服务质量表示满意。历史文化保护与传承项目彰显了改造工程的人文关怀。项目团队采用三维激光扫描技术对建成于1984年的“潮”雕塑等7处历史标志性建筑进行了数字化建档，在保持原貌的前提下对其基础结构进行了抗震加固。新建的“滨海生态研学走廊”全长1.5千米，设置了“海洋生态”“地质奇观”“人文历史”等8个主题互动体验区，配备AR实景解说系统。这条走廊已成为广西中小学研学实践的热门目的地，2024年共接待来自全国各地的研学团队1028批次，累计接待学生超过10万人次，被教育部评为“全国中小学生研学实践教育基地”。中国城市规划设计研究院专家评价指出：“北海银滩改造工程创造了‘生态一智慧一文化’三位一体的滨海景区发展新模式，其经验值得全国同类景区借鉴。”这一模式的核心在于：通过科学修复构建韧性生态系统，运用数字技术提升服务品质，依托文化传承增强景区魅力，最终实现经济效益与生态效益的双赢。（摘编自《北海日报》）材料二：作为海上丝绸之路重要节点城市，北海合浦汉代文化博物馆在2024年12月完成了一项具有里程碑意义的数字化转型升级工程。这项历时两年、总投资1200万元的“数字海丝”项目，不仅使这座地方性博物馆跻身全国数字化博物馆第一方阵，更开创了中小型博物馆数字化转型的新范式。常设展览的数字化重构是本次升级的核心内容。博物馆将原有的三个基本陈列厅改造为“科技+文化”深度融合的沉浸式展区。“千年航路”展区采用最新一代AR智能眼镜技术，观众佩戴设备后可以身临其境地跟随汉代商船完成从合浦港出发，经马六甲海峡抵达印度洋的完整航行体验。系统内置的GPS定位功能可以将观众实时位置精确对应到古代航线上，误差控制在5千米范围内，同时动态展示船上装载的琉璃、玛瑙、水晶等珍贵货物。“文物活化”展区精选30件馆藏一级文物进行数字化呈现，其中汉代铜凤灯的三维动画演示完整还原了其点火使用的全过程，这一创新展示形式荣获“2024年全国文博数字化十佳案例”称号。最受青少年欢迎的是“文物医院”互动游戏，参观者通过虚拟现实技术体验文物修复的完整流程，该游戏已获得国家发明专利。沉浸式体验空间代表了博物馆教育的未来方向。占地300平方米的全息投影剧场采用“5G+8K”技术，打造了名为《丝路对话》的沉浸式剧目。剧目通过智能编程让汉代商人与现代学者展开跨越时空的对话，探讨海上贸易对文明交流的深远影响。剧场配备的50套智能座椅能够根据剧情需要模拟海浪颠簸、季风变化等物理感受，同时释放对应历史时期的香料气味，实现视觉、听觉、触觉、嗅觉的多维感知。据统计，该剧场日均演出8场，上座率保持在95%以上。传统与创新的平衡之道展现了博物馆的深思熟虑。在全面推进数字化的同时，博物馆特别设置了“素颜展区”，保留200件文物以最原始的状态展出，不添加任何数字修饰。这种“双轨制”展示模式既满足了科技爱好者的需求，又照顾了传统参观者的审美习惯，获得中国博物馆协会“年度最佳实践案例”表彰。数据显示，升级后博物馆的青少年参观比例从原来的20%大幅提升至45%，日均参观人次突破3000，是改造前的3倍。策展人李燕在接受采访时强调：“我们坚持‘科技为器、文化为魂’的原则，所有数字化内容都经过由考古学家、历史学家组成的专家委员会严格审核。比如AR航线复原不仅参考了《汉书。地理志》的文献记载，还融合了近年来南海海域的海洋考古成果，确保每个细节都有学术支撑。”这种严谨态度使得该馆的数字化改造在学术界获得广泛认可，被列为2025年全国文物工作会议的典型案例。（摘编自《广西日报》）1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.动态补沙技术通过多参数潮汐数学模型和卫星遥感监测实现精准调控，使沙滩年均自然流失率显著降低至2%以下。B.智慧潮汐预测系统可提前72小时预报潮汐变化，并通过景区200个智能显示屏实时更新信息，准确率达到92%。C.滨海生态研学走廊全长1.5千米，设置8个主题互动体验区，2024年接待研学团队1028批次，超过10万人次。D.为保持景区现代风貌，改造工程拆除了部分危旧历史建筑，并合理采用了数字化手段以展示银滩历史文化记忆。2.根据材料二内容，下列说法正确的一项是（）A.“千年航路”展区的AR智能眼镜技术不仅能展示商船外观，还能呈现船上货物信息，所以定位十分准确。B.汉代铜凤灯的三维动画演示因具备深厚的文化底蕴，荣获“2024年全国文博数字化十佳案例”荣誉称号。C.沉浸式剧场日均演出8场，且上座率高，实现视觉、听觉、触觉等多感官的沉浸式效果，深受观众欢迎。D.博物馆数字化改造后，为节约成本取消了部分实物展示，但保留了“素颜展区”以满足科技爱好者的需求。3.下列对两则材料论述和说明的分析，不正确的一项是（）A.材料一通过具体数据说明银滩改造在生态修复、智慧服务和文化传承三方面取得的显著成效。B.材料二侧重介绍博物馆数字化技术的应用细节，还提及这些技术手段背后的学术支撑体系。C.两则材料都体现了传统文化保护与现代科技创新的有机融合，展现文旅发展的新理念、新模式。D.两则材料在报道成就的同时，都客观呈现了不同群体对技术改造存在的争议或保留意见。4.材料一中提到银滩改造建立了“生态——智慧——文化”三位一体模式，请结合文本具体说明任意两种要素在工程中的体现。5.针对“博物馆数字化改造是否会削弱传统参观体验”这一观点，请根据材料二内容进行反驳，并就如何平衡两者提出两条具体建议。【答案】1.D2.C3.D4.①生态要素：通过陆海统筹、植被恢复和动态补沙等技术构建韧性生态系统，修复退化沙滩15万平方米，增加海洋生物种类40%。②智慧要素：建设“智慧银滩”综合管理平台，包括智慧潮汐预测系统、多语种导览系统和应急响应系统，提升服务品质。③文化要素：采用三维激光扫描技术保护历史建筑，新建滨海生态研学走廊，增强景区文化魅力。5.（1）反驳：博物馆数字化改造并非削弱传统参观体验，而是丰富和拓展了体验方式。材料二中提到博物馆采用“双轨制”展示模式，既保留了200件文物的原始状态展示，又通过数字化技术提供沉浸式体验，满足了不同参观者的需求。（2）建议：①设立专门“传统原貌专区”，确保传统参观者能欣赏到文物的原始风貌。②在数字化展区设置互动体验环节，让年轻观众在参与中感受传统文化的魅力。【解析】【导语】这两则材料展现了文旅融合发展的创新实践。材料一以北海银滩改造为例，系统呈现了“生态修复—智慧服务—文化传承”三位一体的景区升级路径，通过详实数据凸显生态效益与人文价值的平衡。材料二聚焦博物馆数字化转型，以“千年航路”AR体验等案例，展示了科技赋能文化传播的突破性尝试。两则报道共同体现了当代文旅产业“科技为器、文化为魂”的发展理念。【1题解析】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。D.“改造工程拆除了部分危旧历史建筑”错，无中生有。材料一说“项目团队采用三维激光扫描技术对建成于1984年的‘潮’雕塑等7处历史标志性建筑进行了数字化建档，在保持原貌的前提下对其基础结构进行了抗震加固。”可见，原文明确指出改造工程对7处历史标志性建筑进行了数字化建档和抗震加固，未提及拆除历史建筑。故选D。【2题解析】本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。A.“所以定位十分准确”错误，强加因果。材料二中提到“千年航路”展区的AR智能眼镜技术可以展示商船外观和货物信息，定位误差控制在5千米范围内，但定位准确并非是因为能展示这些信息，二者无因果关系。B.“因具备深厚的文化底蕴”错误，曲解文意。汉代铜凤灯的三维动画演示因其创新展示形式（完整还原点火使用全过程）荣获“2024年全国文博数字化十佳案例”称号，而非因文化底蕴深厚。D.“为节约成本取消了部分实物展示”错误，于文无据。博物馆数字化改造后设置了“素颜展区”，保留200件文物以原始状态展出，是为了照顾传统参观者的审美习惯，而非科技爱好者。同时，材料未提及取消部分实物展示是为了节约成本。故选C。【3题解析】本题考查学生概括、分析和比较材料相关信息的能力。D.“都客观呈现了不同群体对技术改造存在的争议或保留意见”错，无中生有。材料一主要报道了北海银滩改造工程取得的成果和专家的肯定评价，材料二重点介绍了博物馆数字化转型的成功经验和创新做法，两者均未提及不同群体对技术改造存在的争议或保留意见。故选D。【4题解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。材料一提到“生态修复工程构成了本次改造的基础性工程”，项目团队采用“陆海统筹、系统治理”的科学理念，累计修复退化沙滩面积15万平方米，种植耐盐碱乡土植物形成滨海生态防护带，还采用“动态补沙”技术使沙滩年均自然流失率显著降低，同时布置人工礁石群，生态监测数据显示海洋生物种类数量较改造前增加40%。生态要素体现了生态要素在银滩改造中的重要性，通过陆海统筹、植被恢复和动态补沙等科学技术，修复退化沙滩15万平方米，增加海洋生物种类40%，构建了韧性生态系统，不仅改善了生态环境，还提升了生态系统的稳定性和生物多样性。②第3段提到“智慧服务系统的建设体现了现代科技与旅游服务的深度融合”，“智慧银滩”综合管理平台包含“智慧潮汐”预测系统、多语种导览系统和应急响应系统，通过大数据分析、AI语音识别技术和5G网络等现代科技手段，提升了景区的服务品质和管理效率。可见，智慧要素体现在建设“智慧银滩”综合管理平台，充分利用现代科技手段，包括智慧潮汐预测系统、多语种导览系统和应急响应系统，提升景区的运营管理水平和服务品质。③第4段提到“历史文化保护与传承项目彰显了改造工程的人文关怀”，项目团队采用三维激光扫描技术对历史标志性建筑进行数字化建档并加固，新建“滨海生态研学走廊”并配备AR实景解说系统，使其成为研学实践的热门目的地。可见，文化要素体现在通过数字化手段和研学实践等方式，如采用三维激光扫描技术，保护了历史建筑，新建滨海生态研学走廊，增强了景区的文化内涵和吸引力，提升了景区的文化魅力。【5题解析】本题考查学生评价主要观点、基本倾向并探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。（1）反驳部分。材料二中明确提到博物馆在数字化改造过程中设置了“素颜展区”，保留了200件文物以最原始的状态展出，这种做法充分体现了对传统参观体验的尊重和保留。因此，数字化改造并没有削弱传统参观体验，而是通过“双轨制”展示模式，既满足了科技爱好者对数字化体验的需求，又照顾了传统参观者的审美习惯。从两者关系看，数字化改造与传统参观体验并非对立关系，而是相互补充的关系，即数字化改造可以为传统参观体验提供新的视角和方式，让参观者从不同维度了解文物和文化，从而丰富和拓展了整体的参观体验。例如，通过数字化技术可以展示文物的修复过程、历史背景等，使参观者对文物有更深入的理解，这与传统参观体验并不冲突，而是相得益彰。（2）建议部分。①材料二说“传统与创新的平衡之道展现了博物馆的深思熟虑。在全面推进数字化的同时，博物馆特别设置了‘素颜展区’，保留200件文物以最原始的状态展出，不添加任何数字修饰。这种‘双轨制’展示模式既满足了科技爱好者的需求，又照顾了传统参观者的审美习惯。”可见，基于材料中提到的“素颜展区”的成功经验，设立专门的“传统原貌专区”，确保传统参观者能欣赏到文物的原始风貌。②材料中提到“文物医院”互动游戏等数字化互动项目获得了青少年的欢迎，这说明通过互动体验可以让年轻观众更加积极地参与其中，增强他们对传统文化的兴趣和认同感。所以，在数字化展区设置互动体验环节，符合当下观众尤其是年轻观众的需求和习惯。这种互动体验环节不仅能够吸引年轻观众，还能让他们在参与过程中深入感受传统文化的魅力，从而实现传统与现代的有机结合。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。内奸孙甘露陈千里走进了马路对面的弄堂，找到了老方儿子的剃头铺。接上头后，老方儿子拎着烧水壶，站到了店门外，门旁有个炉子专门烧热水。“他好像有点不太乐意？”陈千里望着房门，门缝忽明忽暗。“他想参加工作，想做大事。”老方小声说。陈千里走到门边朝外观察了一下，回身拿起一条白围布套在自己身上，坐下来问：“那天四马路菜场开会你是紧急召集人，怎么迟到了？”老方犹豫了一下：“我本来应该十点到的，但开会前一天晚上，上级派人通知我，让我早上六点先与浩瀚同志接头，但出了点意外。”“你是什么时候通知大家开会的？”“前一天下午开始，一个一个分别接头，跑了一下午才把十个人全部通知到，加上我，加上‘老开’一共十二个人，具体人选也让我决定，临时召集，只说是有重要任务，由‘老开’在会上布置。但会还没开始，敌人就冲上来，抓了六个，逃出来五个。”老方想了想，郑重其事地说：“我愿意接受组织调查。”他从棉袄里掏出一封信，递给陈千里。方兄如晤，老易与妹等情形，料兄悉知。我等既已入院，与之抗争。内心甚为安宁，最坏情形也不过一死而已。天气严寒，望兄等珍重。并请转告父母大人，幸自摄卫。妹凌等。陈千里翻过信纸，找到一段密写，字很小，而且写在正面那段文字背后，很难被发现。所有同志决心已定。骰子事已暴露，有内奸。“这是狱中同志凌汶和董慧文托人送出来的，我的交通员崔文泰今天早上取来的，在徐家汇邮局信箱隔板机关，那天围捕时他趁乱逃了出来。”“骰子是什么？”“接头的方式就是牌九和骰子。每个人都会带上几只骨牌，人到齐了就凑成一副牌九。正式开会时，‘老开’会拿出一对骰子。我也不认识‘老开’，所以就用这个办法。”“说说那些参会的同志吧。”“我负责地方党组织工作，这些人我都很熟悉，都受过严格考验。凌汶，是个女作家，参加过左联。她丈夫牺牲了，她说要继续丈夫未竟的事业。”“梁士超，参加过南昌起义，反‘围剿’时受了重伤只能送到上海，秦传安同志就是为他治伤的医生。”“卫达夫，组织上特地派他到房屋经租处工作，很多秘密联络点都是从他手里租下的，如果他出了问题，那地下组织早就暴露了。”“易君年同志，组织上把他调来上海，他在广州就一直做情报工作，秘密斗争工作经验丰富。”“田非，在菜场楼上那家图书馆工作，开会的地方就是他找的。我仔细想过，他会不会有问题，但我想不出有什么迹象。”老方似乎激动起来，不停掐着手指关节：“他们都是可靠的同志，虽然职业不同，有些同志缺乏经验，但我没法怀疑他们对党的忠诚。”“我们不是在怀疑，而是要考察他们。”陈千里纠正老方。“我同意。他们愿意为党的事业牺牲一切。李汉的哥哥、凌汶的丈夫，都牺牲了。陈千元和董慧文是一对恋人，两个人都充满热情——”老方忽然抬头看了看陈千里，怀疑自己究竟有没有看见他的眼睛闪了一闪。“陈千元是你什么人？”“是我弟弟。”陈千里脑海里闪过陈千元从前的样子。“所有这些人，包括陈千元，我更想了解的是他们之前的经历。历史——”他望着镜子中的老方，“人的面貌很难看清楚，那是用他们的历史一层层画出来的——”“白区工作没法为同志建立档案。”老方觉得组织上派来的这位同志，目光锐利，考虑问题却有点教条繁琐，“这几年，国民党疯狂发展特务组织，地下工作不断遭受损失，上下级关系失联。按照纪律，在新的工作系统里，相互之间不应该提到过去。同志之间的忠诚和信任，才是开展工作的基础。”老方忧虑地说道：“另外几位同志的铺保还没有落实，我正在设法安排，但这几天特务到处找我，租界铁门上贴着画像，我白天不能到处跑。为了确保组织安全，我切断了大部分工作关系，一直在等你。”“一面交保释放，一面又在抓你，敌人这是想做什么？”两个人都陷入了沉默。有人推门，是老方的儿子，他把头伸进门里说：“有两个人在横弄堂晃来晃去。”说完又退了回去。老方也站起身来，一边朝门外张望，一边下意识地拿起旁边的剃刀，手指提着刀刃。“我们得赶紧离开这里。”陈千里说。“弄口来了好多人，”小方催促道，“你们先从后门出去。”老方摸出手枪，郑重地望着陈千里：“你从后门走，先找老易。”他一步跨出门外，又回头对着陈千里说：“带着我儿子！”老方走到弄堂里，抬手朝天开了一枪，便向弄堂深处跑去。陈千里从窗口看见老方刚跑到横弄口，突然停住，回转身想要往回跑，像是想起了什么事情要告诉他们，可就在这一瞬间，子弹射中了他的肩膀，他趔趄了几步，躲进了横弄堂。后门也被堵住了。小方带着陈千里上了楼，从一条昏暗的窄梯爬上晒台，指着护墙外说：“你下去，顺着那道墙爬，翻过屋顶就是隔壁人家的晒台。”弄堂里又响了两枪，接着是一阵乱枪声，然后安静下来。陈千里上了护墙顶，回头叫：“跟紧我。”枪声又响，小方朝他摇摇手：“我回去找老头。”陈千里逃出后又静静地绕回围观的人群中，只听见有人说：“年轻的一塌糊涂，脸上都是血。老的那个当场被打死了。”事后几天，陈千里重回老方冲出剃头铺后到过的位置，直到在横弄堂的一个墙角，发现了一个老方用血写的字，一个未写完整的“山”。他想也许是老方忽然想起剃头铺这个秘密接头地点，崔文泰是唯一知道的人。（编选自《千里江山图》，有删改）6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A.凌汶等人的狱中来信既表现了被捕同志对战友的革命情谊，又表现了他们在困境中的小心谨慎和对革命事业的无限忠诚。B.陈千里具有从事地下工作的高度敏感性，他从老方的举动中断定老方一定会在弄堂里留下一些记号，事实也证明了这一点。C.“一面交保释放，一面又在抓你，敌人这是想做什么？”这句话道出了敌人的狡猾，也表现了革命者从事地下工作的凶险。D.几位与会人员身份的介绍补缀出一幅人物群像图，他们有着不同的身份，既给地下工作提供了便利，也有一定的风险。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说以第三人称老方的视角展开叙事，节奏紧张，冲突和转折不断，展示了地下工作者坚持斗争的勇敢、智慧和大无畏精神。B.小说采用了多种手法刻画人物，如运用语言、动作、心理等描写手法塑造了老方这个久经情报场、斗争经验丰富的革命者形象。C.小说明暗双线交错：明线是陈千里找到老方甄别内奸，被国民党特务围捕；暗线是国民党特务利用内奸设计陷阱，围捕地下党。D.小说对小方这一次要人物着墨不多，寥寥数语，但一个有理想有追求的革命者形象跃然纸上，也进一步衬托了老方的形象。8.分析画线句“人的面貌很难看清楚，那是用他们的历史一层层画出来的——”的含义。9.《千里江山图》获得2023年第十一届茅盾文学奖。其颁奖词中有“是理想和英雄的风雅颂，革命者以信仰、纯真和勇气高举起冲破黑暗的火炬”这样的评价。请根据选文，结合“风雅颂”“火炬”两个关键词中的一个，阐述如此评价的理由。【答案】6.B7.C8.①人性是复杂的，是由过去的经历层层生成，很难看清。②表明陈千里对内奸的狡猾、地下斗争的凶险有清醒的认识。③暗示陈千里希望能通过建立人物档案来完善工作，更好甄别人物。9.风雅颂：①“风雅颂”代指诗歌，《千里江山图》是一首对革命的赞歌。②《千里江山图》是歌颂理想的诗歌，书写了以陈千里为代表的革命者追求理想的无悔诗篇。③《千里江山图》是赞美英雄的诗歌，老方等革命英雄以他们的热血写就英雄的诗篇。④《千里江山图》是永远流传的诗歌，革命者的理想追求、英雄行为必将激励后人，代代流传。火炬：①“火炬”是火把，光亮，光明，指《千里江山图》具有火炬般的光亮。②光明，《千里江山图》象征着信仰之光，作品中的陈千里等革命者内心有火炬，他们对地下斗争充满信心。③《千里江山图》象征着勇气之光，作品中老方等革命者的付出、牺牲，从事地下工作⋯⋯④作品中老方等人是后来者的火炬，他们给了后人冲破黑暗的勇气和希望，如火炬般给人民带来光明。【解析】【导语】文章以紧张悬疑的情节，展现地下工作者在危机中的坚守与牺牲。通过陈千里与老方的接头、被捕等事件，刻画人物忠诚勇敢的形象，营造出压抑危险的氛围，结尾老方用血写的未完成的“山”字，留下内奸是谁的悬念，歌颂了革命先烈的奉献精神。【6题解析】本题考查学生分析理解作品内容的能力。B.“他从老方的举动中断定老方一定会在弄堂里留下一些记号”错，后文写到陈千里重回老方冲出剃头铺后到过的位置，看到老方未写完整的“山”字，想到也许是老方想起剃头铺这个秘密接头地点，崔文泰是唯一知道的人。所以陈千里并不完全理解当时老方的意图，所以不能说陈千里断定老方一定会在弄堂里留下一些记号。故选B。【7题解析】本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力。C.“小说以第三人称老方的视角展开叙事”错误，小说主要是以第三人称陈千里的视角展开叙事的；“冲突和转折不断”错误，本文就是叙述了陈千里和老方接头，最后接头地点被敌人发现，老方和儿子牺牲的故事，故事情节并不波折，所以冲突和转折不断是错误的。故选C。【8题解析】本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。①在当时复杂且危险的地下工作环境中，人与人之间很难全面知晓彼此过往经历。陈千里的这句话意味着人性本身是复杂多面的，是由一个人过往的种种经历不断累积、沉淀而成的，所以想要真正看清一个人的本质、品性等并非易事。②从“所有同志决心已定。骰子事已暴露，有内奸”可以看出地下工作正面临着内奸威胁的严峻形势。陈千里深知敌人的狡猾以及地下斗争的凶险，内奸可能隐藏在身边看似可靠的同志之中，正因为人性受过往经历影响而难看清，所以要揪出内奸极为困难，他这句话正体现了其对当下这种复杂、危险斗争局面有着清醒且深刻的认识。③老方说“白区工作没法为同志建立档案”，这反映出当时工作在人物信息掌握方面的局限。而陈千里强调人的面貌由历史塑造，其实也在暗示他希望能改变这种现状，通过建立起像人物档案这类能记录同志过往经历的方式，更全面、深入地了解身边的同志，从而在复杂的地下斗争环境中更好地甄别出可靠之人。【9题解析】本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。关于“风雅颂”：①“风雅颂”本来是指《诗经》中的诗歌，所以“风雅颂”代指诗歌。而《千里江山图》的颁奖词为“是理想和英雄的风雅颂”，选文中诸多情节展现了革命斗争的场景与革命者的精神风貌，说明《千里江山图》是一首对革命的赞歌。②《千里江山图》是歌颂理想的诗歌。陈千里深入调查内奸，为了革命工作不辞辛劳，他一心想要保障组织安全、推进革命事业，展现出对理想的执着追求，作品如同诗歌般记录着他们为理想奋进的故事，传递着理想的力量。③《千里江山图》是赞美英雄的诗歌。老方在敌人围堵时，毫不犹豫地冲出去引开敌人，“老方走到弄堂里，抬手朝天开了一枪，便向弄堂深处跑去”，最后甚至献出生命，还有诸多像他一样默默奉献、不惧危险的革命者，他们用热血和行动谱写了英雄的篇章，让作品成为赞美英雄的诗歌。④《千里江山图》是永远流传的诗歌。文中虽处于艰难危险的地下斗争环境，但革命者们毫不退缩，他们的事迹会如诗歌般口口相传，老方牺牲后留下的线索等情节，都彰显着他们的精神不会磨灭，会一直激励着后来人传承革命精神，在历史长河中永远流传下去。关于“火炬”：①从文中可看到，在黑暗的地下斗争局势下，陈千里、老方等革命者们的行动就像火炬一样，照亮了那段艰难的岁月。老方明知危险却积极组织会议，“临时召集，只说是有重要任务，由‘老开’在会上布置”，他们的付出与坚守给当时充满阴霾的地下工作带来了希望之光。②《千里江山图》象征着信仰之光。陈千里为了找出内奸，仔细询问参会同志情况，“我们不是在怀疑，而是要考察他们”，他秉持着对革命事业的坚定信仰，在复杂危险的环境中不迷茫、不退缩，这份信仰就如同内心的火炬，照亮他前行的道路，也让作品闪耀着信仰的光亮，激励着人们。③《千里江山图》象征着勇气之光。老方在被敌人围堵时，毅然决然地选择掩护陈千里等人撤离，“你从后门走，先找老易”，自己则冲向敌人，最后献出生命，这种为革命甘愿牺牲的勇气无比耀眼，作品将这些革命者的勇气展现出来，犹如火炬般在黑暗中熠熠生辉，给予人们力量。④老方等革命者虽身处残酷的斗争中，但他们的英勇事迹、无畏精神会一直传承下去。老方牺牲后留下的未写完的线索等，都在传递着一种力量，让后来的革命者看到他们的付出，汲取到冲破黑暗的勇气，如同火炬传递一般，给后人带来光明与希望，让作品具备了这样独特的象征意义。二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：晋王羲之，旷子也。七岁善书，十二见前代《笔说》于父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。父见其小，恐不能秘之，曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令也。”父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。卫夫人见，语太常王荣曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名！”晋帝时，祭北郊，更祝版，工人削之，入木三分。（节选自张怀瓘《书断·王羲之》）材料二：王羲之，字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩瞻，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。惟一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”访之，乃羲之也，遂以女妻之。羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土，与羲之同好。山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相赠耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝诣门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”（节选自《晋书·王羲之传》）10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。我书比A钟繇B当抗C行D比张芝E草F犹当G雁行也。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.与，给予，与《鸿门宴》中“则与一生彘肩”的“与”意思相同。B.骨鲠，本义指鱼骨、鱼刺，也比喻诗文的主旨或风格；文中指刚直。C.“固求市之”与《木兰诗》中“愿为市鞍马，从此替爷征”的“市”意思相同。D.“使人耽之若是”与《齐桓晋文之事》中“若民，则无恒产，因无恒心”的“若”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.王羲之读了《笔说》之后，书法很快大有长进；卫夫人察觉他的书法已有了老成智慧，王荣预言王羲之一定会比自己还有名。B.王羲之书法遒劲有力，晋朝举行祭祀大典需更换祝版，工人发现他的字入木三分；王羲之的书法笔势被赞为“飘若浮云，矫若惊龙”。C.王羲之书法水平超出世人，他的书法既受到王敦、王导、阮裕、王承、王悦的重视，也受到道士、门生等人的推重欢迎。D.王羲之潇洒随性，不因高官择婿而矫揉造作、掩饰本性；他喜爱风雅，不留恋京师，希望终老于山水胜迹，喜爱与名人雅士交游。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）父见其小，恐不能秘之，曰：“待尔成人，吾授也。”（2）王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。14.请结合材料，简要概括古人能在书法上取得成就的因素有哪些。【答案】10.BDF11.D12.C13.（1）父亲见他小，怕他不能守住秘密，（就对王羲之）说：“等你长大成人后，我传授给你。”（2）王家子弟个个不错，可是一听到有信使来择婿的消息后，都显得拘谨不自然。14.①主动求学的精神。王羲之主动“窃书”学习秘籍，书法大有进步。②浓厚的兴趣和勤学苦练的精神。张芝临池学书，池水尽黑，可见他非常勤奋刻苦并且沉迷书法之中，以此为乐。【解析】【导语】这两篇文言文从不同角度展现了王羲之的书法成就与人格魅力。材料一以“窃读《笔说》”的童年轶事切入，通过“入木三分”等典故，突出其天赋异禀与勤学苦练；材料二则从“东床坦腹”的洒脱、“笼鹅而归”的雅趣等生活细节，勾勒其不拘礼法、超然物外的名士风范。两文互补，既见其“骨鲠”刚直的品性，又显“飘若浮云”的艺术境界，共同构建了书圣形象。叙事语言简练传神，善用对比（如“咸自矜持”与“坦腹食”），在历史真实与文学渲染间取得平衡。【10题解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：我的书法和钟繇相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行。“我书比钟繇”应为“我书比（于）钟繇”的省略，为状语后置句，前后B处断开；“当抗行”与“犹当雁行也”结构相似，内容对应，单独成句，前后DF处断开。故选BDF。【11题解析】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.正确。句意：立于是就把书给了他。/就给了他一个生猪腿。B.正确。句意：并且以性情耿直而著称。C.正确。都是“买”的意思。句意：恳求道士要买他的鹅。/木兰愿意去买来马鞍和马匹，从此替父亲去出征。D.错误。像/至于。句意：如果天下人象他那样沉迷于书法。/至于普通百姓，没有固定的产业，因而就没有长久不变的心。故选D。【12题解析】本题考查学生理解文章内容的能力。C.“他的书法既受到王敦、王导、阮裕、王承、王悦的重视”错误，由原文“时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少”可知，是陈留人阮裕在当时享有盛誉，而阮裕也看重王羲之，把他和王承、王悦视为王家三位少年英才。故选C。【13题解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“秘”，守住秘密；“尔”，你；“成人”，长大成人。（2）“信”，信使；“咸”，都；“矜持”，拘谨不自然。【14题解析】本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。①主动求学的精神。“十二见前代《笔说》于父枕中，窃而读之”王羲之主动“窃书”学习秘籍，“不盈期月，书便大进”，书法大有进步。②浓厚的兴趣和勤学苦练的精神。“张芝临池学书，池水尽黑”张芝因沉迷书法，长期在池边练习，竟将池水染黑，其勤学程度可见一斑。参考译文：材料一：晋朝王羲之，王旷的儿子。七岁就擅长书法，十二岁在他父亲的枕中看见前代的《笔说》，偷来读。父亲说：“你为什么要偷我的秘籍？”王羲之却笑着不回答。父亲见他小，怕他不能守住秘密，（就对王羲之）说：“等你长大成人后，我传授给你。”羲之跪拜请求：“现在就让儿看看这书吧，长大再看恐怕就耽误我的才华。”父亲很高兴，立于是就把书给了他。还不到一个月时间，书法就有了很大进步。卫夫人知道后，告诉太常王策说：“这孩子一定正在看《用笔诀》，最近看见他的书法，就已老成大器。”流着眼泪说：“这孩子将来一定能超过我的名声。”晋帝时，祭祀北郊，更换祝版，工匠刻字由羲之书写，笔法入木三分。材料二：王羲之，字逸少，是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈，人们不觉得他有什么奇特之处。长大后，他很善于辩论，并且以性情耿直而著称。他特别擅长书法，是古今以来的第一人。人们称赞他的书法笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留人阮裕在当时享有盛誉，而阮裕也看重王羲之，把他和王承、王悦视为王家三位少年英才。有一次，太尉郗鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿，王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。门生回去后，对郗鉴说：“王家子弟个个不错，可是一听到有信使来择婿的消息后，都显得拘谨不自然。只有一个人坐在东床上，坦腹而食，若无其事。”郗鉴说：“这正是我要选的佳婿。”一打听，原来是王羲之，郗鉴就把女儿嫁给了他。羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。会稽山清水秀，风景优美，名士荟萃，孙绰、李充等人皆凭借文章盖世，他们都在这里建有住宅，与王羲之情投意合。山阴有位道士，养了一群鹅，王羲之去观看，非常高兴，恳求道士要买他的鹅。道士对他说：“你若替我抄一遍《道德经》，这群鹅就全部送给你啦。”王羲之高兴地写完后，用笼子把鹅装起来拿回去了，非常高兴。他曾经到学生家去，看见人家的筐木矮桌洁净光滑，就在上面写起字来，一半楷书，一半草体。后来被那位学生的父亲无意中给刮去了，他的学生懊悔了好几天。他的书法当时就很被世人看重，诸如此类的事情很多。王羲之常自称：“我的书法和钟繇相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行。”又曾经写信给人说：“东汉张芝临池学写字，池水都变成黑色，如果天下人象他那样沉迷于书法，也不一定比他差。”（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。诸葛庙杜甫久游巴子国，屡入武侯祠。竹日斜虚寝，溪风满薄帷。君臣当共济，贤圣亦同时。翊戴①归先主，并吞更出师。虫蛇穿画壁，巫觋醉蛛丝。欻忆吟梁父，躬耕也未迟②。〖备注〗①翊戴：辅佐拥戴。②“欻忆”句：欻，忽然。据《三国志·蜀书·诸葛亮传》载，“亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》”“每自比于管仲、乐毅”。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.“屡入”说明杜甫多次拜谒诸葛庙，体现诗人对诸葛亮景慕之深。B.“君臣”两句由实入虚，由眼前之景转为追溯诸葛亮的一生功业。C.“虫蛇”两句，描写庙内荒废破败，隐含了作者内心的伤感之情。D.“欻忆”两句化用典故，表现诗人要学习诸葛亮超然物外的精神。16.学者陈贻掀认为杜甫有“诸葛亮情结”，请结合本诗与《蜀相》简要分析。【答案】15.D16.（1）渴望像诸葛亮一样，辅佐圣主，一展抱负。如“君臣当共济，贤圣亦同时”，抒发了对臣贤君圣、君臣相得的向往。

（2）对诸葛亮一生功业充满景仰。如“并吞更出师”“两朝开济老臣心”等抒发了对诸葛亮济世扶危、鞠躬尽瘁的追慕。

（3）对武侯祠如今冷落的感慨。如“虫蛇穿画壁，巫觋醉蛛丝”“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”等，都描绘了武侯祠荒凉冷落的情景，抒发了英雄不再、无人瞻顾的伤感。

（4）诗人以诸葛亮自况，借缅怀诸葛亮抒发自己矢志报国的志向，如“欻忆吟梁父，躬耕也未迟”。

（5）借助对诸葛亮功业未成、赍志以殁的叹惋，表达诗人壮志难酬的感慨。如“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。【解析】【15题解析】本题考查学生分析理解诗歌内容能力。D.“表现诗人要学习诸葛亮超然物外精神”错误，杜甫“吟《梁父》”和“躬耕”是意欲效仿诸葛亮，希望辅佐贤君，表现其积极入世的思想。故选D。【16题解析】本题考查学生理解诗歌中作者的思想情感的能力。本诗中，“君臣当共济，贤圣亦同时”意思是：君臣当共同成就事业，贤圣也应出于同时。抒发了对臣贤君圣、君臣相得的向往，也体现出渴望像诸葛亮一样，辅佐圣主，一展抱负的想法。本诗中“翊戴归先主，并吞更出师”意思是：您衷心辅佐先主刘备，您多次出师企图统一全国光复汉室。《蜀相》中“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”刘备为统一天下而三顾茅庐，问计于诸葛亮，辅佐两代君主的老臣忠心耿耿。这些诗句都表达出诸葛武侯的雄才大略、报国苦衷和生平业绩，也生动地表现出他忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格。同时还郑重地道出对诸葛亮一生功业的敬仰。本诗中“竹日斜虚寝，溪风满薄帷”落日透过竹子斜向空寂的大殿。江风吹满殿中薄薄的帐幔；“虫蛇穿画壁，巫觋缀蛛丝”虫蛇穿透了庙中的壁画，沉迷的巫师满身蛛丝。落日映竹，大殿空寂，江风吹幔。虫蛇穿壁，蛛丝缠人，所见是空寂凄凉之庙。《蜀相》中“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”碧草映照石阶，不过自为春色；隔着树叶的黄鹂，亦不过空作好音。“草自春色”“鸟空好音”，写祠堂的荒凉，字里行间寄寓感物思人的情怀。这些诗句都是对武侯祠如今荒凉的描写，含无人欣赏、倾听之意，表达了诗人怀才不遇的愤懑之情。本诗中“欻忆吟梁父，躬耕也未迟”忽然想起诸葛亮好吟梁父的故事，俺现在躬耕陇亩等待明主也不迟。末联写感想，诸葛亮在遇刘备前躬耕陇亩好为梁父吟，遇刘备后风云际会成就伟业，俺现在也躬耕夔州，是不是“也未迟”呢？见凄凉之庙忆君臣际会，忆君臣际会想武侯躬耕，由武侯躬耕及自身境遇。杜甫此时仍有“骑马发荆州”“醉别仲宣楼”到长安入朝“趋侍”的想法。尾联借缅怀诸葛亮抒发自己矢志报国的志向，以及壮志难酬的感慨。《蜀相》中“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”可惜出师伐魏还没有取得最后的胜利就先去世了，常使后代英雄感慨泪湿衣襟！尾联两句表现出诗人对诸葛亮献身精神的崇高景仰和对他事业未竟的痛惜心情。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）昨天，李老师应约参加了在市图书馆举办的名人画展，其中有一幅山水之作，令人震撼，其山峰之高与绝壁之险，不由让她想起李白《蜀道难》中的“____________，____________”。（2）李密《陈情表》中总括自己命运不佳、早年不幸的句子是“____________，____________”。（3）《列子·黄帝篇》记述鸥鸟与人玩耍的情景，后人常用与鸥订盟表示归隐之志。在古代诗歌中，有不少运用了“鸥”的意象，如“____________，____________”。【答案】（1）连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁（2）臣以险衅夙遭闵凶（3）万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟（舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来/海上轻鸥何处寻）三、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成小题。极光，是太阳风携带的高能带电粒子与地球磁场相互作用，激发高层大气中的原子和分子而产生的自然发光现象。这种现象多出现在南北极附近的高纬度地区，形成绚丽的彩色光源。2024年至2025年正值第25个太阳活动周期的峰年，太阳黑子活动和日冕物质抛射显著增强，导致全球多地出现罕见的极光盛宴。在我国境内，黑龙江漠河、新疆阿勒泰等北纬50度以上的地区多次观测到壮观的极光地象。去年冬季的极光展现异常丰富的色彩层次：以低空绿色为主，中高层则交织着红色、紫色和蓝色的光带，如同巨大彩色丝绸在夜空中舞动。社交媒体上，“极光猎人”们纷纷分享拍摄成果，其中极光与长城烽火台、敦煌月牙泉、西藏布达拉宫等地标建筑同框的作品尤其A。这些照片中，古老的人文景观与现代的自然奇观B，展现出时空交错的独特美感。中国科学院国家空间科学中心专家表示，本次极光暴发具有三个显著特点：一是持续时间长，活跃期将持续至2025年3月；二是可见范围广，我国北方多个省份都有观测记录；三是强渡变化大，在磁暴强烈时，北京郊区也曾短暂出现极光踪影。据推算，下次类似规模的极光现象可能要等待11年后的下一个太阳活动周期。值得一提的是，本次极光观测热潮还带动了科普教育的发展。多地天文馆推出“极光主题月”活动，通过球暮影院模拟极光形成过程；教育部门则组织中小学生开展“追光计划”，培痒青少年对空间天气现象的兴趣。这种全民参与的科学观测活动，既普及了空间物理知识，也增强了公众对自然奇迹的感知能力。18.下列句中与“极光猎人”加引号的作用相同的一项是（）A.人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。B.“豆腐西施”杨二嫂，看起来模样周正，手脚壮大。C.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。D.从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。19.请在横线处填入恰当的成语。20.文中最后两段有多处错别字，请找出三处并加以改正。21.文中画波浪线的句子有语病，请找出并修改。22.如果小明对“追光计划”不感兴趣，那么根据上述材料你会列出哪三条原因来劝说他？【答案】18.B19.A：引人注目B：相得益彰20.（1）“暴发”改为“爆发”；（2）“强渡”改为“强度”；（3）“球暮”改为“球幕”；（4）“培痒”改为“培养”。21.修改：去年冬季的极光呈现异常丰富的色彩层次：低空以绿色为主，中高层则交织着红色、紫色和蓝色的光带，如同巨大彩色丝绸在夜空中舞动。22.①难得的观测机会：2024年至2025年正值太阳活动周期的峰年，多地出现罕见极光盛宴，这种规模的极光下次可能要等若干年后。②丰富的知识收获：通过参与“追光计划”，可以了解极光形成原理，即太阳风携带的高能带电粒子与地球磁场相互作用激发高层大气产生发光现象，增长物理空间知识。③独特的美感体验：极光色彩丰富，与地标建筑同框能展现出时空交错的独特美感，是一种难得的视觉享受。【解析】【18题解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。“极光猎人”的引号表示特定称谓，指的是追逐极光的人。A.“自由”的引号表示讽刺和否定，这里的“自由”并非真正意义上的自由。B.“豆腐西施”的引号表示特定称谓，是对杨二嫂的一种特定称呼。C.“吹面不寒杨柳风”的引号表示直接引用诗句。D.“之”的引号表示强调，突出火把排列的形状像“之”字。故选B。【19题解析】本题考查学生正确使用成语的能力。A处，语境说的是极光与长城烽火台、敦煌月牙泉、西藏布达拉宫等地标建筑同框的