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文档简介

2026届上海市玉华中学九上化学期中学业质量监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验操作正确的是()A.为防止药品滴在桌面上,胶头滴管可伸入试管内部滴加液体B.用10ml量筒取20ml的液体C.给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3D.向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的1/32.中国科学家屠嗷嗷因发现青蒿素(C15H22O5)荣获了诺贝尔奖。下列有关青蒿素说法中正确的是()A.青蒿素由15个碳元素、22个氢元素、5个氧元素组成B.青蒿素的相对分子质量为282gC.青蒿素中有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子D.青蒿素分子中碳原子和氧原子的个数比为3∶13.在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质ABCD反应前质量(g)461114反应后质量(g)待测15084则下列说法中正确的是()A.该反应的反应物为A和C B.容器中发生的化学反应,属于化合反应C.反应后,生成了84gD物质 D.反应后,待测A的质量为26g4.现有两杯20℃时的食盐饱和溶液,甲为500g,乙为1000g,在温度不变的情况下分别蒸发掉15g水,析出食盐晶体的质量分别为m克和n克,则m、n的关系是()A.n=2m B.n=m C.m=2n D.无法确定5.下图中“○”和“●”分别表示氧原子和氢原子,能保持过氧化氢化学性质的微粒是A.A B.B C.C D.D6.加钙牛奶中的“钙”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.单质7.下列气体都属于空气污染物的是()A.天然气,氧气,一氧化碳 B.二氧化硫,二氧化氮,一氧化碳C.二氧化硫,二氧化碳,一氧化氮 D.臭氧,氧气,二氧化硫8.通过实验测定一瓶气体中只含有C、O两种元素,则这瓶气体不可能是A.一种化合物 B.两种单质的混合物C.一种单质和一种化合物的混合物 D.两种化合物的混合物9.决定元素种类的因素是A.质子数和中子数B.原子核内的质子数C.原子核内的中子数和核外电子D.原子核外的最外层电子数和电子层数10.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是()A.食物、衣料和日常用品的丰富 B.指南针的发明与应用C.新型高分子化合物的合成 D.药物和保健品的研制11.图中○和●分别表示氢原子和氧原子,表示“4○”的图示是()A. B. C. D.12.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是A.用过滤的方法,将硬水转化为软水B.把玻璃管插入蜡烛火焰中,导出白烟C.灼烧面粉、砂糖变黑,以证明两者含有相同元素D.自制简易净水器,以制得较为纯净的水13.下列各图能正确反映其对应变化关系的是A.图1,电解一定质量的水 B.图2,在充足的氧气中燃烧铁丝C.图3,加热等质量氯酸钾 D.图4.在过氧化氢溶液中加少量二氧化锰14.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.铜用于制作电线B.金刚石用来切割大理石C.干冰用于人工降雨D.天然气用作燃料15.下列有关现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰C.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多 D.铁钉投入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.现有下列物质:①氧气②液态氮③铁粉④空气⑤硫⑥氧化镁⑦冰水混合物⑧二氧化碳⑨高锰酸钾⑩食盐水。选择合适的物质填空。(用序号填空)属于混合物的有______________;属于纯净物的有___________________;属于化合物的有___________;三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)请用分子的知识简要回答下列问题。(1)墨水在水中扩散_____。(2)氧气变为液氧后体积减小_____。(3)氧气和液氧都能支持燃烧_____。18.(8分)请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。(1)酒精灯内的西精不小心洒出,在桌面上燃烧起来,应采取的灭火方法___________________________。(2)用嘴吹灭燃着的蜡烛,其灭火原理是___________________________。(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,灭火方法是___________________________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的三套实验装置,(资料:铜粉在加热的条件下能和空气中的氧气发生反应,不与空气中的其他成分反应,产物呈固态),请结合图示回答下列问题:(1)图一中反应的化学方程式式为_______。测定氧气含量前必须检查装置的_______。(2)对图一实验进行了如图二所示的改进。图二装置的试管中空气体积为,反应前注射器活塞位于刻度处,反应完毕后打开弹簧夹,注射器活塞位于刻度处,则该实验测得空气中氧气的体积分数为与理论值相比较_______(选填“准确”、“偏大”或“偏小”),造成这一误差的原因可能是_______(任答一点)。(3)图三实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合理的是_______(填序号)。A铜粉平铺在玻璃管中B反复推拉注射器的活塞C不断增加铜粉的质量(4)为了帮助同学们的理解图一实验的原理,利用传感器技术实时测定了图一实验过程中装置内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图四所示。试回答:①请描述CD段所观察到的实验现象_______;②其中表示氧气浓度的曲线是_______(选填曲线“”或“”)。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,不符合题意;B、量筒量程的选择应与所需液体的体积相近,且应一次取完,故不能用10mL量筒量取20mL液体,不符合题意;C、给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3,说法正确,符合题意;D、向酒精灯里添加酒精时,不得超过酒精灯容积的2/3,不符合题意。故选C。2、D【解析】

A、元素组成物质时,只讲种类,不计个数,故A错误;B、相对分子质量为“1”不是“g”,故B错误;C、青蒿素是由分子构成,1个青蒿素分子含中有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子,故C错误;D、根据青蒿素化学式可知,青蒿素分子中碳原子和氧原子的个数比=15:5=3∶1,故D正确。故选D。3、D【解析】试题分析:表中反应后质量增加的是生成物,质量减少的是反应物,质量不变的可能是催化剂。A、A反应后的质量为26g,质量增加,是生成物,故A错误D正确;B、C反应后质量减少为反应物,A、B、D反应后质量增加为生成物,属于分解反应,故B错误;C、反应物生成的D物质的质量为:84g-4g=80g,故C错误。答案为D。考点:质量守恒定律4、B【解析】

两溶液为相同温度下,同溶质的饱和溶液,析出的食盐可看作是蒸发掉的水中溶解的食盐,蒸发掉的水的质量相同,则析出食盐晶体的质量也相同。故选B。5、D【解析】

过氧化氢是由过氧化氢分子构成,保持过氧化氢的化学性质的微粒为过氧化氢分子,每个过氧化氢分子由2个H原子和2个O原子构成。A图表示的为水分子,B图表示的为氢、氧原子,C图表示1个氢分子和1个氧分子,D图为1个过氧化氢分子。故选D。6、A【解析】

加钙牛奶中的“钙”不是指原子、分子、单质,指的是元素,故选A。7、B【解析】试题分析:属于空气污染物的是二氧化硫,二氧化氮,一氧化碳。故选B.考点:环境保护8、B【解析】

A、一氧化碳气体中只含碳、氧两种元素,属于化合物;故A可能;B、如果是两种单质,则只能是碳和氧气,而碳不是气体,是固体,故B不可能;C、氧气和二氧化碳气体中含有碳、氧元素,属于一种单质和一种化合物的混合物,故C可能;D、一氧化碳和二氧化碳气体中含有碳、氧元素,属于两种化合物;故D可能。故选B。9、B【解析】元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同,故选B.【点评】本题考查了元素的概念,并根据概念进行分析解题,学以致用.10、B【解析】本题考查的是化学的研究领域。根据化学研究的对象考虑本题,知道化学是学什么的,化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。所以A、C、D都是化学研究的领域,而B是与物理科学有关的。故选B11、C【解析】

“4○”表示4H。【详解】A、图示的微粒为两个分子,分子为由两个氢原子构成的氢分子,可用符号2H2表示;故A不正确;B、图示的微粒为4个O原子,可用符号4O表示;故B不正确;C、图示的微粒为4个H原子,可用符号4H表示;故C正确;D、图示微粒为2个氢分子和2个氧分子,所表示的物质为混合物;故D不正确。故选C。【点睛】元素符号前面写上数字,表示几个该原子。12、A【解析】试题分析:不能用过滤的方法,将硬水转化为软水,因为过滤掉的只是不可溶的杂质,而可溶性的杂质引起水的硬度的变化,故选A.考点:实验设计和评价13、C【解析】

A、将水通电电解一段时间,水通电产生氢气和氧气的体积比是2:1,而不是质量比为2:1,故图象与实验操作过程不对应;B、在充足的氧气中铁丝燃烧生成四氧化三铁,固体的质量会逐渐增大,直到铁丝燃烧完后,固体的质量不再增加,故图象与实验操作过程不对应;C、因为加热高锰酸钾生成氧气,所以加入高锰酸钾的氯酸钾生成氧气的质量大,故图象与实验操作过程对应;D、在过氧化氢溶液中加少量二氧化锰制取氧气,二氧化锰做催化剂,反应前后质量不变,所以锰元素的质量也不变,故图象与实验操作过程不对应;故选C。14、D【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质.A.铜用于制作电线,利用了铜的延展性,是物理性质;B.金刚石用来切割大理石,利用了金刚石的硬度的物理性质;C.干冰用于人工降雨,利用了干冰升华吸热,是空气中的水蒸气冷凝,形成降雨,是物理性质;D.天然气用作燃料,利用了甲烷燃烧放出大量的热,是化学性质;选D15、D【解析】现象是指通过我们的感觉器官感知的,例如颜色变化,吸热,放热,生成气体,产生沉淀等。A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,故A错误;B.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故B错误;C电解水时正极产生的气体是氧气比负极产生的气体是氢气少,故C错误;D.铁钉投入硫酸铜溶液中,与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,溶液由蓝色变为浅绿色,故D正确。点睛∶铁比铜活泼,铁可以把铜从它的盐溶液中置换出来。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、④⑩①②③⑤⑥⑦⑧⑨⑥⑦⑧⑨【解析】

④空气中含有氧气、氮气等,⑩食盐水中含有水和氯化钠,都属于混合物;①氧气②液态氮③铁粉⑤硫⑥氧化镁⑦冰水混合物⑧二氧化碳⑨高锰酸钾等物质都是由一种物质组成,都是属于纯净物;⑥氧化镁⑦冰水混合物⑧二氧化碳⑨高锰酸钾等物质都是由不同种元素组成的纯净物,都属于化合物。因此:属于混合物的有④⑩;属于纯净物的有①②③⑤⑥⑦⑧⑨;属于化合物的有⑥⑦⑧⑨。【点睛】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、微粒不断运动微粒间的间隔变小相同分子,化学性质相同【解析】

(1)墨水在水中扩散是由于微粒不断运动结果;(2)氧气变为液氧后体积减小是由于微粒间的间隔变小;(3)分子是保持物质化学性质的一种微粒。氧气和液氧都能支持燃烧是因为相同分子,化学性质相同。18、用湿抹布盖灭降温至蜡烛的着火点以下用锅盖盖灭【解析】

(1)酒精灯内的酒精不小心洒出,在桌面上燃烧起来,应采取的灭火方法是用湿抹布盖灭;(2)用嘴吹灭燃着的蜡烛,其灭火原理是降温至蜡烛的着火点以下;(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,灭火方法是用锅盖盖灭。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、气密性偏小未等试管冷却就打开弹簧夹AB红磷燃烧,产生大量白烟,一段时间后熄灭,温度不断下降Y【解析】

(1)图一中为磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应,反应的化学方程式式为,测定氧气含量前必须检查装置的气密性。(2)对图一实验进行了如图二所示的改进。图二装置的试管中空气体积为25mL,反应前注射器活塞位于15mL刻度处,反应完毕后打开弹簧夹,注射器活塞位于11mL刻度处,则该实验测得空气中氧气的体积分数为,与理论值相比较偏小,造成这一误差的原因可能是未等试管冷却就打开弹簧夹。(3)A铜粉平铺在玻璃管中,可增大铜粉与空气的接触面积,符合题意;B

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