2026届安徽省瑶海区九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析_第1页
2026届安徽省瑶海区九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析_第2页
2026届安徽省瑶海区九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析_第3页
2026届安徽省瑶海区九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析_第4页
2026届安徽省瑶海区九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届安徽省瑶海区九年级化学第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列叙述正确的是A.物质的热胀冷缩,因为分子体积的改变B.二氧化碳是由一个碳元素和二个氧元素组成的C.水分子是由氢分子和氧原子构成的D.一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的2.下列物质的检验或除杂方法,不正确的是()A.除去CO2中少量CO——点燃 B.鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸C.鉴别氯化钠和硝酸铵——用水 D.除去氧化铜中的碳粉——在足量的空气中灼烧3.铁和铜都能与FeCl3溶液发生反应,反应的化学方程式为:Fe+2FeCl3=3FeCl2;Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2。将铜粉和铁粉的混合物mg放入烧杯中,向烧杯中不断加入FeCl3溶液,测得烧杯中剩余固体的质量与加入FeCl3溶液体积的关系如图所示。下列相关说法正确的是A.M点对应的溶液颜色为蓝色B.铜粉和铁粉的混合物中,铜粉的质量为(m一n)gC.N点对应的溶液中一定含有Fe2+、Cu2+和Cl-D.当加入V1mLFeCl3溶液时,Cu恰好完全反应4.下列粒子中不能直接构成物质的是()A.核外电子 B.原子 C.分子 D.离子5.下列不属于保护金属资源的途径的是A.回收铝制易拉罐 B.无限制扩大金属矿物开采C.寻找金属代用品 D.防止金属腐蚀6.如图所示实验操作正确的是()A.检查装置气密性 B.往试管中加入锌粒C.加热液体 D.固体药品的取用7.空气中含量较多且性质比较活泼的气体是A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气8.2017年4月20日,我国首艘货运飞船——天舟一号成功发射,其运载火箭的燃料之一是偏二甲肼(C2H8N2).下列有关偏二甲肼说法不正确的是A.偏二甲肼由12个原子构成B.偏二甲肼中氮元素的质量分数最大C.偏二甲肼分子中碳、氢、氮原子个数比为1:4:1D.偏二甲肼的相对分子质量为609.化学知识中有许多的“一定”和“不一定”,下列有关说法正确的是:A.保持物质化学性质的最小粒子一定是分子B.同种元素组成的纯净物不一定是单质C.10g甲和15g乙两物质充分反应,生成物的总质量一定为25gD.原子的最外层电子数相等,则元素化学性质不一定相似10.下列实验操作能达到实验目的是()选项实验目的实验操作A鉴别木炭粉和铁粉加稀盐酸,观察有无气泡产生B鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中C除去一氧化碳中的氧气将气体缓慢通过灼热的铜网D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量锌粉,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据下图回答问题。(1)钙原子的相对原子质量是____________;(2)图中D的符号是______________;(3)图中属于同种元素的粒子是___________(填字母);(4)图中A和C两种元素形成化合物的化学式为_____________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常按如图操作顺序进行,请回答下列问题:(1)计算配制100g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需氯化钠质量________________________g(2)用托盘天平称所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,接下来的操作应是________________________________。A增加适量氯化钠固体B减少适量氯化钠固体C调节平衡螺母(3)用量简来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是______________(从下列中选用:50mL、100mL200mL);(4)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是____________。(5)如果所配得的溶液的溶质质量分数比6%小,你认为可能的原因有__________(任写一条)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.酸、碱、盐是初中化学中的重要内容,下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。(1)小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分,他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线,请据图回答问题:①根据图像分析可知,图中横坐标的“加入的溶液”是指(填溶质化学式,下同)_____,a点时溶液中含有的溶质是_____。②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液,首先观察到有气泡产生,一段时间后出现白色沉淀。由此推测,M溶液中含有的阳离子有(写离子符号)_____。(2)小华同学为探究石蕊的有关化学性质,进行如下实验,请据图回答问题:①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色,则说明硫酸锌溶液显_____(填“酸性”“碱性”“中性”或“不确定”)。②小华同学发现溶液变为蓝色的有_____(填字母序号)。③小华同学将适量的C中的液体加入到B中,会发现溶液变为紫色,请用化学方程式解释其原因_____。(3)彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_____。14.金属材料一直被广泛运用。请思考并回答下列有关金属的问题:(1)铁能压成铁片,是利用了铁的_____性。(2)目前工业冶炼铝的原理是:在熔融状态下电解氧化铝,生成铝和氧气。请写出该反应的化学方程式_____。(3)为了验证铁、铜、银的金属活动性强弱,小张按照下图所示步骤进行实验(药品提供如下),且每步实验均有明显现象。请将实验步骤、现象及其有关结论填写在相应的空格中。实验室可供使用的药品(金属均提前用砂纸打磨):铁丝、铜丝、银丝、硝酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、硝酸银溶液。①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。(4)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。目前工业炼铁的原理是在高炉中利用炉内反应生成的一氧化碳将铁从铁矿石中还原出来。请利用化学方程式进行如下计算:用800t含氧化铁72%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁90%的生铁的质量是多少?_____(写出完整计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.高温煅烧石灰石,其主要成分是碳酸钙(CaCO3),可制得氧化钙和二氧化碳。其反应的化学方程式为,请计算:(1)碳酸钙中氧元素的质量分数_________。(2)工业上要制取6.6千克二氧化碳,理论上需要碳酸钙的质量_________。16.欲测定某锌铜合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10克放入烧杯中,将60克稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体的质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量202020生成气体质量m请回答下列问题并计算:第二次实验时生成气体质量______克;计算该合金样品中铜的质量分数_____.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、物质的热胀冷缩时分子的间隔改变,分子体积不变,故错误;

B、元素不能讲个数,应说二氧化碳是由碳元素和氧元素组成,故错误;

C、水分子是由氢原子和氧原子构成的,故错误;

D、一氧化碳是由碳元素和氧元素组成,故正确。

故选:D。2、A【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项除杂方法错误。B、铜锌合金中的锌能与稀盐酸反应生成氢气,黄金不能,可以鉴别,故选项检验正确。C、硝酸铵﹣﹣溶于水吸热,使温度降低,氯化钠溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项检验正确。D、碳粉在足量的空气中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项除杂方法错误。故选A。3、C【分析】氯化铁溶液加入到铜粉和铁粉的混合物中,铁的金属活泼性大于铜,则铁粉先与氯化铁反应,然后铜与氯化铁反应;【详解】A、M点表示:铁与氯化铁恰好完全反应,对应产生浅绿色的氯化亚铁溶液,颜色不是蓝色;故选项错误;B、铜粉和铁粉的混合物中,铁粉先与氯化铁反应,铁粉的质量为(m一n)g;故选项错误;C、N点表示铜与氯化铁恰好完全反应,此时溶液中一定有Fe2+、Cu2+和Cl-;故选项正确;D、当加入V1mLFeCl3溶液时,铁恰好完全反应;故选项错误;故选:C。4、A【解析】A、核外电子是构成原子的一种粒子,不能直接构成物质.B、原子是构成物质的一种粒子,有些物质是由原子直接构成的,金属和固态非金属单质等是由原子直接构成的.C、分子是构成物质的一种粒子,有些物质是由分子直接构成的,如水是由水分子构成的,氧气是由氧分子构成的.D、离子是构成物质的一种粒子,有些物质是由离子直接构成的,如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.故选A.5、B【详解】A、回收铝制易拉罐,可以实现资源有效利用,属于保护金属资源的途径,不符合题意;B、金属矿物资源有限,应有计划、合理开采,不属于保护金属资源的途径,符合题意;C、寻找金属代用品,减少金属资源的使用,属于保护金属资源的途径,不符合题意;D、防止金属资源腐蚀,可以减少金属资源的损耗,属于保护金属资源的途径,不符合题意。故选B。6、A【解析】试题分析:A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.B、根据向试管中颗粒状固体药品的方法进行分析判断.C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.D、根据固体药品的取用方法进行分析判断.解:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.B、向试管中装锌粒时,先将试管横放,用镊子把锌粒放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误.D、固体药品的取用时,瓶塞应倒放,图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.故选A.7、A【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。【详解】A、氧气大约占空气体积的21%,含量较多且性质比较活泼,故A正确;B、氮气大约占空气体积的78%,性质比较稳定,故B不正确;C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,含量较少,故C不正确;D、水蒸气含量较少,故D不正确。故选A。8、A【详解】A、偏二甲肼由分子构成的,不是由原子直接构成的,1个偏二甲肼由分子中含有12原子,故A错误;B、偏二甲肼中C、H、N三种元素的质量比是(12×2):(1×8):(14×2)=6:2:7,可见其中氮元素的质量分数最大,故B正确;C、化学式可知,每个偏二甲肼分子是由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成;碳、氢、氮原子个数比为1:4:1,故C正确;D、根据偏二甲肼的化学式为C2H8N2可计算其相对分子质量=12×2+1×8+14×2=60,故D正确。故选A。9、D【分析】对化学知识中有许多的“一定”和“不一定”推断,选择正确的说法。【详解】A、保持物质化学性质的最小粒子不一定是分子,例如,由原子或离子构成的物质,这些物质的化学性是由原子或离子保持的,不符合题意;B、同种元素组成的纯净物叫单质,不符合题意;C、10g甲和15g乙两物质充分反应,如果两者刚好完全反应完,则生成物的总质量一定为25g;如果其中一种物质有乘余,则生成物的总质量小于25g,不符合题意;D、原子的最外层电子数相等,则元素化学性质不一定相似,例如镁元素和氦元素原子的最外层电子数相等,但化学性质不相似,符合题意。故选D。10、A【详解】A、鉴别木炭粉和铁粉,加稀盐酸,木炭不反应,铁与稀盐酸的的反应为:,产生气泡,故A正确;B、氮气和二氧化碳都不燃烧且不支持燃烧,将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中,木条都熄灭,故B错误;C、,,一氧化碳会与生成的氧化铜发生反应生成二氧化碳,故除去一氧化碳中的氧气不能通过灼热的铜网,得到的气体不纯,故C错误;D、,,锌与硫酸亚铁、硫酸铜都会发生反应,故D错误。故选A。【点睛】除杂的原则:不增加新物质,不减少原有产物。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、40.08O2-CDCaO【详解】(1)钙原子的相对原子质量是40.08;(2)图中

D

是氧离子,氧离子是带2个单位负电荷的离子,可以表示为O2-;(3)图中属于同种元素的粒子是CD,这是因为它们的核内质子数相等;(4)图中

A

C

两种元素分别是钙元素、氧元素,两种元素形成化合物是氧化钙,氧化钙中氧元素化合价是-2,钙元素化合价是+2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氧化钙的化学式是CaO。【点睛】一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、6B100mL搅拌以加速氯化钠的溶解氯化钠晶体不纯等(合理即可)【详解】(1)配制100g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需氯化钠固体为100g×6%=6g;

(2)用托盘天平称量药品时,物体放在左盘,而砝码放在右盘,称量固体时若发现指针向左偏,说明量取的固体的质量偏大,所以应该减少适量的氯化钠固体,即选B;(3)本题中应该量取的水的质量为100g-6g=94g,而水的密度为1g/cm3,所以需水的体积为94mL,应该选择100mL的量筒来量取;(4)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是搅拌以加速氯化钠的溶解;(5)如果所配得的溶液溶质的质量分数比6%小,可能是:

氯化钠晶体不纯会导致氯化钠的质量减少,所以使溶液质量分数偏小;

用量筒取水时仰视读数会使量取的液体的体积偏大,水量多了从而造成氯化钠的质量分数偏小;

烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液会使得水的体积变大,水量多了从而造成氯化钠的质量分数偏小。

故答案为:(1)6;(2)A;(3)100mL;(4)搅拌以加速氯化钠的溶解;(5)氯化钠晶体不纯等。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、HCl;.Ca(OH)2和CaCl2H+、Ca2+酸性C、E21.2%【详解】(1)①根据图像分析可知,溶液最终pH小于7,则图中横坐标的“加入的溶液”是指稀盐酸(HCl),a点时,溶液pH值大于7,少量盐酸与氢氧化钙反应产生氯化钙和水的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,氢氧化钙有剩余,溶液中含有的溶质是:Ca(OH)2和CaCl2;②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液,首先观察到有气泡产生,则M中含有稀盐酸,稀盐酸与碳酸钠反应产生氯化钠、水和二氧化碳气体,两者反应完全后,溶液中的溶质为氯化钠与氯化钙,继续滴加碳酸钠溶液,碳酸钠与氯化钙反应产生氯化钠和碳酸钙沉淀,所以一段时间后出现白色沉淀。由此推测,M溶液中含有的阳离子有:H+和Ca2+;(2)①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色,石蕊遇酸性溶液变红,则说明硫酸锌溶液显酸性。②氢氧化钠和氢氧化钙的水溶液会电离出氢氧根离子,显碱性,石蕊遇碱变蓝。小华同学发现溶液变为蓝色的有:C和E;③小华同学将适量的氢氧化钠溶液加入到稀盐酸的烧杯中,稀盐酸与氢氧化钠反应产生氯化钠和水,氯化钠溶液显中性,石蕊遇中性溶液为紫色,稀盐酸与氢氧化钠反应产生氯化钠和水:HCl+NaOH=NaCl+H2O;(3)由题意可知,残渣质量等于碳酸钙质量为2.0g设:参加反应的碳酸钠质量为x;x=2.12g固体中碳酸钠的质量分数=。14、延展性2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑足量的铜丝和硝酸银溶液铜丝表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色Cu>Ag铁丝铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色Fe>Cu448t【详解】(1)铁能压成铁片,是利用了铁的延展性。故填:延展;(2)在熔融状态下电解氧化铝,生成铝和氧气,反应的化学方程式为:2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑。故填:2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑;(3)向试管中加入足量的铜丝和硝酸银溶液,可以看到丝表面有银白色固体析出,溶液由无色

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论