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文档简介
2026届浙江省嘉兴市海宁市许巷化学九年级第一学期期中达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验操作错误的是()A.熄灭酒精灯B.闻气体气味C.过滤D.倾倒液体物质2.如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是A.硅属于非金属元素 B.硅原子的原子核外有14个电子C.硅原子在化学变化中易失电子 D.硅的原子质量为28.093.不能从如图所示的原子结构示意图中获得的信息是()A.核内质子数 B.核内中子数 C.核外电子数 D.核电荷数4.下列微粒的结构示意图中,表示带2个单位负电荷的阴离子的是()A. B. C. D.5.下列微观解释不正确的是()A.氨水挥发﹣分子不断运动B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小﹣分子体积变小C.18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔6.实验室有碳酸钠和碳酸钙的固体混合物75g,使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应,将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体。则原混合物中金属元素的质量分数为()A.44% B.46% C.50% D.55%7.规范操作是科学实验的基本要求。图所示的实验操作中正确的是()A.滴加液体 B.液体加热C.闻气味 D.液体读数8.下列实验操作中,正确的是()A.AB.BC.CD.D9.下列物质间的转化,在一定条件不能一步实现的是A.Fe2O3→FeCl2 B.CaO→Ca(OH)2 C.Na2CO3→CaCO3 D.Cu→Cu(NO3)210.下图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“O"表示氧原子。下列说法正确的是A.甲、丙都是氧化物B.该反应既属于化合反应也属于氧化反应C.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:1D.化学反应前后,原子种类、数目均不变,分子种类也不变二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用数字和化学符号填空:(1)三个铜原子_______________________________;(2)两个氢氧根离子______________________________;(3)氮气_______________________________;(4)氧化铝_______________________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.已知3.0克氯酸钾和二氧化锰的混合物,充分加热后剩余固体的质量为2.04.克。求:(1)生成多少克的氧气?_____(2)原混合物中有多少克的氯酸钾?_____(3)剩余固体混合物中二氧化锰的质量分数是多少?_____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能。下图是小路同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。(1)请你帮他将装置图补充完整:____________(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式____________;(3)可以用排水法来收集氧气的原因是___________。(4)在第(3)问中,能用该收集方法收集气体,是因为生成的气体进入集气瓶后,使得集气瓶内_____________,压强增大,大于外界大气压,在___________作用下,把水压出瓶外。14.(一)华为公司作为我国高新科技的代表,一直致力于核心技术的研发,其自主研制的“麒麟”芯片已达到世界领先水平,该芯片的主要材料为高纯度的单质硅。请回答以下与硅有关的问题:(1)如图是硅元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图。硅元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素,硅原子的最外层上有________个电子;(2)工业上制粗硅原理:二氧化硅与碳单质在高温条件下生成单质硅和一种可燃性气体物质,请写出该反应的化学方程式:________________。(二)下图是元素周期表的一部分,试回答下列问题:第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B①7N8O9F10Ne第三周期②12Mg13Al14Si15Р③17Cl18Ar(1)画出②所示原子结构示意图________;(2)氯离子的最外层电子数是________;(3)13号元素与8号元素形成化合物的化学式是________;(4)地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第________周期。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.兴趣小组利用手持技术(利用传感器和数据采集器实时测量技术)测量模拟建筑火灾现场中氧气含量、二氧化碳浓度和温度的变化,验证建筑火灾逃生策略的合理性。如图甲所示,在圆筒形透明塑料实验容器中底部3个点(K1、K2、K3)分别放置甲、乙、丙3根高低不同的蜡烛;如图乙所示,在3根烛芯一定距离都依次放置氧气传感器(a1、a2、a3)、温度传感器(b1、b2、b3)和二氧化碳传感器(c1、c2、c3)。点燃蜡烛后,盖上实验容器顶盖后,采集3根蜡烛火焰附近相关数据。(1)实验获取3根蜡烛熄灭的时间如表1所示,并提取每根蜡烛在这三个时间时火焰附近的含氧量如表2所示。表13根蜡烛熄灭的时间蜡烛甲乙丙熄灭时间/s106164199表2熄灭时不同高度所测的含氧量%熄灭时间/s低处(a1)中处(a2)高处(a3)10619.819.118.516418.917.7x19918.617.116.5①观察表1数据,从蜡烛熄灭的时间得出最早熄灭的一支是_____。②观察表2中不同时间的含氧量关系,x可能是_____(填标号)。A17.9B17.2C16.1③蜡烛熄灭时,含氧量均不为零。请据此对燃烧条件的表述做进一步的描述补充:可燃物温度达到_____④纵向观察表2的数据,_____(填“低”“中”或“高")处氧气含量下降最慢。(2)实验获取温度和二氧化碳浓度随时间变化曲线依次如图所示。由图可知,点燃蜡烛后二氧化碳浓度由低处到高处逐渐变_____原因是_____。(3)从以上分析,建筑火灾时,人员应低下身子沿墙壁或贴近地面逃生,依据是_____。(提示:从氧气含量、二氧化碳浓度和温度的变化角度说明。)16.碳酸氢钠(NaHCO3)是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。青竹湖化学兴趣小组的同学们,对NaHCO3固体的加热分解展开探究。(提出问题)碳酸氢钠固体加热分解的产物是什么?(查阅资料)①碳酸氢钠固体受热不稳定,易分解生成碳酸钠(Na2CO3)等②Na2CO3固体受热不易分解③CO2能使澄清石灰水变浑浊,而CO不能(做出猜想)猜想一:产物是Na2CO3、H2O、CO2猜想二:产物是Na2CO3、H2O、CO(实验探究)实验操作实验操作现象结论如上图,取8.4g干燥的碳酸氢钠粉末于试管A中,用酒精灯加热至固体质量不再变化。A试管口出现大量水珠产物中有_____B试管中_____产物中有CO2(实验结论)猜想一成立。(交流与讨论)(1)小氧同学在实验结束后,先熄灭酒精灯,后将导管移出试管B他这样操作可能导致的后果是_____。(2)小硅同学在实验结束后,通过计算得出试管A中剩余固体(不含水分)的质量为_____g。(3)小铝同学提出不需要进行实验探究,从理论上分析就能知道猜想二不成立,他的理由是_____。(4)小铁同学想除去混在Na2CO3固体中的少量NaHCO3杂质,从而得到纯净的Na2CO3固体。请你结合以上实验探究的结论,帮助小铁同学设计一个简单且合理的实验方案:_____(简单描述实验操作即可)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。
B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确。
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。
D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确。
故选:A。2、D【解析】
A、根据元素周期表中的一格可知,硅元素名称中含有“石”旁,硅属于非金属元素,故A正确;B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,硅元素的原子序数为14,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,硅原子的原子核外有14个电子,故B正确;C、根据硅原子结构示意图可知,硅原子最外电子数为4,硅原子在化学变化中易失电子,故C正确;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,硅元素相对原子质量为28.09,相对原子质量不是原子的真实质量,硅的原子质量不为28.09,故D错误。故选D。【点睛】元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。3、B【解析】
A、由原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,可知核内质子数为14,故选项错误。
B、由原子结构示意图中,无法确定核内中子数,故选项正确。
C、由原子结构示意图中,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,核外电子数为2+8+4=14,故选项错误。
D、由原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数(核电荷数),可知核电荷数为14,故选项错误。
故选:B。【点睛】原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子。4、A【解析】
根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子,当质子数比核外电子数少2时,该微粒是带两个单位负电荷阴离子。本题考查学生根据核电荷数、质子数与核外电子数的关系辨别微粒种类方法的理解与掌握,并能灵活应用的能力。【详解】A.由图示可知:核电荷数=质子数=8<核外电子数=10,为阴离子,核外电子数比质子数多2,所以该微粒是带两个单位负电荷的阴离子,故A符合题意;B.根据粒子结构示意图,可知核电荷数=质子数=核外电子数=10,为原子,故B不符合题意;C.由图示可知:核电荷数=质子数=12>核外电子数=10,为带两个单位正电荷的阳离子,故C不符合题意;D.由图示可知:核电荷数=质子数=9<核外电子数=10,为带一个单位负电荷的阴离子,故D不符合题意。故选A。5、B【解析】A、氨水挥发,是因为分子是在不断运动的,故选项解释正确.B、将二氧化碳气体制成干冰,体积变小,是因为分子间的间隔变小,而不是体积,故选项解释错误.C、18g水中大约有6.02×1023个水分子,说明分子的质量很小,故选项解释正确.D、50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确.故选B.6、A【解析】
碳酸钾和碳酸钙与稀盐酸反应后分别生成氯化钙和氯化钾,由方程式可知,碳酸钾和碳酸钙与稀盐酸反应后,可看成碳酸根离子被2个氯离子代替,两个氯离子的相对原子质量的和是71,碳酸根离子的相对原子质量是60,相差11,即完全反应后质量增加了11,份质量。实际反应后固体的质量增加了82.7g-75g=7.7g,设原混合物含碳酸根质量为x,则解得:x=42g;则所含金属元素的质量为75g-42g=33g,原混合物中金属元素的质量分数为×100%=44%,故选A。7、C【解析】
A、滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管内,图中所示的实验操作错误;B、液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,手不能握住试管夹的短柄,图中所示的实验操作错误;C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,图中所示的实验操作正确;D、读液体体积时视线应与凹液面最低处保持水平,图中所示的实验操作错误,故选C。8、C【解析】A、滴加液体时,滴管应垂直悬空于容器口的正上方进行滴加,否则会污染滴管,故图示操作错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。C、读取液体的体积时,视线要与凹液面最低处保持水平,故图示操作正确;D、取用药品时,瓶塞应倒放在桌面上,故错误。故选C。点睛:熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。9、A【解析】试题分析:B中氧化钙和水反应能够得到氢氧化钙,C中碳酸钠和氢氧化钙反应会得到碳酸钙沉淀;铜和硝酸银发生反应可以得到硝酸铜。故选A.考点:物质的转化10、B【解析】
由化学反应的微观示意图可知,该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫,反应的化学方程式是:2SO2+O22SO3。【详解】A、由微粒的构成可知,甲是SO2,是氧化物,丙是SO3和O2的混合物,故A说法错误;B、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,且跟氧气反应,属于氧化反应,故B说法正确;C、由上图可知,反应中,甲、乙两种物质的分子个数之比为2:1,故C说法错误;D、由微粒的变化可知,反应前后,原子的种类、数目都没有改变,分子种类改变,故D说法错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、【解析】
(1)原子符号前的数字表示原子个数,3个铜原子可以表示为。(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:。(3)氮气化学式为。(4)氧化铝中氧元素化合价为-2,铝元素的化合价为+3,氧化铝化学式为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、0.96g2.45g27%【解析】
氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【详解】(1)由质量守恒定律可知,反应前反应物的总质量等于反应后生成物的总质量,减少的为氧气的质量,故生成氧气的质量为(2)设原混合物中氯酸钾的质量为x故原混合物中氯酸钾的质量为2.45g(3)二氧化锰的质量为故剩余固体混合物中二氧化锰的质量分数是【点睛】根据质量守恒定律,生成氧气的质量等于反应前物质质量总和减去反应后物质质量总和。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、试管口添加棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水且不与水反应气体增多压强差【解析】
(1)由图1和实验室用高锰酸钾制取氧气的装置可知,在图1中,试管口还缺少一团棉花,导管应补充完整,所以,补充如下;(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)可以用排水法来收集氧气的原因是氧气不易溶于水;(4)生成的氧气进入集气瓶后,由于氧气不易溶于水,使得集气瓶内气体压强增大,大于外界大气压,在压强差作用下,把水压出瓶外。14、非金属48Al2O3三【解析】
(一)(1)硅元素属于非金属元素,硅原子的最外层上有4个电子;
(2)二氧化硅与碳单质在高温条件下生成单质硅和一种可燃性气体一氧化碳,该反应的化学方程式:SiO2+2CSi+2CO↑。
故填:非金属;4;SiO2+2CSi+2CO↑。(二)(1)②所示的是钠元素,钠原子结构示意图:。故填:。
(2)氯离子的最外层电子数是8。故填:8.(3)由元素周期表可知推断出,13号元素是铝元素,8号元素是氧元素,在化合物中,铝元素显+3价,氧元素显-2价,故氧化铝的化学式为:Al2O3。故填:Al2O3。(4)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,铝原子核外电子层数是3,位于周期表的第三周期。故填:三。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、甲B着火点,且氧气要达到一定浓度才能燃烧低高蜡烛燃烧放热使生成的二氧化碳密度明显变小而上升到高处低处的氧气浓度高、二氧化碳浓度低,温度低【解析】
(1)①根据表
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