4.1细胞增殖（第1课时）课件-高一上学期生物苏教版必修1

细胞增殖第四章

细胞增殖、分化、衰老和死亡目

录010203生物体的生长主要是细胞增殖的结果细胞增殖和细胞周期有丝分裂课堂导入农作物的产量不仅取决于阳光、土壤、降雨等外界条件，还取决于农作物自身。生物体的生长不仅需要细胞数量的增加，还有细胞体积的增大。那细胞能无限长大吗？不能，受细胞相对表面积的限制学习目标010203说明生物体的生长主要是细胞增殖的结果说出细胞周期的概念概述动物细胞有丝分裂的过程，掌握各阶段的主要变化特征积极思维：什么是细胞的相对表面积？用琼脂块模拟细胞，进行以下实验：将琼脂块切成边长分别为4cm、2cm、1cm的正方体，分别计算它们的表面积和体积；将边长为4cm的正方体琼脂块切成64块边长为1cm的正方体琼脂块，如图所示：

积极思维：什么是细胞的相对表面积？【思考】1.分析

数据计算和列表比较是实验数据的整理过程。根据上图，完成相关数据的计算并填写下表。2.推理

根据上述数据，通过推理，能发现琼脂块的相对表面积与琼脂块体积的关系吗？琼脂块的边长/cm表面积/cm2体积/cm3相对表面积（表面积与体积之比）12496641.52483616细胞无限长大会减小细胞的相对表面积生物体的生长主要是细胞增殖的结果当细胞体积增加过大时，细胞的相对表面积就变小，细胞与周围环境的物质和信息交换的效率也可能会降低，这会影响细胞核对细胞的控制，不利于细胞生命活动的进行。受多种因素的限制，生物体的细胞不能无限长大。可见，细胞增殖使细胞数量增多，是生物体生长的主要因素之一。细胞生长细胞分裂细胞体积增大细胞数量增多多细胞生物体细胞体积增大细胞数量增多细胞增殖1.定义2.意义3.方式细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程生物体生长、发育、生殖和遗传的基础无丝分裂有丝分裂减数分裂细胞周期连续分裂的细胞，从一次细胞分裂结束开始，经过物质准备，直到下一次细胞分裂结束为止的过程，称为一个细胞周期。前提起点终点细胞增殖阶段【特点】（1）分裂间期在前，分裂期在后（3）不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一细胞周期分裂期（简称M期）

分裂间期（分裂的准备阶段）前期中期后期末期间隙期（G1期）合成期（S期）间隙期（G2期）（时间占90~95%）（时间占5~10%）细胞周期示意图（2）分裂间期长，分裂期短细胞增殖细胞周期的表示方法（1）扇形图（2）直线图间期：分裂期：细胞周期：乙甲甲乙乙甲乙细胞周期：bd细胞增殖细胞周期的表示方法（3）柱形图（4）坐标图细胞增殖【思考】所有的细胞都有细胞周期吗？1.连续分裂（有细胞周期）发育中的受精卵、早期胚胎细胞、干细胞、根尖分生区细胞、茎的形成层细胞、皮肤生发层细胞、癌细胞等。2.暂停分裂暂时不增殖，在适当的刺激下可重新进入细胞周期。如肝细胞、肾细胞、淋巴细胞等。3.不再分裂高度分化的细胞不再分裂，无细胞周期。如神经细胞

、肌纤维细胞等。有丝分裂染色质和染色体染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态染色质解螺旋高度螺旋化分裂间期分裂期染色体有丝分裂染色质和染色体着丝粒和着丝点是染色体结构的重要组成部分，它们的结构成分联系紧密，功能方面密切相关，构成了高度有序的整合结构。微管着丝点外侧着丝点内侧着丝粒着丝粒连接两条姐妹染色单体；在电镜下，着丝点为圆盘状结构，其外侧主要与纺锤体微管相连，内侧与着丝粒相互交织。有丝分裂中心体与纺锤体中心体常在细胞分裂间期进行复制纺锤体主要由微管及其结合蛋白组成动物细胞分裂前期星射线的形成和两个中心体向两极的运动，标志着纺锤体装配的开始。组成纺锤体的微管与染色体的着丝点连接，在纺锤体微管的作用下，染色体移动到细胞相应的位置上。纺锤体纺锤体中心体有丝分裂动物细胞有丝分裂的过程（1）间期分裂间期的细胞在完成

DNA复制和有关蛋白质合成的同时，细胞适度生长。分裂间期【注意】间期细胞核中的染色质呈丝状（染色质）有丝分裂（2）前期染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体核仁逐渐解体，核膜逐渐消失两个中心体分别移向细胞两极，并发出星射线形成纺锤体记忆技巧：膜仁消失现两体前期有丝分裂（3）中期在纺锤丝等结构的作用下，染色体向细胞中央的赤道面移动每条染色体的着丝粒排列在赤道面上

细胞中染色体的形态比较清晰，是计数染色体数量的适宜时期记忆技巧：形定数晰赤道齐【注意】赤道面：假想的平面，实际上并不存在中期有丝分裂（4）后期每条染色体中的两条姐妹染色单体分离，在纺锤丝的作用下分别向细胞两极移动细胞中染色体的数量加倍，形成了两套相同数量的染色体记忆技巧：粒裂丝牵移两极与纺锤丝的牵引无关后期有丝分裂（5）末期到达细胞两极的染色体去凝缩，逐渐变为丝状的染色质纺锤体消失，核膜重新形成，核仁重新组装，新的细胞核逐渐形成末期记忆技巧：两现两消建新壁有丝分裂前期：中心粒发出星射线形成纺锤体末期：分裂末期不形成细胞板，而是细胞膜从细胞中部向内凹陷，将细胞缢裂成两部分间期：构成中心体的一对中心粒在间期倍增，成为两组有丝分裂有丝分裂中染色体、染色单体及其DNA数目变化规律染色体数目核DNA数目染色单体数目4n4n02n2n2n2n→4n4n→2n2n→4n4n4n4n4n→2n0→4n4n→0中期后期末期前期间期有丝分裂核DNA数量变化曲线G1SG2间期4n2n前期中期后期末期0间期DNA复制末期结束，细胞一分为二间期前期中期后期末期染色体数目核DNA数目染色单体数目4n2n2n2n2n→4n4n→2n2n→4n4n4n4n4n→2n0→4n4n→04n0有丝分裂染色体数量变化曲线间期4n2n前期中期后期末期0后期着丝粒分裂末期结束，细胞一分为二间期前期中期后期末期染色体数目核DNA数目染色单体数目4n2n2n2n2n→4n4n→2n2n→4n4n4n4n4n→2n0→4n4n→04n0有丝分裂染色单体数量变化曲线间期前期中期后期末期染色体数目核DNA数目染色单体数目4n→04n4n2n2n2n2n→4n4n→2n2n→4n4n4n4n4n→2n0→4n间期4n2n前期中期后期末期0间期染色体复制形成染色单体，一条染色体上有两条染色单体后期着丝粒分裂，染色单体消失0课堂小结过程（动物）特点意义有丝分裂前期末期后期中期染色体、染色单体及核DNA分子的数量关系课堂练习1.如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是(

)A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C.a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D.b→a,染色体加倍的同时DNA也加倍解析：图中的a→b→a表示细胞增殖过程的一个细胞周期，A错误；不同植物细胞周期时长不同,故尽管甲图的b→a与丙图的b→a所占细胞周期的比例不同，但所用的时间可能一样长，B正确；分裂间期a→b中DNA复制了，但染色体数目并未加倍，染色体数目加倍应在分裂后期，C错误；b→a中的分裂后期染色体数目加倍，而细胞中DNA分子数目不变，D错误。B课堂练习2.关于植物细胞有丝分裂的叙述，错误的是()A.分裂间期DNA分子复制，细胞有适度生长B.分裂前期染色质螺旋化，核膜、核仁逐渐解体、消失C.分裂后期着丝粒分裂，染色体数量加倍D.分裂末期姐妹染色单体分离，DNA与染色单体数之比为1：1解析：A、分裂间期细胞体积适度增大，完成DNA复制和有关蛋白质的合成，A正确；B、分裂前期核膜核仁逐渐解体消失，染色质螺旋变粗变短形成染色体，B正确；C、分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍，C正确；D、分裂后期姐妹染色单体分离，染色单体消失1：1，D错误。D课堂练习3.如图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和核DNA分子数(c)的统计图。下列叙述正确的是()A.①可以用于表示细胞分裂的后期B.②时染色体的螺旋化程度可能达到最高C.②时期是观察染色体形态数目最佳的时期D.③可表示分裂完成的子细胞中的对应数值解析：A、①中染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2，说明细胞内存在染色单体，可以用于表示细胞分裂的前期，A错误；B、染色体螺旋化程度最高在有丝分裂中期，此时期染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2，②