2025年小学英语毕业考试模拟试卷：英语歌曲与童谣教学教材评价

2025年小学英语毕业考试模拟试卷：英语歌曲与童谣教学教材评价考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分听力1.你听到"apple"这个单词几次？A.一次B.两次C.三次D.四次2.听到的歌曲里，提到了哪种动物？请圈出这个动物的英文名称。A.dogB.catC.birdD.fish3.当听到"Let'ssingasong"时，你应该做什么？A.坐下不动B.唱歌或跟着哼唱C.做自己的事情D.只听不唱4.听到的童谣中，有没有提到关于颜色的词？如果有，请写出这个词。5.你听到"Goodbye"这个告别语了吗？请回答Yes或No。第二部分词汇与句子6.根据歌曲《Head,Shoulders,KneesandToes》，选择合适的词填空：Itouchmy____.A.noseB.earsC.headD.feet7.童谣里常唱"Twinkle,twinkle,littlestar"，这句话模仿的是什么？A.风声B.雨声C.星星闪烁的声音D.鸟叫声8.在学唱歌曲时，老师可能会让你跟着音乐____。A.走路B.跳舞C.写字D.静坐9.填空：Thesongisvery_____.Wealllikeit.A.happyB.sadC.boringD.quiet10.选择与"Jump"意思相近的词：A.RunB.SingC.DanceD.Hop第三部分阅读理解11.阅读下面关于英语童谣的内容：Englishnurseryrhymesareusuallyshortandsimple.Theyarefuntosingandoftenhaveactions.Manyofthemteachchildrenaboutnumbers,colours,oranimals.Peopleinmanycountriesknowtheserhymes.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A.Englishnurseryrhymesareverylong.B.Actionsarenotimportantinsingingrhymes.C.Nurseryrhymescanteachchildrensomething.D.OnlychildreninEnglandknowtheserhymes.12.你认为学唱英语歌曲童谣有什么好处？请写出至少两点。第四部分口语表达（假设性题目，实际考试可能以其他形式呈现）13.如果让你向一个新朋友介绍一首你喜欢的英语童谣，你会怎么说？请简单写下来。---试卷答案1.B解析：听力中提到了两次"apple"。2.C解析：听力中提到的动物是"bird"。3.B解析：听到"Let'ssingasong"的指令时，正确的回应是参与唱歌或哼唱。4.yes/red/blue/yellow等(根据实际听力内容)解析：需要根据听到的童谣内容，找出其中提到的颜色词汇并写出来。5.Yes/No(根据实际听力内容)解析：根据听力中是否出现"Goodbye"这个词来回答。6.C解析：根据"Head,Shoulders,KneesandToes"这首歌的歌词，提到的动作是触摸头部。7.C解析：童谣"Twinkle,twinkle,littlestar"的歌词模仿的是星星闪烁发出的声音。8.B解析：学唱歌曲时，老师通常会鼓励学生跟着音乐跳舞，增加趣味性。9.A解析：根据句意，歌曲是令人愉快的，大家都很喜欢，"happy"符合语境。10.D解析：与"Jump"意思相近的词是"Hop"，都是单脚跳的动作。11.C解析：文章明确提到童谣可以教孩子数字、颜色、动物等知识，故C正确。A与短小相关；B与actions相反；D与"Peopleinmanycountries"相反。12.①Funtolistenandsing.②HelpstolearnEnglishwordsandphrases.③Developslisteningskills.④Improvespronunciation.⑤Canlearnaboutcultures.(或其他合理答案)解析：回答学唱英语歌曲童谣的好处，可从兴趣、学习、能力、发音、文化等多个角度出发。13.Hi,Ilikethenurseryrhyme"Baa,Baa,BlackSheep".It'