2024-2025学年度教师资格模拟题库含完整答案详解（名校卷）

教师资格模拟题库考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）1、（单选题）中国最早的专科学校能够追溯到东汉末年的（）。

A.弦琴学校

B.鸿都门学

C.国子监

D.航海学校

正确答案：B

2、（单选题）世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据()。A..社会政治经济制度B.生产力发展水平C.青少年身心发展规律D.名族和文化传统正确答案：C3、（单选题）部分家长认为教育孩子是教师的事情，自己可以不管孩子。对此，教师的下列做法正确的是

A.引导家长一同做好教育工作

B.责怪家长对教育不负责任

C.放弃合作，自己好好教育学生

D.给予埋解，家长教育能力有限

正确答案：A

4、（单选题）陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是()。

A.陈老师重视学生发展的阶段性

B.陈老师重视学生发展的不平衡性

C.陈老师重视学生发展的差异性

D.陈老师重视学生发展的顺序性

正确答案：D

5、（单选题）他人受到表扬后自己会增加产生同样行为倾向的强化属于

A.直接强化

B.自我强化

C.替代强化

D.都不对

正确答案：C

6、（单选题）王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。

A.露出羞涩的神情

B.严厉地批评他们

C.微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。

D.不予理睬，开始上课

正确答案：C

7、（单选题）母亲杨某外出打工，将15岁的儿子小强留下长期单独居住，杨某的做法

A.合法，可以改善小强的物质生活条件

B.合法，可以提高小强的独立生活能力

C.不合法，不得让不满16周岁者脱离监护单独居住

D.不合法，不得让不满18周岁者脱离监护单独居住

正确答案：C

8、（单选题）新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

A.知识.智力.能力

B.基本知识.基本技能。基础性学力

C.知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观

D.知识.智力.情感

正确答案：C

9、（单选题）“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是()教育目的论

A.神学的

B.科学本位

C.社会本位

D.个人本位

正确答案：A

10、（单选题）男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你"，被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机，并将短信内容向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交给学校德育处。校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯了学生的隐私权;②批评的话语侵犯了学生的人格权;③收缴手机侵犯了学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

正确答案：D

11、（单选题）______认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。（）

A.裴斯泰洛齐

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭

正确答案：B

12、（单选题）幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）。

A.运用材料的水平

B.确定游戏主题的水平

C.社会性发展的水平

D.建构形式发展的水平

正确答案：C

13、（单选题）下列选项中，与“绿叶菜——菠菜”逻辑关系相同的是

A.西红柿——番茄

B.萝卜——白萝卜

C.大白菜——白菜

D.花菜——黄花菜

正确答案：B

14、（单选题）小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法

A.正确。有利于维护课程纪律

B.正确。有利于提高管理效率

C.不正确。教师没有罚款的权利

D.不正确。批判无效后才能交罚款

正确答案：C

15、（单选题）world中，要实现对文档中的文字进行“替换”，在默认设置下，首先选择的功能菜单是

A.“工具”

B.“文件”

C.“视图”

D.“编辑”

正确答案：D

16、（单选题）我国全面发展教育中起着保证方向和保持动力作用的是

A.美育

B.智育

C.体育

D.德育

正确答案：D

17、（单选题）明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

正确答案：B

18、（单选题）教学活动的本质是()

A.认识活动

B.实践活动

C.交往活动

D.课堂活动

正确答案：A

19、（单选题）根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?()

A.学期(或学年)初做好本班收费工作

B.观察、分析、记录幼儿发展情况

C.与家长保持经常联系

D.定期向园长汇报工作

正确答案：A

20、（单选题）某地发生了大量的古生物化石，则该地的岩石种类有可能是

A.火成岩

B.变质岩

C.沉积岩

D.岩浆岩

正确答案：C

21、（单选题）法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第时间给她的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有（）。

A.复杂性

B.延续性

C.创造性

D.示范性

正确答案：B

22、（单选题）小学生王某在课间玩时，故意将同学赵某推倒在地，致其骨折，依据《学生伤害事故处理办法》规定，应对赵某受伤担责的主体是()

A.王某监护人

B.学校

C.王某的班主任

D.王某

正确答案：A

23、（单选题）高一学生小峰的父母不履行监护职责，放任小峰强行索要他人财物，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，有权对小峰父母予以劝诫的是A.教育行政部门B.公安机关C.学校D.人民法院正确答案：B24、（单选题）按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）。A.理想的课程B.正式的课程C.领悟的课程D.运作的课程正确答案：B25、（单选题）小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己.教师应注重培养其()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德信念

正确答案：C

26、（单选题）()提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.福禄倍尔

正确答案：C

27、（单选题）语文课上。每当讲到一些文人墨客、科学家的故事时，杜老师总会拓展这些人物是如何热爱祖国、积极探索、献身事业的。这表明了刘老师可以做到()。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.教书育人

正确答案：D

28、（单选题）人民法院依法对14岁的赵某涉嫌违法犯罪案件进行审理，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对于这一类型的案件

A.一律不公开审理

B.一般不公开审理

C.经人民政府批准可公开审理

D.经检察机关批准可公开审理

正确答案：A

29、（单选题）义务教育的基本特征主要包括（）。①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性A.①②③B.①②④C.①③⑤D.②③④正确答案：A30、（单选题）在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识，再是与人类相关的生态系统知识，这种课程内容的组织形式属于()。

A.教学目标

B.教学内容

C.课程标准

D.课程计划

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）CIPP评价模式由下列哪些组成（）。A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价E.目标评价正确答案：ABCD2、（多选题）课外作业的形式主要有A.阅读教科书和参考书B.各种口头作业和口头答问C.各种书面作业D.各种实际作业E.各种体育活动正确答案：ABCD3、（多选题）认知心理学将知识划分为A.陈述性知识B.程序性知识C.策略性知识D.隐性知识E.显性知识正确答案：ABC4、（多选题）教学策略的基本特征包括下列哪些?（）A.综合性B.可操作性C.灵活性D.原则性E.针对性正确答案：ABC5、（多选题）现代教育的特征主要有()A.公共性和生产性B.公益性和免费性C.科学性D.国际性E.终身性和未来性正确答案：ACDE第Ⅱ卷（非选择题60分）三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（填空题）把伦理学和心理学引入教育学而被认为是第一部现代意义上的教育学著作是德国教育家______于1806年发表的《______》，他的“三中心”教育模式，即：______、______和______，对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。正确答案：赫尔巴特、普通教育学、教师、书本、课堂2、（填空题）关于教育起源问题在历史上有几种观点：教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳动的起源说

正确答案：教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳动的起源说

3、（填空题）幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了_______。正确答案：规范家长的教育行为4、（填空题）___是全部教学工作的中心环节。正确答案：上课5、（填空题）教学方法中的讲授法包括____、____和____三种形式。正确答案：讲述、讲解和讲演四、判断题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（判断题）幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。正确答案：错误2、（判断题）尊重幼儿权利是指尊重幼儿的意愿和发展需求。

正确答案：

错误

3、（判断题）我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。正确答案：正确4、（判断题）尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。

正确答案：

正确

5、（判断题）“传统教育”与“现代教育”之争，是世界近代史上具有代表性的两种教育思想和教育模式的论争，对教育理论和教育实际的发展都有不可忽视的作用。

正确答案：

正确

5、简答题（8小题，每小题5分，共计40分）1、（问答题）案例分析题：

大学毕业后，曲老师到一所农村中学当历史老师，至今已有八年了。在此期间，有的同事调到条件更好的学校去了，有的则步入了职业倦怠期，有几所条件更好的城区学校想引进他，但他总是拒绝说：“我从小在农村长大，明白农村孩子也需要良好的教育，这里的孩子离不开我。”

为了成为一名优秀的历史老师，曲老师经常翻阅各种期刊杂志，以及时了解历史学科的新信息，他还经常向经验丰富的教师学习，为了提升自己分析和解决问题的能力，曲老师不断学习科学研究方法，并运用这些方法解决了一些教学问题。

曲老师说：“台上一分钟，台下十年功，当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读，多年来从未间断过，他的阅读范围很广，除了研读历史领域的经典著作之外，他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。

问题：

请结合材料，从教师观的角度，评析曲老师的行为。

正确答案：该老师的教育行为符合新课程背景下对教师的相关要求，是值得我们赞赏和学习的。

首先，新课改背景下的教师观强调，教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是一个研究者，在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对出现的教学问题进行研究。材料中，曲老师通过阅读各种期刊杂志，了解历史学科信息，提升自己分析和解决问题的能力，不断学习科研方法，解决教学问题。

其次，新课改背景下的教师观强调，教师在对待自我上不断反思。材料中，曲教师自知大学所学的知识远远不够，每天坚持阅读一小时，也体现了终身学习的教育理念。

再次，新课改背景下的教师观强调，教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作，材料中，曲教师经常向经验丰富的教师学习，提升自己的分析和解决问题的能力，体现了合作的教育理念。

因此，教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师职业，树立正确的教师观，才能做好教书育人。

2、（问答题）青少年身心发展的规律有哪些正确答案：1、青少年身心发展具有不均衡性2、青少年身心发展具有稳定性和可变性3、青少年身心发展具有个别差异性3、（问答题）凯洛夫《教育学》的主要缺陷及对我国教育的负面影响表现在哪些方面?

正确答案：(1)凯洛夫《教育学》的主要缺陷：

①它未能根据前苏联当时已有很大变化的文化教育情况、教育自身的特点及其发展规律提出和解决新的教育理论与实际问题，而是仍然坚持30年代形成的全部结论，使它带有浓重的滞后性和封闭性，而缺乏创造性。

②该书的严重不足还表现在对一系列教育、教学理论问题的处理过于绝对化和机械化，缺乏辨证法。

(2)凯洛夫《教育学》对我国教育的规范起到积极作用，但凯洛夫《教育学》对我国教育也

有负面影响，主要体现在以下几个方面：

①在国家行政领导与学校的关系上，忽视了学校的自主性。

②在学校与教师的关系上，忽视了教师的自主性。

③在教师与学生的关系上，忽视了学生的自主性。

④过于强调了课程、教学大纲、教材的统一性、严肃性，忽视了它们的灵活性和不断变革的必要性

4、（问答题）简述班主任了解、研究学生的主要内容。

正确答案：了解和研究学生是班主任工作的前提和基础，了解和研究学生的内容主要有两个方面。一是了解和研究班集体，包括集体的基本情况，如总人数，性别结构，生源状况，年龄分布等;班级的基本状况，如学习好中差学生的比例，学生思想品德的表现，班级取得的成绩与存在的问题的，班级的其他方面，如学生生活的小区环境，学生家庭条件，学生在校外的表现的。二是了解和研究学生个体包括学生的基本情况，如果姓名，性别，年龄，健康等;学生的家庭情况，如父母的文化水平，职业，经济情况，居住条件等，学生的思想品德和学习情况，若遵守纪律，文明礼貌集体观念以及学习成绩，学习态度，兴趣特长等;学生的个性情况，如智力特点，情感意志特点，性格和气质的类型等。

班主任了解学生的方法有：1，书面材料分析，即借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解;2调查法，即通过学生本人或知情者的调查访问，从侧面间接地了解学生，包括问卷，座谈等。3，观察法，即在自然条件下，有目的，有计划地对学生的各种行为表现进行观察。4谈话法，是班主任通过与学生面对面谈话，深入了解学生情况的基本方法，该方法具有灵活方便，容易了解事实细节，有利于感情沟通等特点。

5、（问答题）青少年身心发展的规律有哪些?

正确答案：(1)青少年身心发展具有阶段性

(2)青少年身心发展具有不均衡性。

(3)青少年身心发展具有稳定性和可变性。

(4)青少年身心发展具有个别差异性。

(5)青少年身心发展具有顺序性

6、（问答题）哪两个方面来正确理解幼儿教育的全面发展观？

正确答案：(1)全面发展是针对片面发展而言的，偏重任何一个方面或忽视任何一个方面的发展都不是全面发展;全面发展并不意味着个体在体、智、德、美诸方面齐头并进地、平均地发展，也不意味着个体的各个发展侧面可以各自孤立地发展。因此，幼儿园的全面发展教育在保证幼儿体、智、德、美诸方面全面发展的基础上，可以允许幼儿个体在某方面突出一些。同时，应注重幼儿各方面发展的和谐与协调。

(2)体、智、德、美诸方面统一于幼儿个体的身心结构之中，体、智、德、美任何一方面的发展都与其他方面的发展相互促进、相互渗透、相互制约、不可分割。对幼儿的全面发展来说，不能偏废任何一方面，任何一方面的偏废都将影响其他方面的发展。体、智、德、美四育融会在一起，形成一种整体教育力量，落