河北省五年（2021-2025）高考化学真题分类汇编：专题09 化学实验基础（解析版）

试卷第=page1010页，共=sectionpages2424页专题09化学实验基础考点五年考情（2021-2025）命题趋势考点01实验安全试剂保存（5年3考）2025·河北卷、2024·河北卷、2023河北卷1.有关化学实验基础的考查。有实验安全、实验仪器的使用、基本实验操作、组装装置等，同时结合常见无机物的制备、除杂、性质检验、收集等知识，以及设计化学实验达到实验目的。2.考查知识比较多，难度适中。需要丰富的知识积累。考点02实验操作（5年1考）2023河北卷考点03物质制备检验收集实验（5年2考）2025·河北卷、2024·河北卷考点04实验设计（操作现象结论）（5年5考）2025·河北卷、2024·河北卷、2023河北卷、2022·河北卷、2021河北卷考点01实验安全试剂保存1．（2025·河北·高考真题）下列不符合实验安全要求的是A．酸、碱废液分别收集后直接排放 B．进行化学实验时需要佩戴护目镜C．加热操作时选择合适的工具避免烫伤 D．乙醇应存放在阴凉通风处，远离火种【答案】A【详解】A．酸、碱废液需中和处理达标后才能排放，直接排放会污染环境，不符合安全要求，A错误；B．实验时佩戴护目镜是防止化学试剂溅入眼睛的必要防护措施，B正确；C．选择合适的加热工具如坩埚钳，可避免直接接触高温物体导致烫伤，C正确；D．乙醇易燃，存放于阴凉通风处并远离火源是防止火灾的安全措施，D正确；故选A。2．（2024·河北·高考真题）关于实验室安全，下列表述错误的是A．等钡的化合物均有毒，相关废弃物应进行无害化处理B．观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视C．具有标识的化学品为易燃类物质，应注意防火D．硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风【答案】A【详解】A．性质稳定，不溶于水和酸，可用作“钡餐”说明对人体无害，无毒性，A错误；B．钠与水反应剧烈且放热，观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视，B正确；C．为易燃类物质的标识，使用该类化学品时应注意防火，以免发生火灾，C正确；D．硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风，D正确；故选A。3．（2023·河北·高考真题）实验室根据化学试剂性质的不同采用不同的保存方法，下列说法错误的是A．浓硝酸保存在棕色试剂瓶中B．氢氧化钠溶液保存在带磨口玻璃塞的细口瓶中C．高锰酸钾和乙醇不能同时保存在同一药品柜中D．金属钠保存在煤油中【答案】B【详解】A．浓硝酸见光易分解，少量浓硝酸保存在棕色细口瓶中，A正确；B．氢氧化钠能与玻璃中的二氧化硅反应生成硅酸钠使玻璃粘连而打不开，故少量氢氧化钠溶液保存在带橡胶塞的粗口试剂瓶中，B错误；C．乙醇具有挥发性，且乙醇可以和高锰酸钾发生氧化还原反应，所以乙醇和高锰酸钾不能同时保存在同一个药品柜中，C正确；D．金属钠的密度比煤油大且不与煤油反应，少量金属钠保存在煤油中，防止与空气中的氧气和水蒸气等物质因接触而反应，D正确；故答案选B。考点02实验操作1．（2023·河北·高考真题）《本草纲目》中记载了粗食盐的一种制作过程：“取盐于池旁耕地沃以池水，每得南风急，则宿夕成盐。”若将粗食盐在实验室提纯，不涉及的操作是A．溶解 B．蒸发 C．过滤 D．蒸馏【答案】D【详解】若将粗食盐在实验室提纯，需要将粗盐溶解，然后过滤除杂，接着蒸发结晶，不需要蒸馏，故选：D。考点03物质制备检验收集实验1．（2025·河北·高考真题）如图所示装置(加热、除杂和尾气处理装置任选)不能完成相应气体的制备和检验的是A．电石与饱和NaCl溶液 B．固体与70%的浓C．大理石与稀HCl D．固体与水【答案】C【详解】A．电石与饱和NaCl溶液反应制备，中含有不饱和键，可使酸性溶液褪色，能完成相应气体的制备和检验，A不符合题意；B．固体与70%的浓反应制备，可使酸性溶液褪色，能完成相应气体的制备和检验，B不符合题意；C．大理石与稀HCl反应制备，不可使酸性溶液褪色，不能完成相应气体的检验，检验通常用澄清的石灰水，C符合题意；D．固体遇水水解生成和，可使酸性溶液褪色，能完成相应气体的制备和检验，D不符合题意；故选C。2．（2024·河北·高考真题）图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂和尾气处理装置任选)选项气体试剂A饱和溶液+浓硫酸B浓盐酸C固体熟石灰D石灰石+稀盐酸A．A B．B C．C D．D【答案】C【分析】如图所示的气体发生装置可以为固液加热型反应，也可以是固液不加热型；右侧气体收集装置，长进短出为向上排空气法，短进长出为向下排空气法，装满水后短进长出为排水法；【详解】A．饱和溶液和浓硫酸反应可以制，使用固液不加热制气装置，密度比空气大，用向上排空气法收集，可以完成相应气体的发生和收集实验，A不符合题意；B．和浓盐酸加热反应可以制，使用固液加热制气装置，密度比空气大，用向上排空气法收集，可以完成相应气体的发生和收集实验，B不符合题意；C．固体与熟石灰加热可以制需要使用固固加热制气装置，图中装置不合理，不能完成相应气体的发生和收集实验，C符合题意；D．石灰石(主要成分为)和稀盐酸反应可以制，使用固液不加热制气装置，密度比空气大，用向上排空气法收集，可以完成相应气体的发生和收集实验，D不符合题意；本题选C。考点04实验设计（操作现象结论）1．（2025·河北·高考真题）下列实验操作及现象能得出相应结论的是选项实验操作及现象结论A向盛有与的恒压密闭容器中通入一定体积的，最终气体颜色变浅化学平衡向减少的方向移动B以为指示剂，用标准溶液滴定溶液中的，先出现白色沉淀，后出现砖红色沉淀C向盛有溶液的试管中加入过量铁粉，充分反应后静置，滴加KSCN溶液无明显变化；静置，取上层清液滴加几滴氯水，溶液变红具有还原性D向盛有2mL饱和溶液的试管中滴加鸡蛋清溶液，振荡，有沉淀析出；加蒸馏水稀释，再振荡，沉淀溶解蛋白质沉淀后活性改变A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】A．恒压条件下通入N2，容器体积增大，NO2和N2O4的浓度均降低，平衡向NO2增加颜色的方向移动，A错误；B．AgCl的Ksp（1.8×10-10）大于Ag2CrO4的Ksp（1.1×10-12），但AgCl先沉淀是因为其更难溶，由于氯化银与铬酸银为不同类型沉淀不能直接比较Ksp，B错误；C．Fe3+被Fe还原为Fe2+，滴加氯水后Fe2+被氧化为Fe3+，证明Fe2+具有还原性，C正确；D．饱和Na₂SO4使蛋白质盐析，加水后沉淀溶解，说明未破坏蛋白质活性，D错误；故选C。2．（2024·河北·高考真题）下列实验操作及现象能得出相应结论的是选项实验操作及现象结论A还原铁粉与水蒸气反应生成的气体点燃后有爆鸣声具有还原性B待测液中滴加溶液，生成白色沉淀待测液含有C和中均分别加入溶液和盐酸，只溶于盐酸，都能溶比碱性强D溶液中滴加溶液，溶液由橙色变为黄色增大生成物的浓度，平衡向逆反应方向移动A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】A．铁与水蒸气反应生成的气体是，该反应中H由价变成0价，被还原，体现了的氧化性，A错误；B．如果待测液中含有，与反应也能产生白色沉淀，或者、也会与Ba2+产生白色沉淀，所以通过该实验不能得出待测液中含有的结论，B错误；C．溶液能与盐酸反应，不能与溶液反应，与溶液和盐酸都能反应，说明的碱性比的强，C正确；D．溶液中存在平衡(橙色)(黄色)，加入溶液后，与反应，生成物浓度减小，使平衡正向移动，导致溶液由橙色变为黄色，题给结论错误，D错误；故选C。3．（2023·河北·高考真题）由下列实验操作及现象，不能得出相应结论的是选项实验操作及现象结论A通入淀粉溶液中，溶液变蓝氧化性：B通入苯酚钠溶液中，溶液变浑浊酸性：碳酸>苯酚C通入品红溶液中，溶液褪色具有氧化性D通入滴有酚酞溶液的水中，溶液变红氨水显碱性A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】A．试纸变蓝是因为Cl2和KI反应生成I2，反应的化学方程式为，该反应氧化性Cl2＞I2，A正确；B．CO2通入苯酚钠溶液中生成苯酚微溶物，，B正确；C．SO2通入品红溶液，生成无色物质，不属于因氧化性褪色，C错误；D．NH3与水反应，溶液呈碱性，使酚酞变红，D正确；故答案为：C。4．（2022·河北·高考真题）下列图示装置不能达到实验目的的是A．装置甲用CCl4萃取溴水中的Br2 B．装置乙除去Cl2中的HCl并干燥C．装置丙验证铁的吸氧腐蚀 D．装置丁实验室制备少量NH3【答案】D【详解】A．四氯化碳和水不互溶，溴在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度，则装置甲能达到用用四氯化碳萃取溴水中溴的实验目的，故A不符合题意；B．浓盐酸具有挥发性，制得的氯气中混有氯化氢和水蒸气，盛有的饱和食盐水的洗气瓶能用于除去氯化氢气体，盛有的浓硫酸的洗气瓶能用于干燥氯气，则装置乙能达到除去氯气中的氯化氢气体并干燥的实验目的，故B不符合题意；C．铁丝网在氯化钠溶液中发生吸氧腐蚀会使试管内气体的物质的量减小，气体压强减小，红墨水会进入导气管中形成一段液柱，则装置丙能达到验证铁的吸氧腐蚀的实验目的，故C不符合题意；D．由图可知，装置丁的向下排空气法收集氨气的试管中导管应伸入试管底部且没有排出气体的出口，则装置丁不能达到实验室制备少量氨气的实验目的，故D符合题意；故选D。5．（2021·河北·高考真题）下列操作规范且能达到实验目的的是A．图甲测定醋酸浓度 B．图乙测定中和热C．图丙稀释浓硫酸 D．图丁萃取分离碘水中的碘【答案】A【详解】A．氢氧化钠溶液呈碱性，因此需装于碱式滴定管，氢氧化钠溶液与醋酸溶液恰好完全反应后生成的醋酸钠溶液呈碱性，因此滴定过程中选择酚酞作指示剂，当溶液由无色变为淡红色时，达到滴定终点，故A选；B．测定中和热实验中温度计用于测定溶液温度，因此不能与烧杯内壁接触，并且大烧杯内空隙需用硬纸板填充和大小烧杯口部平齐，防止热量散失，故B不选；C．容量瓶为定容仪器，不能用于稀释操作，故C不选；D．分液过程中长颈漏斗下方放液端的长斜面需紧贴烧杯内壁，防止液体流下时飞溅，故D不选；综上所述，操作规范且能达到实验目的的是A项，故答案为A。1．（2025·河北石家庄·二模）下列实验方法或试剂能达到相应实验目的的是选项实验方法或试剂实验目的A向NaHS溶液中滴加溶液测定NaHS溶液中B取新制氯水，观察颜色呈黄绿色，然后向其中滴加溶液，产生白色沉淀证明氯气与水的反应存在限度C分别向等体积溶液和溶液中加入足量的锌粉，溶液产生氢气多验证酸性：D分别向溶液和溶液中滴加足量氨水验证金属性：A．A B．B C．C D．D【答案】B【详解】A．硫氢化钠溶液中存在如下电离平衡：HS—S2—+H+，向溶液中加入硫酸铜溶液，铜离子与溶液中的硫离子反应生成硫化铜黑色沉淀，使得平衡正向移动，则向溶液中加入硫酸铜溶液无法测得溶液中硫离子浓度，故A错误；B．新制氯水呈黄绿色说明氯水中存在如下平衡：Cl2+H2OH++Cl—+HClO，向氯水中加入硝酸银溶液，溶液中氯离子与银离子反应生成氯化银沉淀，使得平衡正向移动，溶液颜色会变浅，所以产生白色沉淀能证明氯气与水的反应存在限度，故B正确；C．分别向等体积浓度均为0.1mol/L的醋酸溶液和草酸溶液中加入足量的锌粉，草酸溶液产生氢气多只能说明草酸是二元酸、醋酸是一元酸，不能说明两者酸性的强弱，故C错误；D．氢氧化镁和氢氧化铝但不能与氨水反应，所以分别向氯化镁溶液和氯化铝溶液中滴加足量氨水不能比较氢氧化镁和氢氧化铝的碱性强弱，无法验证镁元素与铝元素的金属性强弱，故D错误；故选B。2．（2025·河北石家庄·二模）下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是A．制备乙酸乙酯B．验证牺牲阳极保护法C．验证苯和溴发生取代反应D．验证铁与水蒸气反应A．A B．B C．C D．D【答案】B【详解】A．浓硫酸作用下乙醇和乙酸共热发生酯化反应生成乙酸乙酯和水，则缺少酒精灯的题给装置不能达到制备乙酸乙酯的实验目的，故A错误；B．将包裹锌皮的铁钉和缠绕铜丝的铁钉分别放入滴有酚酞和硫氰化钾溶液的用氯化钠溶液浸过的琼脂中，铁钉附近溶液变为红色、锌皮附近溶液不变色，说明铁做正极被保护，铜丝附近溶液变为红色、铁钉附近溶液不变色，说明铁做负极被损耗，则题给装置能达到验证牺牲阳极保护法，故B正确；C．溴化铁做催化剂条件下苯和液溴发生取代反应生成溴苯和溴化氢，用硝酸银溶液检验反应生成的溴化氢能证明苯和溴发生取代反应，但溴具有挥发性，挥发出的溴也能与硝酸银溶液反应生成淡黄色的溴化银沉淀，干扰溴化氢的检验，所以题给装置不能达到验证苯和溴发生取代反应的实验目的，故C错误；D．铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气，则缺少酒精灯提供水蒸气的装置不能达到验证铁与水蒸气反应的实验目的，故D错误；故选B。3．（24-25高三上·河北唐山·期末）下列操作能达到实验目的的是A．NaCl溶液获得NaCl晶体B．测量氨水浓度C．除去中的HClD．用于分离和A．A B．B C．C D．D【答案】A【详解】A．NaCl溶液获得NaCl晶体采用蒸发操作，A正确；B．反应生成硫酸铵为强酸弱碱盐，溶液显酸性，应该使用甲基橙为指示剂，B错误；C．氯气在饱和食盐水溶解度极小，而氯化氢在水中溶解度很大，可以用饱和食盐水除去氯气中混有的氯化氢，氢氧化钠溶液既和氯化氢反应，又和氯气反应，C错误；D．蒸馏时温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处，D错误；故选A。4．（24-25高三上·河北廊坊·期末）利用下列装置（夹持装置略）进行实验，能达到实验目的的是A．装置甲可以用于实验室制备少量氨气 B．装置乙可以用于用乙醇萃取溴水中的溴C．装置丙可以用于灼烧海带灰 D．装置丁可以用于制备溴苯并验证HBr生成【答案】D【详解】A．装置甲中，NH4Cl与Ca(OH)2混合加热可以制得NH3，但收集NH3时，导管口应接近试管底，且试管口不能塞上橡皮塞，应放一团疏松的棉花，此装置不能用于实验室制备少量氨气，A不能达到实验目的；B．装置乙中，乙醇与水互溶，不能作萃取剂，不能用于萃取溴水中的溴，B不能达到实验目的；C．装置丙中，灼烧海带灰应放在坩埚内，不能放蒸发皿内，因为蒸发皿不耐高温，C不能达到实验目的；D．装置丁中，苯与溴在FeBr3的催化作用下可制得溴苯，生成的HBr中混有挥发出的Br2，用CCl4溶解后，可防止其干扰HBr的检验，可用于制备溴苯并验证HBr生成，D能达到实验目的；故选D。5．（2025·河北·一模）某实验小组完成下列实验操作，通过所得的现象能获得相应结论的是选项实验操作现象结论A将某未知金属与铁片均插入同一盛放稀硫酸的烧杯中，并用导线连接铁片表面产生大量气泡未知金属的活动性强于铁B分别向NaClO溶液和NaOH、NaClO的混合溶液中滴加溶液前者产生红褐色沉淀，后者变为紫色溶液碱性越强，氧化性越强C将麦芽糖和硫酸的混合溶液加热一段时间，冷却后加入调至碱性，再加入适量银氨溶液，水浴加热产生银镜现象酸性条件下，麦芽糖能发生水解反应D用计分别测定溶液和溶液的pH：前者小于后者酸性：A．A B．B C．C D．D【答案】A【详解】A．形成原电池后，铁片表面产生大量气泡，则铁片为正极，则某未知金属为负极，可说明未知金属的活动性强于铁，A项正确；B．该实验现象的产生也可能是碱性越强，还原性越强，B项错误；C．麦芽糖存在醛基，也能发生银镜反应，不能证明水解发生，C项错误；D．要想比较CH3COOH和H2CO3酸性的相对强弱，应该在相同温度下，分别测同浓度CH3COONa和NaHCO3溶液的pH，或者用强酸制弱酸原理，D项错误；故选A。6．（2025·河北保定·二模）下列实验操作或说法错误的是A．过滤时，玻璃棒的作用是引流B．实验室中浓硝酸应保存在带橡胶塞的无色玻璃瓶中C．熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，不可用嘴吹D．试管洗净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下【答案】B【详解】A．过滤时，为防止液体流出漏斗外，常使用玻璃棒进行引流，A正确；B．浓硝酸具有不稳定，见光分解，应保存在棕色瓶中，浓硝酸具有强氧化性，能够使橡胶老化，所以不能保存在带橡胶塞的无色玻璃瓶中，B错误；C．熄灭酒精灯时，若用嘴吹，很可能将火焰沿灯颈压入灯内，引起着火或酒精灯爆炸，C正确；D．玻璃仪器洗干净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，D正确；故选B。7．（2025·河北·一模）化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是A．实验室进行氯气和甲烷反应的实验时，应用日光直射B．实验时不小心将水银洒在实验台上，应立刻用大量水冲洗至下水道C．稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌D．实验室称量一定质量固体时，托盘天平的左右两个托盘上应各垫一张相同的滤纸【答案】C【详解】A．强光照射甲烷和氯气的混合气体时，易发生爆炸，应避免日光直射，A项错误；B．水银有毒，不能直接冲洗至下水道，B项错误；C．浓硫酸密度比水大，稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，C项正确；D．易潮解且具有腐蚀性，称量固体时，应在玻璃片上或烧杯中称取，D项错误；故选C。8．（2025·河北衡水·三模）铂钯精矿中的含量较低，含量较高。一种从铂钯精矿中提取和的工艺如图所示。已知：“酸浸”过程为电控除杂；“氯化溶解”后所得主要产物为；在煮沸下与水反应得到易溶于水的。下列说法错误的是A．“酸浸”可除去B．“分金”时，的氧化性大于C．“煮沸”过程中发生了氧化还原反应D．“煅烧”过程中每消耗转移【答案】D【分析】已知“氯化溶解”后所得主要产物为HAuCl4、H2PtCl6、H2PdCl6，则“酸浸”过程应除去了Cu、Zn、Pb，“分金”过程通入SO2除去Au，加入NH4Cl沉铂、沉钯，“煮沸”过程分离铂和钯，“煅烧”得到Pt，在煮沸下与水反应得到易溶于水的。【详解】A．由分析可知，“酸浸”过程为电控除杂，可除去Cu、Zn、Pb，A正确；B．“分金”时，SO2作还原剂，HAuCl4作氧化剂被还原，H2PtCl6不反应，说明HAuCl4氧化性大于H2PtCl6，B正确；C．“煮沸”过程中发生反应，可知Pd元素化合价降低，部分Cl元素化合价升高，即发生了氧化还原反应，C正确；D．“煅烧”过程中发生反应，由反应方程式可知，每消耗3mol(NH4)2PtCl6转移12mole-，故每消耗1mol(NH4)2PtCl6转移4mole-，D错误；故答案选D。9．（2025·河北衡水·三模）根据指定试剂和选择的装置能完成相关实验的是A．选择装置I，除去乙酸乙酯中的乙醇和乙酸B．选择装置Ⅱ，用二氧化锰和浓盐酸制备氯气C．选择装置Ⅲ，用溴水证明电石与水反应生成乙炔气体D．选择装置Ⅳ，用和，制备【答案】D【详解】A．乙醇、乙酸溶于乙酸乙酯中，不能直接用分液漏斗除去乙酸乙酯中的乙醇和乙酸，A错误；B．二氧化锰和浓盐酸制备氯气需要加热，装置Ⅱ未加热，B错误；C．电石中有硫化钙、磷化钙等杂质，产生硫化氢、磷化氢会干扰乙炔检验，装置Ⅲ缺少除硫化氢、磷化氢的装置，C错误；D．NH4Cl和Ca(OH)2混合加热制备NH3，装置Ⅳ为固体加热型发生装置，可完成，D正确；故答案选D。10．（2025·河北衡水·三模）化学实验操作安全是进行科学研究的前提，下列说法错误的是A．苯和甲醛可以通过皮肤进入人体，应避免直接与皮肤接触B．取用液溴时，需戴手套和护目镜，在通风橱中进行C．为了节省药品，配制的银氨溶液可用于多次实验D．图标表示用到明火，要正确使用火源，并束好长发、系紧宽松衣物【答案】C【详解】A．苯和甲醛有毒，可经皮肤渗透进入人体，避免直接接触是正确操作，A正确；B．液溴具有强腐蚀性和挥发性，其蒸气会刺激呼吸道和眼睛，操作时必须佩戴防腐蚀手套、护目镜，并在通风橱中进行以防止吸入，B正确；C．银氨溶液性质不稳定，久置会分解产生易爆的叠氮化银(AgN3)，故不能用于多次实验，需现配现用，C错误；D．图标表示用到明火，提示实验涉及火焰操作，需注意防火，束发、紧衣是防止衣物或头发接触火源引发燃烧的基本安全要求，D正确；故答案选C。11．（2025·河北沧州·三模）某学生制备晶体的过程如下：下列说法错误的是A．中反应的离子方程式为：B．中固体溶解时发生了反应：C．中加乙醇，增大了溶剂的极性，便于晶体析出D．为促进晶体析出，过程中可以用玻璃棒摩擦试管壁【答案】C【分析】在蓝色的硫酸铜溶液中加入少量氨水后，因为氨水呈碱性，所以会生成蓝色的氢氧化铜沉淀，继续加入氨水过量后，氢氧化铜沉淀溶解形成深蓝色的铜氨溶液，加入乙醇后，降低了溶剂的极性，所以析出了深蓝色晶体。【详解】A．①加入少量氨水后，生成蓝色的氢氧化铜沉淀，离子方程式：，A正确；B．过程②是氢氧化铜沉淀溶解形成深蓝色的铜氨溶液的过程，其离子方程式为：，B正确；C．是离子晶体，极性大，加乙醇的作用是减小溶剂的极性，降低溶质的溶解度，更易析出晶体，C错误；D．用玻璃棒摩擦试管壁可以生成晶核，诱导结晶，D正确；故选C。12．（2025·河北保定·三模）化学是以实验为基础的自然学科，具有安全和规范意识是重要的学科素养。下列说法正确的是A．在“钠在空气中燃烧”的探究实验中，无需标注实验图标B．体积分数为75%的酒精免洗消毒喷雾存放处应张贴警示标识C．洗涤盛有氯化钠废液的试管D．长期存放标准溶液的仪器A．A B．B C．C D．D【答案】B【详解】A．钠与水的反应生成氢气和氢氧化钠，反应放出大量的热，需要防止热烫，故A错误；B．酒精为易燃物，为防止发生燃烧，在存放处张贴易燃物质标志，故B正确；C．清洗试管应先倒掉废液，再用清水冲洗，故C错误；D．碳酸钠为碱性，不能用磨口玻璃仪器，故D错误；故答案为B。13．（2025·河北保定·三模）下列实验对应的操作中正确的是A．用和浓盐酸制取B．制备胶体C．测钠与水反应后溶液的D．配制溶液时的定容操作A．A B．B C．C D．D【答案】A【详解】A．和浓盐酸反应制取不需要加热，A正确；B．向沸水中加入不会生成挥发性酸，无法形成胶体，向沸水中滴加饱和FeCl3溶液，B错误；C．测定溶液是用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上，不能将试纸直接浸入溶液，C错误；D．定容时胶头滴管应垂直悬空，且接近刻度线时应改用胶头滴管滴加，D错误；故选A。14．（2025·河北保定·二模）一实验小组制备内型双环[2.2.1]-2-庚烯-5，6-二羧酸酐(熔点：163~164℃)的实验步骤如下：将2.0g马来酸酐和7.0mL醋酸乙酯混合，水浴加热溶解，加入7.0mL石油醚，混合均匀后冷却，加入2.0mL新蒸的环戊二烯，在冷水浴中摇匀，析出晶体，分离得到粗产品。完成上述实验，一定不需要的仪器是A． B． C． D．【答案】C【详解】A．在圆底烧瓶中加热反应，A不选；B．需要水浴加热，B不选；C．整个过程中无分液操作，C选；D．过滤需要用玻璃棒引流，D不选；故选C。15．（2025·河北保定·三模）关注“实验室化学”并进行实践能有效提高学生的化学实验素养。某化学社团利用下列实验装置进行实验探究，能达到实验目的的是A．利用甲装置，制备少量无水氯化镁B．利用乙装置，证明氧化性：C．已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种。利用丙装置，可探究该膨松剂组成D．已知酸性条件下，铁氰化钾可氧化Fe，利用丁装置，验证金属锌保护铁【答案】C【详解】A．应在干燥的气流中来加热抑制镁离子水解，而不是氮气，A错误；B．氯气能与溴化钠溶液和碘化钾溶液反应，可用于比较氯气与溴、碘的氧化性强弱，但不存在溴与碘化钾溶液的反应，无法比较溴与碘的氧化性强弱，则丁装置不能达到验证氧化性强弱顺序Cl2>Br2>I2的实验目的，B错误；C．碳酸氢钠加热分解为碳酸钠、二氧化碳、水；碳酸氢铵加热分解为氨气、二氧化碳、水，利用该装置进行实验，C中溶液变红，说明含有碳酸氢铵，若反应结束，玻璃管内无固体残留，说明不含碳酸氢钠，若有固体残留，说明含有碳酸氢钠，C正确；D．铁氰化钾可氧化Fe，生成蓝色沉淀，无法验证金属锌保护铁，应该一段时间后，用胶头滴管从铁电极区域取少量溶液于试管中，在滴入铁氰化钾，观察变化，D错误；故选C。16．（2025·河北·二模）除去下列物质中括号内的杂质，所选用的试剂或方法正确的是A．溶液：插入铜片，过滤B．乙酰苯胺()：将混合物溶于乙醇后，重结晶C．溶液：通入过量，充分反应后过滤D．硬脂酸钠(甘油)：加入过量的浓氯化钠溶液，盐析、过滤【答案】D【详解】A．过量铁粉能与Fe2(SO4)3溶液反应生成FeSO4，铜片会生成铜离子引入新杂质，A错误；B．氯化钠在水中的溶解度随温度变化不大，乙酰苯胺在水中的溶解度随温度降低而降低，所以可选用重结晶方法，先用水溶解加热形成乙酰苯胺的热饱和溶液，然后降温结晶让大量的乙酰苯胺析出晶体，氯化钠可分散在乙醇中形成胶体，不能用乙醇，B错误；C．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液均能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，C错误；D．加入NaCl，降低硬脂酸钠的溶解度使之析出（盐析），而后过滤得到硬脂酸钠，D正确；故选D。17．（2025·河北保定·三模）实验探究是化学学科的魅力所在。某化学兴趣小组进行实验探究，下列实验操作、现象及结论均正确的是选项实验操作实验现象实验结论A麦芽糖与稀硫酸共热后加NaOH溶液调至碱性，再加入新制氢氧化铜并加热产生砖红色沉淀麦芽糖已发生水解B为基元反应，将盛有的密闭烧瓶浸入冷水中红棕色变浅正反应活化能大于逆反应活化能C向丙烯醇()中加入酸性溶液溶液褪色丙烯醇中一定含碳碳双键D已知呈红棕色，向溶液中通入溶液先变为红棕色，后逐渐变为浅绿色与反应生成的速率比发生氧化还原反应的速率快，但氧化还原反应的平衡常数更大A．A B．B C．C D．D【答案】D【详解】A．麦芽糖也是还原性糖，故麦芽糖与稀硫酸共热后加NaOH溶液调至碱性，再加入新制氢氧化铜并加热，产生砖红色沉淀，不一定发生水解，A错误；B．将盛有的密闭烧瓶浸入冷水中，红棕色变浅说明为放热反应，则正反应活化能小于逆反应活化能，B错误；C．丙烯醇()中羟基也可使酸性高锰酸钾褪色，故不能证明丙烯醇中一定含碳碳双键，C错误；D．向溶液中通入，溶液先变为红棕色，则可说明与反应生成的速率比发生氧化还原反应的速率快；后逐渐变为浅绿色，说明氧化还原反应的平衡常数更大，D正确；故选D。18．（2025·河北·模拟预测）下列实验操作正确的是A．