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文档简介
试卷第=page1414页,共=sectionpages1414页专题09化学实验基础考点五年考情(2021-2025)命题趋势考点01实验安全试剂保存(5年3考)2025·河北卷、2024·河北卷、2023河北卷1.有关化学实验基础的考查。有实验安全、实验仪器的使用、基本实验操作、组装装置等,同时结合常见无机物的制备、除杂、性质检验、收集等知识,以及设计化学实验达到实验目的。2.考查知识比较多,难度适中。需要丰富的知识积累。考点02实验操作(5年1考)2023河北卷考点03物质制备检验收集实验(5年2考)2025·河北卷、2024·河北卷考点04实验设计(操作现象结论)(5年5考)2025·河北卷、2024·河北卷、2023河北卷、2022·河北卷、2021河北卷考点01实验安全试剂保存1.(2025·河北·高考真题)下列不符合实验安全要求的是A.酸、碱废液分别收集后直接排放 B.进行化学实验时需要佩戴护目镜C.加热操作时选择合适的工具避免烫伤 D.乙醇应存放在阴凉通风处,远离火种2.(2024·河北·高考真题)关于实验室安全,下列表述错误的是A.等钡的化合物均有毒,相关废弃物应进行无害化处理B.观察烧杯中钠与水反应的实验现象时,不能近距离俯视C.具有标识的化学品为易燃类物质,应注意防火D.硝酸具有腐蚀性和挥发性,使用时应注意防护和通风3.(2023·河北·高考真题)实验室根据化学试剂性质的不同采用不同的保存方法,下列说法错误的是A.浓硝酸保存在棕色试剂瓶中B.氢氧化钠溶液保存在带磨口玻璃塞的细口瓶中C.高锰酸钾和乙醇不能同时保存在同一药品柜中D.金属钠保存在煤油中考点02实验操作1.(2023·河北·高考真题)《本草纲目》中记载了粗食盐的一种制作过程:“取盐于池旁耕地沃以池水,每得南风急,则宿夕成盐。”若将粗食盐在实验室提纯,不涉及的操作是A.溶解 B.蒸发 C.过滤 D.蒸馏考点03物质制备检验收集实验1.(2025·河北·高考真题)如图所示装置(加热、除杂和尾气处理装置任选)不能完成相应气体的制备和检验的是A.电石与饱和NaCl溶液 B.固体与70%的浓C.大理石与稀HCl D.固体与水2.(2024·河北·高考真题)图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂和尾气处理装置任选)选项气体试剂A饱和溶液+浓硫酸B浓盐酸C固体熟石灰D石灰石+稀盐酸A.A B.B C.C D.D考点04实验设计(操作现象结论)1.(2025·河北·高考真题)下列实验操作及现象能得出相应结论的是选项实验操作及现象结论A向盛有与的恒压密闭容器中通入一定体积的,最终气体颜色变浅化学平衡向减少的方向移动B以为指示剂,用标准溶液滴定溶液中的,先出现白色沉淀,后出现砖红色沉淀C向盛有溶液的试管中加入过量铁粉,充分反应后静置,滴加KSCN溶液无明显变化;静置,取上层清液滴加几滴氯水,溶液变红具有还原性D向盛有2mL饱和溶液的试管中滴加鸡蛋清溶液,振荡,有沉淀析出;加蒸馏水稀释,再振荡,沉淀溶解蛋白质沉淀后活性改变A.A B.B C.C D.D2.(2024·河北·高考真题)下列实验操作及现象能得出相应结论的是选项实验操作及现象结论A还原铁粉与水蒸气反应生成的气体点燃后有爆鸣声具有还原性B待测液中滴加溶液,生成白色沉淀待测液含有C和中均分别加入溶液和盐酸,只溶于盐酸,都能溶比碱性强D溶液中滴加溶液,溶液由橙色变为黄色增大生成物的浓度,平衡向逆反应方向移动A.A B.B C.C D.D3.(2023·河北·高考真题)由下列实验操作及现象,不能得出相应结论的是选项实验操作及现象结论A通入淀粉溶液中,溶液变蓝氧化性:B通入苯酚钠溶液中,溶液变浑浊酸性:碳酸>苯酚C通入品红溶液中,溶液褪色具有氧化性D通入滴有酚酞溶液的水中,溶液变红氨水显碱性A.A B.B C.C D.D4.(2022·河北·高考真题)下列图示装置不能达到实验目的的是A.装置甲用CCl4萃取溴水中的Br2 B.装置乙除去Cl2中的HCl并干燥C.装置丙验证铁的吸氧腐蚀 D.装置丁实验室制备少量NH35.(2021·河北·高考真题)下列操作规范且能达到实验目的的是A.图甲测定醋酸浓度 B.图乙测定中和热C.图丙稀释浓硫酸 D.图丁萃取分离碘水中的碘1.(2025·河北石家庄·二模)下列实验方法或试剂能达到相应实验目的的是选项实验方法或试剂实验目的A向NaHS溶液中滴加溶液测定NaHS溶液中B取新制氯水,观察颜色呈黄绿色,然后向其中滴加溶液,产生白色沉淀证明氯气与水的反应存在限度C分别向等体积溶液和溶液中加入足量的锌粉,溶液产生氢气多验证酸性:D分别向溶液和溶液中滴加足量氨水验证金属性:A.A B.B C.C D.D2.(2025·河北石家庄·二模)下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是A.制备乙酸乙酯B.验证牺牲阳极保护法C.验证苯和溴发生取代反应D.验证铁与水蒸气反应A.A B.B C.C D.D3.(24-25高三上·河北唐山·期末)下列操作能达到实验目的的是A.NaCl溶液获得NaCl晶体B.测量氨水浓度C.除去中的HClD.用于分离和A.A B.B C.C D.D4.(24-25高三上·河北廊坊·期末)利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是A.装置甲可以用于实验室制备少量氨气 B.装置乙可以用于用乙醇萃取溴水中的溴C.装置丙可以用于灼烧海带灰 D.装置丁可以用于制备溴苯并验证HBr生成5.(2025·河北·一模)某实验小组完成下列实验操作,通过所得的现象能获得相应结论的是选项实验操作现象结论A将某未知金属与铁片均插入同一盛放稀硫酸的烧杯中,并用导线连接铁片表面产生大量气泡未知金属的活动性强于铁B分别向NaClO溶液和NaOH、NaClO的混合溶液中滴加溶液前者产生红褐色沉淀,后者变为紫色溶液碱性越强,氧化性越强C将麦芽糖和硫酸的混合溶液加热一段时间,冷却后加入调至碱性,再加入适量银氨溶液,水浴加热产生银镜现象酸性条件下,麦芽糖能发生水解反应D用计分别测定溶液和溶液的pH:前者小于后者酸性:A.A B.B C.C D.D6.(2025·河北保定·二模)下列实验操作或说法错误的是A.过滤时,玻璃棒的作用是引流B.实验室中浓硝酸应保存在带橡胶塞的无色玻璃瓶中C.熄灭酒精灯时,应用灯帽盖灭,不可用嘴吹D.试管洗净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下7.(2025·河北·一模)化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是A.实验室进行氯气和甲烷反应的实验时,应用日光直射B.实验时不小心将水银洒在实验台上,应立刻用大量水冲洗至下水道C.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌D.实验室称量一定质量固体时,托盘天平的左右两个托盘上应各垫一张相同的滤纸8.(2025·河北衡水·三模)铂钯精矿中的含量较低,含量较高。一种从铂钯精矿中提取和的工艺如图所示。已知:“酸浸”过程为电控除杂;“氯化溶解”后所得主要产物为;在煮沸下与水反应得到易溶于水的。下列说法错误的是A.“酸浸”可除去B.“分金”时,的氧化性大于C.“煮沸”过程中发生了氧化还原反应D.“煅烧”过程中每消耗转移9.(2025·河北衡水·三模)根据指定试剂和选择的装置能完成相关实验的是A.选择装置I,除去乙酸乙酯中的乙醇和乙酸B.选择装置Ⅱ,用二氧化锰和浓盐酸制备氯气C.选择装置Ⅲ,用溴水证明电石与水反应生成乙炔气体D.选择装置Ⅳ,用和,制备10.(2025·河北衡水·三模)化学实验操作安全是进行科学研究的前提,下列说法错误的是A.苯和甲醛可以通过皮肤进入人体,应避免直接与皮肤接触B.取用液溴时,需戴手套和护目镜,在通风橱中进行C.为了节省药品,配制的银氨溶液可用于多次实验D.图标表示用到明火,要正确使用火源,并束好长发、系紧宽松衣物11.(2025·河北沧州·三模)某学生制备晶体的过程如下:下列说法错误的是A.中反应的离子方程式为:B.中固体溶解时发生了反应:C.中加乙醇,增大了溶剂的极性,便于晶体析出D.为促进晶体析出,过程中可以用玻璃棒摩擦试管壁12.(2025·河北保定·三模)化学是以实验为基础的自然学科,具有安全和规范意识是重要的学科素养。下列说法正确的是A.在“钠在空气中燃烧”的探究实验中,无需标注实验图标B.体积分数为75%的酒精免洗消毒喷雾存放处应张贴警示标识C.洗涤盛有氯化钠废液的试管D.长期存放标准溶液的仪器A.A B.B C.C D.D13.(2025·河北保定·三模)下列实验对应的操作中正确的是A.用和浓盐酸制取B.制备胶体C.测钠与水反应后溶液的D.配制溶液时的定容操作A.A B.B C.C D.D14.(2025·河北保定·二模)一实验小组制备内型双环[2.2.1]-2-庚烯-5,6-二羧酸酐(熔点:163~164℃)的实验步骤如下:将2.0g马来酸酐和7.0mL醋酸乙酯混合,水浴加热溶解,加入7.0mL石油醚,混合均匀后冷却,加入2.0mL新蒸的环戊二烯,在冷水浴中摇匀,析出晶体,分离得到粗产品。完成上述实验,一定不需要的仪器是A. B. C. D.15.(2025·河北保定·三模)关注“实验室化学”并进行实践能有效提高学生的化学实验素养。某化学社团利用下列实验装置进行实验探究,能达到实验目的的是A.利用甲装置,制备少量无水氯化镁B.利用乙装置,证明氧化性:C.已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种。利用丙装置,可探究该膨松剂组成D.已知酸性条件下,铁氰化钾可氧化Fe,利用丁装置,验证金属锌保护铁16.(2025·河北·二模)除去下列物质中括号内的杂质,所选用的试剂或方法正确的是A.溶液:插入铜片,过滤B.乙酰苯胺():将混合物溶于乙醇后,重结晶C.溶液:通入过量,充分反应后过滤D.硬脂酸钠(甘油):加入过量的浓氯化钠溶液,盐析、过滤17.(2025·河北保定·三模)实验探究是化学学科的魅力所在。某化学兴趣小组进行实验探究,下列实验操作、现象及结论均正确的是选项实验操作实验现象实验结论A麦芽糖与稀硫酸共热后加NaOH溶液调至碱性,再加入新制氢氧化铜并加热产生砖红色沉淀麦芽糖已发生水解B为基元反应,将盛有的密闭烧瓶浸入冷水中红棕色变浅正反应活化能大于逆反应活化能C向丙烯醇()中加入酸性溶液溶液褪色丙烯醇中一定含碳碳双键D已知呈红棕色,向溶液中通入溶液先变为红棕色,后逐渐变为浅绿色与反应生成的速率比发生氧化还原反应的速率快,但氧化还原反应的平衡常数更大A.A B.B C.C D.D18.(2025·河北·模拟预测)下列实验操作正确的是A.容量瓶配制溶液前用蒸馏水洗净后必须干燥才能使用B.铜和浓硫酸在试管中加热反应后,将水倒入试管中观察溶液颜色C.苯和苯酚的混合液中加入浓溴水,过滤,即可除去苯酚D.蒸馏实验忘记加碎瓷片,应停止加热冷却后补加19.(2025·河北·模拟预测)室温下,下列实验过程和现象能验证相应实验结论的是选项实验过程和现象实验结论A向溶液中滴入NaHS溶液有黑色沉淀和气体生成与的水解相互促进B向水溶液中滴加硝酸银溶液无明显现象配合物中的配位数是6C将相同大小的镁条分别放入相同体积的蒸馏水和乙醇中,镁条与乙醇反应更剧烈O-H活性:D向新配制的2mL银氨溶液中加入1mL果糖溶液,振荡,
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