成都大学模拟试题及答案

成都大学模拟试题及答案

一、单项选择题1.以下哪一个是中国古代第一部编年体通史巨著（）A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《后汉书》答案：C2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐答案：A3.下列函数中，自变量x的取值范围是x≥3的是（）A.y=1/(x-3)B.y=1/√(x-3)C.y=√(x-3)D.y=(x-3)²答案：C4.下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃答案：C5.若一个多边形的内角和是900°，则这个多边形是（）A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形答案：C6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D7.一元二次方程x²-3x+2=0的根是（）A.x1=1，x2=2B.x1=-1，x2=-2C.x1=1，x2=-2D.x1=-1，x2=2答案：A8.下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A.面粉B.植物油C.白糖D.牛奶答案：C9.下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（）①赤壁之战②官渡之战③淝水之战A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①答案：B10.下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A.等边三角形B.平行四边形C.矩形D.正五边形答案：C二、多项选择题1.下列属于唐代诗人李白作品的有（）A.《将进酒》B.《望庐山瀑布》C.《静夜思》D.《春望》答案：ABC2.以下哪些是物理中的基本量（）A.长度B.质量C.时间D.速度答案：ABC3.下列关于反比例函数y=k/x（k≠0）的说法正确的是（）A.当k＞0时，图象在一、三象限B.当k＜0时，y随x的增大而增大C.图象一定经过点（1，k）D.图象是轴对称图形答案：ACD4.下列属于我国古代四大发明的有（）A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药答案：ABCD5.下列关于三角形的说法正确的是（）A.三角形的内角和是180°B.直角三角形的两个锐角互余C.三角形的任意两边之和大于第三边D.等边三角形是特殊的等腰三角形答案：ABCD6.下列词语中，描写人物品质的有（）A.大公无私B.舍己为人C.兢兢业业D.眉清目秀答案：ABC7.以下哪些是化学变化（）A.铁生锈B.水结冰C.蜡烛燃烧D.酒精挥发答案：AC8.下列关于平行四边形的性质正确的是（）A.对边平行且相等B.对角相等C.对角线互相平分D.是轴对称图形答案：ABC9.下列属于儒家思想的有（）A.“仁”B.“礼”C.“无为而治”D.“兼爱”“非攻”答案：AB10.下列句子中，使用了修辞手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他像一只小鸟一样快乐。C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。答案：ABCD三、判断题1.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）答案：错误。《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成。2.两个锐角的和一定是钝角。（）答案：错误。例如20°和30°的锐角和为50°，还是锐角。3.一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（）答案：正确4.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。（）答案：错误。饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，例如氢氧化钙的饱和溶液就是稀溶液。5.三角形的重心是三角形三条中线的交点。（）答案：正确6.“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的诗句。（）答案：正确7.负数没有平方根。（）答案：正确8.光在同种均匀介质中沿直线传播。（）答案：正确9.汉字的演变过程是：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。（）答案：正确10.圆的周长与它的直径的比值是π。（）答案：正确四、简答题1.简述杜甫诗歌的特点。杜甫诗歌风格沉郁顿挫，语言精炼，格律严谨。内容上多反映社会现实与人民疾苦，具有高度的思想性和艺术性。其作品展现广阔的社会生活画面，如“三吏”“三别”深刻描绘战乱中百姓悲惨遭遇。情感真挚深沉，蕴含对国家命运的忧虑、对人民的深切同情，他以现实主义笔触记录时代，被称为“诗史”，本人也被尊为“诗圣”。2.简述一次函数y=kx+b（k≠0）的性质。当k＞0时，y随x的增大而增大，函数图象从左到右上升；当k＜0时，y随x的增大而减小，函数图象从左到右下降。b决定函数图象与y轴的交点，当b＞0时，图象与y轴交于正半轴；当b＜0时，图象与y轴交于负半轴；当b=0时，函数为正比例函数y=kx，图象过原点。3.简述实验室制取氧气的三种方法。第一种是加热高锰酸钾，化学方程式为2KMnO₄=△=K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；第二种是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，2KClO₃=(MnO₂、△)2KCl+3O₂↑；第三种是用过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解，2H₂O₂=(MnO₂)2H₂O+O₂↑。这三种方法分别利用不同的反应物和条件来制取氧气。4.简述洋务运动的主要内容。洋务运动前期以“自强”为口号，创办军事工业，如安庆内军械所、江南制造总局等；后期以“求富”为口号，创办民用工业，如轮船招商局、开平煤矿等。还创办新式学堂，培养翻译、军事和科技人才，如京师同文馆；建立近代海军，筹建了南洋、北洋和福建三支海军。旨在通过学习西方先进技术来维护清朝统治。五、讨论题1.讨论在语文学习中，如何提高古诗词的鉴赏能力。在语文学习里，提高古诗词鉴赏能力要多方面努力。首先要积累基础知识，包括字词含义、语法结构等，这是理解诗词的基石。其次要了解作者及创作背景，知晓其生平经历与时代特征，利于把握诗词情感。再者要反复诵读，体会节奏韵律，感受情感基调。还要善于分析意象、意境，挖掘深层内涵。最后可多阅读赏析文章，学习他人方法技巧，不断实践锻炼，逐步提升鉴赏能力。2.讨论在数学学习中，如何培养逻辑思维能力。在数学学习中培养逻辑思维能力，要注重概念理解，清楚定义、定理内涵，为逻辑推理打基础。多做证明题和推理题，从简单到复杂，锻炼分析、推导能力。学会总结解题方法与规律，构建知识体系，把握知识间联系。参与数学讨论与交流，分享思路、碰撞观点，拓宽思维。遇到难题深入思考，不急于看答案，培养独立思考与逻辑分析习惯，通过这些途径逐步提升逻辑思维。3.讨论在物理学习中，理论与实验的关系。物理学习里，理论与实验相辅相成。理论是对自然现象规律的总结归纳，为实验提供指导方向，明确实验目的、原理与方法，帮助设计实验方案、预测实验结果。实验则是检验理论正确性的重要手段，通过实验观察和数据测量，验证理论是否符合实际。实验还能发现新问题，推动理论进一步发展完善。如牛顿发现万有引力定律后，后人通过众多实验不断验证与完善该理论，所以两者紧密结合才能更好学好物理。4.讨论在历史学习中，如何从历史事件中汲取经验教训。在历史学习时，从历史