2025年大学人文教育专业题库- 儿童文学与儿童文化研究

2025年大学人文教育专业题库——儿童文学与儿童文化研究考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪位作家被誉为“世界童话之王”？(A)夏尔·佩罗(B)格林兄弟(C)安徒生(D)王尔德2.儿童文学批评的“心理学”方法强调对儿童文学中人物心理的分析，其代表人物是？(A)贡布里希(B)弗洛伊德(C)荣格(D)本雅明3.“儿童中心主义”的教育理念对儿童文学创作产生了深远影响，其代表人物是？(A)卢梭(B)蒙台梭利(C)杜威(D)福楼拜4.下列哪部作品属于法国作家夏尔·佩罗的童话集？(A)《小妇人》(B)《格林童话》(C)《鹅妈妈的故事》(D)《彼得·潘》5.儿童文学的“幻想”类型通常具有以下特点？(A)强调现实主义(B)充满想象力和想象力(C)以历史事件为背景(D)以科学知识为基础6.“儿童文化”这一概念强调？(A)儿童的生物学特征(B)儿童的社会文化属性(C)儿童的智力发展水平(D)儿童的个性心理特征7.儿童文化研究的主要方法包括？(A)文本分析(B)实地调查(C)访谈(D)以上都是8.儿童文学中的“叙事视角”指的是？(A)故事发生的背景(B)讲述故事的人(C)故事中的主要人物(D)故事的主题思想9.后现代主义儿童文学通常具有以下特点？(A)强调权威和秩序(B)运用戏仿和互文(C)采用传统的叙事结构(D)以教育儿童为主要目的10.儿童文学的社会功能不包括？(A)娱乐儿童(B)教育儿童(C)帮助儿童认识世界(D)培养儿童的商业意识二、填空题（每题1分，共10分）1.儿童文学批评的“______”方法强调对儿童文学文本的文学性分析。2.“儿童观”的演变经历了从“______”到“儿童权利”的转变。3.儿童文学中的“原型”是指______。4.儿童文化研究强调儿童是______的主体。5.“叙事视角”可以分为______、______和______三种。6.儿童文学的“现实主义”类型通常关注______和______。7.网络时代，儿童文化呈现出______、______和______等特点。8.儿童文学创作需要考虑儿童的______和______。9.儿童文学与儿童文化之间存在着______和______的关系。10.儿童文学研究的重要学者包括______、______和______等。三、名词解释（每题5分，共20分）1.儿童文学2.儿童文化3.叙事视角4.原型分析四、简答题（每题10分，共30分）1.简述儿童文学现实主义流派的代表作家及其作品特点。2.分析儿童文学对儿童成长的影响。3.探讨网络时代儿童文化的新特点及其对儿童文学创作的影响。五、论述题（20分）论述儿童文学的意识形态问题。试卷答案一、选择题1.C2.B3.C4.C5.B6.B7.D8.B9.B10.D二、填空题1.文学性2.神话儿童3.在不同文化中反复出现的具有普遍意义的象征意象4.能动5.全知视角、限制视角、第一人称视角6.社会现实、儿童生活7.网络化、虚拟化、多元化8.心理特点、认知水平9.相互影响、相互建构10.鲁道夫·史密斯、戴维·伯顿、彼得·新兵三、名词解释1.儿童文学：专为儿童创作或适合儿童阅读的文学作品，具有鲜明的儿童性和教育性，是儿童成长的重要组成部分。*解析思路：此题考察对儿童文学基本概念的理解。需要阐述儿童文学的定义、特征以及其在儿童成长中的作用。2.儿童文化：儿童在与他人和社会互动过程中创造和共享的物质与精神财富的总和，包括儿童的语言、游戏、行为规范、价值观等。*解析思路：此题考察对儿童文化概念的理解。需要解释儿童文化的定义、构成要素以及其与儿童文学的关系。3.叙事视角：指故事中信息传递的方式，即由谁来讲述故事、讲述给谁听、讲述什么内容以及如何讲述。*解析思路：此题考察对叙事视角概念的理解。需要解释叙事视角的定义、分类以及其在儿童文学中的作用。4.原型分析：一种从心理学角度分析文学作品的批评方法，认为文学作品中的各种形象、情节、母题等都源于人类集体无意识中的原型。*解析思路：此题考察对原型分析概念的理解。需要解释原型分析的定义、代表人物以及其在儿童文学研究中的应用。四、简答题1.简述儿童文学现实主义流派的代表作家及其作品特点。*解析思路：此题考察对儿童文学现实主义流派的理解。需要指出该流派的代表作家，如夏尔·佩罗、格林兄弟、豪尔赫·路易斯·博尔赫斯等，并分析其作品特点，如关注现实生活、反映社会问题、具有教育意义等。2.分析儿童文学对儿童成长的影响。*解析思路：此题考察对儿童文学社会功能的理解。可以从多个角度分析儿童文学对儿童成长的影响，如认知发展、情感培养、价值观塑造、想象力激发等。3.探讨网络时代儿童文化的新特点及其对儿童文学创作的影响。*解析思路：此题考察对网络时代儿童文化的理解以及对儿童文学创作的思考。需要指出网络时代儿童文化的特点，如网络化、虚拟化、多元化等，并分析这些特点对儿童文学创作的影响，如题材选择、表现手法、传播方式等。五、论述题论述儿童文学的意识形态问题。*解析思路：此题考察对儿童文学意识形态问题的深入理解。可以从以下几个方面进行论述：*儿童文学并非完全中立，其中蕴含着各种意识形态，如阶级意识、性别意识、民族意识等。*儿童文学的意识形态具