2025年高中信息技术学业水平测试题(含答案)

2025年高中信息技术学业水平测试题(含答案)一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.下列关于信息的描述，错误的是（）A.信息的传递需要载体B.信息可以被重复使用而不损耗C.信息的价值会随时间推移必然降低D.同一信息可以有不同的表达方式2.二进制数110101转换为十进制数是（）A.53B.55C.57D.593.下列IPv4地址中，有效的是（）A.192.168.0.256B.10.0.0.1C.256.0.0.1D.172.32.0.04.某图像文件分辨率为1024×768，24位真彩色，未压缩时存储容量约为（）A.2.25MBB.2.25KBC.2.25GBD.2.25TB5.关系型数据库中，“学生表”包含“学号”“姓名”“年龄”“班级”字段，其中能唯一标识一条记录的是（）A.姓名B.学号C.年龄D.班级6.已知算法的时间复杂度为O(n²)，当n=100时运行时间为2秒，若n=200时，运行时间约为（）A.4秒B.8秒C.16秒D.32秒7.下列文件格式中，属于视频文件的是（）A..wavB..mp3C..aviD..psd8.校园网络中，各教室计算机通过交换机连接到中心机房，这种拓扑结构是（）A.总线型B.环型C.星型D.网状型9.下列措施中，不能有效防止信息泄露的是（）A.定期更新操作系统补丁B.使用复杂密码并定期更换C.在公共WiFi下传输敏感数据D.对重要文件进行加密存储10.运行以下Python程序，输出结果是（）```pythona=5b=3a,b=b,a+bprint(a,b)```A.38B.58C.35D.5311.逻辑表达式（TrueorFalse）and(FalseandTrue)的结果是（）A.TrueB.FalseC.1D.012.下列数据压缩方式中，属于无损压缩的是（）A.JPEG格式的图片压缩B.MP3格式的音频压缩C.ZIP格式的文档压缩D.MPEG格式的视频压缩13.操作系统的主要功能是（）A.编写程序B.控制和管理计算机软硬件资源C.网页设计D.动画制作14.下列HTML标签中，用于定义超链接的是（）A.<p>B.<img>C.<a>D.<h1>15.物联网（IoT）的核心技术是（）A.传感器技术与网络通信技术B.虚拟现实技术C.大数据分析技术D.人工智能算法16.下列加密算法中，属于对称加密的是（）A.RSAB.AESC.SHA-256D.椭圆曲线加密17.大数据的“4V”特征不包括（）A.大量（Volume）B.高速（Velocity）C.多样（Variety）D.高价（Value）18.虚拟现实（VR）技术的关键特征是（）A.信息的单向展示B.用户的沉浸式体验C.二维平面交互D.实时数据传输19.下列应用中，属于人工智能（AI）技术的是（）A.使用Excel统计成绩B.用翻译软件实现中英互译C.用WinRAR压缩文件D.用计算器计算数学题20.计算机病毒的潜伏性是指（）A.病毒能自我复制并传播B.病毒发作前可能长期隐藏C.病毒会破坏计算机硬件D.病毒只能通过网络传播二、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.信息必须依附于某种载体存在，不能独立存在。（）2.ASCII码用16位二进制数表示一个字符。（）3.流媒体技术支持边下载边播放，适合在线视频观看。（）4.云计算的“SAAS”模式是指软件即服务（如在线文档工具）。（）5.SQL是一种用于数据分析的编程语言。（）6.防火墙可以完全阻止所有网络攻击。（）7.位图图像放大后会出现锯齿，矢量图则不会。（）8.算法必须有明确的输入和输出。（）9.URL的完整格式包括协议、域名、路径等部分。（）10.计算机病毒一定能被杀毒软件彻底清除。（）三、操作题（共2题，每题15分，共30分）1.Python程序设计请编写一个Python程序，实现以下功能：输入一个正整数n（n≥2），计算斐波那契数列前n项的和。斐波那契数列定义为：第1项是1，第2项是1，从第3项开始，每一项等于前两项之和（即1,1,2,3,5,…）。要求：（1）使用循环结构实现；（2）输入输出格式示例：输入：5输出：前5项的和为12（因为1+1+2+3+5=12）2.Excel数据处理现有“学生成绩表”（部分数据如下），包含字段：学号、姓名、班级、语文、数学、英语、总分（未计算）。要求完成以下操作：（1）计算“总分”列（总分=语文+数学+英语）；（2）筛选出“班级”为“高二（3）班”且“数学”成绩≥90分的学生；（3）在“姓名”列后插入一列“等级”，根据“总分”评定等级：总分≥270分为“优秀”，240≤总分<270为“良好”，210≤总分<240为“合格”，低于210为“不合格”；（4）按“班级”分组，统计各班级的数学平均分（结果保留1位小数）。四、综合题（共1题，20分）某高中计划构建校园网络，要求覆盖教学区（20间教室）、办公区（50间办公室）和图书馆（30个阅读终端）。请设计一个网络方案，需包含以下内容：（1）网络拓扑结构选择及理由；（2）核心网络设备（至少3种）的名称及作用；（3）IP地址规划（示例：教学区使用192.168.1.0/24网段）；（4）信息安全防护措施（至少4项）。参考答案一、单项选择题1-5：CABAB6-10：BCCCA11-15：BBBCA16-20：BDBBB二、判断题1-5：√×√√×6-10：×√×√×三、操作题1.Python程序设计```pythonn=int(input("请输入一个正整数n（n≥2）："))ifn<2:print("输入错误，n必须≥2")else:a,b=1,1前两项total=a+b前两项的和foriinrange(3,n+1):next_num=a+btotal+=next_numa,b=b,next_numprint(f"前{n}项的和为{total}")```2.Excel数据处理（1）在“总分”列第一个单元格（如H2）输入公式“=E2+F2+G2”，双击填充柄完成计算；（2）点击数据菜单→筛选，在“班级”列筛选“高二（3）班”，在“数学”列筛选“≥90”；（3）右键点击“姓名”列（B列）→插入，在新插入的C列（标题为“等级”）第一个单元格（C2）输入公式：“=IF(H2>=270,"优秀",IF(H2>=240,"良好",IF(H2>=210,"合格","不合格")))”，双击填充柄；（4）点击数据菜单→分类汇总，选择分类字段“班级”，汇总方式“平均值”，选定汇总项“数学”，勾选“汇总结果显示在数据下方”，设置数字格式保留1位小数。四、综合题（1）拓扑结构：选择星型拓扑。理由：扩展性强（新增设备只需连接到中心交换机）、故障排查方便（单点故障不影响其他节点）、成本较低（设备通用）。（2）核心设备：①核心交换机：连接教学区、办公区、图书馆的接入层交换机，实现高速数据转发；②路由器：连接校园网与互联网，实现不同网段间的通信；③防火墙：过滤非法访问，防止外部网络攻击；④无线AP（可选）：为移动设备提供无线接入（如教师笔记本、学生平板）。（3）IP地址规划：教学区：192.168.1.0/24（可分配20-254共235个地址，满足20间教室需求）；办公区：192.168.2.0/24（50间办公室，需至少50个地址，/24可提供254个地址）；图书馆：192.168.3.0/24（30个阅读终端，/24足够）；服务器区（可选）：192.168.4.0/28（如存储服务器、邮件服务器，仅需少量地址）。（4）安全措施：①部署下一代防火墙（NGFW），启用入侵检测（I