中考物化模拟试题及答案

中考物化模拟试题及答案

一、单项选择题1.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃答案：C2.下列实验操作正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中C.给试管中的液体加热时，试管口对着自己D.取用粉末状药品时，用药匙或纸槽将药品送入试管底部答案：D3.下列化学方程式书写正确的是（）A.2Fe+6HCl=2FeCl₃+3H₂↑B.Cu+AgNO₃=Cu(NO₃)₂+AgC.2Mg+O₂点燃2MgOD.2KClO₃=2KCl+3O₂↑答案：C4.下列关于水的说法正确的是（）A.水是由氢原子和氧原子构成的B.电解水实验中正极产生的气体是氢气C.活性炭能吸附水中的色素和异味D.生活中通过蒸馏的方法降低水的硬度答案：C5.下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A.面粉B.植物油C.白糖D.泥沙答案：C6.下列关于金属材料的说法正确的是（）A.铝是人类最早利用的金属材料B.铜是目前世界年产量最高的金属C.合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高D.铁锈的主要成分是四氧化三铁答案：C7.下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（）A.只要温度达到着火点，可燃物就能燃烧B.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭C.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D.燃烧一定是剧烈的发光、发热的化合反应答案：B8.下列物质的化学式书写正确的是（）A.氧化镁MgO₂B.碳酸钠NaCO₃C.氢氧化钙Ca(OH)₂D.氯化铁FeCl₂答案：C9.下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃答案：C10.下列对一些事实的解释错误的是（）A.花香四溢——分子在不断运动B.一氧化碳有毒，二氧化碳无毒——分子构成不同C.温度计中的水银（汞）热胀冷缩——原子的大小发生改变D.50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL——分子间有间隔答案：C二、多项选择题1.下列有关化学与生活的说法中，正确的是（）A.合成纤维、合成橡胶和合金等都是有机合成材料B.为了使养分还田，提倡秸秆就地焚烧C.回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径D.人体缺乏维生素A会引起夜盲症答案：CD2.下列物质中，属于混合物的是（）A.空气B.冰水混合物C.氧气D.矿泉水答案：AD3.下列关于碳及其化合物的说法正确的是（）A.金刚石、石墨和C₆₀都是由碳原子构成的B.CO和CO₂都能与碱溶液反应C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D.一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属答案：AD4.下列有关溶液的说法正确的是（）A.溶液一定是均一、稳定的混合物B.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液C.升高温度一定能使饱和溶液变为不饱和溶液D.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体答案：AD5.下列实验现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体答案：ABD6.下列关于化学用语的说法正确的是（）A.2H表示两个氢原子B.Mg²⁺表示镁元素的化合价为+2价C.CO₂中数字“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子D.化学式既能表示一种物质，还能表示该物质的组成答案：ACD7.下列物质间的转化，能一步实现的是（）A.CuO→Cu(OH)₂B.KNO₃→KClC.Na₂CO₃→NaOHD.CaCO₃→CO₂答案：CD8.下列关于酸、碱、盐的说法正确的是（）A.酸中一定含有氢元素B.碱中一定含有金属元素C.盐中一定含有金属元素D.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应答案：A9.下列有关金属的说法正确的是（）A.铝在空气中能形成一层致密的氧化铝保护膜B.铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中也不会生锈C.钛具有极强的耐腐蚀性，可用来制造轮船外壳D.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe₃O₄答案：AC10.下列关于能源与环境的说法正确的是（）A.煤、石油、天然气是不可再生能源B.大量使用化石燃料会造成环境污染，因此应该停止使用C.开发和利用太阳能、风能等新能源可以减少对环境的污染D.为了减少酸雨的产生，可将工厂烟囱加高答案：AC三、判断题1.所有的化学反应都遵循质量守恒定律。（√）2.用pH试纸测得某溶液的pH为3.5。（×）3.合金的熔点一般比组成它的纯金属高。（×）4.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀。（√）5.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。（×）6.分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。（√）7.稀释浓硫酸时，应将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌。（×）8.盐中一定含有金属离子和酸根离子。（×）9.中和反应一定生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应。（√）10.有氧气参加的反应一定是氧化反应。（√）四、简答题1.简述燃烧需要的三个条件。答案：燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，如木材、纸张等；二是要有氧气（或空气），氧气是支持燃烧的重要物质；三是温度要达到可燃物的着火点，着火点是可燃物燃烧所需的最低温度。只有这三个条件同时具备，燃烧才能发生。2.如何区分硬水和软水？写出实验步骤、现象和结论。答案：实验步骤：取等量的两种水样，分别加入等量的肥皂水，振荡。现象：如果产生的泡沫多、浮渣少，则是软水；如果产生的泡沫少、浮渣多，则是硬水。结论：通过观察肥皂水振荡后产生泡沫和浮渣的情况，可区分硬水和软水。日常生活中常用煮沸的方法将硬水软化。3.简述一氧化碳还原氧化铁的实验原理、实验现象及尾气处理方法。答案：实验原理：一氧化碳具有还原性，能在高温条件下将氧化铁还原为铁，化学方程式为3CO+Fe₂O₃高温2Fe+3CO₂。实验现象：红色的氧化铁粉末逐渐变成黑色，澄清石灰水变浑浊。尾气处理方法：因为一氧化碳有毒，会污染空气，所以尾气要进行处理，可将尾气点燃或用气球收集。4.简述酸的通性。答案：酸的通性有：能使紫色石蕊溶液变红，不能使无色酚酞溶液变色；能与活泼金属反应生成盐和氢气；能与金属氧化物反应生成盐和水；能与碱发生中和反应生成盐和水；能与某些盐反应生成新的酸和新的盐。不同的酸化学性质相似，是因为它们在水溶液中都能解离出氢离子。五、讨论题1.结合所学化学知识，讨论在日常生活中如何防止铁制品生锈。答案：铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果。在日常生活中，防止铁制品生锈可采取多种措施。如保持铁制品表面的洁净和干燥，减少水分与铁接触；在铁制品表面涂一层保护膜，像刷漆、涂油、镀一层其他金属等，能隔绝氧气和水；还可制成不锈钢等合金，改变铁的内部结构，增强其抗腐蚀能力。这些方法都能有效防止铁制品生锈，延长其使用寿命。2.讨论为什么不能用铁制容器来配制波尔多液（波尔多液是由硫酸铜、生石灰和水混合而成）。答案：波尔多液中含有硫酸铜，铁的金属活动性比铜强，根据金属活动性顺序，铁能将硫酸铜溶液中的铜置换出来，发生反应Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu。用铁制容器配制波尔多液，一方面会导致铁制容器被腐蚀损坏，另一方面会使硫酸铜溶液变质，影响波尔多液的质量和药效。所以不能用铁制容器来配制波尔多液。3.请讨论在实验室制取氧气的三种方法（过氧化氢分解、氯酸钾受热分解、高锰酸钾受热分解）中，各自的优缺点。答案：过氧化氢分解制取氧气，优点是反应不需要加热，操作简便安全，环保，产物只有水和氧气；缺点是需要催化剂，若催化剂用量不当可能影响反应速率。氯酸钾受热分解制取氧气，优点是反应能产生较多氧气；缺点是需要加热，且要使用催化剂，操作相对复杂，安全性稍低。高锰酸钾受热分解制取氧气，优点是不需要催化剂，反应相对容易控制；缺点是需要加热，会产生锰酸钾和二氧化锰等副产物，对环境有一定影响，且实验装置要求较高。4.讨论酸雨的形成原因、危害及防治措施。答案：酸