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文档简介
广西农业工程职业技术学院单招《职业适应性测试》能力提升B卷题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题70分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、数据链路层传输的数据单位是()A.帧B.比特C.包D.分组答案:A解析:这道题考查数据链路层传输数据的基本单位。在计算机网络体系结构中,数据链路层负责将网络层的数据封装成帧进行传输。比特是物理层的传输单位,包和分组通常是网络层的传输单位。所以数据链路层传输的数据单位是帧。2、图9为一个奖杯的三视图,由此可以判断该奖杯是由以下()三种基本的几何形体组成的。A.球体、三棱柱、棱台B.球体、圆柱、圆锥C.球体、圆柱、棱台D.球体、四棱柱、棱台答案:D解析:中间的几何体的俯视图为长方形,排除三棱柱、圆柱,即可判断正确选项为D。3、李明同学从网上下载了一首歌曲《我和我的祖国》,可能是下列哪个文件?()A.我和我的祖国.txtB.我和我的祖国.docC.我和我的祖国.mp3D.我和我的祖国.xls答案:C解析:这道题考查对常见文件格式的了解。歌曲属于音频文件,.mp3是常见的音频格式。.txt是文本格式,.doc是文档格式,.xls是电子表格格式,都无法存储歌曲。所以李明下载的歌曲最可能是“我和我的祖国.mp3”。4、如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是()A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5NC.乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10ND.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零答案:B解析:水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止,则测力计受力平衡;
所以,测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡;则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力,则乙对甲的拉力为5N,甲的示数为5N;
测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡;则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力,则甲对乙的拉力为5N,乙的示数为5N;
甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,是相互作用力,没有合力,弹簧测力计的示数也不为0.
由此分析可知B选项正确,A、C、D选项错误.5、将两个长方体如图放置,则所构成的几何体的左视图可能是()A.AB.BC.CD.D答案:C解析:根据左视图的概念可知,从物体的左面看得到的视图是C,故答案选:C.6、一几何体的直观图如图所示,下列给出的四个俯视图中正确的是()A.AB.BC.CD.D答案:B7、下列说法不正确的是()A.任何形状规则的物体,它的重心均与其几何中心重合B.同一地理位置,质量大的物体重力大,做自由落体运动时重力加速度相同C.滑动摩擦力总是与物体相对运动方向相反D.两个接触面之间有摩擦力则一定有弹力,且摩擦力方向一定与弹力方向垂直答案:A解析:这道题考查对力学基本概念的理解。在物体的重心问题上,形状规则且质量分布均匀的物体,其重心才与几何中心重合,并非任何形状规则的物体都如此。B选项,同一地点重力加速度相同,质量大重力大,正确。C选项,滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,正确。D选项,有摩擦力必有弹力,且摩擦力与弹力方向垂直,正确。所以答案选A。8、有甲、乙、丙三列火车,甲车上的人看到乙车向东行驶,看到丙车向西行驶,下列判断错误的是()A.甲车一定静止不动B.丙车可能静止不动C.乙车可能向西行驶,但速度比丙车慢D.甲车可能向东行驶,但速度比乙车慢答案:A解析:这道题考查相对运动的知识。以甲车为参考系,乙车向东行驶,丙车向西行驶。丙车可能静止,若运动则向西。乙车可能向西但速度比丙车慢,也可能向东。甲车不一定静止,可能向东且速度比乙车慢,也可能向西。所以A选项错误,不能确定甲车一定静止不动。9、用户在访问Web服务器的网页时,浏览器所起到的作用是()A.用于创建并显示Web服务器的网页文档B.用于解析并显示Web服务器的网页文档C.用于修改并显示Web服务器的网页文档D.用于删除并显示Web服务器的网页文档答案:B解析:这道题考查浏览器在访问网页时的功能。在网络通信中,浏览器的主要作用是接收和处理来自Web服务器的网页数据。根据相关知识,浏览器的核心功能是解析并显示网页文档,以让用户能够正常浏览网页内容,所以答案是B选项。A选项创建网页文档不是浏览器的功能;C选项修改网页文档通常也不是浏览器的主要任务;D选项删除网页文档更不符合浏览器的常规作用。10、下列几何体中,其三视图都是全等图形的是()A.圆柱B.圆锥C.三棱锥D.球答案:D解析:这道题考查几何体三视图的知识。在常见几何体中,球无论从哪个角度看,其三视图都是全等的圆形。圆柱的三视图不全等,圆锥的三视图也不全等,三棱锥的三视图同样不全等。所以答案是D球。11、想要离开地面,都需要克服来自地球的吸引力,即()。A.分子力B.摩擦力C.弹力D.重力答案:D解析:这道题考查对不同力的理解。在物理学中,重力是由于地球吸引而使物体受到的力。当物体想要离开地面时,必须克服地球的吸引,这种吸引力就是重力。分子力、摩擦力、弹力与离开地面所克服的力无关,所以答案是D。12、如图4所示,用水平力F推乙物块,使甲、乙、丙、丁4个完全相同的物块沿水平地面以相同的速度匀速运动,各物块受到摩擦力的情况是()。A.甲物块受到一个摩擦力的作用B.乙物块受到二个摩擦力的作用C.丙物块受到一个摩擦力的作用D.丁物块受到一个摩擦力的作用答案:D解析:甲,不受摩擦力;乙,受1个摩擦力;丙,受2个摩擦力;丁,受一个摩擦力。13、下列设备中,属于输出设备的是()。A.显示器B.键盘C.鼠标D.手写板答案:A解析:这道题考查对计算机输入输出设备的区分。在计算机系统中,输出设备是用于向用户展示或传递处理结果的。显示器能够将计算机处理后的信息以图像形式呈现给用户,属于输出设备。而键盘、鼠标、手写板主要用于向计算机输入信息,是输入设备。所以答案是A选项。14、相似的图形是指()A.形状相同的图形B.大小相同的图形C.形状相同,大小不相同的图形D.形状相同,大小不一定相同的图形答案:D解析:这道题考查相似图形的概念。在数学中,相似图形指的是形状相同,但大小不一定相同的图形。选项A只强调形状相同,不全面;选项B大小相同是全等图形的特点;选项C只说大小不同,也不准确。所以答案选D,即形状相同,大小不一定相同的图形。15、在下列选项中,哪个对象不可以在PowerPoint2010中设置动画效果()A.文本B.图片C.表格D.背景图片答案:D解析:这道题考查对PowerPoint2010中可设置动画效果对象的了解。在PowerPoint中,文本、图片、表格常用于展示和传达信息,通常都能设置动画效果。而背景图片主要起衬托作用,一般不能单独设置动画效果。所以这道题应选D选项。16、在Windows7中,可以使用桌面上的()浏览或查看提供的所有软、硬件资源。A.计算机B.回收站C.网上邻居D.网络答案:A解析:这道题考查对Windows7桌面图标的功能认知。在Windows7系统中,“计算机”图标能让用户浏览和查看系统提供的所有软、硬件资源。“回收站”用于存放删除的文件,“网上邻居”用于访问网络中的其他计算机,“网络”侧重于网络连接设置。所以能实现题目要求的是“计算机”图标。17、在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是()A.朝各个方向跳的都一样远B.朝与游轮运动方向相反跳的最远C.朝与游轮运动方向一致跳的最近D.朝与游轮运动方向一致跳的最远答案:A解析:这道题考查对惯性和力的理解。在匀速直线运动的游轮上,人和游轮具有相同的水平速度。由于惯性,人起跳时水平方向的速度不变。无论朝哪个方向跳,在水平方向上的运动情况相同,且力的大小相同,所以朝各个方向跳的距离都一样远。18、在Word中,鼠标指针在下列()的情况下变成“+”型A.指向窗口的左边界或右边界B.指向窗口的一个角C.建立图文框D.文本区中的插入点答案:C解析:这道题考查对Word中鼠标指针形态变化的了解。在Word操作中,建立图文框时鼠标指针会变成“+”型。A选项指向窗口边界指针形态并非“+”型;B选项指向窗口角也不是;D选项文本区插入点的指针形态也不符合。所以答案是C选项。19、下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章:阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中,飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话。宇航员:“汤姆,我们现在已关闭火箭上所有发动机,正向月球飞去。”汤姆:“你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动?”宇航员犹豫了半天,说:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”若不计星球对火箭的作用力,由上述材料可知下列说法不正确的是()A.宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”B.汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”C.宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持”D.宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行答案:A解析:这道题考查对力与运动关系的理解。在物理学中,力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。汤姆的问话体现了“力是维持物体运动的原因”这一错误观点。而宇航员的回答错误,其体现的物理思想也是“力是维持物体运动的原因”,实际上火箭依靠惯性飞行,物体运动不需要力来维持,所以答案选A。20、一名女同学站立在台阶式自动扶梯a上,摩擦力对她做负功,一名男同学站立在倾斜履带式扶梯b上,摩擦力对他做正功,两人相对扶梯均静止。下列关于扶梯运动情况判断正确的是()A.扶梯a向上加速,扶梯b向上匀速B.扶梯a向上匀速,扶梯b向上加速C.扶梯a向上减速,扶梯b向上匀速D.扶梯a向上加速,扶梯b向上加速答案:C解析:这道题考查摩擦力做功与扶梯运动状态的关系。当摩擦力做负功时,物体相对运动趋势与运动方向相反,女同学在扶梯a上摩擦力做负功,说明扶梯a向上减速。而摩擦力做正功时,物体相对运动趋势与运动方向相同,男同学在扶梯b上摩擦力做正功,说明扶梯b向上匀速。综上,答案选C。二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)1、[多选题]用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止,如图所示,对此,下列说法中正确的是()A.铁块A对B的摩擦力可能向上,可能向下,也可能没有摩擦力B.墙对铁块B的摩擦力一定向上C.铁块B肯定对A施加竖直向上的摩擦力D.铁块B共受到4个力的作用答案:BC解析:AC、处于静止状态,故受到的合外力为零,在竖直方向上受到竖直向下的重力,故B对A施加的摩擦力方向肯定是竖直向上;根据作用力和反作用力的关系可知,B受A给它的摩擦力方向向下;故A错误,C正确;
BD、铁块B处于静止状态,故受到的合外力为零,B受A给它的摩擦力方向向下,故墙给它的摩擦力竖直向上;
故B受重力、A对B的压力,墙壁对B的支持力、对B的静摩擦力,墙壁对B的静摩擦力,共5个力,故B正确,D错误;
故选:BC2、[多选题]根据力的性质可分为:()A.重力B.万有引力C.弹力D.摩擦力答案:ABCD解析:这道题考查力的性质分类。重力是由于地球吸引产生,万有引力存在于任何物体间,弹力由物体形变产生,摩擦力与接触面有关。这些都属于力的不同性质。它们分别在不同情境中发挥作用,共同构成了力的性质分类。第Ⅱ卷(非选择题30分)三、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)1、[判断题]由平移得到的两个图形一定是全等图形。A.正确B.错误答案:A解析:因为平移不改变图形的形状和大小,所以由平移得到的两个图形一定是全等图形。2、[判断题]三棱台是五面体。A.正确B.错误答案:A解析:三棱台有两个底面和三个侧面,共五个面3、[判断题]用绳子系着一个水桶,从井中提水时,手受到一个向下的作用力,该力的施力物体是地球。A.正确B.错误答案:B解析:用绳子系着一个水桶,从井中提水时,手受到一个向下的作用力,该力的施力物体是绳子。4、[判断题]只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点。A.正确B.错误答案:B解析:物体能否看成质点与物体的运动速度无关,而是取决于物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略。5、[判断题]平衡力产生的力矩的代数和为零。A.正确B.错误答案:A解析:这道题说法正确,因为当物体处于平衡状态时,其受到的所有力产生的力矩的代数和必然为零。6、[判断题]力的三要素共同影响力的作用效果。A.正确B.错误答案:A解析:力的三要素包括大小、方向和作用点,它们确实共同决定了力对物体的作用效果7、[判断题]
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