人教版高中政治必修一《经济生活》第3单元第7课7.1按劳分配为主体多种分配方式并存学案（教师版）

7.1按劳分配为主体多种分配方式并存【学习目标】——明确目标，有的放矢。1.理解我国分配制度的内容及其原因。2.理解按劳分配的地位、基本内容和要求以及其实行的必然性。(重点)3.理解按生产要素分配的方式及其意义。(重点＋难点)【精华回放】——争分夺秒，巩固旧知。1.股票的含义，股票投资收入来源于哪两部分？2.股票的风险如何？风险来自于哪？3.什么是债券？4.什么是商业保险，它可以分为哪几类？5.订立商业保险合同的基本原则有哪些？【自主学习】——带着下列问题，自主阅读课本，在教材中圈划出问题答案，试着快速记忆。1.我国为什么要实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度？按劳分配的地位和基本内容是什么？为什么要实行按劳分配？4.按劳分配有何作用？5.为什么要健全生产要素按贡献参与分配的制度？【质疑解惑】——在自主学习中遇到的问题，提交小组讨论解决，存在分歧的，小组间或提交全班讨论解决。【互动探究】——先个人独立思考，在此基础上发挥小组集体智慧，共研共究，交流展示学习成果。探究一：小张的职场经历初入职场2017年7月，小张大学毕业，进入了一家大型国企工作。小张凭借自己扎实的专业知识和能力，工作业绩突出，工资迅速升到了令同事羡慕的5000元/月。思考：小张所在的企业属于哪种所有制形式？小张的工资属于何种分配方式？提示：属于公有制；小张的工资属于按劳分配。跳槽小张的大学同学小王毕业后在一家外资企业工作，月薪、福利待遇比小张好一点，小张萌发了跳槽的念头，并成功地应聘到外资企业去工作。思考：小张在外资企业获得的月薪、福利待遇属于哪种分配方式？现阶段，我国允许这种分配方式存在吗？提示：属于按劳动要素分配；我国存在多种所有制经济，相应地就必然实行多种分配方式并存的分配制度。探究二：某企业有员工270人，陈先生是该企业的所有者并自任总经理。在去年该企业报表中包括以下项目(单位：万元)：项目原材料机器、设备、厂房折旧专利费工资、津贴税款土地租金利润费用1800135190013501109243注：在工资、津贴中，管理人员(总经理和部门经理)5人拿薪水共450万元；技术人员9人，年薪共430万元；工人和职员256人，工资、津贴共468万元。该企业员工所得属于什么分配方式？有何意义？提示：属于按生产要素分配。①生产要素按贡献参与分配是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认。②体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。③有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以增加居民收入、推动经济发展。探究三：党的十八届三中全会提出,健全资本、知识、技术、管理等由要素市场决定的报酬机制。扩展投资和租赁服务等途径,优化上市公司投资者回报机制,保护投资者尤其是中小投资者合法权益,多渠道增加居民财产性收入。为什么要健全资本、知识、技术、管理等由要素市场决定的报酬机制?提示:健全资本、知识、技术、管理等由要素市场决定的报酬机制,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了党对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重,有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入、推动经济发展。【构建网络】——在回顾本课所学知识的基础上，自主构建本课时的主干知识框架，形式多样，详略得当。模式一：模式二：【迁移运用】——独立完成下列练习，小组内互批，存疑问题组内讨论，检验一下，要细心哦基础题做一做：1．我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。下列对这一分配制度的客观必然性理解正确的是()A．是由我国的基本经济制度决定的B．是社会主义条件下人们劳动的性质和特点决定的C．是非公有制经济发展的客观要求D．是因为社会成员收入形式的多样化【解析】生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式，我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，是由公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的，A当选；B是实行按劳分配的直接原因，与题意不符；C主要说明为什么要允许多种分配方式并存，不符合题意；D与题意不符，不选。故选A。2.在我国现阶段,不同国有企业的职工,付出同样的劳动,获得的劳动报酬却有所差别。这是因为()A.按劳分配的实现程度与企业的利益是联系在一起的B.按劳分配的实现程度与企业的效益是联系在一起的C.贯彻按劳分配原则使企业中的一部分人先富起来D.按劳分配与按生产要素分配是联系在一起的【解析】按劳分配所得必然要受到企业经济效益的影响,经济效益不同,按劳分配的实现程度也会有所相同,故选B项。A、C、D三项不符合题意。故选B。3．按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。下列属于按劳分配收入的是()①刘某在私营企业工作，他获得的工资收入②王某为农村集体经济组织的成员，他获得的土地承包收入③低收入居民李某从所居住社区获得的社会福利性收入④孙某在国有企业工作，他获得的工资、奖金A．①②B．①③C．②④D．③④【解析】农村集体经济和国有经济都属于公有制经济形式，其分配方式是按劳分配，故②④符合题意；①是劳动要素按贡献参与分配所得，③不属于按劳分配收入。故选C。4．在生产力发达的资本主义社会转变为社会主义社会后，实行按劳分配的原则，这是对人类历史上剥削制度的根本否定，是分配制度的深刻革命。下列对按劳分配原则理解正确的有()①生产资料公有制是实行按劳分配的前提②它是社会主义市场经济中个人消费品分配的基本原则③按劳分配的对象是一定时期的社会总产品④国有企业工人的工资和农民承包土地所得均属按劳分配A．①②B．①④C．③④D．②③【解析】按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，生产资料公有制是实行按劳分配的前提；国有企业工人的工资和农民承包土地所得是公有制经济中个人消费品分配的实现形式，①④说法正确，②错误；按劳分配的对象是公有制经济中，一定时期作了各项必要扣除之后的社会总产品，即个人消费品，③说法错误。故选B。5.2016年11月7日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》指出,要加快实施创新驱动发展战略,实施以增加知识价值为导向的分配政策,充分发挥收入分配政策的激励导向作用,允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪。这一做法()①彰显了按劳分配在我国分配制度中的重要性②体现了国家对知识、人才、创造的尊重③此举会拉大收入差距,必然导致两极分化④肯定了生产要素按贡献大小参与分配的意义A.①③ B.①④C.②③ D.②④【解析】“实施以增加知识价值为导向的分配政策”,体现了国家对知识、人才、创造的尊重,②符合题意。“充分发挥收入分配政策的激励导向作用,允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪”,肯定了生产要素按贡献大小参与分配的意义,④符合题意。故选D。6．杭州、宁波等地在农村土地流转过程中实行的“土地换股权”模式得到有关部门、专家的肯定。“土地换股权”模式的实质在于，在农村土地流转和村办企业建设的过程中，农民可以将土地承包权作为资产入股，并享受分红。对该模式的理解正确的有()①农民的分红收入属于按生产要素分配收入②有利于维护农民土地承包权益③改变了农村土地集体所有的性质④农民的分红收入属于按劳分配收入A．①②B．②③C．②④D．①③【解析】农民将集体土地的承包权作为资产入股，享受分红，农民的分红收入属于按生产要素分配收入，这有利于维护农民土地承包权益、增加农民收入，①②说法正确；这一模式没有改变农村土地集体所有的性质，③说法错误；农民的分红收入不是劳动所得，不属于按劳分配收入，④说法错误。故选A。高考题看一看：1.（2016年高考上海卷13）2016年4月，国务院印发通知，对专利成果收益分配、科研人员兼职收入、科研成果入股分红、科研人员成立公司等方面作出规定。为落实这些激励性规定，最需要完善的分配方式是