沪教版美术四年级上册(第一学期)全册课件

沪教版四年级上册美术全册优质课课件送给老师的花

你知道吗？

这幅盆花作品使用了什么材料？

这两幅作品中所用材料又有什么不同呢？花瓶造型有什么不同？对称形不规则形这些花瓶你最喜欢哪一个？为什么？你能说说花瓶由哪几部分组成？剪出花瓶并贴在彩色背景纸上1.方法一：对折剪2.方法二：画出不对称形，并剪下可添加点，线，面也可添加图案花枝、花叶的形状要有变化，表现疏密、大小、高低的穿插。作品欣赏什么花早晨开---牵牛花什么花中午开---茉莉花什么花晚上开---昙花、夜来香(3)拼摆、构图，注意色彩的搭配。(4)粘贴固定，完成作品。剪贴花朵作业要求：●了解色块大小组合的规律，选择多种纸材，运用剪纸的技能，制作瓶花。

●注意花枝与花叶的形状变化和高低的穿插。作品展示说说你对自己最满意的部分你的收获是什么？拼贴人物

观察与讨论：

这幅作品是用什么材料制作的？表现怎样的故事？比较一下：拼贴与绘画有什么不同之处？拼贴造型对人物动态表现更概括、适当夸张。比较一下：不同质地的材料对人物造型的不同表现。彩纸贴画报纸剪折贴画人物折剪方法：可以通过折拧，组成概括、有动感的人物造型，并创编有趣的故事。（1）画出铅笔稿，注意概括人物基本造型与大致比例。制作步骤：（2）选择材料，剪、折出人物各部分形状。（3）摆放、修改，注意色彩的搭配，并粘贴。（4）剪贴五官及细节。欣赏各种材料的适当运用欣赏碎纸拼贴也很漂亮欣赏折纸贴画更能表现人物的动态变化作业：★了解折叠人物动态变化和简单造型的方法，表现生活中的人物。★用纸折叠、拼贴出人物的动态，添画人物细节和场景。我们来画树

哪一幅画得更生动？写生观察远看：树冠、树枝、树干远看：树冠、树枝、树干近看：树根、树皮、树叶。树木的结构特征树枝的生长特点树叶的形状特点和排列特点

树木的形态各异，但大多由树根、树干、树枝、树叶等组成。树干大多下粗上细，越往上分支越多，树叶的形状、大小各有不同，树枝的穿插与遮挡变化丰富。1、仔细观察树的形状和树枝穿插结构，用线条写生树木。2、从树干往上画，先画前面，再画后面。树枝有取舍，树叶有疏密，线条有变化。想一想树皮上的纹理该怎么表现？想一想树枝的穿插该怎么表现？作业评价：1.谁画的树姿态优美？2.哪一幅画出了树的生机？3.构图、线条、色彩。还可以用哪些形式来画树呢？油画《白杨树》保罗·塞尚油画《被风吹歪的树》文森特·凡·高水墨画《幽涧寒松图》

倪瓒

油画《两棵柏树》文森特·凡·高水墨画《竹西草堂图》张渥油画《埃普特河岸的白杨》克劳德·莫奈

写生身边的风景说一说…………美丽的校园一角说说建筑物在树的陪衬下有什么变化？确定表现的主体。区别近景与中景。观察透视的变化。耐心细致地描绘。取景

画出大体轮廓。可重点表现树，也可重点表现建筑作画步骤添加景物的细节，注意区分疏密作画步骤上色作画步骤了解近景与远景的层次关系，体会景物的空间感。用线条写生树和建筑物的层次关系，注意远近的浓淡处理。用水墨来画树一、树的结构

树根→树干→←树枝←树叶二、树的造型作者：闭道展三、树的表现作者：白雪石作者：黄独峰作者：闭道展作者：黄格胜作者：白雪石作者：陆俨少四、水墨画树的方法步骤：

1.用侧锋画树干

2.用中锋画树枝

3.画树叶：

a.用浓墨点近叶

b.用淡墨点远叶用水墨画方法画一棵大树或多棵树。

要求：（１）运用浓淡变化的水墨表现树的穿插结构。（２）注意树枝和树叶墨色浓淡的表现。学习要求：汉字变成画神话传说一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。

篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员信不过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？林杜刘孟你认识这些古文字吗？甲骨文大篆

我国的书法艺术即建立在汉字的书写基础之上，风格多样，变化万千。从书体而言，可分以下五种：篆书

隶书

楷书

草书

行书

探究“美”

右边是2008年北京奥运会会徽，请你仔细观看，用生动的语言说出会徽中蕴含了汉字哪些方面的美。上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示了汉字“入画”的美感。她像一个“人”，又像一个“京”字，还像一个“文”字，预示着我们首都北京将举办一个“人文奥运”。我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者，正舞出中国人民的豪迈欢腾；我们仿佛看到，一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员，正奔跑出奥运会“更快·更高·更强”的理念；我们也仿佛看到，一个龙腾虎跃的中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。

某人于婚礼上送一横匾，上书：“北比臼舅”四字。旁人皆不解其意，你呢？

那人解释说：“北字正如二人互不相识时背靠背的样子；比是一个向另一个开展追求的样子；臼是二人面对面互相倾谈的样子；舅是二人结婚生下一男的样子。”众人听罢，拍手叫绝。

比一比：有什么不一样？书写汉字想一想：如何添加背景？背景的添加源于对词意的创意联想作业要求：

1.用浓淡、干湿的墨色书写汉字。

2.根据字形和字义，添加相关的形象和

色彩。欣赏藏头诗我闻西方大士，为人了却凡心。秋来明月照蓬门，香满禅房出径。屈指灵山会后，居然紫竹成林。童男童女拜观音，仆仆何嫌荣顿。

——唐伯虎数字诗一别之后，二地相悬，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿，百思想，千系念，万般无奈把君怨。

——卓文君宝塔诗诗绮美，镶奇。明月夜，落花时。能助欢笑，也伤别离。调清金石怨，吟苦鬼神悲。王下只应我爱，世间唯有君知。自从都尉别苏句，便到司空送白辞。——白居易强烈的色彩请同学们看以下几张民间艺术作品，找一找哪些是对比色？你知道如果将两种或两种以上的色彩进行对比，会产生哪种视觉效果呢?

颜色除了深浅对比外，在色轮中相对的颜色同时并放在一起时，这两种颜色都会更加强烈，这种现象称为色彩的对比色对比关系。看看两种不同的颜色，代给我们的视觉效果有什么不同？请同学门来欣赏两张生活中的图片，看下它们色彩的对比，对我们生活有什么影响？作业：1.学习对比色对比知识，运用水粉画技能，画一幅对比强烈的风景画。2.构图时，用水粉画颜色勾线，涂色时注意对比色色块大小的搭配讨论与发现：色轮中相对的色彩在在画面中表现出最强烈的对比效果。生活中哪些色彩具有强烈的对比效果？类似色的风景

色彩的调配1.三原色（红、黄、蓝）

2.三间色（橙、绿、紫）

3.复色……色相环色彩的三要素

色相：色彩的相貌，即色彩的名字。明度：色彩的明暗程度。纯度：色彩的鲜浊程度。什么是类似色？

绿色的小壶上半部分是柔和的灰绿色，而且明度较高，下半部分是比较鲜明的暖绿色。类似色深浅不同的蓝色给卧室营造了清静怡人的氛围。类似色红色寓意喜庆、吉祥等。红色餐具，红色图案的桌布、粉色的插花和红色墙纸，营造了一个亲情融融的用餐环境。类似色类似色：定义---相邻的色彩例如---深蓝、天蓝淡黄、土黄

漂亮的茶杯套半身橘色、半身黄色，既和谐又有变化。类似色类似色类似色在生活中有哪些运用呢？

服装搭配服装搭配服装搭配服装搭配化妆化妆家居搭配家居搭配产

品

设

计产品设计室内装修、装饰室内装修、装饰室内装修、装饰室内装修、装饰室内装修、装饰怎么用类似色绘画创作呢？

欣赏欣赏：欣赏：欣赏：欣赏：欣赏：欣赏：欣赏：1.了解类似色的知识，表现具有类似色彩的景物。2.采用干湿结合的技法，表现一幅

类似色风景画。学习要求:学做画像砖

《弋射收获》画像砖拓本其他画像砖拓本

一、了解画像砖的艺术特色，学习浮雕简洁、概括的造型。

二、能运用泥片切割。叠加、压印等浮雕造型技法，仿制古代画像砖。泥板塑人物

颈肩腰髋肘膝腕踝指泥板人物作品欣赏我们的吉祥物民间吉祥小动物生动造型我巧塑

可爱形态真传神吉祥饰物来祝福你认识这小动物吗？《泥挂虎》

人们将神态夸张。色彩鲜艳、对比强烈、威武神气的虎头造型悬挂起来，以达到辟邪、消灾的愿望，传达了祈盼美好生活的想法。

我国的书法艺术即建立在汉字的书写基础之上，风格多样，变化万千。从书体而言，可分以下五种：篆书

隶书

楷书

草书

行书

八爪鱼的做法：猴子的做法：驴子的做法：鲸鱼的做法：作业要求：

1.了解民间吉祥物寓意的独特含义。

2.用泥工团、捏、贴、刻等方法，捏塑生动夸张的吉祥物。欣赏套色剪纸

作品比较剪纸单色剪纸套色剪纸多彩的剪纸－－套色剪纸套色剪纸是在事先剪刻好的单色剪纸主稿（一般为阳刻）的背面镂空处，根据画面需要衬贴上不同颜色的纸。套色剪纸作品欣赏套色剪纸特点全面套色：严谨、精致。局部套色：简洁、随意。用色特点：对比，3-4种，不宜过多。制作过程1.画：设计主稿；2.印：镂空纹样；3.描：描出外形；4.套色：注意装饰效果。伙伴的作品伙伴的作品伙伴的作品作业要求

用剪、刻相结合的方法完成一个套色刻纸作品。剪花“娘子”－－库淑兰她的剪纸作品曾获中国民间艺术展金奖，1986年，被联合国科教文组织授予“杰出中国民间艺术大师”称号。库淑兰的剪纸作品，形象稚拙而又鲜明，构图繁实而又单纯，色彩对比强烈而又协调适度。威武的门神

门神的造型特点：

1、戏剧式造型

2、手拿兵器

3、人物造型头部较大门神的色彩：以红、黄、蓝、绿、橙为主，一幅作品中出现3-4种颜色，不宜过多。作画过程：⒈⒉⒊⒋1、画基本形2、勾画动态造型3、添加细节4、完整造型学生作品欣赏学生作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏写生小瓶罐

视平线圆面变化示意图你能发现这些图的圆面变化规律吗？学习要求：

1.初步了解圆面透视的基本规律，尝试表现不同高低变化的物体。

2.写生不同高度的圆面变化，注意瓶罐的组合，以及物体前后的遮挡关系。欣赏欣赏欣赏装饰小瓶罐

欣赏下列彩陶罐，观察上面都有什么样的纹样？中式花瓶纹样欣赏：学习要求：

1.根据圆形瓶罐的弧面结构设计装饰纹样。

2.进一步运用连续纹样的知识，根据瓶罐的造型特点，用适合的花纹装饰瓶罐。作品欣赏剪影小动物猜猜我们是谁？剪影虽然只表现对象的轮廓，但其特征的突出，同样具有视觉冲击力。选用任意形状裁剪工具，勾画动物。选取颜色，左键单击为设置前景色，右键单击为设置背景色。选用任意形状裁剪工具，填补动物细节。头脑大风暴你还有别的方法完成剪影效果吗？伙伴们的画布老虎写生身边的风景说一说…………美丽的校园一角说说建筑物在树的陪衬下有什么变化？确定表现的主体。区别近景与中景。观察透视的变化。耐心细致地描绘。取景

画出大体轮廓。可重点表现树，也可重点表现建筑作画步骤添加景物的细节，注意区分疏密作画步骤上色作画步骤了解近景与远景的层次关系，体会景物的空间感。用线条写生树和建筑物的层次关系，注意远近的浓淡处理。沪教版四年级上册美术全册优质课课件送给老师的花

你知道吗？

这幅盆花作品使用了什么材料？

这两幅作品中所用材料又有什么不同呢？花瓶造型有什么不同？对称形不规则形这些花瓶你最喜欢哪一个？为什么？你能说说花瓶由哪几部分组成？剪出花瓶并贴在彩色背景纸上1.方法一：对折剪2.方法二：画出不对称形，并剪下可添加点，线，面也可添加图案花枝、花叶的形状要有变化，表现疏密、大小、高低的穿插。作品欣赏什么花早晨开---牵牛花什么花中午开---茉莉花什么花晚上开---昙花、夜来香(3)拼摆、构图，注意色彩的搭配。(4)粘贴固定，完成作品。剪贴花朵作业要求：●了解色块大小组合的规律，选择多种纸材，运用剪纸的技能，制作瓶花。

●注意花枝与花叶的形状变化和高低的穿插。作品展示说说你对自己最满意的部分你的收获是什么？拼贴人物

观察与讨论：

这幅作品是用什么材料制作的？表现怎样的故事？比较一下：拼贴与绘画有什么不同之处？拼贴造型对人物动态表现更概括、适当夸张。比较一下：不同质地的材料对人物造型的不同表现。彩纸贴画报纸剪折贴画人物折剪方法：可以通过折拧，组成概括、有动感的人物造型，并创编有趣的故事。（1）画出铅笔稿，注意概括人物基本造型与大致比例。制作步骤：（2）选择材料，剪、折出人物各部分形状。（3）摆放、修改，注意色彩的搭配，并粘贴。（4）剪贴五官及细节。欣赏各种材料的适当运用欣赏碎纸拼贴也很漂亮欣赏折纸贴画更能表现人物的动态变化作业：★了解折叠人物动态变化和简单造型的方法，表现生活中的人物。★用纸折叠、拼贴出人物的动态，添画人物细节和场景。我们来画树

哪一幅画得更生动？写生观察远看：树冠、树枝、树干远看：树冠、树枝、树干近看：树根、树皮、树叶。树木的结构特征树枝的生长特点树叶的形状特点和排列特点

树木的形态各异，但大多由树根、树干、树枝、树叶等组成。树干大多下粗上细，越往上分支越多，树叶的形状、大小各有不同，树枝的穿插与遮挡变化丰富。1、仔细观察树的形状和树枝穿插结构，用线条写生树木。2、从树干往上画，先画前面，再画后面。树枝有取舍，树叶有疏密，线条有变化。想一想树皮上的纹理该怎么表现？想一想树枝的穿插该怎么表现？作业评价：1.谁画的树姿态优美？2.哪一幅画出了树的生机？3.构图、线条、色彩。还可以用哪些形式来画树呢？油画《白杨树》保罗·塞尚油画《被风吹歪的树》文森特·凡·高水墨画《幽涧寒松图》

倪瓒

油画《两棵柏树》文森特·凡·高水墨画《竹西草堂图》张渥油画《埃普特河岸的白杨》克劳德·莫奈

写生身边的风景说一说…………美丽的校园一角说说建筑物在树的陪衬下有什么变化？确定表现的主体。区别近景与中景。观察透视的变化。耐心细致地描绘。取景

画出大体轮廓。可重点表现树，也可重点表现建筑作画步骤添加景物的细节，注意区分疏密作画步骤上色作画步骤了解近景与远景的层次关系，体会景物的空间感。用线条写生树和建筑物的层次关系，注意远近的浓淡处理。用水墨来画树一、树的结构

树根→树干→←树枝←树叶二、树的造型作者：闭道展三、树的表现作者：白雪石作者：黄独峰作者：闭道展作者：黄格胜作者：白雪石作者：陆俨少四、水墨画树的方法步骤：

1.用侧锋画树干

2.用中锋画树枝

3.画树叶：

a.用浓墨点近叶

b.用淡墨点远叶用水墨画方法画一棵大树或多棵树。

要求：（１）运用浓淡变化的水墨表现树的穿插结构。（２）注意树枝和树叶墨色浓淡的表现。学习要求：汉字变成画神话传说一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。

篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员信不过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？林杜刘孟你认识这些古文字吗？甲骨文大篆

我国的书法艺术即建立在汉字的书写基础之上，风格多样，变化万千。从书体而言，可分以下五种：篆书

隶书

楷书

草书

行书

探究“美”

右边是2008年北京奥运会会徽，请你仔细观看，用生动的语言说出会徽中蕴含了汉字哪些方面的美。上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示了汉字“入画”的美感。她像一个“人”，又像一个“京”字，还像一个“文”字，预示着我们首都北京将举办一个“人文奥运”。我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者，正舞出中国人民的豪迈欢腾；我们仿佛看到，一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员，正奔跑出奥运会“更快·更高·更强”的理念；我们也仿佛看到，一个龙腾虎跃的中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。

某人于婚礼上送一横匾，上书：“北比臼舅”四字。旁人皆不解其意，你呢？

那人解释说：“北字正如二人互不相识时背靠背的样子；比是一个向另一个开展追求的样子；臼是二人面对面互相倾谈的样子；舅是二人结婚生下一男的样子。”众人听罢，拍手叫绝。

比一比：有什么不一样？书写汉字想一想：如何添加背景？背景的添加源于对词意的创意联想作业要求：

1.用浓淡、干湿的墨色书写汉字。

2.根据字形和字义，添加相关的形象和

色彩。欣赏藏头诗我闻西方大士，为人了却凡心。秋来明月照蓬门，香满禅房出径。屈指灵山会后，居然紫竹成林。童男童女拜观音，仆仆何嫌荣顿。

——唐伯虎数字诗一别之后，二地相悬，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿，百思想，千系念，万般无奈把君怨。

——卓文君宝塔诗诗绮美，镶奇。明月夜，落花时。能助欢笑，也伤别离。调清金石怨，吟苦鬼神悲。王下只应我爱，世间唯有君知。自从都尉别苏句，便到司空送白辞。——白居易强烈的色彩请同学们看以下几张民间艺术作品，找一找哪些是对比色？你知道如果将两种或两种以上的色彩进行对比，会产生哪种视觉效果呢?

颜色除了深浅对比外，在色轮中相对的颜色同时并放在一起时，这两种颜色都会更加强烈，这种现象称为色彩的对比色对比关系。看看两种不同的颜色，代给我们的视觉效果有什么不同？请同学门来欣赏两张生活中的图片，看下它们色彩的对比，对我们生活有什么影响？作业：1.学习对比色对比知识，运用水粉画技能，画一幅对比强烈的风景画。2.构图时，用水粉画颜色勾线，涂色时注意对比色色块大小的搭配讨论与发现：色轮中相对的色彩在在画面中表现出最强烈的对比效果。生活中哪些色彩具有强烈的对比效果？类似色的风景

色彩的调配1.三原色（红、黄、蓝）

2.三间色（橙、绿、紫）

3.复色……色相环色彩的三要素

色相：色彩的相貌，即色彩的名字。明度：色彩的明暗程度。纯度：色彩的鲜浊程度。什么是类似色？

绿色的小壶上半部分是柔和的灰绿色，而且明度较高，下半部分是比较鲜明的暖绿色。类似色深浅不同的蓝色给卧室营造了清静怡人的氛围。类似色红色寓意喜庆、吉祥等。红色餐具，红色图案的桌布、粉色的插花和红色墙纸，营造了一个亲情融融的用餐环境。类似色类似色：定义---相邻的色彩例如---深蓝、天蓝淡黄、土黄

漂亮的茶杯套半身橘色、半身黄色，既和谐又有变化。类似色类似色类似色在生活中有哪些运用呢？

服装搭配服装搭配服装搭配服装搭配化妆化妆家居搭配家居搭配产

品

设

计产品设计室内装修、装饰室内装修、装饰室内装修、装饰室内装修、装饰室内装修、装饰怎么用类似色绘画创作呢？

欣赏欣赏：欣赏：欣赏：欣赏：欣赏：欣赏：欣赏：1.了解类似色的知识，表现具有类似色彩的景物。2.采用干湿结合的技法，表现一幅

类似色风景画。学习要求:学做画像砖

《弋射收获》画像砖拓本其他画像砖拓本

一、了解画像砖的艺术特色，学习浮雕简洁、概括的造型。

二、能运用泥片切割。叠加、压印等浮雕造型技法，仿制古代画像砖。泥板塑人物

颈肩腰髋肘膝腕踝指泥板人物作品欣赏我们的吉祥物民间吉祥小动物生动造型我巧塑

可爱形态真传神吉祥饰物来祝福你认识这小动物吗？《泥挂虎》

人们将神态夸张。色彩鲜艳、对比强烈、威武神气的虎头造型悬挂起来，以达到辟邪、消灾的愿望，传达了祈盼美好生活的想法。

我国的书法艺术即建立在汉字的书写基础之上，风格多样，变化万千。从书体而言，可分以下五种：篆书

隶书

楷书

草书

行书

八爪鱼的做法：猴子的做法：驴子的做法：鲸鱼的做法：作业要求：

1.了解民间吉祥物寓意的独特含义。

2.用泥工团、捏、贴、刻等方法，捏塑生动夸张的吉祥物。欣赏套色剪纸

作品比较剪纸单色剪纸套色剪纸多彩的剪纸－－套色剪纸套色剪纸是在事先剪刻好的单色剪纸主稿（一般为阳刻）的背面镂空处，根据画面需要衬贴上不同颜色的纸