2025年兰州语文小考真题及答案

2025年兰州语文小考真题及答案

一、单项选择题1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）勉强（qiáng）B.阻挠（ráo）恶劣（liè）C.瘦削（xuē）提供（gōng）D.澎湃（bài）沮丧（jǔ）【答案】C2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.忘纪讲座B.爆布拥戴C.干燥慷慨D.摇蓝目睹【答案】C3.“欲穷千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.欲望C.将要D.贪心【答案】A4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他经常回忆过去的往事。B.我断定他可能生病了。C.造纸术是中国的四大发明之一。D.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。【答案】C5.下列诗句中，表达友情的一项是（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C.少壮不努力，老大徒伤悲。D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。【答案】B6.下列词语中，与“忐忑不安”意思相近的一项是（）A.心安理得B.心神不宁C.悠然自得D.泰然自若【答案】B7.下列对修辞手法判断不正确的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）B.他像一只小鸟一样快乐。（比喻）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）D.这不是伟大的奇观吗？（反问）【答案】C8.下列词语搭配有误的一项是（）A.改善生活B.发扬优点C.提高水平D.增强方法【答案】D9.“随风潜入夜”的下一句是（）A.润物细无声B.处处闻啼鸟C.更上一层楼D.黄河入海流【答案】A10.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《草船借箭》选自元末明初罗贯中写的《三国演义》。B.《少年闰土》的作者是鲁迅，他原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》等。C.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，他的代表作有《战争与和平》等。D.《松鼠》的作者是法国作家布封，这是一篇说明文。【答案】无错误选项二、多项选择题1.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.垂头丧气C.聚精会神D.昂首挺胸【答案】ABC2.下列诗句中，描写春天景色的有（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。【答案】AC3.下列词语中，属于褒义词的有（）A.舍己为人B.大公无私C.阴险狡诈D.光明磊落【答案】ABD4.下列句子中，运用了拟人修辞手法的有（）A.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。B.夜空中的星星眨着眼睛，似乎在对我微笑。C.他像一只小鸟一样快乐。D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。【答案】AB5.下列文学作品与其作者对应正确的有（）A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福B.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温C.《爱的教育》——埃迪蒙托·德·亚米契斯D.《童年》——高尔基【答案】ABCD6.下列词语中，含有近义词的有（）A.左顾右盼B.千辛万苦C.眼疾手快D.生离死别【答案】ABC7.下列句子中，关联词语使用正确的有（）A.因为天下雨了，所以我们不能去公园玩。B.即使困难再大，我们也要克服它。C.只要努力学习，才能取得好成绩。D.他不但学习好，而且品德高尚。【答案】ABD8.下列对名著人物的描述正确的有（）A.孙悟空神通广大，会七十二变，曾大闹天宫。B.林黛玉多愁善感，是《红楼梦》中的主要人物之一。C.武松武艺高强，在景阳冈打虎。D.刘备忠厚善良，礼贤下士，是《三国演义》中的重要人物。【答案】ABCD9.下列词语中，用来形容声音的有（）A.震耳欲聋B.响彻云霄C.鸦雀无声D.悄无声息【答案】ABCD10.下列句子中，表达珍惜时间的有（）A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。B.少壮不努力，老大徒伤悲。C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。D.有志者事竟成。【答案】ABC三、判断题1.“张冠李戴”中“冠”的读音是“guàn”。（）【答案】×2.“他的家乡是北京人。”这句话没有语病。（）【答案】×3.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。（）【答案】√4.《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序来写的。（）【答案】√5.“我以日始出时去人近”中“去”的意思是“离开”。（）【答案】×6.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了排比和拟人的修辞手法。（）【答案】×7.《穷人》这篇课文的作者是德国作家列夫·托尔斯泰。（）【答案】×8.“书是全世界的营养品。”这句话是比喻句。（）【答案】√9.“欲穷千里目”的下一句是“遥知兄弟登高处”。（）【答案】×10.写一件事，要把事情的起因、经过和结果写清楚。（）【答案】√四、简答题1.请简要概括《将相和》这篇课文的主要内容。《将相和》主要讲述了三个故事：完璧归赵、渑池之会和负荆请罪。蔺相如凭借智慧和勇气成功将和氏璧送回赵国，在渑池之会上维护了赵国尊严，因此被封为上卿，职位比廉颇高。廉颇不服气，蔺相如为国家利益处处避让。廉颇得知真相后，主动负荆请罪，两人和好，共同保卫赵国。2.说说你对“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话的理解。这句话意在告诫人们，年轻时如果不努力奋斗，等到年老一事无成时只能白白地悲伤后悔。青春年少是学习知识、增长才干、拼搏奋斗的大好时机，此时若不积极进取，荒废时光，当岁月流逝，能力不足，无法实现理想、达成目标时，就会追悔莫及。所以我们要珍惜青春时光，努力奋进。3.请简要说明拟人修辞手法的作用。拟人修辞手法把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情。其作用在于使文章更加生动形象，赋予自然万物生命力，让读者更容易产生共鸣，仿佛这些事物有了人的情感与行为，增强了文章的趣味性和感染力，更好地表达作者的情感和思想。4.如何在写作中突出人物特点？可以从多个方面突出人物特点。首先，通过外貌描写，抓住人物独特的长相、穿着等特征。其次，运用语言描写，让人物说符合其性格身份的话。动作描写也很关键，细致刻画人物的行为动作。心理描写能深入展现人物内心想法。还可通过对比衬托等手法，用其他人或事物来突出主要人物的特点，使人物形象更鲜明。五、讨论题1.在《草船借箭》中，诸葛亮成功借箭的原因有哪些？请结合课文内容讨论。诸葛亮成功借箭原因诸多。一是他有卓越的智慧，对天文气象了如指掌，算准第三天会有大雾，为借箭创造了有利条件。二是他对曹操生性多疑的性格特点把握精准，料定曹操在大雾中不敢轻易出兵，只会放箭防御。三是他事先精心筹备，准备好船只、草把子等工具，还安排好了鲁肃帮忙。这些因素综合起来，使得他能成功借箭，展现出非凡的才能。2.有人说“开卷有益”，也有人说“开卷未必有益”，请谈谈你的看法并讨论。我认为“开卷有益”是有道理的，但也需要辩证看待。好的书籍是知识的宝库，能开拓视野、增长见识、丰富思想。读经典文学作品可提升文学素养，读科普书籍能了解科学知识。然而，如果不加选择地开卷，读一些不良书籍，如宣扬暴力、色情等内容的书，不仅无益，还可能对身心健康造成危害。所以我们要选择适合自己的好书来读，这样才能真正做到开卷有益。3.假如你是《穷人》中的桑娜，在抱回西蒙的两个孩子后，你会如何和丈夫说？展开讨论。如果我是桑娜，我会怀着忐忑又坚定的心情对丈夫说：“丈夫啊，我知道咱们日子苦，可我实在没办法。西蒙死了，那两个孩子那么小，总不能眼睁睁看着他们饿死冻死吧。我就把他们抱回来了。我知道以后咱们的担子更重了，可咱们总能熬过去的。咱们一起努力，总能把这几个孩子都养大。我相信咱们一定能行的。”4.学习了《少年闰土》后，对比文中的“我”和闰土，你有什么感受？请讨论交流。文中的