2025年高二生物试卷题库及答案

2025年高二生物试卷题库及答案

一、单项选择题1.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础答案：D2.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B.分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同C.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率D.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的答案：B3.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的一项是（）A.细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的B.细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的C.细胞凋亡是由基因调控的，细胞坏死是由外界因素引起的D.细胞凋亡和细胞坏死都对生物体的正常发育有积极的意义答案：D4.下列关于孟德尔遗传规律的现代解释错误的是（）A.非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性C.同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合D.基因分离定律与自由组合定律的细胞学基础相同，且都发生在减数分裂过程中答案：C5.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（）A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/2答案：A6.下列有关基因表达的叙述，正确的是（）A.基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达B.细胞中的基因都通过控制蛋白质的合成进行了表达C.蛋白质合成旺盛的体细胞中，核DNA多，mRNA也多D.细胞出现生理功能上稳定的差异，直接原因是基因表达的差异答案：A7.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变一定能引起性状改变B.亲代的突变基因一定能传递给子代C.等位基因的产生是基因突变的结果D.DNA分子结构的改变都属于基因突变答案：C8.下列关于染色体组的叙述，正确的是（）A.染色体组内不存在同源染色体B.染色体组只存在于生殖细胞中C.染色体组只存在于体细胞中D.染色体组在减数分裂过程中消失答案：A9.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）A.单基因突变可以导致遗传病B.染色体结构的改变可以导致遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响答案：D10.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.生物进化的实质是种群基因型频率的改变B.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性C.生物进化与无机环境变化相互影响D.只有基因突变和基因重组为生物进化提供原材料答案：C二、多项选择题1.下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（）A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B.原核细胞的分裂方式是无丝分裂C.有丝分裂过程中染色体的行为变化是：间期复制，前期出现，中期排列在赤道板上，后期着丝点分裂，末期消失D.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂答案：ACD2.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A.细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞种类增多B.个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生消极影响C.细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D.癌细胞表面糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，易分散转移答案：AD3.下列关于孟德尔遗传实验的叙述，正确的是（）A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性答案：D4.下列关于DNA结构与复制的叙述，正确的是（）A.DNA分子中每个脱氧核糖都连接两个磷酸，每个磷酸都连接两个脱氧核糖B.DNA分子中碱基对特定的排列顺序构成了DNA分子的特异性C.DNA复制时，解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用D.DNA复制不仅发生在细胞核中，也发生于线粒体、叶绿体中答案：BD5.下列关于基因表达过程的叙述，正确的是（）A.转录过程需要RNA聚合酶的参与B.翻译过程中tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对C.转录和翻译都遵循碱基互补配对原则D.一种tRNA可以转运多种氨基酸答案：ABC6.下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）A.基因突变具有不定向性，基因重组具有定向性B.基因突变能产生新基因，基因重组能产生新的基因型C.基因突变和基因重组都可以发生在减数分裂过程中D.基因突变和基因重组都可以用光学显微镜观察到答案：BC7.下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）A.染色体结构变异和数目变异都可能在显微镜下观察到B.染色体结构变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变C.单倍体就是体细胞中含有一个染色体组的个体D.多倍体植株常常茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大答案：ABD8.下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述，正确的是（）A.遗传咨询的第一步是分析确定遗传病的传递方式B.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病C.羊水检查是产前诊断的唯一手段D.禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率答案：AB9.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组为生物进化提供原材料C.自然选择决定生物进化的方向D.隔离是物种形成的必要条件答案：ABCD10.下列关于共同进化的叙述，正确的是（）A.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展B.共同进化形成了生物多样性C.猎豹与羚羊之间的“军备竞赛”实现了二者的共同进化D.地球上最早出现的生物是单细胞生物，它们生活在海洋中答案：ABC三、判断题1.连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。（√）2.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。（√）3.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第二次分裂。（×）4.基因是有遗传效应的DNA片段，基因对性状的决定都是通过基因控制结构蛋白的合成实现的。（×）5.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子。（√）6.基因突变一定会导致生物性状的改变。（×）7.单倍体植株都高度不育。（×）8.调查某种遗传病的发病率时，要在患者家系中进行调查。（×）9.生物进化的实质是种群基因频率的改变。（√）10.共同进化只发生在生物与生物之间。（×）四、简答题1.简述有丝分裂和减数分裂的主要区别。有丝分裂是体细胞增殖方式，减数分裂是产生有性生殖细胞的分裂方式。有丝分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂一次，子细胞染色体数目与亲代细胞相同；减数分裂染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞染色体数目减半。有丝分裂无同源染色体联会、分离等行为，减数分裂有同源染色体联会、四分体形成、同源染色体分离等特殊行为。2.简述基因表达的过程。基因表达包括转录和翻译两个过程。转录是以DNA的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下，按照碱基互补配对原则合成RNA的过程，主要发生在细胞核中。翻译是以mRNA为模板，以tRNA为运输工具，在核糖体上合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，发生在细胞质的核糖体上。二者共同完成遗传信息从DNA到蛋白质的传递。3.简述多倍体育种的原理和方法。原理：染色体数目变异。方法：用低温处理或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素或低温能抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。染色体数目加倍的细胞继续进行正常的有丝分裂，发育成多倍体植株。多倍体植株茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加。4.简述现代生物进化理论的主要内容。现代生物进化理论主要内容包括：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向，使种群的基因频率发生定向改变；隔离是物种形成的必要条件，包括地理隔离和生殖隔离，长期的地理隔离可能导致生殖隔离，从而形成新物种；共同进化与生物多样性的形成，不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，共同进化形成了生物多样性。五、讨论题1.讨论细胞分化在个体发育中的重要意义。细胞分化在个体发育中意义重大。首先，它使细胞趋向专门化，提高了各种生理功能的效率。例如，神经细胞专门负责传递和处理神经冲动，红细胞专门运输氧气。其次，通过细胞分化形成了不同的组织和器官，是多细胞生物体发育的基础，使得生物体能够正常构建和行使功能。而且，细胞分化保证了个体发育的有序进行，从受精卵开始逐渐分化出各种细胞类型，最终形成完整的个体。总之，没有细胞分化，多细胞生物体就无法正常发育和生存。2.探讨孟德尔遗传规律在实践中的应用。孟德尔遗传规律在农业生产和医学等领域有广泛应用。在农业生产中，可用于培育优良品种，通过杂交、自交等方式，根据遗传规律选择具有优良性状的个体进行培育，提高农作物产量和品质。在医学上，可用于对某些遗传病的遗传方式进行分析和预测，帮助医生和患者了解遗传病的传递规律，从而进行遗传咨询和产前诊断，预防遗传病患儿的出生，降低遗传病的发病率，对提高人口素质具有重要意义。3.谈谈基因突变对生物进化和生物多样性的影响。基因突变对生物进化和生物多样性影响深远。从进化角度看，基因突变产生新的等位基因，为生物进化提供了原始材料，是生物进化的重要动力之一。在自然选择作用下，有利的基因突变可能使生物更好地适应环境，推动种群进化。从生物多样性方面，基因突变丰富了基因库，不同的基因突变产生不同的性状，增加了生物物种的多样性。同时，基因突变也为物种的适应性进化提供多种可能，促进生态系统的多样性发展，是生物多样性形成的重要基础。4.分析生