护理学研究题库前四章及答案解析

第第PAGE\MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\MERGEFORMAT1页护理学研究题库前四章及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部门/班级：得分：题型单选题多选题判断题填空题简答题案例分析题总分得分

一、单选题（共20分）

1.护理学研究中，用于描述研究对象特征或分布规律的统计方法是？

（）A.相关分析

（）B.假设检验

（）C.频率分析

（）D.回归分析

2.在制定护理研究计划时，首先需要明确的研究问题是？

（）A.选择合适的统计方法

（）B.确定研究样本量

（）C.撰写伦理审查申请

（）D.提出具体的研究问题与目标

3.护理研究中常用的非概率抽样方法不包括？

（）A.随机抽样

（）B.方便抽样

（）C.判断抽样

（）D.配额抽样

4.某项护理研究结果显示，干预组患者的疼痛评分显著低于对照组，这种结果应如何描述？

（）A.P<0.05，说明干预无效

（）B.P>0.05，说明干预有显著效果

（）C.P<0.05，说明干预有显著效果

（）D.P=0.05，说明干预效果不确定

5.护理研究中，用于检验两组或多组数据差异是否显著的方法是？

（）A.t检验

（）B.χ²检验

（）C.ANOVA

（）D.相关分析

6.在护理研究中，确保研究对象知情同意的关键要素是？

（）A.研究目的的详细说明

（）B.研究结果的共享承诺

（）C.退出研究的自由选择

（）D.以上都是

7.护理研究中常用的定性研究方法不包括？

（）A.访谈法

（）B.观察法

（）C.实验法

（）D.文献综述

8.某项护理研究采用随机对照试验设计，其主要优势是？

（）A.可减少选择偏倚

（）B.可提高研究成本效益

（）C.可避免伦理问题

（）D.以上都是

9.护理研究中，用于测量变量之间相关关系强度的统计指标是？

（）A.标准差

（）B.相关系数

（）C.t值

（）D.F值

10.护理研究论文中，结果部分通常不包括？

（）A.研究数据的图表展示

（）B.统计分析结果的解释

（）C.研究结论的提出

（）D.研究方法的详细描述

11.护理研究中，用于描述某一现象发生频率的指标是？

（）A.标准误

（）B.百分比

（）C.标准差

（）D.回归系数

12.在护理研究中，实验组与对照组的基线特征应？

（）A.尽可能相似

（）B.尽可能不同

（）C.无需关注

（）D.以上都不对

13.护理研究中常用的信度指标是？

（）A.Kappa值

（）B.Cronbach'sα

（）C.效度系数

（）D.标准差

14.护理研究中，用于检验研究工具是否准确测量目标变量的方法是？

（）A.信度分析

（）B.效度分析

（）C.相关分析

（）D.假设检验

15.护理研究中，样本量过小的后果是？

（）A.研究结果更可靠

（）B.无法有效检验假设

（）C.研究成本更低

（）D.以上都不对

16.护理研究中，文献综述的主要目的是？

（）A.提出新的研究假设

（）B.验证已有研究结果

（）C.系统总结某一领域的研究进展

（）D.以上都是

17.护理研究中，用于描述研究变量之间因果关系的方法是？

（）A.相关分析

（）B.回归分析

（）C.实验研究

（）D.队列研究

18.护理研究中，伦理审查委员会的主要职责是？

（）A.审核研究的科学性

（）B.保护研究对象的权益

（）C.确定研究经费分配

（）D.指导研究方法选择

19.护理研究中，用于描述数据分布形态的统计图形是？

（）A.柱状图

（）B.折线图

（）C.散点图

（）D.频率分布图

20.护理研究中，定性研究的主要优势是？

（）A.结果可推广性高

（）B.数据收集灵活

（）C.统计分析简单

（）D.研究成本较低

二、多选题（共15分，多选、错选均不得分）

21.护理研究计划中，通常需要包含的内容有？

（）A.研究背景与意义

（）B.研究假设与目标

（）C.研究对象与抽样方法

（）D.数据收集与分析方法

（）E.研究伦理考虑

22.护理研究中，常用的定量研究方法包括？

（）A.随机对照试验

（）B.队列研究

（）C.访谈法

（）D.横断面研究

（）E.病例对照研究

23.护理研究中，影响研究信度的因素有？

（）A.研究工具的稳定性

（）B.研究对象的合作程度

（）C.研究者的操作一致性

（）D.数据收集环境

（）E.研究样本量

24.护理研究中，常用的统计分析方法有？

（）A.t检验

（）B.χ²检验

（）C.相关分析

（）D.回归分析

（）E.主成分分析

25.护理研究中，定性研究的主要特点包括？

（）A.数据收集具有主观性

（）B.结果以文字描述为主

（）C.研究过程灵活

（）D.结果可推广性高

（）E.强调研究者与研究对象的关系

26.护理研究中，伦理审查的基本原则包括？

（）A.知情同意

（）B.自愿参与

（）C.隐私保护

（）D.研究风险最小化

（）E.研究利益最大化

27.护理研究中，常用的抽样方法有？

（）A.简单随机抽样

（）B.分层抽样

（）C.整群抽样

（）D.方便抽样

（）E.配额抽样

28.护理研究中，定性研究的数据分析方法包括？

（）A.主题分析

（）B.内容分析

（）C.逻辑回归

（）D.交叉表

（）E.话语分析

29.护理研究中，研究假设应具备的特点有？

（）A.可检验性

（）B.具体性

（）C.预测性

（）D.简洁性

（）E.随机性

30.护理研究中，常用的研究工具包括？

（）A.问卷调查表

（）B.半结构化访谈提纲

（）C.观察记录表

（）D.实验仪器

（）E.医疗记录

三、判断题（共10分，每题0.5分）

31.护理研究中的研究对象只能是患者。

32.护理研究中，样本量越大，研究结果越可靠。

33.护理研究中的伦理审查是自愿的，研究对象可以选择不参与。

34.护理研究中，定量研究比定性研究更科学。

35.护理研究中的数据分析只能使用统计软件完成。

36.护理研究中，研究变量只能是数值型变量。

37.护理研究中的文献综述不需要评估文献质量。

38.护理研究中，实验组与对照组的分组应随机进行。

39.护理研究中的定性研究结果不能用于推广。

40.护理研究中的研究假设必须是正确的。

四、填空题（共15分，每空1分）

41.护理研究的核心目的是__________________________。

42.护理研究中，用于描述数据集中趋势的统计量是__________________________。

43.护理研究中，定性研究的主要目标是__________________________。

44.护理研究中，常用的非概率抽样方法包括__________________________和__________________________。

45.护理研究中，伦理审查的基本原则是__________________________、__________________________和__________________________。

46.护理研究中，用于检验两个分类变量之间关系的统计方法是__________________________。

47.护理研究中，样本量过小的后果是__________________________。

48.护理研究中，常用的定性研究工具包括__________________________和__________________________。

49.护理研究中，研究假设应具备__________________________和__________________________。

50.护理研究中，数据分析的基本步骤包括__________________________、__________________________和__________________________。

五、简答题（共25分，每题5分）

51.简述护理研究中常用的抽样方法及其适用场景。

52.简述护理研究中定性研究与定量研究的区别。

53.简述护理研究中伦理审查的主要目的。

54.简述护理研究中数据分析的基本步骤。

55.简述护理研究中常用的统计检验方法及其适用场景。

六、案例分析题（共15分）

某项护理研究旨在探讨“早期康复训练对脑卒中患者功能恢复的影响”。研究者招募了60名脑卒中患者，随机分为实验组和对照组，每组30人。实验组接受早期康复训练，对照组接受常规护理。研究者在干预前、干预后1个月和3个月分别评估两组患者的功能恢复情况（采用Fugl-Meyer运动功能评估量表），并记录患者的满意度。研究结果显示，实验组患者的功能恢复情况显著优于对照组（P<0.05），且患者满意度更高。

问题：

（1）分析该研究的优势。

（2）指出该研究中可能存在的局限性。

（3）提出改进该研究的建议。

参考答案及解析

一、单选题（共20分）

1.C

解析：频率分析用于描述研究对象特征或分布规律，如性别、年龄分布等。A选项的相关分析、B选项的假设检验、D选项的回归分析均用于分析变量间关系或预测。

2.D

解析：制定研究计划时，首先需要明确研究问题与目标，才能确定后续的研究方法、对象、设计等。A、B、C选项均为研究计划中的具体内容，但需在明确研究问题后进行。

3.A

解析：非概率抽样方法包括方便抽样、判断抽样、配额抽样等，随机抽样属于概率抽样方法。

4.C

解析：P<0.05表示结果具有统计学意义，说明干预有显著效果。A选项错误，P<0.05表示结果显著；B选项错误，P>0.05表示结果不显著；D选项错误，P=0.05表示结果接近显著阈值。

5.A

解析：t检验用于检验两组数据差异是否显著，如两组患者的疼痛评分差异。B选项的χ²检验用于分类变量差异检验；C选项的ANOVA用于多组数据差异检验；D选项的相关分析用于变量间关系检验。

6.D

解析：知情同意需包含研究目的、风险、利益、退出自由等要素，A、B、C均为关键要素。

7.C

解析：实验法属于定量研究方法，A、B、D均为定性研究方法。

8.A

解析：随机对照试验设计可减少选择偏倚，确保两组基线特征相似，从而提高研究结果的可信度。B选项的成本效益不是主要优势；C选项的伦理问题仍需关注；D选项过于绝对。

9.B

解析：相关系数用于测量变量间相关关系强度，如0.8表示强正相关。A选项的标准差描述数据离散程度；C选项的t值用于检验两组均值差异；D选项的F值用于ANOVA。

10.D

解析：结果部分主要展示数据图表、统计分析结果，并解释其意义，结论部分提出研究结论。A、B均为结果部分内容；C选项通常在讨论部分提出。

11.B

解析：百分比用于描述某一现象发生频率，如80%的患者疼痛缓解。A选项的标准误反映抽样误差；C选项的标准差描述数据离散程度；D选项的回归系数用于预测变量间关系。

12.A

解析：实验组与对照组的基线特征应尽可能相似，以排除其他因素对结果的影响。

13.B

解析：Cronbach'sα用于测量量表内部一致性信度，即多个项目测量同一构念的一致性。A选项的Kappa值用于分类变量信度；C选项的效度系数反映测量工具准确性；D选项的标准差描述数据离散程度。

14.B

解析：效度分析用于检验研究工具是否准确测量目标变量，如问卷是否有效测量患者的疼痛程度。A选项的信度分析反映测量工具稳定性；C选项的相关分析用于变量间关系检验；D选项的假设检验用于验证研究假设。

15.B

解析：样本量过小会导致统计功效不足，无法有效检验假设，甚至出现假阴性结果。A选项错误，样本量过小反而降低可靠性；C选项不是主要后果；D选项错误，样本量过小成本可能更高。

16.C

解析：文献综述的主要目的是系统总结某一领域的研究进展，为后续研究提供参考。A选项可能提出新假设；B选项可能验证已有结果；D选项过于绝对。

17.C

解析：实验研究通过控制变量，可以描述研究变量之间的因果关系。A选项的相关分析仅描述关系强度；B选项的回归分析进行预测；D选项的队列研究描述暴露与结局的关联。

18.B

解析：伦理审查委员会的主要职责是保护研究对象的权益，确保研究符合伦理规范。A选项的科学性审查是辅助职责；C选项的经费分配非其核心职责；D选项的指导方法选择非其主要职责。

19.D

解析：频率分布图用于描述数据分布形态，如正态分布、偏态分布等。A选项的柱状图展示分类数据频率；B选项的折线图展示趋势变化；C选项的散点图展示两个变量关系。

20.B

解析：定性研究的数据收集灵活，可以深入探索研究对象的主观体验和观点。A选项的可推广性较低；C选项的统计分析较复杂；D选项的研究成本可能更高。

二、多选题（共15分，多选、错选均不得分）

21.ABCDE

解析：研究计划应包含研究背景、假设、目标、对象、抽样方法、数据收集与分析方法、伦理考虑等。

22.ABD

解析：随机对照试验、队列研究、横断面研究、病例对照研究均为定量研究方法，访谈法属于定性研究方法。

23.ACD

解析：研究工具的稳定性、研究者的操作一致性、研究对象合作程度均影响信度。D选项的数据收集环境也会影响结果稳定性；E选项的样本量主要影响统计功效。

24.ABCD

解析：t检验、χ²检验、相关分析、回归分析均为常用的统计分析方法，主成分分析属于降维方法，不常用。

25.ABC

解析：定性研究的数据收集具有主观性，结果以文字描述为主，研究过程灵活，强调研究者与研究对象的关系。D选项的可推广性较低；E选项的文本分析为主，而非话语分析。

26.ABCD

解析：伦理审查的基本原则包括知情同意、自愿参与、隐私保护、风险最小化。E选项的“利益最大化”违背伦理原则。

27.ABCD

解析：常用的抽样方法包括简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、方便抽样、配额抽样。

28.ABE

解析：主题分析、内容分析、话语分析是定性研究的数据分析方法，逻辑回归、交叉表属于定量分析方法。

29.ABCD

解析：研究假设应具备可检验性、具体性、预测性、简洁性。E选项的随机性不是假设的必要条件。

30.ABC

解析：常用的研究工具包括问卷调查表、访谈提纲、观察记录表，实验仪器和医疗记录通常用于特定研究场景。

三、判断题（共10分，每题0.5分）

31.×

解析：护理研究的研究对象可以是患者、护士、家属、社区人群等。

32.×

解析：样本量过大可能导致资源浪费，而合适的样本量才能保证研究结果可靠性。

33.×

解析：伦理审查是强制性的，研究对象必须自愿参与，且有权随时退出。

34.×

解析：定量研究与定性研究各有优势，不能简单比较优劣，需根据研究目的选择。

35.×

解析：数据分析可以使用统计软件，但也可以手工计算，如简单的描述统计。

36.×

解析：研究变量可以是数值型变量或分类变量，如性别、年龄等。

37.×

解析：文献综述需要评估文献质量，如发表期刊、研究设计等。

38.√

解析：随机分组可以减少选择偏倚，确保两组基线特征相似。

39.×

解析：定性研究的结果虽然不能完全推广，但可以为后续定量研究提供理论基础。

40.×

解析：研究假设可能是正确的，也可能是错误的，需要通过研究验证。

四、填空题（共15分，每空1分）

41.提升护理实践质量

解析：护理研究的核心目的是通过科学证据提升护理实践质量。

42.均值

解析：均值用于描述数据集中趋势，如患者疼痛评分的平均值。

43.深入理解现象

解析：定性研究的主要目标是深入理解现象背后的意义，如患者的护理体验。

44.方便抽样；判断抽样

解析：常用的非概率抽样方法包括方便抽样和判断抽样。

45.知情同意；自愿参与；风险最小化

解析：伦理审查的基本原则包括知情同意、自愿参与、风险最小化。

46.χ²检验

解析：χ²检验用于检验两个分类变量之间关系，如性别与疼痛程度的关联。

47.统计功效不足

解析：样本量过小会导致统计功效不足，无法有效检验假设。

48.访谈提纲；观察记录表

解析：常用的定性研究工具包括访谈提纲和观察记录表。

49.可检验性；具体性

解析：研究假设应具备可检验性和具体性，以便通过研究验证。

50.数据整理；统计分析；结果解释

解析：数据分析的基本步骤包括数据整理、统计分析、结果解释。

五、简答题（共25分，每题5分）

51.简述护理研究中常用的抽样方法及其适用场景。

答：

-简单随机抽样：每个对象被抽中的概率相同，适用于样本量较小且总体同质的情况。

-分层抽样：将总体分层，每层随机抽样，适用于总体异质且需保证各层代表性。

-整群抽样：将总体分群，随机抽取整群，适用于样本分散且成本较高的情况。

-方便抽样：选择易接触到的对象，适用于初步探索性研究。

-判断抽样：根据研究者经验选择对象，适用于特定研究需求。

52.简述护理研究中定性研究与定量研究的区别。

答：

-定性研究：通过访谈、观察等方法收集非数值数据，分析主观体验和意义，结果以文字描述为主，不强调可推广性。

-定量研究：通过问卷、实验等方法收集数值数据，分析变量间关系，结果以统计指标为主，强调可推广性。

53.简述护理研究中伦理审查的主要目的。

答：

-保护研究对象权益，如知情同意、隐私保护。

-确保研究符合伦理规范，如风险最小化、利益最大化。

-提高研究的科学性和可信度，避免偏倚和误解。

54.简述护理研究中数据分析的基本步骤。

答：

-数据整理：将原始数据清洗、编码、录入，确保数据准确性。

-统计分析：根据研究目的选择统计方法，如描述统计、推断统计。

-结果解释：解释统计结果的意义，