沈阳市八年级上学期期末生物试题题及答案

沈阳市八年级上学期期末生物试题题及答案一、选择题1．下列选项中，不是腔肠动物主要特征的是A．两侧对称 B．有口无肛门 C．辐射对称 D．体表有刺细胞2．下列说法正确的是（）A．线形动物都是寄生生活的 B．蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成C．丝虫是环节动物 D．区别线形动物和环节动物主要看体节3．蝗虫、蜻蜓等昆虫的腹部常常出现一伸一缩的现象，这是在（）A．进行呼吸 B．进行产卵 C．消化食物 D．准备飞行4．图是鱼的形态结构示意图，有关说法错误的是（）A．②下方为鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管B．①③④⑥在鱼的游泳运动中起协调作用C．⑤是侧线，能减少水中游泳时遇到的阻力D．体表常覆盖鳞片，表面有黏液，起保护作用5．图是某哺乳动物的牙齿示意图，下列说法错误的是（）A．牙齿的分化有助于摄食和消化 B．是食肉动物的牙齿C．①适于切断食物 D．②适于咀嚼食物6．下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是A．鱼——鳃 B．蝗虫——气门 C．家鸽——肺 D．蜥蜴——肺7．金线蛙是北京地区常见的两栖纲动物，但近些年来在凉水河和通惠河等地几乎绝迹，下列关于金线蛙的叙述错误是（）A．发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙，属于变态发育B．既能在水中生活，又能在陆地生活，因此属于两栖动物C．金线蛙成体主要依靠肺呼吸，皮肤可辅助呼吸D．河水污染将会威胁金线蛙的生殖和发育，使其数量减少8．下列叙述中，正确的是（）A．两栖类的生殖过程不受水的限制 B．爬行类是真正的陆生动物C．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳 D．哺乳类仅生活在陆地上9．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③骨骼轻、薄④胎生哺乳⑤体温恒定⑥有喙有齿A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥10．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（）A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张B．①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上C．屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制11．青少年平时应注意正确的坐、立、行姿势，因为青少年的骨的成分中（）A．有机物大于2/3，硬度大B．有机物大于1/3，弹性大C．无机物大于2/3，硬度大D．无机物小于1/3，弹性大12．生物的结构总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构基础．如图表示人体部分运动器，下列有关叙述错误的是（）A．关节由图乙中的⑥⑦⑨构成B．⑨内的滑液和⑩能使关节灵活C．每块完整的骨骼肌是一个器官D．产生丙图的动作时，甲图中③舒张和⑪收缩13．脱臼是指A．关节头从关节窝里滑脱出来 B．骨头折断 C．韧带拉伤 D．关节发炎14．在进行体育运动时，人的膝关节中可以减少骨与骨之间摩擦的是（）A．关节头 B．关节窝 C．关节囊 D．关节腔内的滑液15．不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是（）A．动物通过运动扩大了活动范围 B．所有动物运动都依赖肌肉和骨骼C．动物运动时都需要消耗能量 D．动物的运动方式与环境相适应16．动物的运动方式多种多样，下列与100米运动员比赛时的运动方式相同的是（）A．驼鸟逃跑 B．猴子上树 C．蚊子嗡嗡叫 D．小狗跳火圈17．下列几种动物中，具有社会行为特征的是A．狒狒 B．鸭子 C．蝗虫 D．沙丁鱼18．“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④19．自然界中动物的运动方式和行为多种多样．下列有关动物运动和行为的叙述，不正确的是（）A．动物的运动有利于获取食物B．动物的运动有利于主动地逃避敌害C．动物的行为都是生来就有的D．动物的行为与生活环境有密切的关系20．下列关于动物行为的说法，错误的是A．后天学习行为是在个体生活经历中获得的，与遗传无关B．后天学习行为有利于动物适应变化的环境C．蜜蜂可通过“舞蹈”语言来传达蜜源的方向和距离D．领域行为有利于动物取食、繁殖和抚育后代21．在生态系统中，兔吃草，兔又被狐和鹰捕食，这种现象说明动物在生物圈中的重要作用是（）A．促进生态系统的物质循环 B．帮助植物传粉 C．维持生态平衡 D．能制造有机物22．下列关于如图四种微生物的叙述，不正确的是（）A．④所示生物寄生在活细胞中B．人们酿酒离不开②C．图③中有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D．图中①②属于真核生物，③④属于原核生物23．如图为四种生物的结构简图，其中不具有细胞结构的是A． B． C． D．24．下列是对“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述，其中错误的是A．青霉可进行出芽生殖 B．酵母菌为单细胞真菌C．放大镜下可见青霉直立菌丝 D．显微镜下可见酵母菌有明显的液泡25．下列关于细菌的叙述中，正确的是A．细菌的生殖方式都是孢子生殖 B．细菌没有成形的细胞核C．细菌都是生物圈中的分解者 D．细菌既有单细胞的，也有多细胞的26．某小组同学为探究牛奶腐败的原因，利用三个规格相同经过消毒的锥形瓶进行下表所示的实验操作，在室温(24℃)条件下放置一段时间后观察实验结果。下列分析正确的是编号甲乙丙加入的物质50毫升灭菌鲜牛奶50毫升鲜牛奶50毫升灭菌鲜牛奶瓶口的处理不做处理用消毒塞密封用消毒棉球塞住A．本实验的变量是瓶内空气的有无B．乙瓶和丙瓶内牛奶不会腐败变质C．上述实验操作应该在无菌条件下进行D．与室温相比5℃条件下牛奶会先腐败27．仔细观察图中的四种动物，下列叙述正确的是（）A．鲫鱼身体呈流线型，用肺呼吸B．这四种动物由低等到高等的排列是青蛙、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫C．扬子鳄属于两栖动物D．熊猫属于哺乳动物，它的主要特征是胎生、哺乳28．下列不属于变温动物的是A．蝙蝠 B．蛇C．草履虫 D．蜜蜂29．生物种类的多样性实质上是A．生物数量的多样性 B．基因的多样性 C．细胞数量的多样性 D．生物生活方式的多样性30．生物分类的最基本单位是（）A．纲 B．科 C．属 D．种二、实验探究综合题31．下列是几种生物的结构图，请回答下列问题。（1）与我国特产珍稀植物桐属于同一类群的是___________（填字母），这类生物都可以通过__________繁殖。（2）图中属于脊椎动物的是___________。（填字母）（3）与中华鲟的形态结构最接近的是___________。（填字母）（4）C的幼体用___________呼吸；D的身体大多呈___________型，前肢变成翼，体温恒定。32．如图为哺乳动物的关节结构示意图，据图结合所学知识回答有关问题：（1）哺乳动物的运动系统主要由_____、_____和_____组成。（2）图中关节各部分结构名称中，②是_____，③是_____，⑤是_____。（3）图中③内含有_____，可以减少骨与骨之间的_____。（4）如图能正确表示骨骼肌附着在骨上的连接方式的是_____（选填字母）。A．B．C．（5）骨骼肌需要受到_____系统调节刺激收缩时，才会牵动骨绕关节活动。33．自然界的物质循环是时刻不停的。下图是自然界的物质循环示意图。请仔细观察图中内容，回答下列问题。（1）牛、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为分解者把他们分解为④______和⑤______等。（2）在光照下，④和⑤又可被植物利用，植物进行______作用制造的______又进一步被动物利用。（3）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用是______。34．如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在．（1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是_________。（2）C属于植物，其细胞结构中有__________，ABD中都没有。（3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是没有__________。（4）A是靠_______进行生殖的，B是通过产生大量的______来繁殖后代。（5）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的．可见，细胞是生物体__________的基本单位。35．按照以下分类方法对下方图片中的生物进行分类，请回答有关问题。（1）在以上的生物中，A是__________，B是__________，E是___________。（2）藏羚羊是我国特有的珍惜动物，由于偷猎活动等原因，数量急剧下降，生物多样性也受到影响，保护生物多样性的最有效措施是__________。A．制定法律法规B．建立自然保护区C．加强宣传力度D．提高人民的生态保护意识【参考答案】一、选择题1．A解析：A【分析】腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。【详解】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。而两侧对称是扁形动物的特征。故选A。2．D【分析】（1）线形动物：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门.雌雄异体，自由生活或寄生。（2）蚯蚓就是通过肌解析：D【分析】（1）线形动物：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门.雌雄异体，自由生活或寄生。（2）蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合，从而使蚯蚓向前蠕动。（3）环节动物的特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成。【详解】A．线形动物有的寄生，有的自由生活，故A错误。B．蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，故B错误。C．丝虫属于线形动物，C错误。D．通过分析可知线形动物身体细长，呈长圆柱形，不分节，如蛔虫;环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成，D正确。故选D。3．A【分析】昆虫的呼吸器官是气管，在昆虫的胸腹部，据此答题。【详解】蝗虫、蜻蜓等昆虫的呼吸器官是气管，位于身体的胸腹部，气门是气体进入体内的门户，而呼吸作用的动力来自腹部肌肉的运动，当肌肉收缩时，压缩体壁同时开放气门并压出体内气体，然后肌肉舒张，放松体壁同时吸入空气，最后关闭气门。故选A。4．C【分析】鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等。图中①背鳍、②鳃盖、③胸鳍、④腹鳍、⑤侧线、⑥臀鳍、⑦尾鳍。【详解】A．②鳃盖下方为鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管，适于水中呼吸，A正确。B．①背鳍、③胸鳍、④腹鳍、⑥臀鳍，在鱼的游泳运动中起协调作用，B正确。C．⑤侧线，有感知水流方向、测定方向的作用，不能减少水中游泳时遇到的阻力，C错误。D．鱼的体表覆盖鳞片，皮肤能分泌黏液，起保护作用，有利于减少水的阻力，D正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是掌握鱼适于在水中生活的特点。5．B【分析】哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物也有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。图中：①是门齿，②是臼齿。【详解】A．哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。牙齿的分化有助于摄食和消化，A正确。B．食肉动物的牙齿具有犬齿，图中表现的是食草动物的牙齿，B错误。C．①是门齿，门齿适于切断食物，C正确。D．②是臼齿，臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用，D正确。故选B。6．B【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官，注意在学习时总结。例如①蚯蚓：体壁；②昆虫：气管；③软体动物、鱼、青蛙幼体等：鳃；③两栖动物成体：肺，皮肤辅助；④爬行类、鸟类、哺乳类：肺。【详解】鱼生活在水中，是通过鳃进行呼吸的，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸，A正确；蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换，而气门是气体进出的门户，B错误；家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊只是储存气体，没有气体交换的作用，C正确；蜥蜴生活在陆地上，是爬行动物，用肺呼吸，D正确。【点睛】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，从整个生物进化史来看生物的呼吸器官也是不断进化完善的。7．B【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。据此可以解答本题。【详解】A、金线蛙是北京地区常见的两栖纲动物，生殖发育过程包括：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个过程，属于变态发育，A正确。B、既能在水中生活又能在陆地上生活的动物不一定是两栖动物，如鸭子等，B错误。C、两栖动物成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，C正确。D、两栖动物的生殖和发育离不开水，河水污染将会威胁金线蛙的生殖和发育，使其数量减少，D正确。【点睛】掌握两栖动物的主要特征是解题的关键。8．B【分析】爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，【详解】A．两栖类的生殖和幼体的发育都离不开水，A错误。B．爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，B正确。C．爬行类、鸟类的卵都具有坚硬的卵壳，C错误。D．哺乳类能够生活在陆地上（如兔、羊等），有的哺乳类能够生活在水环境中（如海豚、鲸等），D错误。故选B。9．C【分析】鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。哺乳动物的主要特征是：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。【详解】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙没有牙齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。所以，莺和燕都属于鸟类，共同特征有①体表被覆羽毛、②前肢变为翼、③骨骼轻、薄、⑤体温恒定，故选C。10．A【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。分析图可知：①肱二头肌收缩、②肱三头肌舒张。【详解】屈肘时，解析：A【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。分析图可知：①肱二头肌收缩、②肱三头肌舒张。【详解】屈肘时，②肱三头肌舒张，①肱二头肌收缩，A错误。①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上，B正确。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的，C正确。人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制，D正确。【点睛】解题的关键是理解屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系。11．B【解析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。在青少年的骨中，有机物含量多于1/3，无机物含量少于2/3，这样骨的弹性大，不容易骨折，但是容易变形。所解析：B【解析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。在青少年的骨中，有机物含量多于1/3，无机物含量少于2/3，这样骨的弹性大，不容易骨折，但是容易变形。所以青少年平时应注意正确的坐、立、行姿势，因为青少年的骨有机物大于1/3，弹性大。故选：B。12．A【详解】试题分析：图中丙①是肌腱，②是肌腹。图乙⑥关节头，⑦关节窝，⑧关节腔，⑨关节囊，⑩关节软骨。图甲③肱二头肌，⑪肱三头肌，⑤肱骨。A、关节是由⑥关节头，⑦关节窝，⑧关节腔，⑨关节囊组成解析：A【详解】试题分析：图中丙①是肌腱，②是肌腹。图乙⑥关节头，⑦关节窝，⑧关节腔，⑨关节囊，⑩关节软骨。图甲③肱二头肌，⑪肱三头肌，⑤肱骨。A、关节是由⑥关节头，⑦关节窝，⑧关节腔，⑨关节囊组成的，A错误。B、⑨关节囊内的滑液和⑩关节软骨能使关节灵活，B正确。C、由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，例如人的脑、心脏、肺、肝脏等都是器官，器官一般由四种组织构成，但往往以某种组织为主。每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成，并且具有收缩的功能，C正确。D、当完成屈肘动作时，在神经传来兴奋的刺激下，③肱二头肌收缩，⑪肱三头肌舒张，牵引所附着骨围绕的肘关节产生的，D正确。故选A。【考点定位】本题考查的是关节的基本结构和功能；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群；骨骼肌在运动中的协作关系，中等题，属于理解层次。13．A【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节既具有牢固性又有灵活性。【详解】关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。选项A符合题意。故选A。14．D【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。【详解】AB．关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，AB不符合题意。C．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，C不符合题意。D．关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，D符合题意。故选D。【点睛】关节在运动中起着支点的作用。解此题的关键是理解掌握关节的基本结构。15．B【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。【详解】A、动物通过运动扩大了活动范围，因而也就增大了其解析：B【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。【详解】A、动物通过运动扩大了活动范围，因而也就增大了其获取食物、逃避敌害和繁殖后代的机会，A正确。B、脊椎动物有骨骼，有的无脊椎动物没有骨骼，如蚯蚓，因此不是所有动物运动都依赖肌肉和骨骼，B错误。C、在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用。因此，动物运动时都需要消耗能量，C正确；D、动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果。因此，动物的运动方式与环境相适应，D正确。故选B【点睛】动物的运动利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。16．A【分析】陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌。【详解】100米运动员比赛的运动方式是奔跑。A．鸵鸟解析：A【分析】陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌。【详解】100米运动员比赛的运动方式是奔跑。A．鸵鸟的运动方式是奔跑，A符合题意。B．猴子上树的运动方式是爬行，B不符合题意。C．蚊子嗡嗡叫是蚊子在飞行，C不符合题意。D．小狗跳火圈的运动方式是跳跃，D不符合题意。故选A。【点睛】每一种生物结构和生理特点都生活环境相适应的。17．A【分析】社会行为的概念：营群体生活的动物，内部不同成员之间分工合作共同维持群体生活。社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级解析：A【分析】社会行为的概念：营群体生活的动物，内部不同成员之间分工合作共同维持群体生活。社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。【详解】鸭子、蝗虫、沙丁鱼，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社会行为；狒狒，各成员之间都有明确的分工，有严格的等级制度，因此具有社会行为。故选A。18．A【详解】试题分析：动物的行为由神经系统和激素调节的，受遗传物质的控制。动物生来就有的行为，叫做先天性行为，是一种本能反应，不会消退，但是适应环境能力较弱；动物在生活过程中逐渐建立起来的行为称后解析：A【详解】试题分析：动物的行为由神经系统和激素调节的，受遗传物质的控制。动物生来就有的行为，叫做先天性行为，是一种本能反应，不会消退，但是适应环境能力较弱；动物在生活过程中逐渐建立起来的行为称后天性学习行为，能够主动适应环境的变化，是建立在先天性行为的基础上。通过分析题干，杜鹃将卵产在别的鸟巢中，由其它小鸟进行育雏，这是小鸟的一种本能反应，受遗传物质的控制，故选项A符合题意。考点：本题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别。19．C【详解】试题分析：动物的运动有利于获取食物，A正确；动物的运动有利于主动地逃避敌害，B正确；动物的先天性行为是生来就有的，学习行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，C错误；动物的解析：C【详解】试题分析：动物的运动有利于获取食物，A正确；动物的运动有利于主动地逃避敌害，B正确；动物的先天性行为是生来就有的，学习行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，C错误；动物的行为与生活环境有密切的关系，D正确。考点：动物行为的类型和特点20．A【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为。如蜜蜂采蜜、老鼠打洞、蜘蛛结网等。学习行为是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程，动物学习能解析：A【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为。如蜜蜂采蜜、老鼠打洞、蜘蛛结网等。学习行为是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程，动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。（2）动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。【详解】A．动物的行为有两类：一类是动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为，叫做先天性行为，如猫捉老鼠、大雁南飞等；另一类是在遗传因素的基础上，由环境因素的作用，通过后天的生活经验和学习得来的行为，称为学习行为，如望梅止渴等，因此后天学习行为与遗传有关，A错误。B．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，B正确。C．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”，蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式，如“8”字形摆尾舞，向同伴通报蜜源的距离远近和方向，因此蜜蜂告诉和伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是动作，C正确。D．动物生存需要一定的空间，这个空间就是动物生存的领域。动物使用姿态、气味、鸣叫等方式来保卫领域，警告周围的动物。其意义是利于动物取食、繁殖和抚育后代，D正确。故选A。21．C【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【详解】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。动物能促解析：C【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【详解】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行，动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。故在森林生态系统中，兔吃草，兔又被狐和鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是维持生态平衡。故选C。22．D【分析】此题主要考查的是细菌、真菌、病毒等微生物的内容，识图、分析解答。【详解】④是病毒，必须寄生在活细胞中，才能生活，A正确；②是酵母菌，酿酒、做面包离不开酵母菌，B正确；③是细菌，具有解析：D【分析】此题主要考查的是细菌、真菌、病毒等微生物的内容，识图、分析解答。【详解】④是病毒，必须寄生在活细胞中，才能生活，A正确；②是酵母菌，酿酒、做面包离不开酵母菌，B正确；③是细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，没有成形的细胞核；C正确；图中①②属于真核生物，③是原核生物，④没有细胞结构，D错误。【点睛】解答此题的关键是知道细菌、真菌等其他生物的分类。23．C【分析】分析题干得知：A是酵母菌、B是草履虫、C是噬菌体、D是衣藻。【详解】A．酵母菌是单细胞真菌，有真正的细胞核，是真核生物。具有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡和细胞核，不含叶绿体，不符合解析：C【分析】分析题干得知：A是酵母菌、B是草履虫、C是噬菌体、D是衣藻。【详解】A．酵母菌是单细胞真菌，有真正的细胞核，是真核生物。具有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡和细胞核，不含叶绿体，不符合题意。B．草履虫是单细胞动物，整个生物体只有一个细胞构成，具有细胞膜、细胞质和细胞核等，不含叶绿体，不符合题意。C．噬菌体是细菌病毒，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不符合题意。D．衣藻是单细胞植物，球形或卵形，前端有两条等长的鞭毛，能游动。具有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、含叶绿体，不符合题意。故选C。24．A【分析】酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖；青霉属于多细胞真菌，能产生孢子，用孢子繁殖后代；据此解答。【详解】A．青霉属于多细胞真菌，解析：A【分析】酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖；青霉属于多细胞真菌，能产生孢子，用孢子繁殖后代；据此解答。【详解】A．青霉属于多细胞真菌，能产生孢子，用孢子繁殖后代，A错误。B．酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖，B正确。C．青霉属于多细胞真菌，放大镜下可见青霉的直立菌丝，C正确。D．酵母菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、成形细胞核和液泡，所以显微镜下可见酵母菌有明显的液泡形，D正确。故选A。25．B【分析】细菌都是单细胞的，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体.【详解】A.细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，A错误。解析：B【分析】细菌都是单细胞的，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体.【详解】A.细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，A错误。B.细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，B正确。C.细菌不一定都是分解者，营腐生生活的属于分解者，营寄生生活的属于消费者，化能合成型细菌属于生产者，C错误。D.细菌都是单细胞的，D错误。【点睛】解答此题的关键是明确细菌的特征.26．C【分析】食物腐败变质是由于食物中的细菌、真菌等微生物，或空气中原有的细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的有机物，生长和大量的繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的解析：C【分析】食物腐败变质是由于食物中的细菌、真菌等微生物，或空气中原有的细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的有机物，生长和大量的繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于细菌和真菌等微生物的生长和大量繁殖而引起的。【详解】本实验的变量是瓶内细菌的有无，A错误；乙瓶会提前腐败，丙瓶会较长时间的保存，B错误；上述实验操作应该在无菌条件下进行，C正确；温度低可抑制微生物的繁殖，5℃条件下牛奶会晚些时间腐败，D错误。故选C。【点睛】食品的腐败原因。27．D【详解】A、鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，A错误；B、这四种动物由低等到高等的排列是鲫鱼、青蛙、扬子鳄、大熊猫，B错误；C、扬子鳄属于爬行动物，C错误；D、大熊猫属于哺乳动物，它的主要特征解析：D【详解】A、鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，A错误；B、这四种动物由低等到高等的排列是鲫鱼、青蛙、扬子鳄、大熊猫，B错误；C、扬子鳄属于爬行动物，C错误；D、大熊猫属于哺乳动物，它的主要特征是胎生、哺乳，D正确．故选D28．A【分析】体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。本题考查了哺乳动物、鸟类、两栖动物和爬行动物解析：A【分析】体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。本题考查了哺乳动物、鸟类、两栖动物和爬行动物的特征，知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物是解题的关键。【详解】A.鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛(羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。蝙蝠是哺乳动物，体温恒定，属于恒温动物，A符合题意。B.蛇属于爬行动物，爬行动物的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物，B不符合题意。C.草履虫属于单细胞动物，单细胞动物的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物，C不符合题意。D.蜜蜂属于节肢动物，体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物，D不符合题意。故选A。【点睛】主要考查对动物的形态结构和功能等考点的理解，变温动物和恒温动物的概念及其区别。知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物是解题的关键。29．B【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。【详解】物种多样性是指生物种类的丰富程度；遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生态系解析：B【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。【详解】物种多样性是指生物种类的丰富程度；遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。生物的各种性状都是由基因控制的，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每种生物，即每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以生物种类的实质就是基因多样性，B正确。故选B。30．D【分析】分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。分类的基本单位是种。分类等级越高，所包含的生物共同点越少；分类等级越低，所包含的生物共同点越多。分类系统是阶元系统，通常包括七个主要级解析：D【分析】分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。分类的基本单位是种。分类等级越高，所包含的生物共同点越少；分类等级越低，所包含的生物共同点越多。分类系统是阶元系统，通常包括七个主要级别：界、门、纲、目、科、属、种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，D正确。故选D。二、实验探究综合题31．A种子CDFF鳃流线【分析】A向日葵属于被子植物、B蜘蛛属于节肢动物、C青蛙属于两栖动物、D鸟类、E蕨类、F鱼类。【详解】（1）珙桐属于被子植解析：A种子CDFF鳃流线【分析】A向日葵属于被子植物、B蜘蛛属于节肢动物、C青蛙属于两栖动物、D鸟类、E蕨类、F鱼类。【详解】（1）珙桐属于被子植物，向日葵也是被子植物。被子植物产生种子来繁殖后代，被子植物的种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界中最具高等的一个类群。（2）脊椎动物是指动物体内有脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类，两栖类，爬行类，鸟类和哺乳类。故青蛙，鸽子和鱼属于脊椎动物。（3）中华鲟形态威猛，个体硕大，寿命较长，最长命者可达40岁，是淡水鱼类中个体最大、寿命最长的鱼。中华鲟为底栖鱼类，属于以动物性食物为主的杂食性鱼类。故F和中华鲟的形态结构最接近。（4）青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。【点睛】掌握植物分类和动物分类及植物各类群和动物各类群的特点是解题关键。32．骨关节肌肉关节囊关节腔关节软骨滑液摩擦B神经【分析】由图可知：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。解析：骨关节肌肉关节囊关节腔关节软骨滑液摩擦B神经【分析】由图可知：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。【详解】（1）哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。关节是骨连结的主要形式。（2）由分析可知：②是关节囊，③是关节腔，⑤是关节软骨。（3）③关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。（4）骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。图中能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图是B。（5）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握关节的结构与功能以及正确识图。33．（1）二氧化碳水、无机盐（2）光合有机物（3）促进生态系统的物质循环【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括解析：（1）二氧化碳水、无机盐（2）光合有机物（3）促进生态系统的物质循环【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、