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军考语文试卷真题及答案

一、单项选择题1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.静谧(mì)粗犷(kuàng)莅临(lì)咄咄逼人(duō)B.吝啬(lìn)贮蓄(zhù)抖擞(sǒu)混为一谈(hùn)C.澄清(chéng)确凿(zuó)徘徊(huái)参差不齐(cī)D.感慨(kǎi)分歧(qí)狭隘(yì)拈轻怕重(niān)答案:B2.下列词语书写完全正确的一项是()A.瘫痪烦闷睫毛翻来复去B.遮蔽烂曼心绪喜出望外C.祷告姊妹倜傥人声鼎沸D.奥秘啄食云宵恍然大悟答案:C3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。B.从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座白色的油井房星罗棋布,煞是好看。C.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。D.西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。答案:D4.下列关于文学常识的表述,正确的一项是()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成,记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品包含了对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等内容。D.《天净沙·秋思》是一首小令,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目,作者马致远,明代戏曲作家、散曲家。答案:B5.下列对病句的修改不正确的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(删去“通过”或“使”)B.他的写作水平明显改进了。(将“改进”改为“提高”)C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。(删去“不”)D.他完成了一次又一次的艰巨任务。(将“完成了”和“一次又一次的”互换位置)答案:D6.下列句子排序最恰当的一项是()①它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。②也许你要说它不美。③如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。④它算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!⑤当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?A.⑤①②③④B.⑤②①③④C.①⑤②③④D.①②③④⑤答案:A7.下列对诗歌内容理解有误的一项是()A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,诗人借助奇特的想象,表现了大海吞吐日月星辰的气势,表达了诗人的博大胸怀。B.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”,通过描写时序交替中的景物,暗示时光的流逝,蕴含着自然理趣。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,诗人将明月人格化,把明月看成知人意、达人情的使者,表达了对友人的同情和牵挂。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,通过描写峨眉山月的美景,表达了诗人对家乡的深深眷恋之情。答案:D8.下列对课文内容理解有误的一项是()A.《春》的作者朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。本文围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、赞春三部分内容,描绘了春天的美景,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家。文章围绕“温晴”这一特点,描绘了济南冬天的山、水等景物,抒发了作者对济南冬天的喜爱之情。C.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理,同时也揭示和批判了封建教育对儿童身心发展的束缚。D.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生创作的童话,通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。答案:无9.下列对修辞手法判断有误的一项是()A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引用、比喻)B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(排比)D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(拟人)答案:C10.下列对文言实词解释有误的一项是()A.学而时习之,不亦说乎(“说”同“悦”,愉快)B.吾日三省吾身(省:自我检查、反省)C.七十而从心所欲,不逾矩(逾:越过)D.人不堪其忧,回也不改其乐(堪:忍受)答案:无二、多项选择题1.下列词语中,加点字读音相同的有()A.称职对称B.涨红涨价C.着落着陆D.应和和谐答案:AC2.下列词语书写有错误的选项是()A.静谧决别B.分歧云宵C.烂漫倜傥D.怂勇冤枉答案:ABD3.下列句子中,使用修辞手法的有()A.雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝。B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。D.红的像火,粉的像霞,白的像雪。答案:ABCD4.下列关于文学常识说法正确的有()A.《论语》是儒家经典著作之一,它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B.《金色花》的作者泰戈尔是印度作家、诗人,曾获得诺贝尔文学奖。C.《再塑生命的人》的作者海伦·凯勒是美国作家、教育家,她的代表作有《假如给我三天光明》。D.《诫子书》的作者诸葛亮,字孔明,三国时期蜀汉政治家、军事家。答案:ABCD5.下列对诗歌理解正确的有()A.《秋词》中“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,诗人一反传统的悲秋观念,表达了对秋天的独特喜爱。B.《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,通过想象与妻子相聚时的情景,表达了诗人对妻子的思念之情。C.《十一月四日风雨大作》中“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,体现了诗人虽年老体衰,但仍心系国家的爱国情怀。D.《潼关》中“河流大野犹嫌束,山入潼关不解平”,借山水来表达诗人渴望冲破束缚、追求自由的心情。答案:ABCD6.下列关于课文内容说法正确的有()A.《散步》通过描写一家四口在田野散步的生活场景,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B.《秋天的怀念》通过回忆母亲生前的几件小事,歌颂了母爱的无私与伟大,表达了作者对母亲深深的怀念之情。C.《动物笑谈》作者康拉德·劳伦兹是奥地利动物行为学家、科普作家,文章表现了作者对动物的喜爱和对科学研究的热爱。D.《纪念白求恩》作者毛泽东,文章高度赞扬了白求恩的共产主义精神、国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神。答案:ABCD7.下列对病句修改正确的有()A.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。(删去“不”)B.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(删去“通过”或“使”)C.他的写作水平明显改进了。(将“改进”改为“提高”)D.他完成了一次又一次的艰巨任务。(将“完成了”和“一次又一次的”互换位置)答案:ABC8.下列句子排序合理的有()A.①我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;②我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。③我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;④我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。B.①他用两手攀着上面,两脚再向上缩;②他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。③我说道:“爸爸,你走吧。”④他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”C.①那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。②天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!③看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。④这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。D.①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。④对于他的死,我是很悲痛的。答案:ACD9.下列对文言虚词解释正确的有()A.之:学而时习之(代指学过的知识)知之者不如好之者(代指学问和事业)B.其:择其善者而从之(他们的)人不堪其忧(那种)C.以:可以为师矣(凭借)静以修身(用来)D.于:吾十有五而志于学(对于)不义而富且贵,于我如浮云(对)答案:ABCD10.下列对文言句子翻译正确的有()A.温故而知新,可以为师矣。(温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以凭借这一点当老师了。)B.三人行,必有我师焉。(几个人一起走路,其中一定有可以做我老师的人。)C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(不内心恬淡就无法明确志向,不屏除杂念就无法达到远大目标。)D.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?(狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的诡诈手段能有多少啊?)答案:ABCD三、判断题1.《论语》是儒家经典著作之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。(√)2.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。(√)3.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集,其内容包含了对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等。(√)4.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》。(×,出自《朝花夕拾》)5.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,他的代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。(√)6.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用和比喻的修辞手法。(√)7.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这句话运用了排比的修辞手法。(×,运用了反复和拟人的修辞手法)8.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”,通过描写时序交替中的景物,暗示时光的流逝,蕴含着自然理趣。(√)9.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,诗人将明月人格化,把明月看成知人意、达人情的使者,表达了对友人的同情和牵挂。(√)10.《诫子书》的作者诸葛亮,文中“夫君子之行,静以修身,俭以养德”一句,强调了“静”与“俭”在修身养德中的重要性。(√)四、简答题1.请简要概括《春》中“春花图”的主要内容及作者是从哪些角度描写春花的。作者描绘了春花争艳斗芳的景象。从视觉角度写花色:红的像火,粉的像霞,白的像雪;从嗅觉角度写花香:花里带着甜味儿;从听觉角度写蜂闹蝶舞:花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。通过多感官描写,展现了春花的繁茂、鲜艳与生机勃勃。2.请简述《皇帝的新装》中皇帝的形象特点。皇帝是一个昏庸、愚蠢、爱慕虚荣、自欺欺人的形象。他不关心国家大事,一心只想着穿漂亮衣服,每一天每一点钟都要换一套衣服。面对骗子的骗局,他因虚荣不敢承认自己看不见新衣,还在游行大典上赤身裸体地展示,最后也没有认识到自己的错误,充分暴露了他的愚蠢和自欺欺人。3.请说说《散步》中“我”这个人物形象。“我”是一个有责任感、尊老爱幼的人。在散步过程中,面对母亲和儿子在走哪条路的分歧,“我”决定委屈儿子走大路,体现了“我”对母亲的孝顺和尊重;同时“我”背着母亲,妻子背着儿子,一家人相互扶持,也表现出“我”对家庭的责任,努力维护家庭的和谐与温馨。4.请概括《秋天的怀念》中母亲的形象特点。母亲是一位坚韧、无私、深沉且善解人意的伟大女性。她自己身患重病,却无微不至地照顾瘫痪的儿子,用自己的坚强鼓励儿子勇敢面对生活;她理解儿子的痛苦与烦躁,默默承受儿子的脾气,以宽容和耐心陪伴儿子;她用心良苦,希望儿子能走出困境,重新燃起对生活的希望,展现出无私而深沉的母爱。五、讨论题1.《从百草园到三味书屋》中作者为什么说百草园是“我的乐园”?请结合文本内容进行讨论。百草园里有丰富多彩的自然

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