成人大专语文试卷及答案

成人大专语文试卷及答案

一、单项选择题1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.癖好（pì）炽热（chì）模样（mú）锲而不舍（qiè）B.倔强（jué）地壳（qiào）教诲（huì）莘莘学子（xīn）C.字帖（tiè）哺育（bǔ）慰藉（jiè）鲜为人知（xiǎn）D.狡黠（xié）惬意（qiè）粗糙（cāo）风雪载途（zài）答案：C2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.懊悔屏嶂鞠躬尽瘁锋芒必露B.撺掇懊悔杂乱无张参差不齐C.屏嶂撺掇鞠躬尽瘁参差不齐D.懊悔撺掇杂乱无章参差不齐答案：D3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。B.他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。C.电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜。D.他的这篇小说情节跌宕起伏，扣人心弦。答案：D4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。答案：C6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（排比）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（比喻、排比）C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）答案：B7.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A.采菊/东篱下，悠然/见南山。B.烽火连/三月，家书抵/万金。C.山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村。D.人生自古/谁无死？留取丹心/照汗青。答案：B8.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）A.水陆草木之花B.予独爱莲之出淤泥而不染C.何陋之有D.马之千里者答案：C9.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》是一首四言乐府诗，诗人曹操借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，通过描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含着自然理趣。C.《天净沙·秋思》是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。作者马致远通过描绘一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，运用比喻的修辞手法，将明月人格化，生动形象地表达了诗人对友人的关切和思念之情。答案：D10.下列句子中，语言表达得体的一项是（）A.你和我小学毕业时的合影，我一直惠存着。B.我们旅行社在酒店大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。C.你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂问。D.我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。答案：D二、多项选择题1.下列词语中，读音和字形都正确的有（）A.荒谬（miù）愧怍（zuò）锋芒毕露B.懊悔（ào）赫然（hè）鞠躬尽瘁C.撺掇（cuānduo）屏嶂（zhàng）杂乱无张D.踌躇（chóuchú）祈祷（qídǎo）参差不齐答案：ABD2.下列句子中，加点的词语使用恰当的有（）A.他这个人挺古怪，经常自言自语的，很少和别人说话。B.这位老科学家虽然身处逆境，但他却安之若素。C.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。D.他在工作中积极进取，见异思迁，得到了领导的表扬。答案：AB3.下列文学常识，表述正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中著名的故事有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。答案：BCD4.下列对诗歌内容理解正确的有（）A.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。B.《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了拟人的修辞手法，通过花和鸟表达了诗人感时伤世的感情。C.《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”体现了诗人杜甫推己及人、舍己为人的高尚情怀。D.《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”以春花喻冬雪，联想奇妙，形象地描绘出塞外雪景的美丽壮观。答案：ABCD5.下列句子中，没有语病的有（）A.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。B.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。C.他的写作水平明显提高了。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。答案：C6.下列对修辞手法判断正确的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（夸张、比喻）B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比、拟人）C.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（比喻、排比）D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻、拟人）答案：AC7.下列句子的朗读节奏划分正确的有（）A.采菊/东篱下，悠然/见南山。B.烽火连/三月，家书抵/万金。C.山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村。D.人生自古/谁无死？留取丹心/照汗青。答案：ACD8.下列句子中，“其”的用法相同的有（）A.其真无马邪？B.安陵君其许寡人！C.欲穷其林D.余人各复延至其家答案：CD9.下列对文言文内容理解正确的有（）A.《桃花源记》通过描写桃花源的安宁和乐、自由平等的生活，表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。B.《小石潭记》作者柳宗元，文章先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。C.《核舟记》按照空间顺序，细致地描述了核舟和舟中人物的形象，赞美了雕刻者的精巧技艺。D.《送东阳马生序》是宋濂写给同乡后学马生的临别赠言，作者以自己青少年时期求学的艰难和勤奋学习的经历，勉励马生勤奋学习，成为德才兼备的人。答案：ABCD10.下列关于写作的表述，正确的有（）A.记叙文的六要素是时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。B.议论文的三要素是论点、论据和论证。C.说明文按照说明对象的不同，可以分为事物说明文和事理说明文。D.写作文时，语言表达要准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。答案：ABCD三、判断题1.“鼎”字共12画，第六笔是竖折折。（√）2.“欲穷其林”中“穷”的意思是“贫穷”。（×，应为“尽”）3.《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》。（√）4.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法。（√）5.“我断定他可能生病了。”这句话没有语病。（×，“断定”和“可能”矛盾）6.“四书五经”中的“四书”是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。（√）7.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。（√）8.小说的三要素是人物、情节和环境。（√）9.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是春节的情景。（×，描写的是重阳节）10.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是描写春天的诗句。（×，描写的是冬天雪景）四、简答题1.请简要概括《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体情节。答案：一起：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被大兵抓走，理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜去，希望再次破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。2.简述《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出的三条建议。答案：一是广开言路，“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同”，希望后主能开张圣听，使“忠谏之路”畅通；二是严明赏罚，对宫廷和丞相府是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或府中而异；三是亲贤远佞，亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因，希望后主能做到。这三条建议核心是亲贤远佞。3.请简要分析《孔乙己》中孔乙己这一人物形象。答案：孔乙己是深受封建科举制度毒害的知识分子。他穷困潦倒却又放不下读书人的架子，穿着长衫却站着喝酒；善良又迂腐，给孩子们分茴香豆；自命清高又虚荣，总是满口之乎者也；热衷科举却又始终未中，最终因偷窃被打折腿，悲惨死去。他是封建科举制度的牺牲品，反映了当时社会的冷漠和腐朽。4.请简述《从百草园到三味书屋》中百草园的景物描写有什么作用。答案：百草园的景物描写作用显著。首先，生动形象地展现了百草园景色的美丽、充满生机，为全文奠定了轻松愉悦的感情基调。其次，通过描写丰富多彩的动植物等，表现了儿童对大自然的热爱和好奇。再者，与后文描写的三味书屋枯燥的学习生活形成鲜明对比，突出了儿童对自由快乐生活的向往，也反映了封建教育对儿童身心发展的束缚。五、讨论题1.有人说《水浒传》中的梁山好汉们“只反贪官，不反皇帝”，你怎么看待这一观点？答案：这种观点有一定道理。梁山好汉大多是因受贪官污吏迫害而被迫反抗，如林冲遭高俅陷害等。他们在行动上主要针对的是欺压百姓的贪官，劫富济贫等行为也是对贪官剥削的反抗。然而，他们没有从根本上反对封建帝制，宋江一心想着招安，为朝廷效力，接受皇帝的统治。这反映出他们的局限性，受封建正统观念影响，未认识到封建皇帝才是封建统治腐朽的根源，最终梁山走向衰败。2.在现代社会，我们应该如何传承和弘扬中华优秀传统文化？请谈谈你的看法。答案：在现代社会传承和弘扬中华优秀传统文化，途径多样。学校应加强传统文化教育，开设相关课程，让学生深入了解经典著作等。社会要营造良好氛围，举办文化节、传统技艺展示等活动，吸引大众参与。媒体可发挥传播优势，制作高质量文化节目，推广传统文化知识。个人也应积极主动，学习传统礼仪、民俗等，在生活中践行传统美德，从自身做起，让优秀传统文化在现代社会焕发生机。3.以“挫折”为话题，讨论如何在面对挫折时保持积极的心态。答案：面对挫折保持积极心态至关重要。首先要正确认识挫折，明白挫折是生活中不可避免的一部分，每个人都会经历，它是成长的契机而非终点。其次，学会自我鼓励，看到自己在挫折中付出的努力和取得的微小进步，肯定自己。再者，要善于转换视角，从挫折中汲取经验教训，把它当作提升能力的机会。还可向他人倾诉，获得支持和建议，同时