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文档简介

2025年安徽亳州广播电视播音员主持人资格考试(广播电视播音主持业务)复习题库及答案一、单项选择题1.播音主持工作的根本属性是()A.自然属性B.社会属性C.新闻属性D.语言传播属性答案:C。播音主持工作是新闻工作的一个重要组成部分,新闻属性是其根本属性。它要遵循新闻传播的规律,传播真实、准确、及时的信息。2.播音员主持人在传播过程中,应承担的责任不包括()A.政治责任B.道德责任C.法律责任D.家庭责任答案:D。播音员主持人在传播过程中需要承担政治责任,保证传播内容符合国家的政治方向和要求;道德责任,传播积极健康、符合道德规范的内容;法律责任,遵守相关法律法规。家庭责任不属于在传播过程中的责任范畴。3.播音发声的呼吸控制的要领是()A.吸气深、呼气匀B.吸气浅、呼气快C.吸气急、呼气猛D.吸气慢、呼气弱答案:A。播音发声要求吸气深,能够储存足够的气息,为发声提供充足的动力;呼气匀,保证声音的平稳和持久。4.口腔控制的要领不包括()A.打开口腔B.控制唇舌C.收紧下巴D.提颧肌答案:C。口腔控制要打开口腔,让声音有足够的共鸣空间;控制唇舌,使发音准确清晰;提颧肌可以带动口腔的打开和面部的积极状态。收紧下巴不利于口腔的打开和声音的发出。5.停连的主要作用是()A.增加声音的长度B.突出重点、理清逻辑C.让声音更响亮D.使语速变慢答案:B。停连是为了突出重要内容,明确语句之间的逻辑关系,帮助受众更好地理解内容。而不是单纯增加声音长度、让声音更响亮或使语速变慢。6.重音的确定方法不包括()A.并列性重音B.对比性重音C.随意性重音D.强调性重音答案:C。重音有并列性重音,用于强调并列的内容;对比性重音,突出对比的部分;强调性重音,强调重要的信息。重音的确定是有依据的,不是随意的。7.语势的类型不包括()A.波峰类B.波谷类C.上山类D.跳跃类答案:D。语势主要有波峰类,声音由低到高再到低;波谷类,声音由高到低再到高;上山类,声音逐步升高。跳跃类不属于常见的语势类型。8.新闻播音的语言特点不包括()A.准确清晰B.简洁明快C.生动活泼D.规整庄重答案:C。新闻播音要求语言准确清晰地传达信息,简洁明快提高传播效率,规整庄重体现新闻的严肃性。生动活泼不是新闻播音的主要语言特点。9.文艺播音的特点是()A.强调真实客观B.注重情感表达和艺术感染力C.语言节奏单一D.避免使用修辞手法答案:B。文艺播音需要通过情感表达和艺术感染力来吸引受众,营造出与文艺作品相符合的氛围。强调真实客观是新闻播音的要求;文艺播音语言节奏丰富多样;修辞手法可以增强表达效果,在文艺播音中经常使用。10.现场报道的优势不包括()A.增强新闻的时效性B.增加新闻的现场感C.减少记者的工作量D.提高新闻的可信度答案:C。现场报道能够第一时间将现场情况传递给受众,增强时效性;让受众有身临其境的现场感;记者在现场的报道更具可信度。但现场报道对记者要求更高,会增加记者的工作量。二、多项选择题1.播音主持的创作特征包括()A.强烈的责任感和使命感B.创作素材的二度创作C.创作手段的声、屏形象D.创作的集体性和综合性答案:ABCD。播音主持工作者要有强烈的责任感和使命感,对传播内容负责;他们是对已有的创作素材进行二度创作;通过声音和屏幕形象进行创作;并且播音主持的创作往往需要多个部门配合,具有集体性和综合性。2.播音员主持人的形象包括()A.个人形象B.职业形象C.媒体形象D.社会形象答案:ABCD。个人形象是播音员主持人自身的外在和内在表现;职业形象是在工作中展现出的专业形象;媒体形象与所在媒体的定位和风格相关;社会形象是在社会公众中形成的整体印象。3.呼吸控制的方法有()A.胸式呼吸法B.腹式呼吸法C.胸腹联合式呼吸法D.浅呼吸法答案:BC。胸式呼吸法吸气量小,不适合播音发声;浅呼吸法也不能满足播音发声对气息的需求。腹式呼吸法和胸腹联合式呼吸法能够提供充足的气息,是播音发声常用的呼吸控制方法。4.口腔控制中,打开口腔的方法有()A.提颧肌B.打牙关C.挺软腭D.松下巴答案:ABCD。提颧肌可以带动口腔前部打开;打牙关使口腔后部打开;挺软腭增加口腔空间;松下巴避免下巴紧张影响口腔打开。5.停连的类型有()A.区分性停连B.呼应性停连C.并列性停连D.强调性停连答案:ABCD。区分性停连用于区分不同的内容;呼应性停连体现语句之间的呼应关系;并列性停连强调并列内容;强调性停连突出重要信息。6.重音的表现方式有()A.高低对比B.强弱对比C.快慢对比D.虚实对比答案:ABCD。通过高低对比可以突出重音;强弱对比使重音更明显;快慢对比改变节奏突出重点;虚实对比也能起到强调重音的作用。7.新闻评论播音的要求有()A.观点鲜明B.逻辑严密C.态度诚恳D.语言犀利答案:ABC。新闻评论播音需要明确表达观点,逻辑严谨地进行论证,以诚恳的态度与受众交流。语言犀利不是普遍要求,要根据评论内容和风格合理把握。8.主持人在访谈节目中的作用有()A.引导话题B.调节气氛C.挖掘信息D.控制时间答案:ABCD。主持人在访谈节目中要引导话题的走向,使访谈顺利进行;调节现场气氛,让嘉宾和观众有良好的交流氛围;挖掘嘉宾的有价值信息;合理控制访谈的时间。9.广播剧播音的技巧有()A.塑造角色性格B.把握情节节奏C.运用音效配合D.避免情感投入答案:ABC。广播剧播音要通过声音塑造不同的角色性格;根据情节发展把握节奏;音效可以增强广播剧的氛围和真实感。情感投入是广播剧播音的重要要求,不能避免。10.电视直播节目中,播音员主持人的应变能力体现在()A.处理设备故障B.应对嘉宾失态C.化解突发矛盾D.调整节目流程答案:ABCD。在电视直播节目中,可能会出现设备故障、嘉宾失态、突发矛盾等情况,播音员主持人需要及时处理;也可能根据现场情况调整节目流程。三、简答题1.简述播音主持工作者应具备的职业道德。答:播音主持工作者应具备以下职业道德:-坚持正确的政治方向,传播符合国家政策和主流价值观的内容,为党和人民服务。-遵守法律法规,不传播违法违规的信息,维护社会秩序和公序良俗。-诚实守信,保证所传播内容的真实性,不虚假报道、误导受众。-敬业奉献,对工作认真负责,不断提高专业素养和业务能力。-尊重他人,包括嘉宾、同事和受众,不进行侮辱、诽谤等不当行为。-廉洁自律,不利用职务之便谋取私利,保持职业的纯洁性。2.说明播音发声中呼吸控制的重要性。答:呼吸控制在播音发声中具有极其重要的作用:-为发声提供动力。声音的产生依赖于气息的支持,充足的气息能够保证声音的响度、持久度和稳定性。-影响声音质量。合理的呼吸控制可以使声音圆润、明亮、有弹性,避免声音的干涩、颤抖等问题。-有助于表达情感。不同的情感表达需要不同的呼吸状态,如激动时呼吸可能会急促,悲伤时呼吸可能会深沉缓慢,通过呼吸控制可以更好地传达情感。-适应不同的稿件和节目类型。对于新闻播音,需要平稳、均匀的呼吸;对于文艺播音,呼吸的变化可以更丰富多样,以配合情感和节奏的需要。3.分析新闻播音中停连的运用原则。答:新闻播音中停连的运用原则如下:-准确反映语句逻辑关系。根据语句之间的并列、因果、转折等逻辑关系合理安排停连,帮助受众理清内容的层次和脉络。-突出重点内容。通过适当的停顿强调重要的信息、关键词,使受众能够抓住新闻的核心。-符合受众听觉习惯。停连的位置和时长要考虑受众的接受能力和听觉感受,避免过长或过短的停顿造成理解困难。-与语言节奏相协调。停连要与新闻播音的整体节奏相配合,使语言表达流畅自然,不破坏节奏的美感。4.阐述主持人在综艺节目中的主持技巧。答:主持人在综艺节目中的主持技巧包括:-开场技巧。用精彩、新颖的开场吸引观众的注意力,介绍节目主题、嘉宾等信息,营造轻松愉快的氛围。-串场技巧。在不同节目环节之间进行自然、流畅的过渡,承上启下,使节目连贯有序。-互动技巧。与嘉宾和观众积极互动,鼓励嘉宾表达,调动观众的参与热情,增强节目的趣味性和感染力。-应变技巧。能够应对节目中出现的各种突发情况,如嘉宾失误、设备故障等,及时化解尴尬,保证节目顺利进行。-语言技巧。使用生动、幽默、简洁的语言,增强表达效果,使观众更容易接受和喜爱。四、论述题1.论述新媒体环境下播音主持面临的挑战与机遇。答:在新媒体环境下,播音主持既面临着挑战,也迎来了机遇。挑战方面:-竞争压力增大。新媒体的发展使得信息传播渠道多元化,大量非专业的主播和自媒体创作者涌入市场,播音主持面临着来自不同层面的竞争。-受众需求变化。新媒体受众的需求更加个性化、多样化,他们对于内容的趣味性、互动性要求更高,播音主持需要适应这种变化,满足受众的新需求。-技术更新快。新媒体技术不断发展,如虚拟现实、增强现实等技术逐渐应用于媒体领域,播音主持需要不断学习和掌握新的技术,以适应新的传播形式。-舆论环境复杂。新媒体上信息传播迅速,舆论环境复杂多变,播音主持在传播过程中需要更加谨慎,避免陷入舆论漩涡。机遇方面:-传播渠道拓展。新媒体提供了更多的传播平台,如短视频平台、直播平台等,播音主持可以通过这些平台扩大自己的影响力,接触到更广泛的受众。-互动性增强。新媒体具有很强的互动性,播音主持可以与受众实时互动,了解受众的反馈和需求,从而更好地改进自己的工作。-创作空间扩大。在新媒体环境下,播音主持有更多的自主创作空间,可以根据自己的特长和受众需求创作个性化的内容,实现自我价值。-跨领域合作机会增多。新媒体促进了不同领域的融合,播音主持可以与其他行业进行合作,拓展自己的职业发展道路。2.结合实际,谈谈如何提高播音主持的语言表达能力。答:提高播音主持的语言表达能力可以从以下几个方面入手:加强基础训练:-语音训练。准确掌握普通话的发音,包括声母、韵母、声调的发音规范,通过练习绕口令、古诗词等提高发音的准确性和清晰度。-呼吸和发声训练。掌握正确的呼吸方法,如胸腹联合式呼吸,为发声提供充足的气息支持;进行发声练习,改善声音的音色、响度和弹性。-口腔控制训练。打开口腔,控制唇舌的运动,使发音更加准确、饱满。丰富知识储备:-广泛阅读。阅读各种类型的书籍、报刊杂志,了解不同领域的知识,拓宽知识面,为语言表达提供丰富的素材。-关注时事。及时了解国内外的时事新闻,掌握社会热点问题,使语言表达更具有时代感和针对性。注重实践锻炼:-多进行模拟主持。可以选择不同类型的节目进行模拟主持,如新闻节目、文艺节目、访谈节目等,在实践中不断提高语言组织和表达能力。-参与实际播音主持工作。抓住机会参与各类播音主持活动,积累实际经验,在实践中发现问题并及时改进。培养语感和情感表达:-培养语感。通过大量的阅读和聆听优秀的语言作品,培养对语言的敏感度和感知能力,使语言表达更加自然流畅。-注重情感表达。根据不

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