长汀县中考试卷及答案

长汀县中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题，20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.攒成（cuán）敛（liǎn）C.人迹罕至（hàn）人声鼎沸（dǐng）D.蝉蜕（duì）拗过去（ǎo）答案：B2.下列词语书写无误的一项是（）A.轻捷云宵B.和蔼感概C.绅士奥秘D.奥密花团锦簇答案：C3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D5.下列对文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远。答案：A6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的壮丽景象。B.“潮平两岸阔，风正一帆悬。”以小景传大景之神，写出了平野开阔、大江直流、波平浪静的景象。C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”运用拟人的修辞手法，将明月人格化，表达了诗人对友人的牵挂和思念。D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”选取了富有特征的九种景物，动静结合，勾勒出一幅绝妙的深秋晚景图。答案：无正确答案（A、B、C、D选项对诗歌理解均正确）7.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。答案：C8.下列词语中，“绝”的意思与其他三项不同的是（）A.绝处逢生B.滔滔不绝C.绝无仅有D.悲痛欲绝答案：B9.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。C.《女娲造人》详细叙述了女娲造人的具体过程，表现了远古时代人们对人类自身起源的好奇、探索以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。D.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人在荒漠中默默种树，最终将荒原变成绿洲的故事，赞美了牧羊人的无私奉献精神。答案：无正确答案（A、B、C、D选项对课文内容理解均正确）10.下列对古代文化常识表述有误的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家君”“家慈”是对自己父母的谦称。答案：D（“家君”是对自己父亲的谦称，“家慈”是对自己母亲的谦称）二、多项选择题（每题2分，共10题，20分）1.下列词语中，加点字读音相同的有（）A.应和和谐B.着落着陆C.薄雪单薄D.济南救济答案：B2.下列词语书写全部正确的有（）A.静谧莅临B.化妆冷洌C.淅沥草垛D.干涩骄媚答案：AC3.下列句子中，加点词语使用恰当的有（）A.他做事情总是小心翼翼的，生怕出错。B.他上课注意力不集中，老师批评他，他还不以为然。C.他在学习上刻苦努力，成绩名列前茅，真是可歌可泣。D.他的演讲绘声绘色，赢得了观众的阵阵掌声。答案：AD4.下列句子中，没有语病的有（）A.他的写作水平明显改进了。B.为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。C.通过这次活动，使我明白了许多道理。D.他经常回忆过去的往事。答案：B5.下列对文学常识表述正确的有（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。C.《雨的四季》的作者刘湛秋，当代诗人、翻译家、评论家。D.《观沧海》的作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。答案：ABCD6.下列对诗歌赏析正确的有（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”点明了时令，渲染了凄凉的气氛。C.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”通过描写峨眉山月景，为下文的抒情做铺垫。D.《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，落花时节又逢君”表达了诗人对盛世的怀念和对身世飘零的感慨。答案：ABCD7.下列对修辞手法判断正确的有（）A.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”运用了拟人的修辞手法。B.“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。”运用了排比和比喻的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。答案：ABC8.下列词语中，与“精益求精”中“益”意思相同的有（）A.受益匪浅B.多多益善C.益慕圣贤之道D.老当益壮答案：BD9.下列对课文内容理解正确的有（）A.《散步》通过描写一家四口在田野散步的生活场景，表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B.《秋天的怀念》通过回忆母亲在自己瘫痪后所做的一系列小事，歌颂了母爱的无私和伟大。C.《金色花》通过描写孩子变成金色花与母亲嬉戏的情景，表现了孩子对母亲的热爱和依恋。D.《荷叶·母亲》借雨中荷叶为红莲遮风挡雨的情景，表达了对母亲的赞美之情。答案：ABCD10.下列对古代文化常识表述正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家君”“家慈”是对自己父母的谦称。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题，20分）1.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）答案：√2.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）答案：√3.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”中的“君”指的是李白。（）答案：×（指王昌龄）4.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》。（）答案：×（出自《朝花夕拾》）5.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。（）答案：√6.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。（）答案：√7.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比的修辞手法。（）答案：×（运用了反复和拟人的修辞手法）8.《女娲造人》是一篇神话传说，它详细叙述了女娲造人的具体过程。（）答案：√9.“吹面不寒杨柳风”，这句诗出自南宋志南和尚的《绝句》。（）答案：√10.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。（）答案：√四、简答题（每题5分，共4题，20分）1.请简要概括《秋天的怀念》中母亲的形象特点。答案：母亲是一位身患重病，却坚强、隐忍、无私、慈爱、善解人意的人。她无微不至地照顾瘫痪的儿子，用自己的爱和坚韧鼓励儿子重新燃起生活的希望。2.《植树的牧羊人》中牧羊人是一个怎样的人？答案：牧羊人是一个勤劳、善良、执着、坚毅的人。他几十年如一日在荒漠种树，凭借一己之力将荒原变成绿洲，默默奉献，不求回报，有坚定的信念和顽强的毅力。3.简述《论语》在学习方法和学习态度方面给你的启示。答案：学习方法上，“学而时习之”强调复习巩固；“温故而知新”注重知识的新旧联系。态度上，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”倡导以学习为乐，“三人行，必有我师焉”教导要虚心好学。4.《春》这篇文章描绘了哪几幅春天的图景？答案：描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅春天的图景，从不同角度展现了春天的生机与活力，表达作者对春天的喜爱与赞美。五、讨论题（每题5分，共4题，20分）1.在《皇帝的新装》中，皇帝、大臣、百姓都受骗了，而一个孩子却说出了真话，这说明了什么？答案：说明孩子纯真无邪，没有受到世俗虚伪风气的污染，能保持真诚和勇敢。而皇帝、大臣、百姓因虚荣、害怕被认为愚蠢等，不敢说真话。这反映出社会中存在的虚伪、自欺欺人的不良现象，呼吁人们要保持真诚与勇敢。2.《散步》中“我”决定走大路，而母亲却依从孙子走小路，这一情节体现了怎样的家庭氛围？答案：体现了尊老爱幼、相互理解、温馨和谐的家庭氛围。“我”决定走大路是照顾母亲，母亲依从孙子走小路是疼爱孙子，大家都为对方着想，展现出浓浓的亲情，以和为贵的家庭理念。3.结合《金色花》，谈谈你对母爱的理解。答