2024新人教版九年级化学上册-3-1元素 教学设计

鸿鹄志鸿鹄志基于新课标核心素养下的教学评一体化教学设计--元素课题内容元素第1课时教学分析课标解析:认识物质是由元素组成的，知道质子数相同的一类原子属于同种元素。初步认识元素周期表。教材分析:“元素”概念在初中化学基本概念中占有重要的基础地位，它与分子、原子、离子等都属于生长性强的基本概念，是支撑和构建初中化学知识结构的重要结点，正确理解这些基本概念是学习其他知识板块的重要基础。在学习了离子之后再学“元素”，更有利于“元素”概念的完整构建。在前面的学习中会涉及到元素的概念，但是总体来说仍是模糊的概念，本课题正式学习元素，加深对概念的认识。学情分析:学生在日常生活和之前对科学知识的学习，对元素会有一个最表面的认识，这也为后面的学习做了知识储备。学生在之前只是偶尔接触到元素，知道元素是物质组成的基本成分，但是对元素的准确概念还是未知的，甚至分不清元素与原子、分子之间的关系，导致学生理解起来有些困难，有些学生也会分不清该什么时候用元素，学生对元素符号的书写基本上是一无所知，记忆不牢。学习目标1.了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来，确立在化学变化中元素是不变的观点；2.认识物质是由元素组成的，并了解各种元素在地壳中的含量及在生物细胞中的含量；3.初步形成科学的元素观。达成评价能够知道元素的概念，知道元素与物质的组成关系，知道地壳和生物体中元素含量排布。重难点重点:元素的概念难点:物质、元素、分子、原子之间的关系先行组织前面课题学习的分子、原子、离子的概念，涉及到的元素的表面概念以及日常生活经验。问题与活动活动设计:1.创设情境，构建项目，引入课题。项目任务一:探求元素的概念【新课导入】同学们在生活中一定听说过加碘食盐、含氟牙膏、加铁酱油，那么这些物品中提到的碘、氟、铁是什么呢？是我们前面学习过得分子？还是原子、离子？都不是，这些指的是我们今天要学习的元素。【交流讨论】分析下列物质的微观构成【分析】水由大量水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成;氧气由大量氧分子构成，氧分子由氧原子构成;过氧化氢由大量过氧化氢分子构成，过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成,氧化碳由大量二氧化碳分子构成，二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成;一氧化碳由大量氧化碳分子构成，一氧化碳分子由碳原子和氧原子构成。【结论】这些物质的构成中都含有同一类原子：氧原子，化学上将同一类原子称为元素，那么什么是同一类原子呢？我们来观察下面的表格：【讲解】通过分析，我们发现同一种类的原子质子数一定相同，可能中子数是不同的，只要这质子数相同，科学上就将这些质子数相同的原子归为一类，统称元素。【概念】质子数（或核电荷数）相同的一类原子总称为元素。【讲解】讲解元素概念的注意事项：决定元素种类的是原子核内的质子数；同种元素，质子数一定相同，中子数不一定相同；元素用于描述宏观物质的组成；元素只讲种类，不讲个数；不同的物质可由不同种元素组成的，也可由相同种元素组成。【思考讨论1】观察下列化学反应，反应物与生成物相比，分子、原子和元素是否发生变化？【结论】分子种类发生变化，原子和元素的种类不变。【思考讨论2】元素与原子等微观粒子间有什么联系与区别？【结论】元素只讲种类，不讲个数，用来描述物质的宏观组成；分子、原子既讲种类，也讲个数，描述物质的微观构成。元素的化学性质与原子的核外电子排布，特别是最外层电子数目有关。项目任务二：元素含量大排队【过渡】自然界中的物质千千万万种，但是组成物质的元素种类却只有一百多种，并且含量也是不一样的。如氧元素可以组成多种物质：水、二氧化碳、氧化汞、氧气等。【讲解】地壳中含量前五位的元素：氧、硅、铝、铁、钙生物细胞中含量前四位的元素：氧、碳、氢、氮空气中含量最多的元素：氮海水中含量前四位：氧、氢、氯、钠项目任务三：准确区分元素的分类【讲解】元素的分类：金属元素、非金属元素、稀有气体【课堂总结】本节课我们重点学习了元素的概念，知道了元素与物质组成的关系，还学习了一些物质中元素的含量排布，最后学习了元素的分类，大家课下一定要仔细记忆元素的概念和其注意事项。教学评价学生能说出物质的微观构成。学生能够找到同种元素，知道比较元素的质子数，总结出元素的概念。学生能够准确理解元素的概念，知道元素是用来描述宏观物质的组成，只讲种类，不讲个数。学生能够准确区分宏观与微观，知道什么时候用构成，什么时候用组成。学生能够熟练记忆常见物质元素的含量排布。6.学生能够准确区分金属元素、非金属元素与稀有气体。迁移运用(当堂检测）:1．国家实行的饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用．某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指（C）A．原子B．分子C．元素D．单质2.在地壳中含量最多的金属元素是（A）A．铝B．镁C．硅D．铁3.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（D）A．C60 B．2H C．O D．Fe4.二氧化碳(CO2)是植物进行光合作用的原料之一。下列关于二氧化碳的说法错误的是(C)A．二氧化碳由碳元素和氧元素组成B．二氧化碳由二氧化碳分子构成C．二氧化碳分子由碳元素和氧元素组成D．一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成5.下列推理你认为正确的是（A）A．如果两种粒子属于同一种元素，则这两种粒子的原子核中质子数一定相同B．如果两种粒子含有的质子数相同；则这两种粒子一定属于同一种元素C．如果物质中只含有一种元素，则这种物质一定是纯净物D．如果化学变化中构成物质的分子改变，则组成物质的元素也一定变6.已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图如右图所示：请结合你所学的化学知识，填写下列空白：（1）该原子在化学反应中容易电子；这种元素属于