2024年赤峰职业技术学院公开招聘辅导员笔试题含答案

2024年赤峰职业技术学院公开招聘辅导员笔试题含答案单选题1.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的（）。A.人生导师和健康成长的知心朋友B.学习导师和生活帮助的贴心朋友C.专业导师和职业发展的引导者D.心理导师和心灵沟通的倾听者答案：A分析：这是辅导员工作定位的基本表述，辅导员要在学生成长成才中发挥人生导师和知心朋友的作用。2.高校辅导员实行（）制度，一般应当开展相关学科的学术研究。A.职业资格B.职务聘任C.双重身份D.专业技术职务聘任答案：D分析：高校辅导员实行专业技术职务聘任制度，鼓励其开展相关学科研究。3.大学生处于人生成长的关键时期，在确立理想和追求抱负时，不能脱离实际，这体现了理想信念教育中要引导学生树立（）。A.共同理想B.个人理想C.科学理想D.远大理想答案：C分析：科学理想要求符合实际，大学生确立理想不能脱离实际就是要树立科学理想。4.学生在学习和生活中遇到挫折时，辅导员应引导学生正确认识挫折，培养学生的（）。A.学习能力B.抗压能力C.社交能力D.创新能力答案：B分析：面对挫折，关键是培养学生抗压能力，使其能正确应对挫折。5.心理健康教育的主要内容不包括（）。A.普及心理健康知识B.树立心理健康意识C.传授学习方法和技巧D.介绍增进心理健康的途径答案：C分析：传授学习方法和技巧不属于心理健康教育主要内容，A、B、D是心理健康教育常见内容。6.以下哪种行为不属于大学生常见的不良网络行为（）。A.沉迷网络游戏B.利用网络学习专业知识C.网络诈骗D.传播网络谣言答案：B分析：利用网络学习专业知识是正确的网络使用行为，A、C、D是不良网络行为。7.对于学生旷课、迟到等违反校规校纪行为，辅导员首先应该（）。A.直接给予纪律处分B.与家长沟通C.了解原因，进行教育引导D.召开主题班会批评教育答案：C分析：先了解原因进行教育引导符合教育规律，不能直接处分或批评，与家长沟通可在后续进行。8.大学生社会实践活动的主要形式不包括（）。A.社会调查B.志愿服务C.专业实习D.社团活动答案：D分析：社团活动不属于社会实践活动主要形式，A、B、C是常见社会实践形式。9.辅导员在处理学生之间的矛盾冲突时，首先要（）。A.明确责任归属B.让学生自行解决C.了解事情的来龙去脉D.对学生进行批评教育答案：C分析：了解事情来龙去脉是处理矛盾冲突的第一步，再进行后续处理。10.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务，不包括（）。A.以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育B.以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育C.以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育D.以提高就业能力为重点，深入进行专业技能教育答案：D分析：提高就业能力和专业技能教育不是加强和改进大学生思想政治教育主要任务，A、B、C是主要任务内容。11.下列哪项不属于高校学生日常思想政治教育的特点（）。A.全面性B.反复性C.专业性D.示范性答案：C分析：高校学生日常思想政治教育不强调专业性，具有全面性、反复性、示范性等特点。12.辅导员开展心理健康教育工作，应遵循的原则不包括（）。A.科学性与实效性相结合B.普遍性与特殊性相结合C.主导性与主体性相结合D.治疗性与预防性相结合答案：D分析：心理健康教育强调预防性，一般不涉及治疗性，A、B、C是应遵循原则。13.学生在考试中作弊，辅导员应该采取的措施不包括（）。A.严肃批评教育B.按照校规校纪处理C.通知家长并要求退学D.进行诚信教育答案：C分析：不能直接通知家长并要求退学，应按校规处理，进行批评和诚信教育。14.大学生职业生涯规划的首要步骤是（）。A.自我评估B.环境分析C.确定目标D.制定计划答案：A分析：自我评估是职业生涯规划首要步骤，了解自己才能进行后续规划。15.下列关于高校辅导员工作的说法，错误的是（）。A.辅导员要定期深入学生宿舍了解学生情况B.辅导员不需要参与学生的党团建设工作C.辅导员要指导学生班级建设D.辅导员要开展学生心理健康教育工作答案：B分析：辅导员需要参与学生党团建设工作，A、C、D是辅导员工作职责。16.高校学生社团管理中，辅导员的主要职责不包括（）。A.指导社团制定章程B.参与社团日常活动组织C.监督社团经费使用D.审批社团成员加入答案：D分析：审批社团成员加入一般是社团内部事务，不是辅导员主要职责，A、B、C是辅导员在社团管理中的职责。17.当学生出现心理危机时，辅导员应首先（）。A.通知家长B.联系专业心理医生C.稳定学生情绪D.进行危机干预培训答案：C分析：首先要稳定学生情绪，再进行后续通知家长、联系医生等工作，危机干预培训是平时工作。18.大学生安全教育的内容不包括（）。A.交通安全教育B.消防安全教育C.网络安全教育D.学术造假教育答案：D分析：学术造假教育不属于安全教育内容，A、B、C是常见安全教育内容。19.辅导员在组织学生开展主题班会时，主题的选择应（）。A.随意确定B.符合学生实际需求C.只考虑学校要求D.追求新颖独特，不考虑可行性答案：B分析：主题选择要符合学生实际需求，不能随意确定，也不能只考虑学校要求或不考虑可行性。20.对于学习困难的学生，辅导员应采取的措施不包括（）。A.分析学习困难原因B.为其制定学习计划C.减少其课外活动时间D.鼓励其积极求助答案：C分析：减少课外活动时间不是解决学习困难的合理措施，A、B、D是正确做法。多选题1.高校辅导员的工作职责包括（）。A.思想政治教育工作B.班级建设与管理C.心理健康教育与咨询工作D.学生党团和班级建设答案：ABCD分析：以上选项均是高校辅导员工作职责范畴。2.大学生思想政治教育的基本原则有（）。A.坚持教书与育人相结合B.坚持教育与自我教育相结合C.坚持政治理论教育与社会实践相结合D.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合答案：ABCD分析：这些都是大学生思想政治教育应遵循的基本原则。3.辅导员在开展心理健康教育时，可以采用的方法有（）。A.开设心理健康课程B.举办心理健康讲座C.开展团体心理辅导D.进行个别心理咨询答案：ABCD分析：以上方法都可用于开展心理健康教育。4.大学生常见的心理问题有（）。A.适应问题B.学习问题C.人际关系问题D.恋爱与性心理问题答案：ABCD分析：这些都是大学生常见心理问题类型。5.高校学生日常管理工作包括（）。A.学籍管理B.宿舍管理C.奖惩管理D.活动组织与管理答案：ABCD分析：这些都属于高校学生日常管理工作内容。6.辅导员在处理学生突发事件时，应遵循的原则有（）。A.快速反应原则B.依法依规原则C.教育疏导原则D.预防为主原则答案：ABCD分析：这些原则有助于辅导员有效处理学生突发事件。7.大学生社会实践活动的意义有（）。A.增强社会责任感B.提高实践能力C.促进专业知识学习D.培养团队合作精神答案：ABCD分析：社会实践活动对大学生有多方面积极意义。8.辅导员开展职业生涯规划指导可以采取的方式有（）。A.举办职业生涯规划讲座B.开展一对一咨询C.组织职业测评活动D.指导学生参加实习和实践答案：ABCD分析：这些方式都有助于辅导员开展职业生涯规划指导。9.高校学生党团建设工作包括（）。A.党员发展与教育管理B.团组织建设与活动开展C.学生党团组织生活的组织D.学生党团干部的培养答案：ABCD分析：这些都是高校学生党团建设工作内容。10.以下属于高校辅导员职业能力标准中所要求的职业素养的有（）。A.政治素养B.道德素养C.法治素养D.人文素养答案：ABCD分析：职业能力标准要求辅导员具备政治、道德、法治、人文等素养。判断题1.辅导员只需要关注学生的学习成绩，其他方面可以不用过多关心。（）答案：错误分析：辅导员要全面关心学生，包括学习、生活、心理等多方面。2.高校辅导员必须是中共党员。（）答案：正确分析：高校辅导员一般要求是中共党员。3.学生出现心理问题时，辅导员可以直接对其进行心理治疗。（）答案：错误分析：辅导员一般不具备心理治疗能力，应引导学生寻求专业心理医生帮助。4.大学生社会实践活动只是一种形式，对学生成长没有实际意义。（）答案：错误分析：大学生社会实践活动对学生增强社会责任感、提高实践能力等有重要意义。5.辅导员在处理学生矛盾时，应该偏袒成绩好的学生。（）答案：错误分析：处理学生矛盾应公平公正，不能偏袒任何一方。6.高校辅导员不需要具备科研能力。（）答案：错误分析：辅导员应开展相关学科的学术研究，需要具备一定科研能力。7.学生的所有违纪行为都应该立即给予纪律处分。（）答案：错误分析：应先了解原因进行教育引导，根据情况给予适当处分。8.大学生职业生涯规划一旦确定就不能更改。（）答案：错误分析：职业生涯规划可根据实际情况进行调整和更改。9.高校学生社团活动不需要辅导员参与和指导。（）答案：错误分析：辅导员要对学生社团进行指导和管理。10.心理健康教育只针对有心理问题的学生。（）答案：错误分析：心理健康教育面向全体学生，具有预防性和发展性。简答题1.简述高校辅导员的主要工作职责。答案：高校辅导员主要工作职责包括思想政治教育工作，如开展理想信念、爱国主义等教育；班级建设与管理，指导班级组织建设、班风学风建设；心理健康教育与咨询工作，普及心理健康知识、开展心理咨询等；学生党团和班级建设，做好党员发展、团组织活动开展等；日常事务管理，包括学籍、奖惩、宿舍等管理；职业生涯规划与就业指导，帮助学生规划职业、提供就业信息；突发事件处理，及时应对学生中的突发事件等。分析：从思想政治、班级、心理、党团、日常、就业、应急等多方面阐述工作职责。2.如何开展大学生心理健康教育工作？答案：可以通过开设心理健康课程，系统传授心理健康知识；举办心理健康讲座，邀请专家讲解常见心理问题及应对方法；开展团体心理辅导，针对特定问题组织学生参与；进行个别心理咨询，为有需求学生提供一对一帮助；组织心理健康宣传活动，如心理健康月等提高学生关注度；加强与家长沟通，形成家校育人合力；培训班级心理委员，发挥朋辈辅导作用。分析：从课程、讲座、辅导、咨询、宣传、家校、朋辈等多途径说明开展工作方法。3.辅导员如何做好学生的日常管理工作？答案：定期深入学生宿舍、教室了解学生情况；建立健全学生管理制度，如考勤、奖惩制度等并严格执行；关注学生学习状态，与任课教师沟通协调；加强安全教育，开展交通安全、消防安全等教育活动；指导学生班级建设，培养班干部；处理学生之间的矛盾冲突，公平公正解决问题；做好学生评优评先、困难补助等工作；与家长保持联系，及时反馈学生情况。分析：从了解情况、制度建设、学习关注、安全、班级、矛盾处理、评优、家校等方面阐述日常管理工作做法。4.谈谈如何引导大学生树立正确的理想信念。答案：加强思想政治理论教育，通过课堂教学、专题讲座等让学生了解党的理论和政策；开展主题教育活动，如爱国主义教育、理想信念主题班会等；组织社会实践活动，让学生在实践中增强社会责任感和使命感；树立优秀榜样，宣传身边优秀学生事迹激励学生；关注学生个体差异，进行个性化引导和教育；鼓励学生将个人理想与国家和社会发展相结合。分析：从理论教育、活动开展、实践、榜样、个体、结合国家等方面说明引导方法。5.当学生出现旷课、迟到等违纪行为时，辅导员应如何处理？答案：首先，了解学生旷课、迟到的原因，与学生进行沟通交流；对学生进行教育引导，强调遵守校规校纪的重要性；根据违纪情况进行相应处理，轻微违纪可进行批评教育，多次违纪或严重违纪按校规给予处分；与家长沟通，反馈学生情况，争取家长配合教育；关注学生后续表现，帮助其改正错误，养成良好习惯。分析：按照了解原因、教育、处理、家校沟通、后续关注步骤说明处理方式。论述题1.结合实际，论述高校辅导员如何在大学生思想政治教育中发挥作用。答案：在大学生思想政治教育中，高校辅导员可从多方面发挥重要作用。在思想引导方面，辅导员要通过课堂之外的渠道，如主题班会、谈心谈话等，深入了解学生思想动态。例如在社会热点事件发生时，组织学生进行讨论，引导学生正确看待问题，树立正确的世界观、人生观和价值观。像在疫情期间，引导学生理解国家防控政策，增强民族自豪感和责任感。在日常管理中，辅导员要建立健全班级管理制度，营造良好的班级氛围。严格执行考勤、奖惩制度，培养学生自律意识。同时，关注学生生活中的点滴，如宿舍关系、消费观念等，及时发现问题并解决。比如对于一些过度消费的学生，进行消费观教育，引导其合理消费。在心理健康教育方面，辅导员要普及心理健康知识，通过心理健康讲座、团体辅导等形式，提高学生心理素质。对于有心理问题的学生，要及时发现并转介到专业心理机构。例如定期对学生进行心理测评，筛查出有潜在心理问题的学生，进行重点关注。在党团建设中，辅导员要做好党员发展和教育管理工作，培养学生党员的党性修养。组织开展丰富多彩的党团活动，如红色主题实践活动，让学生在活动中接受思想政治教育。在职业生涯规划指导上，辅导员要帮助学生树立正确的职业观，引导学生将个人职业发展与国家社会需求相结合。例如邀请校友回校分享就业经验，