2024年河南工学院公开招聘辅导员笔试题含答案

2024年河南工学院公开招聘辅导员笔试题含答案一、单项选择题（每题1分，共30题）1.辅导员要做好大学生的日常思想政治教育工作，应把（）放在首位。A.心理健康教育B.理想信念教育C.法制教育D.道德教育答案：B分析：理想信念是精神之“钙”，辅导员开展日常思想政治教育工作，把理想信念教育放首位能引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2.大学生处于人生成长的关键时期，容易出现心理问题。以下不属于大学生常见心理问题的是（）。A.适应问题B.学习问题C.经济问题D.恋爱问题答案：C分析：经济问题是大学生面临的生活方面问题，并非典型的心理问题。适应、学习、恋爱问题常引发大学生心理困扰。3.学生小王因失恋情绪低落，辅导员首先应该做的是（）。A.直接给小王讲恋爱道理B.让小王转移注意力去学习C.倾听小王倾诉，给予情感支持D.联系家长让家长处理答案：C分析：当学生因失恋情绪低落时，辅导员应先倾听其倾诉，给予情感支持，让学生感受到被理解和关心，再做进一步引导。4.教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出，辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的（）。A.组织者、实施者、指导者B.领导者、实施者、指导者C.组织者、领导者、实施者D.组织者、领导者、指导者答案：A分析：根据规定，辅导员在高校学生日常思想政治教育和管理工作中承担组织者、实施者、指导者的角色。5.高校辅导员的工作内容不包括（）。A.学生党建工作B.学生社团管理C.教师教学质量评估D.学生心理健康教育答案：C分析：教师教学质量评估主要由教学管理部门和相关专业人员负责，不属于辅导员工作内容。辅导员负责学生党建、社团管理、心理健康教育等工作。6.以下哪种方法不利于培养学生的自我管理能力？（）A.设立学生干部岗位，让学生参与班级管理B.事事为学生包办代替C.开展主题班会，引导学生自我反思D.组织学生制定班级规章制度答案：B分析：事事为学生包办代替会让学生缺乏锻炼机会，不利于培养自我管理能力。设立岗位、开展班会、制定规章都能促进学生自我管理。7.学生小李和小张在宿舍发生冲突，辅导员处理该事件的正确顺序是（）。①了解事情经过②分别与小李和小张谈话③引导双方互相道歉和解④提出解决问题的建议A.①②④③B.②①④③C.①②③④D.②①③④答案：A分析：先了解事情经过，再分别与双方谈话进一步掌握情况，接着提出解决建议，最后引导双方和解。8.加强大学生社会实践活动，主要目的是（）。A.让学生放松心情B.提高学生的实践能力和社会责任感C.增加学生的社交机会D.丰富学生的课余生活答案：B分析：加强大学生社会实践活动，核心目的是提高学生实践能力和培养社会责任感，使其更好地适应社会。9.以下关于高校学生党建工作的说法，错误的是（）。A.学生党建工作是高校思想政治工作的重要组成部分B.发展学生党员只看学习成绩C.要注重在大学生中培养和发展党员D.学生党员应发挥先锋模范作用答案：B分析：发展学生党员要综合考察政治素质、道德品质、学习成绩、社会实践等多方面，不能只看学习成绩。10.辅导员对学生进行学业指导时，不包括以下哪项内容？（）A.学习方法指导B.专业选择指导C.职业规划指导D.娱乐活动安排答案：D分析：娱乐活动安排不属于学业指导内容，学业指导包括学习方法、专业选择、职业规划等方面。11.某学生因沉迷网络游戏导致成绩下滑，辅导员应采取的措施不包括（）。A.没收学生的电脑和手机B.与学生沟通，了解沉迷原因C.帮助学生制定学习计划D.引导学生参加有益的课外活动答案：A分析：没收学生电脑和手机侵犯学生财产权且不能从根本解决问题，应通过沟通、制定计划、引导参加活动等方式帮助学生。12.高校辅导员应具备的基本素质不包括（）。A.良好的身体素质B.较高的专业学术水平C.较强的组织协调能力D.良好的沟通能力答案：B分析：辅导员主要负责学生思想政治教育和日常管理，不要求有较高的专业学术水平，身体素质、组织协调、沟通能力是必备素质。13.学生小周家庭经济困难，辅导员为其申请助学金，这体现了辅导员的（）职责。A.心理健康教育B.帮困助学C.学生党建D.社团指导答案：B分析：为家庭经济困难学生申请助学金是辅导员帮困助学职责的体现。14.开展大学生安全教育，不包括以下哪个方面？（）A.交通安全B.食品安全C.网络安全D.生产安全答案：D分析：大学生安全教育主要涉及交通安全、食品安全、网络安全等与学生日常生活相关的方面，生产安全一般针对企业生产环境，不属于大学生安全教育范畴。15.辅导员组织学生开展爱国主义教育活动，以下活动形式不合适的是（）。A.参观爱国主义教育基地B.举办爱国主题演讲比赛C.组织学生观看抗日神剧D.开展爱国诗词朗诵会答案：C分析：抗日神剧存在夸张、不尊重历史等问题，不能作为爱国主义教育的有效素材。参观基地、举办演讲、诗词朗诵都是合适的教育活动形式。16.学生小刘在课堂上玩手机，老师将情况反馈给辅导员，辅导员恰当的做法是（）。A.立刻批评小刘B.了解小刘玩手机的原因C.告诉小刘老师对他很失望D.让小刘写检讨书答案：B分析：辅导员应先了解小刘玩手机的原因，再根据情况进行教育引导，而不是立刻批评、表达失望或让写检讨书。17.以下哪种沟通方式有助于建立良好的师生关系？（）A.高高在上，命令式沟通B.耐心倾听，平等交流C.只谈学习，不谈其他D.对学生错误一味指责答案：B分析：耐心倾听、平等交流能让学生感受到尊重，有助于建立良好师生关系。命令式沟通、只谈学习、一味指责不利于师生关系。18.辅导员要引导学生树立正确的消费观，以下做法错误的是（）。A.开展消费教育主题班会B.鼓励学生盲目追求名牌C.介绍合理的理财方法D.提醒学生理性消费答案：B分析：鼓励学生盲目追求名牌会导致学生形成不良消费观，开展班会、介绍理财方法、提醒理性消费能引导学生树立正确消费观。19.学生社团在高校文化建设中发挥着重要作用，辅导员对学生社团的管理应该（）。A.完全放任不管B.事无巨细都亲自参与C.引导社团健康发展，给予适当指导D.只关注社团活动的经济效益答案：C分析：辅导员对学生社团应引导其健康发展，给予适当指导，既不能放任不管，也不能事事亲为，更不能只关注经济效益。20.某学生出现抑郁倾向，辅导员首先要做的是（）。A.带学生去医院进行专业诊断B.让学生多参加体育活动C.给学生讲励志故事D.通知家长让家长处理答案：A分析：学生出现抑郁倾向，应先带其去医院进行专业诊断，确定情况后再采取相应措施。21.高校辅导员工作的特点不包括（）。A.工作的稳定性B.工作的复杂性C.工作的琐碎性D.工作的创造性答案：A分析：辅导员工作面临学生问题多样、事务繁杂，需要创造性解决问题，具有复杂性、琐碎性和创造性，工作稳定性不是其主要特点。22.学生小赵想转专业，辅导员应（）。A.直接拒绝小赵的申请B.让小赵自行办理转专业手续C.了解小赵转专业的原因，提供相关信息和建议D.要求小赵写保证书保证转专业后成绩提高答案：C分析：辅导员应了解学生转专业原因，提供相关信息和建议，而不是直接拒绝、让自行办理或要求写保证书。23.以下关于大学生心理健康教育的说法，正确的是（）。A.心理健康教育只是针对有心理问题的学生B.心理健康教育是辅导员的唯一工作C.心理健康教育应贯穿于大学生活全过程D.心理健康教育不需要专业知识答案：C分析：心理健康教育应面向全体学生，贯穿大学生活全过程，不是只针对有问题学生，也不是辅导员唯一工作，需要专业知识。24.辅导员在开展就业指导工作时，应重点关注（）。A.学生的就业意向和职业规划B.学生的家庭背景C.学生的外貌形象D.学生的娱乐爱好答案：A分析：就业指导工作应重点关注学生就业意向和职业规划，帮助学生找到合适的职业方向。家庭背景、外貌形象、娱乐爱好与就业指导关联不大。25.学生在宿舍违规使用大功率电器，辅导员处理此事应（）。A.没收电器后不再过问B.对学生进行严肃批评，给予纪律处分C.进行安全教育，让学生认识错误并改正D.只提醒一次，下次再犯才处理答案：C分析：处理学生违规使用大功率电器，应进行安全教育，让学生认识错误并改正，而不是简单没收、处分或只提醒一次。26.某班级学风较差，辅导员可以采取的措施是（）。A.增加作业量B.频繁批评学生C.开展学风建设主题活动D.减少班级活动答案：C分析：开展学风建设主题活动能营造良好学风，增加作业量、频繁批评、减少活动都不能从根本上解决学风问题。27.辅导员与家长沟通时，以下做法正确的是（）。A.只报喜不报忧B.只报忧不报喜C.客观全面地反馈学生情况D.不与家长沟通学生情况答案：C分析：辅导员与家长沟通应客观全面反馈学生情况，让家长了解学生真实表现。28.学生小孙经常旷课，辅导员多次教育无效，此时辅导员应（）。A.放弃对小孙的教育B.加大惩罚力度C.联系家长共同教育D.让小孙退学答案：C分析：多次教育无效时，应联系家长共同教育，不能放弃、过度惩罚或让学生退学。29.高校辅导员要不断提高自身的职业能力，以下途径不正确的是（）。A.参加专业培训B.阅读相关书籍和文献C.闭门造车，不与同行交流D.总结工作经验答案：C分析：闭门造车、不与同行交流不利于提高职业能力，参加培训、阅读文献、总结经验都有助于提升能力。30.学生组织的活动出现安全事故，辅导员应（）。A.逃避责任B.及时赶到现场，积极处理C.指责学生组织不力D.等待学校领导来处理答案：B分析：活动出现安全事故，辅导员应及时赶到现场，积极处理，而不是逃避责任、指责学生或等待领导处理。二、多项选择题（每题2分，共10题）1.高校辅导员的主要工作职责包括（）。A.思想政治教育B.班级管理C.学生就业指导D.心理健康教育答案：ABCD分析：辅导员负责学生思想政治教育、班级管理、就业指导、心理健康教育等多方面工作。2.大学生常见的心理问题有（）。A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.适应障碍答案：ABCD分析：焦虑症、抑郁症、强迫症、适应障碍都是大学生常见心理问题。3.辅导员开展思想政治教育工作的方法有（）。A.课堂讲授B.主题班会C.个别谈心D.社会实践答案：ABCD分析：课堂讲授、主题班会、个别谈心、社会实践都是辅导员开展思想政治教育的有效方法。4.以下哪些措施有助于加强班级凝聚力？（）A.组织班级拔河比赛B.开展班级文化建设活动C.定期召开班级会议D.对违纪学生进行严厉处罚答案：ABC分析：组织比赛、开展文化建设、召开会议能加强班级凝聚力，严厉处罚违纪学生不利于增强凝聚力。5.辅导员在处理学生突发事件时，应遵循的原则有（）。A.快速反应原则B.以人为本原则C.依法依规原则D.公开透明原则答案：ABCD分析：处理学生突发事件应遵循快速反应、以人为本、依法依规、公开透明原则。6.学生社团的类型有（）。A.学术科技类B.文化体育类C.志愿公益类D.兴趣爱好类答案：ABCD分析：高校学生社团包括学术科技、文化体育、志愿公益、兴趣爱好等类型。7.辅导员对学生进行学业指导的内容包括（）。A.学习目标设定B.学习方法选择C.课程选择建议D.考研和就业指导答案：ABCD分析：学业指导涵盖学习目标设定、方法选择、课程选择建议、考研和就业指导等内容。8.加强大学生心理健康教育的途径有（）。A.开设心理健康课程B.开展心理咨询服务C.举办心理健康讲座D.组织心理健康活动答案：ABCD分析：开设课程、开展咨询、举办讲座、组织活动都是加强大学生心理健康教育的途径。9.辅导员在学生党建工作中的作用有（）。A.培养入党积极分子B.指导学生党支部开展活动C.审查发展对象的资格D.组织学生党员开展志愿服务答案：ABCD分析：辅导员在学生党建工作中承担培养积极分子、指导支部活动、审查资格、组织志愿服务等作用。10.以下关于高校辅导员职业发展的说法，正确的有（）。A.可以晋升为学校领导B.可以成为思想政治教育专家C.可以从事学生事务管理研究D.可以转岗到其他行政部门答案：ABCD分析：高校辅导员职业发展路径多样，可以晋升领导、成为专家、从事研究、转岗其他行政部门。三、判断题（每题1分，共10题）1.辅导员只需要关注学生的学习成绩，不需要关心学生的生活。（）答案：错误分析：辅导员不仅要关注学生学习成绩，还要关心学生生活、心理等多方面情况。2.大学生心理健康教育工作只需要心理咨询师来做，辅导员不需要参与。（）答案：错误分析：辅导员是大学生心理健康教育工作的重要力量，应与心理咨询师共同做好工作。3.学生社团活动只要不违反校规校纪，辅导员就不需要进行指导。（）答案：错误分析：辅导员应对学生社团活动给予适当指导，引导其健康发展。4.辅导员在处理学生问题时，应做到公平公正，不偏袒任何一方。（）答案：正确分析：公平公正是辅导员处理学生问题的重要原则。5.高校辅导员工作是一项简单的事务性工作，不需要专业知识。（）答案：错误分析：辅导员工作需要思想政治教育、心理学、管理学等多方面专业知识。6.学生党员在班级中应发挥先锋模范作用。（）答案：正确分析：学生党员应在学习、生活等各方面发挥先锋模范作用。7.对于家庭经济困难学生，辅导员只需要为其申请助学金，不需要进行其他帮助。（）答案：错误分析：除申请助学金外，辅导员还应在学习、心理等方面给予家庭经济困难学生帮助。8.辅导员与学生沟通时，应使用专业术语，让学生觉得自己很有水平。（）答案：错误分析：与学生沟通应使用通俗易懂的语言，便于学生理解。9.开展大学生安全教育，只需要在新生入学时进行一次就可以了。（）答案：错误分析：大学生安全教育应贯穿整个大学生活，不是只进行一次。10.辅导员可以根据自己的喜好来管理学生，不需要遵循规章制度。（）答案：错误分析：辅导员管理学生应遵循学校规章制度，不能凭个人喜好。四、简答题（每题5分，共5题）1.简述高校辅导员的主要工作职责。答案：高校辅导员主要工作职责包括：思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；班级管理，负责班级日常事务、组织建设等；学业指导，帮助学生制定学习计划、选择专业和课程等；心理健康教育，关注学生心理状况，开展相关教育和咨询；帮困助学，为家庭经济困难学生提供资助和帮扶；就业指导，提供就业信息，开展就业教育和指导；学生党建，培养和发展学生党员，指导学生党支部工作；社团管理，引导学生社团健康发展；安全教育，提高学生安全意识，处理安全事故；组织学生开展社会实践和文体活动等。2.辅导员如何做好大学生的心理健康教育工作