




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园COVID-19防控工作计划一、指导思想幼儿是祖国的未来,幼儿园是幼儿健康成长的重要场所。在当前COVID-19疫情防控常态化的背景下,保障每一位幼儿和教职工的生命安全与身体健康,是幼儿园工作的重中之重。为科学、精准、有效地做好我园疫情防控工作,确保幼儿园各项工作安全、有序开展,特制定本计划。本计划以国家及地方最新疫情防控指南为依据,结合我园实际情况,坚持“生命至上、安全第一”的原则,落实“预防为主、常抓不懈”的工作方针,全面提升幼儿园疫情防控能力。二、工作目标1.有效预防和控制COVID-19在园内的发生和传播,保障幼儿及教职工的身体健康和生命安全。2.建立健全幼儿园疫情防控长效机制,完善各项防控措施和应急预案。3.确保在疫情防控常态化条件下,幼儿园能够正常、有序地开展教育教学活动。4.提高全体教职工、幼儿及家长的疫情防控意识和自我防护能力。5.及时、妥善处置突发疫情事件,最大限度降低疫情对幼儿园的影响。三、组织领导为加强对疫情防控工作的领导,成立幼儿园疫情防控工作领导小组:*组长:园长(全面负责幼儿园疫情防控工作的决策和部署)*副组长:副园长、保健医(协助园长负责日常防控工作的组织、协调和落实,提供专业指导)*成员:各班班主任、后勤负责人、财务负责人、保安队长等(负责各部门、各班级具体防控措施的执行)领导小组下设办公室,设在园长室,由保健医兼任办公室主任,负责疫情防控日常工作的联络、信息收集与上报、物资储备管理等。四、主要工作措施(一)强化日常防控管理1.入园管理:严格执行幼儿和教职工入园(岗)晨(午)检制度。保健医、班主任及值班教师需密切关注幼儿及教职工的健康状况,如发现有发热、干咳、乏力、咽痛等可疑症状者,应立即采取隔离措施,并按规定流程及时上报和处置,不得带病入园(岗)。家长送幼儿入园时,应佩戴口罩,并在指定区域有序等候,避免聚集。2.健康监测:建立健全幼儿及教职工健康监测档案,每日记录体温及健康状况。严格执行“日报告”、“零报告”制度,确保信息准确、及时上报。3.因病缺勤追踪:对于因病缺勤的幼儿和教职工,班主任及部门负责人要及时了解病因,并做好记录。如怀疑与COVID-19相关,应立即上报防控领导小组。4.通风消毒:严格按照相关指引,每日对活动室、寝室、盥洗室、卫生间、走廊、楼梯、玩具、餐具、毛巾、水杯、桌面、地面等进行清洁和消毒。保持室内空气流通,每日通风不少于规定次数,每次通风时间充足。5.个人防护:教育引导幼儿养成良好的卫生习惯,勤洗手、不乱摸、不随地吐痰。教职工在工作中应根据岗位需要规范佩戴口罩,加强手卫生。为幼儿和教职工提供必要的个人防护用品。6.活动管理:合理安排幼儿在园活动,尽量减少大型聚集性活动。室内活动时,注意保持适当的社交距离。户外活动时,确保场地空旷、通风良好。7.餐饮管理:严格执行食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生规范。鼓励幼儿自主进食,避免交叉感染。餐具、炊具严格清洗消毒。8.外来人员管理:严格控制外来人员进入园区。确需进入的,须经园长批准,严格执行测温、验码(健康码、行程码)、登记、佩戴口罩等程序,并由相关人员陪同。(二)加强环境卫生与消毒1.日常清洁:保持园内环境整洁,垃圾日产日清,垃圾桶(箱)每日清洁消毒。2.重点区域消毒:对门把手、水龙头、楼梯扶手、玩具、桌面、地面、卫生间等幼儿经常接触的物体表面,增加清洁消毒频次。3.消毒方法规范:严格按照消毒技术规范要求,正确选择和使用消毒剂,确保消毒效果。做好消毒记录,包括消毒时间、地点、消毒剂名称及浓度、操作人员等。4.垃圾分类处理:设置专用垃圾桶(袋)收集废弃口罩等防疫物资,按医疗废物规范处理。(三)规范物资储备与管理1.物资储备:根据幼儿园规模和师生人数,科学储备足量的疫情防控物资,如口罩、消毒液、洗手液、体温计、隔离衣、护目镜等。建立物资台账,做到专人管理、账物相符。2.物资管理:确保防疫物资存储安全、规范,定期检查物资有效期,及时补充消耗,避免浪费。(四)加强宣传教育与培训1.教职工培训:定期组织教职工学习COVID-19防控知识、应急处置流程、个人防护技能等,提高教职工的防控意识和应急处置能力。2.幼儿健康教育:通过儿歌、故事、游戏、图片等幼儿喜闻乐见的形式,开展卫生健康教育,帮助幼儿养成良好的卫生习惯,提高自我防护意识和能力。3.家长沟通与引导:通过家长会、微信群、宣传栏等多种渠道,向家长宣传疫情防控知识和幼儿园防控措施,争取家长的理解、支持与配合,共同做好幼儿的健康防护工作。提醒家长尽量避免带幼儿前往人群密集场所,减少不必要的外出。(五)做好应急处置准备1.制定应急预案:结合幼儿园实际,制定完善的COVID-19疫情应急处置预案,明确应急响应启动条件、处置流程、各岗位职责等。2.设置隔离观察区:在园内设置相对独立、通风良好的临时隔离观察区,用于临时隔离有可疑症状的幼儿或教职工。隔离观察区应配备必要的防护用品和消毒设施。3.应急演练:定期组织开展疫情防控应急演练,检验预案的科学性和可操作性,提高教职工应对突发疫情的处置能力。演练内容包括可疑病例发现、报告、隔离、送医、环境消杀、密切接触者追踪等环节。4.信息报告:一旦发生疑似或确诊病例,应立即启动应急预案,在规定时间内向属地教育行政部门和疾控机构报告,并配合做好后续的调查、处置工作。五、工作要求1.提高思想认识,落实责任:全体教职工要充分认识疫情防控工作的长期性、复杂性和艰巨性,切实增强责任感和使命感。各岗位人员要严格履行职责,将各项防控措施落到实处。2.加强协同配合,形成合力:各部门要密切配合,信息共享,协同作战,共同做好疫情防控工作。3.强化督导检查,务求实效:疫情防控工作领导小组将定期对园内各项防控措施的落实情况进行督导检查,对发现的问题及时通报并督促整改,确保防控工作取得实效。4.做好信息保密:严格遵守疫情信息发布纪律,不得擅自泄露涉及疫情的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年智能家居市场消费者行为分析与市场潜力预测报告
- 矿山废弃物生物降解机制研究-洞察及研究
- 脐静脉基因组与出生缺陷风险评估-洞察及研究
- 制造业供应链风险管理防控方案
- 幼儿园家长志愿者管理规范范本
- 人工浮岛技术标施工工艺方案详解
- 电阻测试仪操作标准与注意事项
- 新零售模式下门店管理运营指南
- 一年级数学混合加减法练习题
- 中小学体育教学内容与考核标准
- 食材采购协议书
- 项目驻地(营区)风险评估报告
- DL T 5745-2016 电力建设工程工程量清单计价规范
- 百白破疫苗效力评估的队列研究
- 田径比赛竞赛规则
- +Unit4+I+used+to+be+afraid+of+the+dark+SectionB+1a-1e课件2023-2024学年人教版九年级英语全册
- 2022新高考I卷II卷英语读后续写解读讲评及写作技巧指导课件
- 安徽省物业管理行业专题调研分析报告
- 2023国家电网作业安全风险管控典型生产作业风险定级库
- 媒介经营与管理(课程)课件
- 项目组织供应能力说明
评论
0/150
提交评论