2025年4月心理咨询师测试题附参考答案

2025年4月心理咨询师测试题(附参考答案)一、单项选择题1.以下哪种理论强调潜意识对人的心理和行为的影响？()A.行为主义理论B.人本主义理论C.精神分析理论D.认知行为理论答案：C解析：精神分析理论由弗洛伊德创立，强调潜意识对人的心理和行为的影响。行为主义理论关注可观察到的行为；人本主义理论强调人的自我实现；认知行为理论强调认知对行为的影响。2.心理咨询中，咨询师保持中立态度是为了()A.避免影响求助者的决策B.显示咨询师的专业素养C.让求助者更多地依赖咨询师D.维护咨询师的权威答案：A解析：咨询师保持中立态度，不将自己的价值观、意见等强加给求助者，是为了避免影响求助者的自主决策，让求助者能够在自由宽松的氛围中探索自己的问题和解决方案。3.艾利斯的合理情绪疗法中，ABC理论的B是指()A.诱发性事件B.个体对事件的看法、解释和评价C.事件引发的情绪和行为结果D.治疗的目标答案：B解析：在艾利斯的ABC理论中，A代表诱发性事件，B代表个体对事件的看法、解释和评价，C代表事件引发的情绪和行为结果。4.以下哪种不属于心理咨询的主要形式？()A.电话咨询B.网络咨询C.药物治疗D.门诊咨询答案：C解析：心理咨询的主要形式有电话咨询、网络咨询、门诊咨询等。药物治疗属于医学治疗手段，不属于心理咨询的形式。5.当求助者出现移情时，咨询师应该()A.迎合求助者B.忽视移情C.正确对待移情，引导求助者领悟D.拒绝求助者答案：C解析：当求助者出现移情时，咨询师应正确对待，将其视为了解求助者内心世界的重要线索，引导求助者领悟移情背后的心理原因，促进求助者的成长。二、多项选择题6.心理咨询的基本原则包括()A.保密性原则B.尊重原则C.中立原则D.时间限定原则答案：ABCD解析：心理咨询的基本原则包括保密性原则（保护求助者隐私）、尊重原则（尊重求助者的人格、价值观等）、中立原则（保持客观中立）和时间限定原则（设定咨询时间）等。7.以下属于常见的心理防御机制的有()A.压抑B.投射C.升华D.退行答案：ABCD解析：常见的心理防御机制有压抑（将痛苦的想法、情感等压抑到潜意识中）、投射（将自己的想法、情感等投射到他人身上）、升华（将本能冲动转化为社会认可的行为）、退行（遇到挫折时表现出儿童时期的行为）等。8.认知行为疗法的技术包括()A.合理情绪想象技术B.放松训练C.系统脱敏法D.认知重建答案：ABCD解析：认知行为疗法的技术有合理情绪想象技术（帮助求助者改变不合理的情绪体验）、放松训练（缓解紧张焦虑情绪）、系统脱敏法（治疗恐惧、焦虑等神经症）、认知重建（改变不合理的认知）等。9.咨询师的专业素养包括()A.扎实的专业知识B.良好的沟通能力C.丰富的人生经验D.敏锐的观察力答案：ABCD解析：咨询师的专业素养包括扎实的专业知识（心理学理论、咨询技术等）、良好的沟通能力（与求助者有效交流）、丰富的人生经验（更好地理解求助者的问题）和敏锐的观察力（观察求助者的言语、行为等表现）。10.影响心理咨询效果的因素有()A.求助者的动机B.咨询师的专业水平C.咨询方法的适用性D.求助者的人格特征答案：ABCD解析：影响心理咨询效果的因素有求助者的动机（动机越强，效果可能越好）、咨询师的专业水平（专业水平高更有利于解决问题）、咨询方法的适用性（适合求助者问题的方法效果更好）和求助者的人格特征（如开放性、合作性等）等。三、判断题11.心理咨询师可以根据自己的价值观为求助者做决策。()答案：×解析：心理咨询师应保持中立态度，尊重求助者的自主选择权，不能根据自己的价值观为求助者做决策。12.所有的心理问题都可以通过一次心理咨询得到解决。()答案：×解析：心理问题的形成往往是复杂的、长期的，大多数心理问题需要多次咨询，甚至结合其他治疗方法才能得到有效解决。13.心理咨询就是给求助者提供建议。()答案：×解析：心理咨询不仅仅是给求助者提供建议，更重要的是帮助求助者自我探索、自我成长，引导求助者自己找到解决问题的方法。14.咨询师在咨询过程中可以随意打断求助者的讲述。()答案：×解析：咨询师应尊重求助者的表达，除非特殊情况，不应随意打断求助者的讲述，要让求助者充分表达自己的想法和感受。15.心理测验结果可以作为判断求助者心理问题的唯一依据。()答案：×解析：心理测验结果只是辅助诊断心理问题的工具之一，不能作为唯一依据，还需要结合求助者的临床表现、生活背景等多方面信息进行综合判断。四、简答题16.简述心理咨询与心理治疗的区别。(1).对象不同：心理咨询的对象主要是有心理困扰的正常人；心理治疗的对象主要是有心理障碍的患者。(2).问题程度不同：心理咨询处理的问题相对较轻，多为发展性问题；心理治疗处理的问题较为严重，如神经症、精神障碍等。(3).工作模式不同：心理咨询更强调教育性、支持性和指导性；心理治疗更强调治疗性和专业性。(4).工作时间不同：心理咨询时间相对较短；心理治疗时间较长。17.简述共情在心理咨询中的重要性。(1).有助于建立良好的咨询关系：让求助者感受到被理解和接纳，增强求助者对咨询师的信任。(2).促进求助者的自我表达：使求助者更愿意深入表达自己的内心感受和想法。(3).帮助咨询师更好地理解求助者：准确把握求助者的问题和需求，制定更合适的咨询方案。(4).增强咨询效果：促进求助者的情绪宣泄和心理成长。18.简述放松训练的步骤。(1).准备工作：选择安静、舒适的环境，让求助者处于放松的姿势。(2).放松肌肉：从脚部开始，依次向上放松身体各部位的肌肉，先紧张再放松，感受紧张和放松的区别。(3).调节呼吸：进行深呼吸，缓慢吸气，然后缓慢呼气，使呼吸变得平稳。(4).集中注意力：引导求助者将注意力集中在身体的感觉上，排除杂念。(5).结束放松：逐渐恢复正常状态，活动身体。五、论述题19.论述如何建立良好的咨询关系。(1).尊重：尊重求助者的人格、价值观、权利等，不批评、不指责求助者，让求助者感受到被接纳。(2).热情：以热情的态度接待求助者，关心求助者的问题和感受，让求助者感受到温暖。(3).真诚：咨询师要真诚地对待求助者，不虚假、不做作，表达自己的真实感受和想法。(4).共情：站在求助者的角度去理解求助者的内心世界，感受求助者的情感体验，准确传达对求助者的理解。(5).积极关注：关注求助者的积极方面和潜力，帮助求助者看到自己的优点和进步，增强求助者的自信心。(6).良好的沟通技巧：运用倾听、提问、反馈等沟通技巧，与求助者进行有效的交流，确保信息的准确传递。(7).设立明确的咨询目标和规则：让求助者清楚咨询的方向和要求，增强求助者对咨询的信任和安全感。20.论述认知行为疗法在治疗焦虑症中的应用。(1).评估：通过与求助者的交流和心理测验等方式，了解求助者的焦虑症状、认知模式、行为特点等，确定焦虑的严重程度和相关因素。(2).认知重建：帮助求助者识别和纠正导致焦虑的不合理认知，如过度担忧、灾难化思维等。引导求助者用更合理、客观的思维方式看待问题。(3).行为训练：采用放松训练、系统脱敏等行为技术，帮助求助者缓解焦虑情绪，改变焦虑行为。例如，通过放松训练让求助者学会应对焦虑时的身体紧张。(4).暴露疗法：让求助者逐渐暴露在引发