初二生物上册期末复习重点题库

初二生物上册期末复习重点题库同学们，期末的脚步悄然临近，生物学科的复习也进入了关键阶段。这份重点题库旨在帮助大家梳理本学期生物上册的核心知识点，巩固基础，突破难点，提升解题能力。希望大家能结合课本，认真思考，扎实掌握每一个考点，在期末考试中取得理想的成绩。第一章生物体的结构层次【知识梳理与重点提示】本章重点掌握显微镜的基本构造和使用方法，理解细胞是生物体结构和功能的基本单位，明确动植物细胞的异同，了解细胞的分裂、分化过程，以及组织、器官、系统的概念和生物体的结构层次。【典型例题与习题精练】一、选择题1.用显微镜观察玻片标本时，若视野中的物象偏向右上方，要将物象移至视野中央，应将玻片标本向哪个方向移动？（）A.左下方B.右下方C.左上方D.右上方【参考答案】D【要点解析】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。物象偏向右上方，实际玻片偏向左下方，故应向右上方移动玻片。2.与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是（）A.细胞膜B.细胞核C.细胞壁D.细胞质【参考答案】C【要点解析】植物细胞特有的结构包括细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），动物细胞没有细胞壁。二、填空题1.细胞是生物体和的基本单位。【参考答案】结构；功能2.人体的四种基本组织是：上皮组织、、结缔组织和。【参考答案】肌肉组织；神经组织三、简答题1.简述细胞分裂的大致过程及其意义。【参考答案】细胞分裂过程：先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）。意义：细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。通过分裂，细胞数目增多。第二章绿色植物的一生【知识梳理与重点提示】本章核心是绿色植物的生命活动，包括种子的萌发条件和过程，植株的生长需要营养物质（水、无机盐、有机物），根尖的结构与功能，芽的发育，开花和结果的过程（传粉和受精是关键环节），以及绿色植物的光合作用和呼吸作用的概念、实质、意义及在生产上的应用。【典型例题与习题精练】一、选择题1.种子萌发所需的外界条件不包括（）A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.肥沃的土壤【参考答案】D【要点解析】种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，土壤的肥沃程度主要影响种子萌发后幼苗的生长，不是萌发的必要条件。2.植物进行光合作用的主要场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞膜【参考答案】B【要点解析】叶绿体中含有叶绿素等光合色素，是绿色植物进行光合作用的场所。线粒体是呼吸作用的主要场所。二、填空题1.一朵花中，最重要的结构是和，它们与果实和种子的形成有关。【参考答案】雄蕊；雌蕊（或花蕊）2.光合作用的原料是和，产物是和，条件是。【参考答案】二氧化碳；水；有机物（淀粉）；氧气；光三、简答题1.为什么说绿色植物是生物圈中的“生产者”？【参考答案】绿色植物通过光合作用，能够利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气。这些有机物不仅为植物自身的生长、发育、繁殖提供了物质和能量，也是生物圈中其他生物（动物、微生物）的食物来源。因此，绿色植物是生物圈中最基本、最重要的组成成分，被称为“生产者”。第三章人体的营养【知识梳理与重点提示】本章需掌握食物中的营养物质（六大类营养物质及其主要作用，特别是维生素和无机盐的缺乏症），消化系统的组成和功能（消化道各器官的作用，消化腺及其分泌的消化液的功能），食物的消化过程（淀粉、蛋白质、脂肪的消化起点、参与的消化液及最终产物），营养物质的吸收（小肠与其吸收功能相适应的结构特点），以及合理营养与食品安全的基本常识。【典型例题与习题精练】一、选择题1.下列哪种营养物质是人体最主要的供能物质？（）A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.维生素【参考答案】C【要点解析】糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类。2.人体消化和吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠【参考答案】C【要点解析】小肠长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于营养物质的吸收。同时，小肠内有多种消化液，是消化的主要场所。二、填空题1.缺乏维生素C会患病；缺乏维生素D易患病或。【参考答案】坏血；佝偻；骨质疏松症2.蛋白质在开始被消化，最终被分解为。【参考答案】胃；氨基酸三、简答题1.简述小肠的哪些结构特点与其消化和吸收功能相适应。【参考答案】小肠是消化和吸收的主要场所，其结构特点与其功能相适应：（1）长：小肠很长，一般有五到六米，增加了消化和吸收的时间和面积。（2）大：小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，大大增加了小肠的内表面积。（3）薄：小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。（4）多：小肠内有肠腺分泌的肠液，还有胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁（经导管流入小肠），这些消化液中含有多种消化酶，能消化多种营养物质。第四章人体的呼吸【知识梳理与重点提示】本章重点是呼吸系统的组成和功能（呼吸道对空气的处理作用，肺是气体交换的主要场所），肺与外界的气体交换（呼吸运动的过程，吸气和呼气时膈肌、肋间肌的状态及胸廓、肺内气压的变化），肺泡与血液的气体交换（气体扩散原理，氧气和二氧化碳的扩散方向），以及空气质量与健康的关系。【典型例题与习题精练】一、选择题1.呼吸道能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，与此功能无关的结构是（）A.鼻毛B.鼻黏膜内的毛细血管C.气管内壁的纤毛D.肺【参考答案】D【要点解析】肺是气体交换的场所，不能对空气进行预处理。鼻毛可阻挡灰尘，鼻黏膜内的毛细血管能温暖空气，鼻黏膜分泌的黏液能湿润和粘住灰尘，气管内壁的纤毛能清扫异物。2.吸气时，人体的呼吸肌和胸廓的变化是（）A.呼吸肌收缩，胸廓扩大B.呼吸肌收缩，胸廓缩小C.呼吸肌舒张，胸廓扩大D.呼吸肌舒张，胸廓缩小【参考答案】A【要点解析】吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋骨向上向外运动，膈顶部下降，胸廓的前后径、左右径和上下径都增大，胸廓容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺。二、填空题1.呼吸系统由和组成，其中是呼吸系统的主要器官。【参考答案】呼吸道；肺；肺2.肺泡与血液之间的气体交换是通过作用实现的，氧气由扩散进入，二氧化碳由扩散进入。【参考答案】气体扩散；肺泡；血液；血液；肺泡三、简答题1.简述人体呼出的气体与吸入的气体相比，成分发生了哪些主要变化？为什么会发生这些变化？【参考答案】人体呼出的气体与吸入的气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加，水分也略有增加。原因：吸入的气体（空气）进入肺泡后，肺泡中的氧气通过气体扩散作用进入血液，与血红蛋白结合，被运输到组织细胞。组织细胞利用氧气进行呼吸作用，分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放能量。产生的二氧化碳通过血液运输到肺泡周围，再通过气体扩散作用进入肺泡，然后随呼气排出体外。因此，呼出气体中氧气减少，二氧化碳增多。同时，呼出气体中带出了部分肺部和呼吸道内的水分。第五章人体的物质运输【知识梳理与重点提示】本章需掌握血液的组成和功能（血浆、红细胞、白细胞、血小板的主要功能），血管的种类及特点（动脉、静脉、毛细血管），心脏的结构和功能（四个腔、与心脏相连的血管、瓣膜的作用），血液循环的途径（体循环和肺循环的路线、血液成分的变化），以及输血与血型的基本知识。【典型例题与习题精练】一、选择题1.下列哪种血细胞具有运输氧气的功能？（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆【参考答案】A【要点解析】红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，因此红细胞具有运输氧气的功能。白细胞有防御和保护作用，血小板有止血和加速凝血的作用，血浆主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。2.与左心室相连的血管是（）A.主动脉B.肺动脉C.上、下腔静脉D.肺静脉【参考答案】A【要点解析】心脏有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。二、填空题1.血液由和两部分组成。【参考答案】血浆；血细胞2.体循环的起点是，终点是；肺循环的起点是，终点是。【参考答案】左心室；右心房；右心室；左心房三、简答题1.什么是动脉血？什么是静脉血？它们在体循环和肺循环中是如何变化的？【参考答案】动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血液；静脉血是指含氧较少、颜色暗红的血液。在体循环中：血液从左心室出发，流经主动脉、各级动脉、全身毛细血管网、各级静脉，最后回到右心房。在全身毛细血管网处，血液与组织细胞进行物质交换，血液中的氧气和养料进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液。因此，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧较少的静脉血。在肺循环中：血液从右心室出发，流经肺动脉、肺部毛细血管网、肺静脉，最后回到左心房。在肺部毛细血管网处，血液与肺泡进行气体交换，肺泡中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。因此，血液由含氧较少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。第六章人体的神经调节【知识梳理与重点提示】本章重点是神经系统的组成（中枢神经系统和周围神经系统，脑和脊髓的主要功能），神经元的结构和功能，反射和反射弧（反射的概念，反射弧的组成部分及各部分功能），人类特有的神经活动（语言中枢），以及眼和耳的结构与视觉、听觉的形成过程，人体的感觉。【典型例题与习题精练】一、选择题1.神经系统结构和功能的基本单位是（）A.神经元B.神经纤维C.神经末梢D.神经中枢【参考答案】A【要点解析】神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋。2.下列哪项属于人类特有的反射活动？（）A.吃梅止渴B.望梅止渴C.谈梅止渴D.闻梅止渴【参考答案】C【要点解析】人类特有的反射是与语言文字有关的反射，因为人类有语言中枢。“谈梅止渴”是通过语言文字的描述引起的反射，是人类特有的。“吃梅止渴”是非条件反射，“望梅止渴”、“闻梅止渴”是对具体刺激（梅子的形态、气味）建立的条件反射，动物也可能形成类似的反射。二、填空题1.反射是指人体通过，对外界或内部的各种所发生的有规律的反应。完成反射的结构基础是。【参考答案】神经系统；刺激；反射弧2.视觉形成的部位在；听觉形成的部位在。【参考答案】大脑皮层的视觉中枢；大脑皮层的听觉中枢三、简答题1.请写出反射弧的五个组成部分，并简述一个简单反射（如缩手反射）的过程。【参考答案】反射弧的五个组成部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。缩手反射过程：当手不小心碰到烫的物体（刺激）时，手上的感受器（如皮肤中的痛觉感受器）受到刺激产生神经冲动；神经冲动通过传入神经传到脊髓（神经中枢）；脊髓中的神经中枢接受信号后，立刻发出指令，通过传出神经传到手臂的效应器（如肌肉）；效应器（肌肉）接收到指令后收缩，从而使手迅速缩回。（注：在此过程中，神经冲动也会上传到大脑，使人产生痛觉，但这一过程稍晚于缩手动作，所以我们是先缩手后感到疼痛。）第七章人体的排泄【知识梳理与重点提示】本章需掌握排泄的概念和途径（呼气、排汗、排尿），泌尿系统的组成和功能（肾脏是形成尿液的主要器官），尿的形成过程（肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用），以及尿的排出过程和意义。【典型例题与习题精练】一、选择题1.人体形成尿液的主要器官是（）A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道【参考答案】A【要点解析】肾脏是泌尿系统的主要器官，其结构和功能的基本单位是肾单位，每个肾脏由大约一百万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本结构。2.原尿与血液相比，主要区别是原尿中不含（）A.血细胞和大分子蛋白质B.血细胞和葡萄糖C.尿酸和尿素D.血细胞和无机盐【参考答案】A【要点解析】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。因此，原尿与血液相比，不含血细胞和大分子蛋白质。二、填空题1.人体排泄的主要途径有三条：一是通过排出少量水和二氧化碳；二是通过排出水、无机盐和尿素等；三是通过排出绝大部分的水、无机盐和尿素等。【参考答案】呼吸系统（肺）；皮肤（汗腺）；泌尿系统（肾脏形成尿液）2.尿的形成包括和两个连续的过程。【参考答案】肾小球的过滤作用；肾小管的重吸收作用三、简答题1.简述健康人原尿和尿液成分的主要区别，并说明其原因。【参考答案】健康人原尿和尿液成分的主要区别是：原尿中含有葡萄糖，而尿液中不含葡萄糖；原尿和尿液中都含有水、无机盐、尿素等，但