Unit5WhataDeliciousMeal!（说明文）（单元写作讲义）英语人教版2024八年级上册

Unit5WhataDeliciousMeal!同步写作课讲义本单元的写作是围绕着“食物制作”这一话题展开，涉及“饮食与健康”。属于“人与自我”主题范畴中“做人与做事”这一主题群，涉及子主题“劳动实践”及“勤于动手，乐于实践”。教材写作情境为“针对关于如何制作你最喜欢的菜肴的帖子写一个回复”，写作内容要求学生通过使用制作食物的常用句型介绍某种食物的制作过程，包括所需要的食材、制作步骤和注意事项等，能恰当地使用顺序连接词连贯文章。人称多用第二人称，时态主要用一般现在时，体裁多为说明文。写作目标能简单介绍某种食物的制作过程。1.能用连接词first,then,next,finally等表示做某件事情的先后顺序；2.能用本单元所学的动词短语表示做某件事情的指令；3.能正确使用可数名词和不可数名词。教材写作任务教材写作任务写作分析写作分析本单元教材写作情境为“针对关于如何制作你最喜欢的菜肴的帖子写一个回复”，审题指导1.说明文2.第一人称3.一般现在时4.介绍最喜欢的菜肴描述制作这道菜肴的过程写作框架写作框架开头引出食物:清晰说明你要介绍的是什么食物。简单说明为什么选它（简单、美味、受欢迎、健康、有文化意义等）。点明主题:表明你将介绍它的制作过程。make...tell

you

how

to

make...让我告诉你如何制作……...in...popularanddeliciousdishin.........是...一道受欢迎且美味的菜肴。)Today,I'dliketosharewithyouhowtomake...今天，我想和大家分享一下如何制作...Here

is

one

way

to

make...这有一种制作……的方法。Do

you

know

how

to

make...?你知道怎样制作……吗？正文使用表示顺序的连接词分步骤描述制作过程。重点描述:准备阶段;烹饪阶段;增加关键细节:温度（中火？）、时间（大约几分钟？）、状态变化（变软？变色？冒泡？）。First,youneedtopreparetheingredients.首先，你需要准备好食材。Next/Then/Afterthat,...接下来/然后/之后，...Pour...

into...把……倒入……Don’t

forget

to

add...不要忘记加……Cover

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pot

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wait

for

another...

minutes.盖上锅（盖），再等……分钟While...iscooking,youcan...当...在烹饪时，你可以...Makesureto...确保要...Cook/Stir/Fry...until...煮/搅拌/炒...直到...（变成金黄色Becarefulnotto...小心不要...（烧焦/煮过头）结尾说明最后的步骤（装盘？加装饰？）。作出总结或者表达感受:再次强调这道菜的特点（美味、简单、值得一试），或者分享品尝的感受。Finally,...isreadytoserve/servehot!最后，...就可以上桌了/趁热吃吧！Itsmellsfantasticandtastesevenbetter!它闻起来棒极了，吃起来更美味！Nowyoucanenjoyyourhomemade...!现在你可以享用你自制的...了！Remember,"Youarewhatyoueat!"Soenjoythishealthydish!记住，“人如其食！”所以享受这道健康菜肴吧！Cookingthisdishiseasy,andtheresultisalwaysrewarding.做这道菜很简单，而且结果总是很有成就感。思路点拨思路点拨教材写作品读MyFavouriteDishHi!Myfavouritedishistomatoandeggnoodles.Theyarereallydelicious.①Here’showtomakeit.Let’shaveatry.②Tomakethetomatoandeggnoodles,weneedtogettomatoes,eggsandnoodles.③First,washtwotomatoesand⑧cutthemintopieces.Breaktheeggsandmixthem.④Next,poursomeoil,eggs,tomatoes,waterintothepot⑨onebyone.⑤Then,addthenoodles.⑥Afterthat,cookthemforafewminutes.Don’tforgettoaddsomesalt.⑦Finally,⑩putthecookednoodlesintoabigbowl.Now,it’stimetoenjoythetomatoandeggnoodles.教材原句①【SectionB3a】Here’showtomakethedish.（Here’showtomake…这是制作……的方法）②【SectionAPronunciation2】Tomakeabananamilkshake,youneedtoget…（动词不定式作目的状语）③④⑤⑥⑦【SectionB3a】First…Next…Then…Afterthat…Finally…（灵活运用表示顺序的词）⑧【SectionA1c】Washthepotatoesandcutthemintopieces.（cut…intopieces把……切成片）⑨⑩【SectionB3a】Afterthat,puttheingredientsintothebowl,onebyone.（put…into…把……放进……;onebyone逐个地）词汇积累词汇积累Ingredients:apple,banana,egg,tomato,sugar,salt,milk,oil，chicken，beef，flourActions:wash,cut,mix,peel,stir,add,pour,chop，heat,turnon/off,cook,fly,taste,serve,enjoyAdjectives:fresh,sweet,tasty,cold,soft食材（Ingredients）vegetables:cabbage,carrot,potato,onion,lettuce,pumpkin,tomatofruit:apple,banana,orange,strawberry,watermelonmeat:chicken,turkey,beef,pork,fishfood:bread,rice,noodles,sandwich,salad,soupdrink:water,milkshake,milk,yogurtseasoning:salt,sugar,pepper,cheese,honey,butter厨具（Cookingtools）pot,bowl,knife,fork,chopsticks,spoon,cup,plate,oven,blender,microwave烹饪步骤（Cookingsteps）first,next,then,finally,last,afterawhilewash,peel,pour,add,mix,fill,cover,turnon/off,stir,cutup,put,place词组：washcarefully,forabout...minutes,cutintosmallpieces,add...to...,o...,put...on...,mixwell/together,putinthefridge,overlow/medium/highheat用小火/中火/大火,acup/spoon/teaspoon/tablespoonof...句式积累句式积累①First/Firstly,youneedto...the...togetitready.②After...,it’stimeto....③Finally/Intheend,....④Ittastesbestwhen...⑤Thenextstepisto...⑥It'stimeto...⑦Makesurethepanishot...⑧...shouldbecookeduntilsoft...⑨Makesureto..forabout...sothat....⑩Thesecrettomakingitdeliciousisto....⑪Whenyousee...,youknowit’salmostdone.开头句1.Havingabalancedbreakfastisagoodwaytostartyourdaywithenergy.2.Letmeshowyouhowtomakefruitsalad.3.Fruitsaladisnotonlyhealthybutalsodelicious.中间句1.Makesuretomixthemwell.2.First,washthevegetablesandmushrooms.3.Cutthefruitintopieces.4.Finally,addtheboiledricenoodlestothebowl.结尾句1.Nowit'stimetoenjoyit.2.Howsimpleitistomakefruitsalad!3.Whynothaveatry?谚语积累谚语积累①Goodfoodisgoodmood.(Deliciousfoodbringshappiness.)美食能带来好心情。②Youcan’tmakebreadwithoutflour.无米不成炊。③Youarewhatyoueat.吃什么，你就是什么。④Practicemakesperfect.熟能生巧。⑤Cookingisanart;patienceisachef.烹饪是一门艺术，耐心才是真正的厨师。⑥Ifyouwanttoeatwell,youhavetocookwell.要想吃得好，就要做得好。⑦Youcan'tmakeanomelettewithoutbreakingeggs.不破鸡蛋，做不成煎蛋卷。典例2[典型例题]假如你是李华，现在在美国学习英语。请你根据下面表格中的内容和要求，用英语写一篇短文，描述牛肉三明治的做法。牛肉三明治的做法(greenpepper);一片芝士；一片生菜步骤1.将洋葱、青椒洗干净并切碎；2.放一片芝士到一片面包上并加入切好的洋葱和青椒；3.加入牛肉和生菜；4.在最上面放上另一片面包。2.包含以上所有信息，可适当发挥；3.不少于80词。[思路点拨][素材积累]》》句型1.Letmetellyouhowtomakeit.让我告诉你如何制作它。2.First,…Then,…Next,…Finally,…首先，……然后，……接下来，……最后，……3.Youcanenjoythedelicious…now.现在你可以享用美味的……了。[好句集锦]》》开头句1.Doyouwanttolearntomakebeefsandwiches?你想学习做牛肉三明治吗?2.Letmetellyouhowtomakebeefsandwiches.让我来告诉你如何制作牛肉三明治。3.Beefsandwichesaredeliciousandthey'reeasytomake.牛肉三明治很美味，制作方法很简单。》》中间句1.First,youneedtopreparesomeingredients.首先，你需要准备一些食材。2.Cutuptheonionsandgreenpeppers.把洋葱和青椒切碎。3.Puttheonionsandgreenpeppersbetweenthetwoslicesofbread.把洋葱和青椒放在两片面包中间。》》结尾句1.It'stimetoenjoyyourfruitsalad.到了享用你的水果沙拉的时刻了。2.Youwillfindouthoweasyitistomakefruitsalad.Whynottrymakingone?你会发现制作水果沙拉多么简单。为什么不试着做一份呢?3.Followthestepsabove,andyoucanmakedeliciousfruitsalad.按照上面的步骤，你会做出美味的水果沙拉。③Youncedthesethings:tw①开篇引出“制作牛肉三明治”这一主题。②过渡句，引起下文。③正确使用可数名词与不可数名词介绍制作牛肉三明治所需的食材。④恰当地使用了连接词，使文章条理清；祈使句的正确运用使句式更加丰富。考情分析考情分析考试地区命题角度命题形式要求2025年四川人教版中考（预测）环境保护，强调动植物与人类生活联系及保护的重要性话题作文可能要求以“环境保护”为主题写作，具体要求未明确，通常会要求要点齐全，可适当发挥，词数符合当地中考标准2025年山东（预测）树木对当地生态的作用，如防止土壤侵蚀、净化空气等，以及与鸟类等动物的关系材料作文以植树节学校发起的“青春添绿齐鲁大地”活动为背景，要求覆盖活动相关要点，可适当发挥，不得出现真实地名、人名2024年贵州黔东南一模绿色生活方式，涉及环境保护与个人生活关联材料作文以“MyGreenLife”为题，要求不少于80词，需先介绍当前环境问题，再重点谈绿色生活方式2024年陕西栽培绿植的经历和感受，体现植物与人类生活互动邮件形式作文以邮件形式给外国笔友分享栽培绿植经历和感受，具体词数等要求未提及，一般会要求语言流畅等常规要求2024年云南亲近自然的经历或好处，涉及自然中动植物对人类的积极影响话题作文以“GettingClosetoNature”为题向校刊投稿，叙述经历或谈好处，词数不少于80，语言流畅、书写规范，不得用真实姓名和校名2024年河南许昌环境保护行动与建议，涉及人类对自然环境（含动植物）的保护向学校报刊投稿的短文号召同学们为环境保护做贡献，需谈自己在环保方面做法及感受，提出更好建议，词数100左右，不得出现真实信息2023年四川德阳城市环境变化中动植物的作用与意义，如鸟类与湖泊环境命题作文以“BeautifulJinghuLake”为题写短文，描述政府保护环境举措下，旌湖周边花草树木种植情况及候鸟栖息景象等2023年全国多地（专项训练常见）保护树木的重要性及措施，树木与人类生活多方面联系材料作文以“ProtectingTrees”为主题，根据给定图画及相关提示写作，需提及树木对人类健康、环境美化、防风固沙等作用，以及破坏树木现象和保护措施等单元写作拓展单元写作拓展1.“人间烟火气，最抚凡人心。”从手到口，从口到心，中国人延续着对世界和人生特有的感知方式。或地方特色，或家常便饭，只要端起碗筷，总有一道美食触动了你的味蕾。请以”SpecialFoodFullofMemories”为题分享一下你和美食之间的故事吧。要点提示：1.介绍最触动你的一道美食；2.谈谈这道美食为什么特殊；3.分享这道美食曾带给你的回忆。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.不得出现真实的人名、校名等相关信息。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文I’mfromSichuan.Myhometownisfamousfordelicioushotpot.I’mveryhappytotellyouhowtomakeahotpotathome.Tomakethehotpot,youneedtobuythehotpotsoup,somemuttonandbeefpieces,somevegetablesandotherfoodsyoulikefromthesupermarket.First,boilthehotpotsoup.Next,washthevegetablesandputthemonplates.Then,putthemeatpiecesandvegetablesintothepotwhenthesoupisboiled.Makesurethatallthefoodsareboiledinthepot.Finally,getyourfavoritefoodfromthepotandenjoyit!IhopeyoucanhaveagoodtimeinSichuan.【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇材料作文；②时态：为“一般现在时”；③提示：写作提示已给出，考生应按要求进行写作，适当增添细节，完善作文内容。[写作步骤]第一步，介绍自己的家乡及特色美食（已给出）；第二步，讲述该特色美食的制作过程；第三步，表示祝愿。[亮点词汇]①athome在家②putsth.into...把某物放入……③makesure确保④haveagoodtime玩得开心[高分句型]①I’mveryhappytotellyouhowtomakeahotpotathome.(“疑问词+不定式”作宾语)②Tomakethehotpot,youneedtobuythehotpotsoup,somemuttonandbeefpieces,somevegetablesandotherfoodsyoulikefromthesupermarket.(不定式作目的状语)③IhopeyoucanhaveagoodtimeinSichuan.(宾语从句)2．2024年四川省中小学生”用英语讲好中国故事”爱国主义主题展示活动即将开始，请以“一道中国传统美食”为主题，写一篇演讲稿进行投稿。写作要点：1.简单介绍一道中国传统美食。2.介绍这道中国传统美食的制作方法。写作要求：1.短文须包含所有信息，可适当发挥；2.短文中不提及真实的人名、地名和校名；3.词数不少于80词，题目和开头语已给出，不计入总词数。参考词汇：ingredientn.（食品的）成分，原料；要素，因素LadiesandGentlemen,TherearesomanytraditionaldishesinChina.Today,I’dliketointroduce____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文：LadiesandGentlemen,TherearesomanytraditionaldishesinChina.Today,I’dliketointroduceyouakindoftraditionalChinesefood—zongzi.Herearethewaystomakeit.Tomakethisspecialfood,weneedtohaverice,reedleaves,reddates,honeyandsugar.First,washandmixupalltheingredients.Next,putthericeandreddatesintothereedleavesandaddsomesugar.Thenfoldtheleaves,putthemintothepotandcookforaboutanhour.Finally,addsomehoneyasneeded.Chinesefoodispopularallovertheworld.IweleyoutotastemoretraditionalChinesefood.Youwillbesatisfiedwiththem.【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇说明文，为材料作文；②时态：时态为“一般现在时”；③提示：根据所给提示完成写作，介绍一道传统美食，注意要点齐全，写作中，避免语法错误，保证语句通顺，逻辑清晰。[写作步骤]第一步，承接文章开头，引出自己要介绍的美食；第二步，具体介绍如何制作粽子；第三步，最后总结，并发出邀请。[亮点词汇]①needtodosth需要做某事②allovertheworld全世界③besatisfiedwith对……感到满意[高分句型]①Herearethewaystomakeit.（倒装句）②Tomakethisspecialfood,weneedtohaverice,reedleaves,reddates,honeyandsugar.（动词不定式作目的状语）3教育部颁布“双减”政策后，我们中学生有了更多的空闲时间来提升动手能力，也有了更多的空闲时间帮父母做家务。瞧，在今年的校园文化美食节上，同学们都献上了自己的拿手美食。假如你是八年级三班的李红，你做的比萨饼赢得了大家的一致好评。为此，你校英语专栏的记者准备对你进行采访，请你给同学们介绍一下它的做法。请根据以下步骤提示写一篇不少于80词的短文为采访做准备。步骤：1.三杯面粉＋两勺食盐＋半勺酵母(yeast)＋一勺橄榄油＋一杯水→比萨饼面团(pizzadough)；2.放上番茄酱(tomatosauce)；3.青椒、香肠(sausage)切片铺好；4.在青椒和香肠的上面铺一层奶酪；5.烘烤(bake)。要求：在介绍制作过程时，请使用first,second,afterthat,then,finally等词汇。Hello,I’mLiHongfromClass3,Grade8.I’mveryhappythatmanystudentslikemypizza.Iwanttotellyouhowtomakeit.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Hello,I’mLiHongfromClass3,Grade8.I’mveryhappythatmanystudentslikemypizza.Iwanttotellyouhowtomakeit.Weneedcheese,threesausages,twogreenpeppers,water,oliveoil,yeast,salt,sometomatosauceandflour.First,makethepizzadough.Mixthreecupsofflour,twospoonsofsalt,onecupofwaterandonespoonofoliveoiltogether.Remembertoaddhalfaspoonofyeast.Second,putthetomatosauceonthedough.Afterthat,cutthegreenpeppersandsausagesintopieces,andputthemonthetopofthetomatosauce.Then,putthecheeseonthetop.Finally,turnontheoven.Bakethepizzainthehotovenfor20minutes.Thenyoucanenjoyit.That’sall.It’snothardforyoutomakethepizza.Iamsureifyouhaveatryathome,youwillenjoyit.【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇材料作文；②时态：时态为“一般现在时”；③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏要点，可适当添加细节，并突出写作重点。[写作步骤]第一步，表明写作意图，介绍如何做披萨；第二步，具体介绍做披萨的五个步骤；第三步，书写结语，总结全文。[亮点词汇]①remembertodosth.记得做某事②turnon打开[高分句型]①It’snothardforyoutomakethepizza.（it固定句式）②Iamsureifyouhaveatryathome,youwillenjoyit.（if引导的条件状语从句）4为了迎接新年，同学们打算在明凯家做一桌美食，好好庆祝一下。你的拿手菜是Turkey，请根据图片及表格中的提示，用英语把制作方法写在下面。Ingredient(食材)bread,onion,turkey,meat,carrots,potatoesFlavoring(调料)salt,pepper,gravyTool(工具)oven,plate,knife要求：1.字迹工整，语法正确；2.不少于5句话，40词以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】First,mixsomebreadpieces,onions,saltandpeppertogether.Next,filltheturkeywiththisbreadmix.Then,puttheturkeyinahotovenandcookitforafewhours.Whenitisready,placetheturkeyonalargeplateandcoveritwithgravy.Finally,cuttheturkeyintothinpiecesandeatthemeatwithvegetableslikecarrotsandpotatoes.【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇应用文，为菜谱；②时态：时态为“一般现在时”；③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏材料中的内容。[写作步骤]按照图片顺序逐一描述，并将方框中所给词用上即可。[亮点词汇]①mixAandB将A与B混合②fill...with...装满③afew少许（修饰可数名词复数）④cover...with...覆盖⑤opieces切碎[高分句型]Whenitisready,placetheturkeyonalargeplateandcoveritwithgravy.（when引导的时间状语从句）教育部最新发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中提到，初中阶段学生要承担一定的家庭日常烹饪劳动，能设计一日三餐食谱，独立制作3至4道菜。今天，家人都很忙。我为他们做午餐。请根据提示写一篇短文，不少于70词，可适当发挥。要点提示：1.今天，我为家人做午餐——米饭、炒肉、蔬菜和鸡蛋汤。2.首先，清洗大米，煮饭。3.然后，清洗肉和蔬菜；切肉和蔬菜。4.接下来，炒菜，做鸡蛋汤。5.最后，午餐准备好了。父母很喜欢这顿健康、美味的午餐，也因为我热爱劳动（labor）而感到骄傲。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Today,myfamilyisverybusy.Icookedlunchforthem.Icookedrice,friedmeat,vegetablesandeggsoup.First,Iwashedriceandcookedit.Then,Iwashedmeatandvegetables.Icutthemintopieces.Next,Imixedthemeatwiththevegetablesandcookedthemtogether.Ialsomadeeggsoup.Finally,lunchwasready.Myparentslikedthehealthy,deliciouslunchandwereproudofmyloveoflabor.【详解】1.题干解读：本文是一篇材料作文。要求根据提示内容，介绍自己给家人做午餐，注意要点齐全，可适当发挥。2.写作指导：写作时要以第一和第三人称来行文，时态以一般过去时为主。作文要分别介绍做饭的过程以及父母的感受和评价。要保证语言连贯，无语法和拼写错误。6．和家人一起烹饪，是温馨与爱的交融。挑选食材、切配烹饪，每一步都充满了默契与欢笑，传递着关怀，品味着家的味道。请参考图片及文字信息，描述一次你和父母一起做饭的难忘经历，简单谈谈烹饪过程，以及你的感受或收获。要求：1.80—120词左右，开头已给出，不计入总词数；2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。参考信息：Ihadanunforgettablecookingexperiencewithmyparents.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Ihadanunforgettablecookingexperiencewithmyparents.Istillrememberthespecialdayclearly,whichwasChineseNewYearandalsomymom’sbirthday.Wedecidedtomakeabigdinnertogethertocelebrate.WechosedisheslikeColachickenwings,MapoTofu,Friedeggswithtomatoes,andTwicecookedpork.IhelpedMomwiththeeggsandtomatoes,crackingandstirringeggs,beforefryingthemwithchoppedtomatoes.Dadhandledtheotherdishes,slicingbeefandpotatoes.Thekitchenwasfulloflaughteranddelicioussmells.Afterhoursofcooking,ourmealwasready.Ittastedamazing!Thisexperiencenotonlytaughtmehowtomakenewdishesbutalsohighlightedthevalueofteamwork.Cookingwithmyparentsmadeuscloserandcreatedwonderfulmemories.Ihopewecancooktogethermoreofteninthefuture.【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；②时态：时态主要为“一般过去时”；③提示：文章应该包括文字及图片提示信息，要适当补充，使文章内容充实；行文时多用第一人称，尽量多使用短语和句型；写作中适当使用连接词，使行文连贯、顺畅。[写作步骤]第一步，介绍难忘烹饪经历的时间和目的；第二步，具体描述烹饪过程；第三步，阐述这次烹饪经历带来的收获和感受。[亮点词汇]①decidetodosth.决定做某事②befullof充满[高分句型]①Cookingwithmyparentsmadeuscloserandcreatedwonderfulmemories.(动名词作主语)②Istillrememberthespecialdayclearly,whichwasChineseNewYearandalsomymom’sbirthday.

(which引导非限制性定语从句)7．劳动课上，老师请同学们介绍自己最喜欢的食物及制作方法。假如你最喜欢蛋炒饭，请以HowtoMakeRiceFriedwithEggs为题，写一篇80词左右的短文。要求：介绍清楚需要的原料和步骤，条理清晰，行文连贯。词汇：stir搅拌

fry炒sausage香肠

scallion香葱soysauce酱油HowtoMakeRiceFriedwithEggs__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】HowtoMakeRiceFriedwithEggsMyfavoritefoodisricefriedwitheggs.Letmetellyouhowtomakeit.First,geteverythingready.Youneedsomecookedrice,twoeggs,someoil,somebeefpiecesandanonion.Next,breaktheeggsintoabowlandstir.Andcutuptheonion.Then,poursomeoilintothepan.Whenit’shot,pourtheeggsintoit.Afterthat,addthecookedrice,theonionandbeefpiecesandmixthemtogether.Finally,addsomesalt.YourricefriedwitheggsisOK.【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇说明文，为话题作文；②时态：时态为“一般现在时”；③提示：写作要点、要求已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中介绍清楚需要的原料和步骤的要求，适当添加细节，并突出写作重点。[写作步骤]第一步，表明写作意图。借用“让我告诉你怎么做蛋炒饭”来引出重点介绍的内容；第二步，具体阐述写作内容。从“原料、步骤等”几个方面重点介绍如何做鸡蛋炒饭的具体方法。[亮点词汇]①tellsbhowtodosth告诉某人怎么做某事②cutup切碎③o...把……倒进……[高分句型]①First,...Next,...Then,...Afterthat,...Finally,...(祈使句句型连用)②Whenit’shot,pourtheeggsintoit.(when引导的时间状语从句)8．今天是星期六，你没有上学，但你的父母都去上班了。你在家中精心准备了一顿丰盛的午餐，期待能为家人带来些许温暖。请你根据以下提示，以“Imade_______formyfamily”为题，用英语写一篇80词左右的短文，介绍你准备午餐的过程。Beginning:Whatdidyouwanttomake?Body:Howdidyoumakethemstepbystep?Ending:Whatdidyourparentsthinkofthem?要求：1.先补全题目，并将题目抄写在答题卡书面表达作答区域；2.内容包含提示中所有的写作要点；3.条理清楚，行文连贯，可适当发挥；4.文中不能出现真实的人名、校名等信息。Imade_______formyfamily__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文ImadesandwichesformyfamilyItwasaSaturday,andmyparentswereatwork.Ithoughttheywouldenjoyatastylunch.Therefore,Idecidedtomakesandwichesforthem.Istartedbytakingsomebreadandspreadingbutteronit.Then,Iaddedslicesofhamandcheese.Ialsoputsomelettuceandtomatoforfreshnessandcolor.Afterthat,Iputthetoppieceofbreadonandpressedthesandwichgently.Icutitintotrianglessoitwouldbeeasytoeat.

Whenmyparentscamehome,theyweresurprisedandhappytoseethesandwiches.Theysaidtheyweredelicious,anditwasanicebreakfromtheirbusyday.IfeltgoodthatIcouldmakesomethingtheyliked.【详解】[总体分析]①本文是一篇材料作文。②时态：时态主要为“一般过去时”。③提示：补全标题。写作要点已给出，考生应注意不要遗漏要点。注意行文连贯，逻辑清晰，无拼写和语法错误。[写作步骤]第一步，点明自己要为家人制作三明治；第二步，介绍制作三明治的步骤；第三步，介绍父母吃过三明治之后的感受。[亮点词汇]①enjoyatastylunch享受一顿美味的午餐②cutitintotriangles把它切成三角形③happytosee很高兴看到……[高分句型]①Ithoughttheywouldenjoyatastylunch.(省略that的宾语从句)②Whenmyparentscamehome,theyweresurprisedandhappytoseethesandwiches. (when引导的时间状语从句)9．劳动教育受到学校和社会的广泛关注。你的学校积极响应，劳动课上老师让大家利用周末时间为家长做一道西红柿牛肉面。请你根据以下提示信息描述一下西红柿牛肉面的做法。提示信息：1.Whatdoyouneedtomakeit?2.Howdoyoumakeit?3.Whatdoyouthinkoflaboreducation?要求：（1）短文须包括提示中的三个要点，可适当发挥。（2）短文中不要出现真实的地名、校名和人名。（3）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）。参考词汇：laboreducation劳动教育，boil煮沸，pot锅HowtoMakeBeefandTomatoNoodlesTomakebeefandtomatonoodles,__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】HowtoMakeBeefandTomatoNoodlesTomakebeefandtomatonoodles,weneedatomatoandapieceofbeefandsomenoodles.Thenputsomewaterinthepotandboilthenoodles.Cutthetomatointosmallpieces.Whenthewaterestoaboilagain,addthetomatoslicestothesoup.Thinlyslicethecookedbeefandaddittothesoup.Thenturnofftheheatandyoucanpourthenoodlesandsoupintoabowl.Nowyoucanenjoyyourdeliciousbeefandtomatonoodles.

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