2025年新颖听力大赛题库及答案

2025年新颖听力大赛题库及答案

一、单项选择题1.在一段听力材料中提到“小明每天早上都会去公园跑步，今天他因为睡过头没去”，问今天小明早上做了什么？A.去公园跑步B.睡过头没跑步C.在公园散步答案：B2.听力内容为“妈妈让小红去超市买苹果、香蕉和橙子”，小红需要买几种水果？A.2种B.3种C.4种答案：B3.听到“公交车每15分钟一班，小李在8点10分错过了一班，他需要等多久才能坐下一班”？A.15分钟B.10分钟C.5分钟答案：C4.一段对话中说“老师告诉同学们明天考试，考试时间是上午9点到11点”，考试时长是多久？A.1小时B.2小时C.3小时答案：B5.听力材料“动物园里有很多动物，猴子在树上跳来跳去，大象在河边喝水”，猴子在哪里？A.河边B.树上C.草地上答案：B6.听到“爸爸开车去上班，速度是每小时60公里，开了1个半小时”，爸爸上班的路程是多少公里？A.60公里B.90公里C.120公里答案：B7.对话里提到“小兰有10颗糖，她给了小辉3颗，自己还剩几颗”？A.7颗B.8颗C.9颗答案：A8.听力内容“图书馆里很安静，小张在找一本关于历史的书”，小张在图书馆做什么？A.看书B.找历史书C.休息答案：B9.听到“运动会上，小王参加了100米赛跑，他跑了15秒”，小王100米赛跑的速度是？A.约6.67米每秒B.约7米每秒C.约8米每秒答案：A10.一段描述“花园里有红玫瑰、白玫瑰和黄玫瑰，红玫瑰数量最多”，哪种玫瑰数量最多？A.白玫瑰B.黄玫瑰C.红玫瑰答案：C二、多项选择题1.听力材料中提到“今天超市促销，苹果、香蕉、牛奶、面包都有优惠”，哪些商品有优惠？A.苹果B.香蕉C.牛奶D.面包答案：ABCD2.听到“周末小明一家去公园玩，他们看到了花朵、蝴蝶，还听到了鸟儿叫”，小明一家在公园看到或听到了什么？A.花朵B.蝴蝶C.鸟儿叫D.蜜蜂答案：ABC3.对话说“学校组织活动，有唱歌比赛、绘画比赛、足球比赛和书法比赛”，学校组织了哪些活动？A.唱歌比赛B.绘画比赛C.足球比赛D.书法比赛答案：ABCD4.听力内容“书架上有语文书、数学书、英语书和科学书”，书架上有哪些书？A.语文书B.数学书C.英语书D.科学书答案：ABCD5.听到“动物园里有狮子、老虎、长颈鹿和熊猫”，动物园里有哪些动物？A.狮子B.老虎C.长颈鹿D.熊猫答案：ABCD6.一段描述“商场里卖衣服、鞋子、包包和化妆品”，商场里卖哪些物品？A.衣服B.鞋子C.包包D.化妆品答案：ABCD7.对话中提到“晚上天空中有星星、月亮，偶尔还能看到流星”，晚上天空中有什么？A.星星B.月亮C.流星D.太阳答案：ABC8.听力材料“果园里种了苹果树、梨树、桃树和橘子树”，果园里种了哪些树？A.苹果树B.梨树C.桃树D.橘子树答案：ABCD9.听到“体育课上，同学们进行了跑步、跳绳、跳远和扔沙包活动”，体育课上同学们进行了哪些活动？A.跑步B.跳绳C.跳远D.扔沙包答案：ABCD10.描述“客厅里有沙发、电视、茶几和台灯”，客厅里有哪些物品？A.沙发B.电视C.茶几D.台灯答案：ABCD三、判断题1.听力说“小李今天去学校上课，因为是周末所以学校没人”，判断：今天是周末学校没人是正确的。（）答案：对2.听到“妈妈买了5个苹果，吃了2个，还剩3个”，判断：妈妈还剩3个苹果是正确的。（）答案：对3.对话中“小明跑步速度比小红快，所以小明先到达终点”，判断：小明先到达终点是正确的。（）答案：对4.听力材料“图书馆里可以大声喧哗”，判断：图书馆里可以大声喧哗是正确的。（）答案：错5.听到“动物园里的猴子会爬树”，判断：动物园里的猴子会爬树是正确的。（）答案：对6.描述“公交车每20分钟一班，小王在9点等车，9点15分车来了”，判断：9点15分车来了是正确的。（）答案：错7.对话说“花园里的玫瑰都是红色的”，判断：花园里的玫瑰都是红色的是正确的。（）答案：错8.听力内容“爸爸开车的速度是每小时80公里，开2小时行驶160公里”，判断：爸爸开2小时行驶160公里是正确的。（）答案：对9.听到“教室里有30个学生，走了10个，还剩20个”，判断：教室里还剩20个学生是正确的。（）答案：对10.描述“公园里有滑梯、秋千和跷跷板，都是小朋友玩的设施”，判断：公园里的滑梯、秋千和跷跷板是小朋友玩的设施是正确的。（）答案：对四、简答题1.请根据一段听力材料，描述一下故事中的主人公一天的活动。答案：首先要仔细回忆听力材料内容，按时间顺序梳理主人公活动。如早上起床后做了什么，接着去了哪里、做了何事，中午如何，下午又有哪些行动，晚上做了什么等，把这些活动清晰有条理地描述出来。2.听完一段关于动物的听力，说说其中提到的动物有什么特点。答案：回顾听力中对每种动物特点的描述，比如外形特征像大小、颜色、形状，生活习性如食性、活动时间等。分别列举出不同动物的关键特点，如某动物毛色鲜艳，喜欢夜间活动等，简洁明了表述。3.当听到一段关于购物的对话，概括一下购物的过程。答案：抓住对话中关于购物的关键信息，比如从进入商店开始，顾客询问了什么商品，店员如何回应，顾客挑选商品时的行为，最后是否购买及支付方式等，连贯地概括出整个购物流程。4.听完一段讲述校园活动的听力，说说活动的意义是什么。答案：分析听力里对校园活动的介绍，从学生能获得的知识、技能提升，对学生品德、团队合作精神培养，以及对校园氛围营造等方面思考，总结出活动在促进学生全面发展等方面的意义。五、讨论题1.听力材料讲述了一个环保故事，讨论我们在日常生活中可以采取哪些具体行动来保护环境。答案：在日常生活中，我们可以从多方面行动。比如节约资源，随手关灯、关水龙头，减少水电浪费；绿色出行，多乘坐公共交通、骑自行车，减少汽车尾气排放；做好垃圾分类，便于资源回收利用；减少使用一次性用品，如塑料袋、一次性餐具等，用环保袋和可重复餐具代替，为保护环境贡献力量。2.听到一段关于梦想的对话，讨论如何才能实现自己的梦想。答案：要实现梦想，首先要有明确目标，清楚自己想要什么，制定详细计划。然后要付出努力，不断学习提升能力，克服困难。还要有坚定的信念，在追求梦想道路上不轻易被挫折打倒。此外，合理利用时间，善于借助身边资源，与他人合作交流，从不同角度获取支持和启发，一步步向梦想靠近。3.听完一段关于友谊的故事，讨论真正的友谊应该具备哪些特质。答案：真正的友谊应该具备真诚，朋友之间坦诚相待，不说假话。要有互相理解，能站在对方角度思考问题，包容对方的缺点和不足。还要相互支持，在对方遇到困难时给予鼓励和帮助。并且有共同的兴趣爱好或价值观，能产生共鸣，相处愉快，这样的友谊才能长久稳固。4.一段听力讲了