齐河社工考试题型及答案

齐河社工考试题型及答案

一、单项选择题1.社会工作者小李在社区开展青少年服务时首先对服务对象的情况进行评估，了解他们的内心状况，然后根据不同年龄段特点设计服务方案，这体现了社会工作的（）特点。A.专业助人活动B.注重专业价值C.强调专业方法D.互动合作答案：C2.以下属于社会工作基本对象的是（）。A.社区中的孤寡老人B.某大型企业员工C.遭受环境污染的社区居民D.有轻微违法行为的未成年人答案：A3.社会工作者小赵为社区的糖尿病患者组织了一个自助小组，让组员们相互交流经验，分享彼此的应对方法。这体现了社会工作的（）功能。A.促进服务对象正常生活B.恢复弱化的功能C.促进人的发展D.促进人与环境的相互适应答案：B4.下列关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人B.社会工作者的目标是让人们适应社会，而不是改变社会C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体D.个人应发挥潜能以实现社会功能，从而完成自我实现答案：D5.小孙是某养老院的社会工作者，半年来，他始终在协助养老院开展新入住老人的适应工作。从专业价值观的角度看，他的工作体现的社会工作价值观是（）。A.接纳B.尊重C.个别化D.自决答案：A6.社会工作者小张在与服务对象面谈时，经常运用“嗯、哦”等语气词给予回应，这体现了与服务对象沟通的（）技巧。A.专注B.倾听C.同理心D.鼓励答案：D7.社会工作者小王在为服务对象提供服务时，引导服务对象分析和了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等内容。在此过程中，小王运用了（）技巧。A.现实情况反思B.心理动力反思C.人格发展反思D.直接影响答案：B8.小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”，他向班主任老师解释道：“行为问题”是指（）。A.存在心理障碍的行为B.严重违反社会规范的行为C.偏差行为，是学生在心理、生理、情绪、行为或沟通方面与社会期望或规范不一致D.犯罪行为答案：C9.某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动，有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看，上述活动属于（）。A.公民教育B.健康教育C.家庭生活教育D.成人教育答案：A10.社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，促进共同目标的产生与实现。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是（）。A.教育者B.倡议者C.顾问D.使能者答案：D二、多项选择题1.社会工作的特点包括（）。A.以帮助他人为目的B.注重专业价值C.强调专业方法D.服务于困难群体E.互动合作与多方协同答案：ABCE2.社会工作的基本对象包括（）。A.孤儿B.残疾人C.精神病患者D.因失业而沦为生存困难者E.一般的贫困人员答案：ABCD3.社会工作对服务对象的功能包括（）。A.促进服务对象正常生活B.恢复弱化的功能C.促进人的发展D.促进人与环境的相互适应E.推动社会进步答案：ABCD4.社会工作价值观的操作原则包括（）。A.对服务对象的接纳B.对服务对象的尊重与包容C.注重个别化原则D.自我决定与知情同意E.强调为服务对象保密答案：ABCDE5.与服务对象建立良好的合作关系是社会工作者在整个介入工作中的重要任务之一。在初次面谈时，社会工作者应用（）等技巧来与服务对象建立相互信任的合作关系。A.主动介绍自己B.沟通C.倾听D.同感E.接纳答案：ABC6.心理社会治疗模式的特点包括（）。A.注重从人际交往的场景中了解服务对象B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象D.迅速了解服务对象的主要问题E.有效稳定服务对象的情绪答案：ABC7.小组工作的特点包括（）。A.小组组员问题的共同性或相似性B.强调小组组员的民主参与C.注重团体的动力D.创造相互帮助、共同成长的学习机会E.打造增能的社会支持网络答案：ABC8.社区工作的目标可分为任务目标和过程目标，下列属于过程目标的有（）。A.增强居民处理社区问题的能力B.提升居民的社会意识C.培育社区居民之间的互助合作精神D.加强社区的安全巡逻E.改善社区的卫生状况答案：ABC9.社区照顾模式的特点有（）。A.协助服务对象正常地融入社区B.强调社区责任C.非正规照顾是重要因素D.提倡建立相互关怀的社区E.注重任务目标的实现答案：ABCD10.社会工作行政的功能包括（）。A.将社会政策变为社会服务行动B.合理运用资源，促进有效服务C.总结社会政策的执行经验，提出修订建议D.制定社会政策E.对服务机构工作人员进行监督答案：ABC三、判断题1.社会工作是一种志愿服务，不需要专业知识和技能。（×）2.社会工作的服务对象只是那些生活困难的人群。（×）3.社会工作价值观是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则。（×）4.同理心就是社会工作者要完全认同服务对象的感受。（×）5.个案工作中，社会工作者可以代替服务对象做决定。（×）6.小组工作中，小组规模越大越好。（×）7.社区工作的任务目标和过程目标同样重要。（√）8.社区照顾模式主要是依靠政府的力量来为服务对象提供照顾。（×）9.社会工作行政的核心是社会政策的制定。（×）10.社会工作研究的主要目的是为了证明社会工作者的工作成果。（×）四、简答题1.简述社会工作的功能。社会工作对服务对象的功能有：促进服务对象正常生活，恢复弱化的功能，促进人的发展，促进人与环境的相互适应。对社会的功能包括：维持社会秩序，建构社会资本，促进社会和谐，推动社会进步。它通过专业的方法和服务，帮助服务对象解决问题、提升能力，同时也对整个社会的稳定与发展起到积极作用。2.简述社会工作价值观的作用。社会工作价值观的作用主要体现在以下方面。对社会工作者而言，它是从业的精神动力，指引着工作方向，确保服务秉持专业伦理。对服务对象，能让他们感受到尊重与接纳，提升自尊与自信。对专业而言，是区别于其他助人活动的标志，维系着专业的纯洁性与公信力。对社会来说，有利于促进社会公平正义，推动和谐社会建设。3.简述个案工作的特点。个案工作特点如下：服务对象是个人或家庭，关注服务对象的独特需求和问题。强调个别化原则，为每个服务对象量身定制服务计划。采用一对一的专业服务方式，便于深入了解和沟通。注重建立专业的工作关系，以信任为基础开展服务。目标不仅解决眼前问题，还致力于提升服务对象的能力和社会适应性。4.简述社区工作的目标。社区工作目标分任务目标和过程目标。任务目标旨在解决具体的社区问题，如改善基础设施、增加就业机会等，直接满足社区居民的物质和服务需求。过程目标注重提升居民能力，如增强居民社区参与意识、培养居民合作精神、提高居民解决问题能力等，促进社区的可持续发展和居民的自我成长，两者相辅相成推动社区建设。五、讨论题1.结合实际，讨论社会工作价值观在社会工作服务中的重要性及如何践行。在实际服务中，社会工作价值观至关重要。它是服务的基石，确保服务以服务对象为中心，秉持尊重、接纳、个别化等原则。比如在为孤寡老人服务时，尊重他们的意愿和选择，接纳他们的独特性，才能提供贴心服务。践行时，社会工作者要不断反思自身价值观，避免个人偏见影响服务。要加强专业学习，深刻理解价值观内涵。在工作中，始终将服务对象利益放在首位，通过良好沟通和行动传递价值观，促进服务对象的改变和成长。2.讨论小组工作过程中可能遇到的困难及应对策略。小组工作中可能面临多种困难。沟通障碍方面，组员可能因性格等原因交流不畅，可通过引导技巧鼓励表达，营造开放氛围。冲突问题上，组员观点分歧可能引发冲突，工作者要及时介入，引导理性讨论，寻找共同目标。凝聚力不足时，可组织互动活动增强联系。此外，还有个别组员不配合的情况，需单独沟通了解原因，给予支持和鼓励。工作者要灵活运用专业知识和技巧应对这些困难，保障小组工作顺利开展。3.谈谈社区工作在促进社区和谐发展中的作用及具体实践方式。社区工作对促进社区和谐发展作用显著。它能整合社区资源，满足居民多元需求，如协调各方资源建设社区活动中心。还能增强居民归属感和认同感，促进居民交流合作。实践方式上，可开展社区教育活动，提升居民素质；组织社区志愿服务，增进邻里互助；推动社区参与，让居民参与社区规划决策。通过这些方式激发社区活力，解决社区问题，营造和谐的社区氛围，促进社区可持续发展。4.探讨社会工作行政在提升社