中考语文文言试题及答案

中考语文文言试题及答案

一、单项选择题1.下列对文言实词“期”的解释，正确的一项是（）A.“陈太丘与友期行”中“期”是“期待”的意思B.“期年之后”中“期”读“qī”C.“君与家君期日中”中“期”是“约定”的意思D.“期在必醉”中“期”是“日期”的意思答案：C2.下列“之”字用法与其他三项不同的是（）A.下车引之B.学而时习之C.知之者不如好之者D.夫君子之行答案：D3.下列句子中“其”的意义和用法与“择其善者而从之”中“其”相同的一项是（）A.其此之谓乎B.其一犬坐于前C.其人舍然大喜D.屠自后断其股答案：D4.下列对“以”字的解释错误的一项是（）A.“以刀劈狼首”中“以”是“用”的意思B.“可以为师矣”中“以”是“凭借”的意思C.“以钱覆其口”中“以”是“把”的意思D.“意将隧入以攻其后也”中“以”是“来”的意思答案：C5.下列词语中“绝”的意思与“哀转久绝”中“绝”相同的是（）A.络绎不绝B.绝巘多生怪柏C.绝处逢生D.精妙绝伦答案：A6.下列句子中“见”的意思与“见往事耳”中“见”相同的是（）A.昨夜见军帖B.见贤思齐焉C.路转溪桥忽见D.大兄何见事之晚乎答案：D7.下列对“故”字解释有误的一项是（）A.“温故而知新”中“故”是“旧的知识”B.“而两狼之并驱如故”中“故”是“原来”C.“故渔者歌曰”中“故”是“所以”D.“广故数言欲亡”中“故”是“故意”答案：B8.下列“为”字读音与“孤岂欲卿治经为博士邪”中“为”相同的是（）A.为人谋而不忠乎B.愿为市鞍马C.以牒为械D.此为何若人答案：C9.下列对“安”字解释正确的一项是（）A.“安求其能千里也”中“安”是“怎么”B.“衣食所安”中“安”是“安全”C.“安陵君其许寡人”中“安”是“安稳”D.“然后知生于忧患而死于安乐也”中“安”是“哪里”答案：A10.下列句子中“信”的意思与“与朋友交而不信乎”中“信”相同的是（）A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。B.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信C.忌不自信D.小信未孚答案：B二、多项选择题1.下列句子中，含有通假字的有（）A.学而时习之，不亦说乎B.吾十有五而志于学C.尊君在不D.对镜帖花黄答案：ABCD2.下列词语中，古今意义相同的有（）A.可以为师矣B.禽兽之变诈几何哉C.孤岂欲卿治经为博士邪D.但当涉猎答案：BD3.下列句子中，“而”字表示转折关系的有（）A.人不知而不愠B.博学而笃志C.后狼止而前狼又至D.而顷刻两毙答案：ACD4.下列对文言文中人物形象分析正确的有（）A.《陈太丘与友期行》中的元方，聪明机智、明白事理、落落大方B.《孙权劝学》中的孙权，善劝，关心下属C.《卖油翁》中的卖油翁，技艺高超、谦逊不骄D.《狼》中的屠户，胆小怕事、不敢反抗答案：ABC5.下列关于文学常识说法正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集C.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌答案：BCD6.下列句子中，体现古人学习态度或方法的有（）A.三人行，必有我师焉B.温故而知新C.学而不思则罔，思而不学则殆D.逝者如斯夫，不舍昼夜答案：ABC7.下列文言句子翻译正确的有（）A.“未若柳絮因风起”翻译为：不如比作柳絮乘风飞舞B.“即更刮目相待”翻译为：就要重新用新的眼光看待C.“是非木杮，岂能为暴涨携之去”翻译为：这不是木片，怎么能被洪水冲走呢D.“小大之狱，虽不能察，必以情”翻译为：大大小小的诉讼事件，虽然不能一一明察，但一定根据自己的感情处理答案：ABC8.下列词语中，与战争有关的有（）A.干戈B.烽火C.沙场D.桑梓答案：ABC9.下列对文言文中虚词用法判断正确的有（）A.“之”在“忘路之远近”中是助词，可译为“的”B.“其”在“其真无马邪”中是加强反问语气C.“于”在“皆以美于徐公”中是“比”的意思D.“以”在“以衾拥覆”中是“因为”的意思答案：ABC10.下列句子中，能体现古人高尚品德的有（）A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈B.采菊东篱下，悠然见南山C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐D.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯答案：AC三、判断题1.“东临碣石”中“临”是“面对”的意思。（）答案：错（“临”是“登上”的意思）2.“水何澹澹”中“何”是“多么”的意思。（）答案：对3.“海日生残夜”中“生”是“升起”的意思。（）答案：对4.“断肠人在天涯”中“断肠人”指的是肠胃疼痛的人。（）答案：错（“断肠人”指漂泊天涯、极度忧伤的旅人）5.“将军白发征夫泪”中“征夫”指的是出征的士兵。（）答案：对6.“衔远山，吞长江”中“衔”和“吞”用了比喻的修辞手法。（）答案：错（用了拟人的修辞手法）7.“迁客骚人”中“迁客”指的是升迁的官员。（）答案：错（“迁客”指降职远调的人）8.“余强饮三大白而别”中“白”指的是酒杯。（）答案：对9.“湖中焉得更有此人”中“焉得”是“哪能”的意思。（）答案：对10.“树林阴翳”中“翳”是“遮盖”的意思。（）答案：对四、简答题1.请简要概括《论语》中体现的学习方法和态度。答案：学习方法：注重复习，如“温故而知新”；学思结合，“学而不思则罔，思而不学则殆”；多向他人学习，“三人行，必有我师焉”。学习态度：要有求知欲，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”；要谦虚，不骄傲，“不耻下问”；要坚持不懈，“逝者如斯夫，不舍昼夜”体现珍惜时间学习。2.分析《醉翁亭记》中欧阳修的思想感情。答案：欧阳修在文中表达了多种情感。一方面，通过描写滁州山水之美、百姓游乐之景，如“滁人游也”等内容，展现出他对滁州山水的热爱；另一方面，与民同游同欢，“太守宴也”“太守醉也”等体现他与民同乐的情怀。同时，也流露出他虽被贬但仍能乐观面对生活，积极治理地方，让百姓安居乐业的豁达心境。3.简述《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出的三条建议。答案：一是广开言路，“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气”，希望刘禅能广泛听取意见，振奋士气；二是严明赏罚，“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同”，强调赏罚标准一致，以维护公正；三是亲贤远佞，“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”，提醒刘禅亲近贤才，远离小人，确保国家稳定发展。4.说说《曹刿论战》中曹刿的人物形象特点。答案：曹刿具有卓越的军事才能和政治远见。政治上，他深知取信于民是作战的重要条件，“小大之狱，虽不能察，必以情”体现其重视民心向背。军事上，他指挥作战冷静沉着，在战场上能把握战机，“彼竭我盈，故克之”“辙乱旗靡，故逐之”，准确判断出击和追击时机，展现出非凡的军事智慧和果敢的决策能力。五、讨论题1.《鱼我所欲也》中提出了“舍生取义”的观点，在现实生活中，我们应该如何理解和践行这一观点？答案：在现实生活中，“舍生取义”并非都要面临生死抉择。它更多体现在坚守道德底线、正义原则上。比如在面对利益诱惑时，不违背良心，不做违法乱纪之事；看到不公平的现象，敢于挺身而出维护正义；在集体利益与个人利益冲突时，优先考虑集体利益。我们应将“义”融入日常行为，从点滴小事做起，用实际行动诠释“舍生取义”的价值。2.《送东阳马生序》中宋濂的求学经历给我们带来哪些启示？答案：宋濂的求学经历启示我们，学习要有坚定的信念和勤奋刻苦的精神。他在艰苦的条件下，“手自笔录”“行深山巨谷中”求学，不畏艰难。同时，要有谦逊的态度，“俯身倾耳以请”向老师请教。这告诉我们，无论环境如何，只要有求知的渴望和不懈努力，就能克服困难获取知识。我们应珍惜当下良好的学习条件，努力学习，追求进步。3.结合《邹忌讽齐王纳谏》，谈谈在人际交往中，我们应该如何委婉地提出自己的意见和建议？答案：在人际交往中，像邹忌那样委婉提意见很重要。首先要了解对方的情况，找到合适的切入点，邹忌从自身比美经历说起。然后通过类比的方式，将自己的情况与要提的意见相关联，让对方更容易接受。语言要温和、诚恳，不能强硬指责。这样既不会让对方产生抵触情绪，又能有效传达自己的想法，促进良好的沟通，维护和谐的人际关系。4.《小石