八年级下册物理威海物理期末试卷专题练习(解析版)

八年级下册物理威海物理期末试卷专题练习（解析版）1．下列数据最接近生活实际的是（）A．普通中学生步行的速度约为B．一名普通初中学生的重力约为C．一支铅笔的长度约为D．一个鸡蛋的质量约为50kg答案：B解析：B【详解】A．中学生步行的速度约为，故A不符合题意；B．一名普通初中学生的质量约50kg，重力约为500N，故B符合题意；C．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm，全新2B铅笔长度略大于此数值，在18cm=0.18m左右，故C不符合题意；D．一个鸡蛋的质量约为50g，故D不符合题意。故选B。2．如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（）A．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是相互作用力B．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力C．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力D．自行车停下，惯性仍不会消失答案：D解析：D【详解】A．把人和车看做一个整体，人和车受到的重力与地面对人和车的支持力符合二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故A错误；B．路面受到的压力与人受到的支持力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故B错误；C．在平直路面上匀速向前骑行时，自行车受到的动力与自行车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，故C错误；D．一切物体都有惯性，当自行车静止时，同样具有惯性，故D正确。故选D。3．如图所示，关闭动力拉下制动后，某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入南阳东站。下列说法正确（）A．列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力B．列车由运动变为静止，列车的惯性减小了C．列车减速前进时，坐在列车上的乘客相对于车站是静止的D．列车由运动变为静止，说明物体的运动要靠力来维持答案：A解析：A【详解】A．列车受到的重力和铁轨对它的支持力大小相等、方向相反、同一直线，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B．惯性大小只与物体的质量有关，列车由静止变为运动，列车的质量没有改变，则列车的惯性大小也不变，故B错误；C．坐在列车上的乘客相对于车站来说，其位置发生了变化，所以列车上的乘客相对于车站是运动的，故C错误；D．列车由运动变为静止，说明力是改变物体运动状态的原因，而不能说明物体的运动要靠力来维持，故D错误。故选A。4．下列生活现象与物理知识对应不正确的是（）A．高压锅易煮熟食物——气压越高，沸点越低B．磨刀不误砍柴工——受力面积越小，压力作用效果越明显C．拦河坝上窄下宽——液体压强随深度的增加而增大D．轮船浮在水面上——利用空心的办法增大浮力答案：A解析：A【详解】A．气压越高，液体的沸点越高，故A错误，符合题意；B．由可知，在力不变的情况下，接触面积越小，则压力的作用效果越明显，砍柴更轻松，故B正确，不符合题意；C．由可知，液体压强随深度的增加而增大，则修筑大坝时应上窄下宽，故C正确，不符合题意；D．轮船内部空心，排开液体体积更多，则由可知可产生更大的浮力，故D正确，不符合题意。故选A。5．下列器材中，利用连通器原理工作的是（）A．用吸管吸饮料B．密度计C．水位计D．气垫船答案：C解析：C【详解】A．用吸管吸饮料是利用了大气压，用吸管吸饮料时，吸管内的气压小于外界大气压，在大气压的作用下，饮料被压进嘴中，不是利用连通器原理工作，A项不合题意；B．密度计利用的是阿基米德原理，B项不合题意；C．水位计玻璃管和锅炉组成连通器，利用了连通器原理，选项C符合题意；D．气垫船原理是使接触面脱离来减小摩擦力，与连通器无关，D项不合题意。故选C。6．如图所示工具中，属于费力杠杆的是（）A．镊子 B．订书机C．羊角锤 D．动滑轮答案：A解析：A【详解】A．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意；B．订书机在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意；C．羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意；D．动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆，属于省力杠杆，故D不符合题意。故选A。7．如图所示，轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端与物体A连接，现向容器内注水，当水的深度为h时，弹簧长度恰好为原长，此时物体A有的体积露出水面，已知物体A体积为V，容器内部底面积为S，水的密度为ρ水，下列计算结果正确的是A．物体A受到的重力GA＝ρ水gVB．水对容器底部的压力F＝ρ水ghSC．物体A的密度为ρA＝ρ水D．若向容器中缓慢加水直到A浸没水中，则弹簧对A的拉力F′＝ρ水gV答案：D解析：D【分析】A、当A有的体积露出水面，弹簧为原长，说明此时物体漂浮在水面上，受到的浮力与重力相等，利用阿基米德原理求解；B、知道水深，利用求水对容器底部的压强，再利用求水对容器底部的压力；C、求出物体A的质量，利用密度公式求物体A的密度；D、若向容器中缓慢加水直到A完全浸没，A受竖直向下的重力、竖直向下的拉力及浮力作用，据此求拉力．【详解】A、当A有的体积露出水面，即的体积浸入水中时，弹簧为原长，则说明此时物体漂浮在水面上，受到的浮力与重力相等，物体重力，故A错；B、水对容器底部的压强为，由得，水对容器底部的压力为，故B错；C、物体A的质量，物体A的密度：故C错；D、若向容器中缓慢加水直到A完全浸没，A受竖直向下的重力、竖直向下的拉力及浮力作用，所以，则故D正确．故选D．【点睛】本题考查重力公式、密度公式、阿基米德原理、物体漂浮条件的应用，本题难度较大，解题时一定要认真仔细．关键是能够正确进行受力分析．8．如图所示，水平台面由同种材料制成，粗糙程度均匀，在它上面放着质量为的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是（g取10N/kg）（）A．木块匀速运动的过程中，木块与钩码的机械能总量不变B．木块匀速运动的过程中，受到的滑动摩擦力是C．钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能越来越小D．钩码触地后木块继续滑动，拉力对物体做功答案：C解析：C【详解】A．木块在水平台上匀速运动的过程中，钩码匀速下降，此时木块的动能不变，重力势能不变；钩码的动能不变，重力势能变小，机械能等于动能和势能之和，则木块与钩码的机械能总量变小，故A错误；B．在钩码的拉力作用下，木块沿桌面做匀速运动，此时木块受平衡力，水平方向的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，则故B错误；C．钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的速度越来越小，所以木块的动能越来越小，故C正确；D．钩码触地后木块继续滑动的过程中，钩码不再拉动木块，对木块没有拉力的作用，拉力不再做功，故D错误。故选C。9．如图是小芳玩儿童蹦极跳床时的情景，在小芳与跳床接触的瞬间，跳床受到力的作用而弯曲，说明力可以改变物体的_______，小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的________有关。解析：形状大小【详解】[1]力可以改变物体的形状，跳床由于受到力的作用而弯曲变形。[2]在方向和作用点一定时，小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的大小有关。10．用飞机向目标空投救灾物品，若飞机向前飞行刚好到达目标的正上方时空投，救灾物品将落在目标的______（填“前方”或“后方”）．因为物品具有______，应______空投才行。解析：前方惯性提前【详解】[1][2][3]物品原来随飞机一起运动，当物品被投出后由于惯性，还要保持原来的速度继续向前运动，所以，若空投时，飞机刚好处在目标的正上方，则物品不能落到目标处，会落到目标的前方，因此只有适当提前投放才能命中目标。11．图为某款雪地自行车，它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积，减小________；后轮则被改装成履带，可以增大接触面的粗糙程度，增大________，使该车便于雪地骑行．解析：压强摩擦【详解】由于增大了受力面积，故减小了自行车对地面的压强；由于增大了接触面的粗糙程度，故增大了自行车与地面间的摩擦．12．如图所示，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m、2m的两个物体在大小均为F的恒力作用下，沿力的方向前进了相同的距离，则甲图中F对物体做的功______乙图中F对物体做的功。当某时刻两物体的速度相同时，甲图中物体的动能______乙图中物体的动能。（以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）答案：F解析：等于小于【详解】[1]根据题意，两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离s，根据W＝Fs可知，甲图中F做的功等于乙图中F做的功。[2]两物体速度相同，但乙中物体质量大，故乙中物体动能大。13．周末，小壮跟妈妈去超市购物，小壮用15N的水平推力恰能使购物车匀速前进，此时购物车所受的摩擦力为________N；行进中小壮突然发现前方有一小孩正在走道上玩耍，于是小壮迅速用20N的力向后拉购物车，这一瞬间购物车所受的合力为________N。答案：F解析：35【详解】[1]购物车在水平方向上做匀速直线运动，购物车受力平衡，故地面对购物车的摩擦力f=F=15N[2]因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，因此购物车向后受到大小为15N的摩擦力和大小为20N的拉力作用；受力方向相同，故购物车所受的合力为F合=15N+20N=35N14．日常生活中用吸管“吸”饮料，饮料是在______的作用下“吸”入嘴中。小聪同学在课余时间自制了一个气压计，如图所示，取一根吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，玻璃管内液面高度会_______（选填“升高”“降低”或“不变”），这是因为流体在流速大的地方压强_________。解析：大气压/大气压强升高小【详解】[1]日常生活中用吸管“吸”饮料时，吸走饮料管中的空气，管内空气压强减小，饮料在大气的作用下进入管内，并在管内上升进入嘴里，所以是在大气压的作用下将饮料“吸”入嘴中。[2][3]往管上方吹气，玻璃管口上方的空气流动速度增大，空气流速大的地方压强小，故管口大气压减小，瓶内空气的压强不变，瓶内气压把液体压入管内，玻璃管内液面会升高。15．如图所示，一根粗细材料都均匀的金属棒AB置于水平地面上。保持A端不动，用弹簧测力计竖直向上将棒的B端缓慢拉起0.2m，此时弹簧测力计的读数为2N。则整个过程弹簧测力计对棒所做的功为______J；若A端与地面的接触面积为0.5×10﹣4m2，则棒A端对地面的压强为______Pa。答案：44×104【详解】[1]整个过程弹簧测力计对棒所做的功为[2]因为金属棒AB形状规则，质量均匀，重心就在物体的几何中心，即金属棒AB的中间位置；此时把金属棒AB看成一杠杆，解析：44×104【详解】[1]整个过程弹簧测力计对棒所做的功为[2]因为金属棒AB形状规则，质量均匀，重心就在物体的几何中心，即金属棒AB的中间位置；此时把金属棒AB看成一杠杆，则A为支点，金属棒AB的重力为阻力，弹簧测力计的拉力为动力，如右图所示，根据杠杆平衡条件可得，杠杆的重力为因为此时金属棒AB处于静止状态，由受力图可知，杠杆所受的支持力为地面对金属棒AB的支持力与金属棒AB对地面的压力为相互作用力，则压力等于支持力等于2N，则棒A端对地面的压强为16．质量为50kg的箱子，小明用80N的水平推力刚好使它沿粗糙水平面以1m/s的速度匀速直线移动了10m。则这个过程中推力所做的功是______J，功率是______W，地面对箱子的支持力大小为______N，小明改用100N的力水平推这个箱子时，地面对箱子的摩擦力大小为______N。（g=10N/kg）答案：8050080【详解】[1]推力做的功为W=Fs=80N×10m=800J[2]推力做功的功率为[3]箱子在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，在竖直方向上，解析：8050080【详解】[1]推力做的功为W=Fs=80N×10m=800J[2]推力做功的功率为[3]箱子在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，在竖直方向上，箱子重力与地面对箱子的支持力是一对平衡力，二者大小相等，故地面对箱子的支持力大小为F支=G=mg=50kg×10N/kg=500N[4]摩擦力的大小取决于两个接触面的粗糙程度与接触面间的压力，与受到的推力无关。故推力变100N后，箱子受到的摩擦力依然为80N。17．如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。答案：【详解】一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，物体刚放上传送带时由于惯性，物体要保持原来的静止状态，物体相对于传送带有向左运动的趋势，故物体所受的摩擦力水平面右，将力的作用点画在物体的重心上，物体解析：【详解】一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，物体刚放上传送带时由于惯性，物体要保持原来的静止状态，物体相对于传送带有向左运动的趋势，故物体所受的摩擦力水平面右，将力的作用点画在物体的重心上，物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图如下所示：18．如图所示，请画出作用力F的力臂l。答案：【详解】由图知，O为支点，由支点O向F的作用线作垂线段，得到力F的力臂；如图所示：解析：【详解】由图知，O为支点，由支点O向F的作用线作垂线段，得到力F的力臂；如图所示：19．如图所示，画出滑轮组的绕线方式，使所用拉力最小。答案：【详解】如图所示，该滑轮组是由一个定滑轮一个动滑轮组成，动滑轮上最多有三根绳子分担，此时的拉力最小，故先将绳子的一端固定在动滑轮的上面的钩子上，绕过定滑轮后再绕动滑轮，故如下图所示：解析：【详解】如图所示，该滑轮组是由一个定滑轮一个动滑轮组成，动滑轮上最多有三根绳子分担，此时的拉力最小，故先将绳子的一端固定在动滑轮的上面的钩子上，绕过定滑轮后再绕动滑轮，故如下图所示：20．实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”，实验记录如表所示：实验次数12345质量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5实验次数12345质量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5（1）实验表格中第4次所用物体质量应为______g；（2）分析表格数据可以得出结论：物体所受的重力与物体的质量成______（选填“正比”或“反比”）；（3）太空中______（选填“能”或“不能”）进行上述实验；（4）为了探究“物体所受重力的大小是否与形状有关”，小明找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论：物体所受重力的大小与形状有关。他的探究方法______（选填“可行”或“不可行”），原因是_____。答案：正比不能不可行没有控制变量【详解】（1）[1]由表格中的信息可知，每次实验增加的质量为50g，故表格中的数据应为200g。（2）[2]由表格中的数据可知，随着物解析：正比不能不可行没有控制变量【详解】（1）[1]由表格中的信息可知，每次实验增加的质量为50g，故表格中的数据应为200g。（2）[2]由表格中的数据可知，随着物体的质量增大物体的重力也增大，物体的质量增大为原来的几倍，物体所受的重力就增大为原来的几倍，所以物体所受的重力与物体的质量成正比。（3）[3]在太空中的物体由于没有重力的作用，处于失重状态，故不能进行上述实验。（4）[4][5]把一块橡皮泥用小刀削成不同形状，在改变形状的同时，橡皮泥的质量也发生了变化，所以这种探究方法不行。21．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小梦将三个完全相同的木块分别放在三个固定的水平表面上，做了如图所示的甲、乙、两三个实验：其中甲实验中的水平表面是木板，乙、丙两实验中的水平表面是相同的毛巾。（1）实验中小梦用弹簧测力计水平拉动木块在水平表面做______运动，根据______知识，测出木块所受的滑动摩擦力；（2）如果小梦想探究滑动摩擦力大小与压力的关系，他应控制相同的量是______，而改变接触面受到的______；（3）该物体在木板表面所受的摩擦力是______N；（4）同组的小阳猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关；小阳在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，根据实验数据验证了自己的猜想你认为小阳的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，支持你的观点的证据是______；（5）根据你在本实验中的收获，结合生活写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法：______。答案：匀速直线二力平衡接触面的粗糙程度压力的大小1.6错误没有控制压力相同在路面上撒炉渣（或在路面上撒盐加速雪的熔化或换防滑轮或安装防滑链或在车上放解析：匀速直线二力平衡接触面的粗糙程度压力的大小1.6错误没有控制压力相同在路面上撒炉渣（或在路面上撒盐加速雪的熔化或换防滑轮或安装防滑链或在车上放重物等）【详解】（1）[1][2]实验中小梦用弹簧测力计水平拉动木块在接触面上做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，拉力大小等于摩擦力的大小，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。（2）[3][4]如果小梦想探究滑动摩擦力大小与压力的关系，需要控制接触面的粗糙程度相同，改变接触面受到压力的大小。（3）[5]弹簧测力计每一个大格代表1N，每一个小格代表0.2N，图甲中弹簧测力计的示数是1.6N，因为物体做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，所以甲图滑动摩擦力大小为1.6N。（4）[6][7]研究滑动摩擦力大小可能与接触面积的大小有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向锯掉一半，压力变小了，由此得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关的结论是错误的。（5）[8]汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑是由于下雪后车轮与地面之间的摩擦力减小造成的，因此要避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象就要想办法增大两者之间的摩擦力，比如：在路面上撒炉渣，增大接触面的粗糙程度；在路面上撒盐加速雪的熔化；换防滑轮；安装防滑链；在车上放重物，增大压力等。22．在探究液体内部压强的特点：（1）用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示；比较A、B可知：在液体内部的同一深度，向______的压强都相等；（2）用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强；容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变；用此容器进行的两次实验，情形如图丙的D、E所示；由此可推断：a、b两种液体密度的大小关系是ρa______ρb（选填“＞”“＜”或“=”），a、c两种液体密度的大小关系是ρa______ρc（选填“＞”“＜”或“=”）。答案：各个方向＜＞【详解】（1）[1]比较A、B可知，在液体内部的同一深度，橡皮膜的方向不同，U形管的液面高度差是相同的，即向各个方向的压强都是相等的。（2）[2]由图D可知解析：各个方向＜＞【详解】（1）[1]比较A、B可知，在液体内部的同一深度，橡皮膜的方向不同，U形管的液面高度差是相同的，即向各个方向的压强都是相等的。（2）[2]由图D可知，a液体的深度要大于b液体的深度，橡皮膜没有发生形变，说明此处的压强相同，根据p=ρgh可知，a的密度要小于b的密度，即ρa＜ρb。[3]图E中，c液体的深度要大于c液体的深度，橡皮膜向左发生了形变，说明右侧的压强大，根据p=ρgh可知，a的密度要大于c的密度，即ρa＞ρc。23．课外，小明用吸管和铁丝制作了一个简易密度计：（1）取一根长度为20cm、横截面积为0.4cm2的饮料吸管，将一些细铁丝从吸管的下端塞入作为配重，并用石蜡将吸管的___________（选填“上端”或“下端”）封起来，用天平测出其总质量为4g；（2）使其竖直漂浮在不同液体中，在吸管上标出液而的位置，测量出该位置到吸管下端的距离，即吸管浸入液体中的深度h，测量数据如下表所示，补全数据：当ρ=1.0g/m3时。浸入液体中的深度h=________cm；液体密度……0.80.91.01.1……浸入的深度h/cm……12.511.19.1……（3）根据表中的数据，在吸管上标出对应的密度刻度线，这些刻度线是________（选填“均匀”或“不均匀”）的；（4）理论上，该简易密度计能测量的最小密度是_________kg/m3；（5）若想使简易密度计上两条刻度线之间的距离更大一些，从而使测量结果更精确，他可以_______（选填“换用更细的吸管”或“换用更粗的吸管”）。答案：下端10.0不均匀0.5×103换用更细的吸管【详解】（1）[1]用石蜡将吸管的下端封起来，可以防止水进入吸管内部，增大排开水的体积，增大浮力。（2）[解析：下端10.0不均匀0.5×103换用更细的吸管【详解】（1）[1]用石蜡将吸管的下端封起来，可以防止水进入吸管内部，增大排开水的体积，增大浮力。（2）[2]由于密度计漂浮在液体中，受到的浮力F浮=G=mg=4×10-3kg×10N/kg=0.04N根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh则浸入液体中的深度浸入液体中的深度h=10.0cm。（3）[3]根据表中的数据，当液体密度均匀增大时，浸入的深度并不均匀减小，说明刻度线是不均匀的。（4）[4]当密度计浸入深度为20cm时，液体密度最小该简易密度计能测量的最小密度是0.5×103kg/m3。（5）[5]在排开液体体积变化量相同时，换用更细的吸管可以使物体浸入液体中的深度变化量更大，使简易密度计上两条刻度线之间的距离更大一些，从而使测量结果更精确。24．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验，图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从、处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。（1）实验中通过__________来显示小球动能的大小。（2）若要探究动能大小与速度的关系，应选择图___________（选填“甲”、“乙”）进行实验。（3）木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），克服摩擦力做功的功率__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。答案：木块移动的距离乙不变变小【详解】（1）[1]实验时，小球从斜面滚下，撞击水平面上的小木块，使小木块向前移动，通过木块移动的距离来显示小球动能的大小。（2）[2]解析：木块移动的距离乙不变变小【详解】（1）[1]实验时，小球从斜面滚下，撞击水平面上的小木块，使小木块向前移动，通过木块移动的距离来显示小球动能的大小。（2）[2]若要探究动能大小与速度的关系，则应控制质量不变，故应选择图乙进行实验。（3）[3][4]木块在水平面上滑动时，在竖直方向上受力平衡，故与水平面之间的压力不变，又因接触面的粗糙程度不变，故木块受到水平面的摩擦力不变，因木块在水平面上滑动时，速度变小，摩擦力不变，故由P=fv可知，克服摩擦力做功的功率变小。25．小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310(1)若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；(2)在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是_____________________；(3)在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。多次实验的目的是________；(4)小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是__________________；(5)杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使在重新平衡，应在B点挂_________个钩码；(6)如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将________（填“变大”、“变小”或“不变”）。答案：右便于测量力臂避免偶然性，得出普遍规律F1L1=F2L26变大【详解】(1)[1]由图甲知，杆杠的左端下沉，那么应向右调节平衡螺母，才能使杆杠在水解析：右便于测量力臂避免偶然性，得出普遍规律F1L1=F2L26变大【详解】(1)[1]由图甲知，杆杠的左端下沉，那么应向右调节平衡螺母，才能使杆杠在水平位置平衡。(2)[2]实验中，调节杠杆在水平位置平衡是为了让力臂与杆杠在同水平方向重合，便于测量力臂。(3)[3]在实验中，应多次操作，记录每次的实验数据，多次实验可以避免结论的偶然性，得出普遍规律。(4)[4]从表格数据知，杠杆的平衡条件是：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即F1L1=F2L2(5)[5]设每个钩码的重为G，杆杠每一小段的距离为l，结合图乙及杆杠的平衡条件可得4G⋅3l=nG⋅2l解得n=6即应在B点挂6个钩码。(6)[6]图丙中，弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，拉力的力臂变小，那么拉力应变大，所以弹簧测力计的示数将变大。26．重为100N，面积为1m2的方形木板，放在水平地面上，再把重力为50N，底面积为50cm2的圆柱体放在木板中央。求：（1）圆柱体对木板的压强；（2）地面受到的压强。答案：（1）1×104Pa；（2）150Pa【详解】解：（1）圆柱体对木板的压力为F1＝G圆柱体＝50N由题意可知，受力面积为S1＝50cm2＝5×10-3m2故圆柱体对木板的压强为（2）解析：（1）1×104Pa；（2）150Pa【详解】解：（1）圆柱体对木板的压力为F1＝G圆柱体＝50N由题意可知，受力面积为S1＝50cm2＝5×10-3m2故圆柱体对木板的压强为（2）地面受到的压力为