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(完整版)苏教七年级下册期末复习数学模拟测试试卷一、选择题1.下列运算错误的是()A. B.C. D.2.如图,与是()A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.对顶角3.已知关于x、y的方程组的解是,则关于m、n方程组的解为()A. B. C. D.4.已知a>b>c,则下列结论不一定成立的是()A.a+c>b+c B.ac>bc C.4a-c>4b-c D.c-2a<c-2b5.若关于x的不等式,所有整数解的和是15,则a的取值范围是()A. B. C. D.6.给出下列四个命题,其中真命题的个数为()①多边形的外角和小于内角和;②如果ab,那么abab0;③两直线平行,同位角相等;④如果a,b是实数,那么A.1 B.2 C.3 D.47.任选一个三位数,要求个、十、百位的数字各不相同,把这个三位数的三个数字按大小重新排列,得出一个最大的数和一个最小的数,用得出的最大的数减去最小的数得到一个新数,再将这个新数按上述方式重新排列,再相减,….这样运算若干次后一定会得到同一个重复出现的数,这个数称为“卡普雷卡尔黑洞数”.该“卡普雷卡尔黑洞数”为()A.594 B.459 C.954 D.4958.如图,△ABC的中线AD、BE相交于点F.若△ABF的面积是4,则四边形DCEF的面积是()A.3.5 B.4 C.4.5 D.5二、填空题9.计算____________.10.命题“如果,那么”是______命题.(填“真”或“假”)11.已知一个多边形的每一个内角都等于150°,则这个多边形的边数是______.12.已知,,则__________,________.13.已知关于,的方程组,当正整数_____时,方程组有整数解.14.如图,在宽为21m,长为31m的矩形地面上修建两条同样宽为1m的道路,余下部分作为耕地.根据图中数据,计算耕地的面积为____________m2.15.在正五边形和正八边形、正六边形和正方形、正八边形和正方形、正十边形和正方形,这几种组合中,能铺满地面的正多边形的组合是____16.如图,直角中,,在水平桌面上绕C点按顺时针方向旋转到位置,且点B、C、E在一条直线上,那么旋转角是______度.17.计算(1)2-3÷+(﹣)2;(2)(﹣2x3y)2•(﹣3xy2)÷(6x4y3);(3)(2x+1)(2x﹣1)+(x+2)2;(4)2021﹣2020×202218.因式分解:(1)m2﹣16;(2)x2(2a﹣b)﹣y2(2a﹣b);(3)y2﹣6y+9;(4)x4﹣8x2y2+16y4.19.解方程组:(1)(2)20.解不等式组:并将解集在数轴上表示出来.三、解答题21.完成下面的证明:已知:如图,,.求证:.证明:∵(已知),∴__________//__________(__________).∴(__________).又∵(已知),∴(__________).即.∴__________//__________(__________).∴(两直线平行,内错角相等).22.某超市投入31500元购进A、B两种饮料共800箱,饮料的成本与销售价如下表:(单位:元/箱)类别成本价销售价A4264B3652(1)该超市购进A、B两种饮料各多少箱?(2)全部售完800箱饮料共盈利多少元?(3)若超市计划盈利16200元,且A类饮料售价不变,则B类饮料销售价至少应定为每箱多少元?23.材料1:我们把形如(、、为常数)的方程叫二元一次方程.若、、为整数,则称二元一次方程为整系数方程.若是,的最大公约数的整倍数,则方程有整数解.例如方程都有整数解;反过来也成立.方程都没有整数解,因为6,3的最大公约数是3,而10不是3的整倍数;4,2的最大公约数是2,而1不是2的整倍数.材料2:求方程的正整数解.解:由已知得:……①设(为整数),则……②把②代入①得:.所以方程组的解为,根据题意得:.解不等式组得0<<.所以的整数解是1,2,3.所以方程的正整数解是:,,.根据以上材料回答下列问题:(1)下列方程中:①,②,③,④,⑤,⑥.没有整数解的方程是(填方程前面的编号);(2)仿照上面的方法,求方程的正整数解;(3)若要把一根长30的钢丝截成2长和3长两种规格的钢丝(两种规格都要有),问怎样截才不浪费材料?你有几种不同的截法?(直接写出截法,不要求解题过程)24.如图,△ABC和△ADE有公共顶点A,∠ACB=∠AED=90°,∠BAC=45°,∠DAE=30°.(1)若DE//AB,则∠EAC=;(2)如图1,过AC上一点O作OG⊥AC,分别交AB、AD、AE于点G、H、F.①若AO=2,S△AGH=4,S△AHF=1,求线段OF的长;②如图2,∠AFO的平分线和∠AOF的平分线交于点M,∠FHD的平分线和∠OGB的平分线交于点N,∠N+∠M的度数是否发生变化?若不变,求出其度数;若改变,请说明理由.25.已知△ABC的面积是60,请完成下列问题:(1)如图1,若AD是△ABC的BC边上的中线,则△ABD的面积△ACD的面积.(填“>”“<”或“=”)(2)如图2,若CD、BE分别是△ABC的AB、AC边上的中线,求四边形ADOE的面积可以用如下方法:连接AO,由AD=DB得:S△ADO=S△BDO,同理:S△CEO=S△AEO,设S△ADO=x,S△CEO=y,则S△BDO=x,S△AEO=y由题意得:S△ABE=S△ABC=30,S△ADC=S△ABC=30,可列方程组为:,解得,通过解这个方程组可得四边形ADOE的面积为.(3)如图3,AD:DB=1:3,CE:AE=1:2,请你计算四边形ADOE的面积,并说明理由.【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】利用同底数幂的除法运算法则判断A,利用单项式除以单项式的计算法则判断B,利用完全平方公式判断C,利用积的乘方运算法则判断D.【详解】解:A、a6÷a2=a4,正确,故此选项不符合题意;B、3a2b÷b=3a2,正确,故此选项不符合题意;C、(a+b)2=a2+2ab+b2,故此选项符合题意;D、(-2a2)3=-8a6,正确,故此选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查同底数幂的除法am÷an=am-n,幂的乘方(am)n=amn,完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,掌握运算法则是解题关键.2.A解析:A【分析】先确定基本图形中的截线与被截线,进而确定这两个角的位置关系即可.【详解】解:根据图象,∠A与∠1是两直线被第三条直线所截得到的两角,因而∠A与∠1是同位角,故选:A.【点睛】本题主要考查了同位角的定义,是需要识记的内容,比较简单.3.A解析:A【分析】根据x、y的方程得到,解方程组即可.【详解】解:由题意得,解得,故选:A.【点睛】此题考查方程组的应用,正确理解关于x、y的方程组与关于m、n方程组的关系是解题的关键.4.B解析:B【分析】根据不等式的性质解答即可.【详解】解:A、若a>b,则a+c>b+c,根据不等式的性质1可知原变形正确,故此选项不符合题意;B、若a>b,则ac>bc,只有当c>0时成立,根据不等式的性质2和3可知原变形错误,故此选项符合题意;C、若a>b,则4a-c>4b-c,根据不等式的性质1和2可知原变形正确,故此选项不符合题意;D、若a>b,则c-2a<c-2b,根据不等式的性质1和3可知原变形正确,故此选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了不等式的性质.解题的关键是掌握不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.5.A解析:A【详解】解析:本题考查的是不等式组的整数解的个数.首先求出不等式组的解集是,由于所有整数解的和是15,可得整数解是1、2、3、4、5,所以a的取值范围是;故答案为A.6.A解析:A【分析】根据多边形的内角和、不等式的性质、平行线的性质和零指数幂判断即可.【详解】解:①多边形的外角和不一定小于内角和,四边形的内角和等于外角和,原命题是假命题;②如果0>a>b,那么(a+b)(a-b)<0,原命题是假命题;③两直线平行,同位角相等,是真命题;④如果a,b是实数,且a+b≠0,那么(a+b)0=1,原命题是假命题.故选A.【点睛】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解多边形的内角和、不等式的性质、平行线的性质和零指数幂,难度较小.7.D解析:D【分析】任选一个符合要求的三位数,按照定义式子展开,化简到出现循环即可.【详解】解:若选的数为325,则用532﹣235=297,以下按照上述规则继续计算:972﹣279=693,963﹣369=594,954﹣459=495,954﹣459=495,….故“卡普雷卡尔黑洞数”是495.故选:D.【点睛】本题考查了新定义,以及数字类规律探究,根据新定义经过计算发现规律是解答本题的关键.8.B解析:B【分析】利用F点为△ABC的重心得到AF=2DF,BF=2EF,根据三角形面积公式得到S△BDF=2,S△AEF=2,再利用E点为AC的中点得到S△BCE=S△ABE=6,然后利用四边形DCEF的面积=S△BCE-S△BDF进行计算.【详解】解:∵△ABC的中线AD、BE相交于点F,∴F点为△ABC的重心,∴AF=2DF,BF=2EF,∴S△BDF=S△ABF=×4=2,S△AEF=S△ABF=×4=2,∵BE为中线,∴S△BCE=S△ABE=4+2=6,∴四边形DCEF的面积=S△BCE-S△BDF=6-2=4.故选:B.【点睛】本题考查了三角形的重心:重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1.也考查了三角形面积公式.二、填空题9.【分析】根据单项式乘以单项式的运算法则进行计算即可得到答案.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题考查了单项式乘以单项式,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.10.真【分析】根据真假命题的概念直接进行解答即可.【详解】由,则有,所以命题“如果,那么”是真命题;故答案为:真.【点睛】本题主要考查命题,正确理解真假命题是解题的关键.11.12【分析】先求出多边形一个外角的度数,然后根据多边形的外角和为,求出边数即可.【详解】解:多边形的每一个内角都等于,多边形的每一个外角都等于,边数.故答案为:12.【点睛】本题主要考查了多边形的内角与外角的关系,解题的关键根据外角和定理求出多边形的边数.12.【分析】原式利用平方差公式分解,把已知等式代入计算即可求出值,再利用负指数幂的法则计算.【详解】解:∵a+b=6,a-b=2,∴原式=(a+b)(a-b)=12,,故答案为:12,.【点睛】此题考查了因式分解-运用公式法,负指数幂,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.13.4【分析】将t看做未知数,求出x与y,再求出有整数解时,正整数t的值.【详解】解:由方程组得t≠2,解方程组得:,,∵方程组有整数解,当t=4时,,,故答案为:4.【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,解答本题的关键是用t表示出x和y的值,此题难度不大.14.【分析】利用矩形的面积减去两条小路的面积,然后再加上两条路的重叠部分,进行计算即可求解.【详解】解:21×31-31×1-21×1+1×1=651-31-21+1=652-52=600m2.故答案为600.【点睛】本题利用平移考查面积的计算,注意减去两条小路的面积时,重叠部分减去了两次,这也是本题容易出错的地方.15.正八边形和正方形.【分析】分别求出各个正多边形每个内角的度数,然后找出多边形围绕一点可以围成一个周角的情况即可.【详解】解:正五边形的每个内角为180°×(5-2)÷5=108°;正八边形解析:正八边形和正方形.【分析】分别求出各个正多边形每个内角的度数,然后找出多边形围绕一点可以围成一个周角的情况即可.【详解】解:正五边形的每个内角为180°×(5-2)÷5=108°;正八边形的每个内角为180°×(8-2)÷8=135°;正六边形的每个内角为180°×(6-2)÷6=120°;正方形的每个内角为180°×(4-2)÷4=90°;正十边形的每个内角为180°×(10-2)÷10=144°;设a个正五边形和b个正八边形围绕一点可以围成一个周角108a+135b=360,此方程无正整数解,故正五边形和正八边形不能铺满地面;设c个正六边形和d个正方形围绕一点可以围成一个周角120c+90d=360,此方程无正整数解,故正六边形和正方形不能铺满地面;设m个正八边形和n个正方形围绕一点可以围成一个周角135m+90n=360,解得:,故正八边形和正方形能铺满地面;设x个正十边形和y个正方形围绕一点可以围成一个周角144x+90y=360,此方程无正整数解,故正十边形和正方形不能铺满地面;故答案为:正八边形和正方形.【点睛】此题考查的是平铺的判断,掌握多边形的内角和公式和平铺的性质是解决此题的关键.16.120【分析】首先要确定旋转中心,再找到一对对应点,对应点与旋转中心连线的夹角就是旋转角,求出这个角即可.【详解】∵直角△ABC在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到△EDC的位置,∴点B的解析:120【分析】首先要确定旋转中心,再找到一对对应点,对应点与旋转中心连线的夹角就是旋转角,求出这个角即可.【详解】∵直角△ABC在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到△EDC的位置,∴点B的对应点就是D点,则旋转角等于∠BCD,又∵在直角△ABC中,∠ACB=60°,∴∠ACB=∠ECD=60°,所以∠BCD=180°-60°=120°.故答案为:120.【点睛】本题考查了旋转的性质,要注意旋转的三要素:①定点-旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.解答此题要熟悉旋转的定义并熟练掌握旋转的性质.17.(1);(2)-2x3y;(3)5x2+4x+3;(4)1【分析】(1)先算负指数幂和乘方,再算除法,最后算加法;(2)先算乘方,再算乘除即可;(3)先根据平方差公式和完全平方公式进行计算,解析:(1);(2)-2x3y;(3)5x2+4x+3;(4)1【分析】(1)先算负指数幂和乘方,再算除法,最后算加法;(2)先算乘方,再算乘除即可;(3)先根据平方差公式和完全平方公式进行计算,再合并同类项即可.(4)根据平方差公式即可求出答案.【详解】解:(1)原式===;(2)原式=4x6y2•(-3xy2)÷(6x4y3)=-12x7y4÷(6x4y3)=-2x3y;(3)原式=4x2-1+x2+4x+4=5x2+4x+3;(4)原式=20212-(2021-1)×(2021+1)=20212-(20212-1)=20212-20212+1=1.【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练运用完全平方公式和平方差公式是解题的关键.18.(1)(m+4)(m﹣4);(2)(2a﹣b)(x+y)(x﹣y);(3)(y﹣3)2;(4)(x+2y)2(x﹣2y)2【分析】(1)原式利用平方差公式因式分解即可;(2)原式提取公因式,再解析:(1)(m+4)(m﹣4);(2)(2a﹣b)(x+y)(x﹣y);(3)(y﹣3)2;(4)(x+2y)2(x﹣2y)2【分析】(1)原式利用平方差公式因式分解即可;(2)原式提取公因式,再利用平方差公式因式分解即可;(3)原式利用完全平方公式因式分解即可;(4)原式利用完全平方公式,以及平方差公式因式分解即可.【详解】解:(1)原式=(m+4)(m﹣4);(2)原式=(2a﹣b)(x2﹣y2)=(2a﹣b)(x+y)(x﹣y);(3)原式=(y﹣3)2;(4)原式=(x2﹣4y2)2=(x+2y)2(x﹣2y)2.【点睛】此题考查的是因式分解,掌握利用提公因式法和公式法因式分解是解决此题的关键.19.(1);(2)【分析】(1)方程组利用加减消元法求解即可;(2)方程组整理后,先求解y,代入求解x即可.【详解】解:(1),①×3-②得:,解得:,代入①中,解得:,∴方程组的解为解析:(1);(2)【分析】(1)方程组利用加减消元法求解即可;(2)方程组整理后,先求解y,代入求解x即可.【详解】解:(1),①×3-②得:,解得:,代入①中,解得:,∴方程组的解为:;(2)方程组整理得:,解②得:,代入①中,解得:,∴方程组的解为:.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.20.,数轴见解析【分析】先分别求出两个不等式的解集,可得到不等式组的解集,然后再数轴上表示出来即可.【详解】解:解不等式,得:,解不等式,得:则不等式组的解集为,将不等式组的解集表示在数轴解析:,数轴见解析【分析】先分别求出两个不等式的解集,可得到不等式组的解集,然后再数轴上表示出来即可.【详解】解:解不等式,得:,解不等式,得:则不等式组的解集为,将不等式组的解集表示在数轴上如下:【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,熟练掌握解求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小大小小大中间找,大大小小找不到(无解)是解题的关键.三、解答题21.AB;CD;同旁内角互补,两两直线平行;两直线平行,内错角相等;等式的性质;BF;EG;内错角相等,两直线平行.【分析】根据平行线的判定与性质进行推理填空即可.【详解】证明:∠ABE+∠BE解析:AB;CD;同旁内角互补,两两直线平行;两直线平行,内错角相等;等式的性质;BF;EG;内错角相等,两直线平行.【分析】根据平行线的判定与性质进行推理填空即可.【详解】证明:∠ABE+∠BEC=180°(已知),∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).∴∠ABE=∠BED(两直线平行,内错角相等).又∠1=∠2(已知),∴∠ABE-∠1=∠BED-∠2(等式的性质).即∠FBE=∠GEB.∴BF∥EG(内错角相等,两直线平行).∴∠F=∠G(两直线平行,内错角相等).故答案为:AB,CD,同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等;等式的性质;BF,EG,内错角相等,两直线平行.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是准确区分平行线的判定与性质,并熟练运用.22.(1)购进A型饮料450箱,购进B型饮料350箱;(2)全部售完800箱饮料共盈利15500元;(3)B类饮料销售价至少定为每箱54元【分析】(1)设购进A型饮料x箱,购进B型饮料y箱,根据题意解析:(1)购进A型饮料450箱,购进B型饮料350箱;(2)全部售完800箱饮料共盈利15500元;(3)B类饮料销售价至少定为每箱54元【分析】(1)设购进A型饮料x箱,购进B型饮料y箱,根据题意列出方程组解答即可;(2)根据利润的公式解答即可;(3)设B类饮料销售价定为每箱a元,根据题意列出不等式解答即可.【详解】解:(1)设购进A型饮料x箱,购进B型饮料y箱,根据题意得解得答:购进A型饮料450箱,购进B型饮料350箱.(2)(64﹣42)×450+(52﹣36)×350=15500(元)答:全部售完800箱饮料共盈利15500元;(3)设B类饮料销售价定为每箱a元,根据题意得(64﹣42)×450+(a﹣36)×350≥16200解得a≥54答:B类饮料销售价至少定为每箱54元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是根据数量关系列出方程(方程组、不等式或不等式组).23.(1)①⑥;(2),,;(3)有四种不同的截法不浪费材料,分别为2长的钢丝12根,3长的钢丝2根;或2长的钢丝9根,3长的钢丝4根;或2长的钢丝6根,3长的钢丝6根;或2长的钢丝3根,3长的钢丝8根解析:(1)①⑥;(2),,;(3)有四种不同的截法不浪费材料,分别为2长的钢丝12根,3长的钢丝2根;或2长的钢丝9根,3长的钢丝4根;或2长的钢丝6根,3长的钢丝6根;或2长的钢丝3根,3长的钢丝8根【分析】(1)依据题中给出的判断方法进行判断,先找出最大公约数,然后再看能否整除c,从而来判断是否有整数解;(2)依据材料2的解题过程,即可求得结果;(3)根据题意,设2长的钢丝为根,3长的钢丝为根(为正整数).则可得关于x,y的二元一次方程,利用材料2的求解方法,求得此方程的整数解,即可得出结论.【详解】解:(1)①,因为3,9的最大公约数是3,而11不是3的整倍数,所以此方程没有整数解;②,因为15,5的最大公约数是5,而70是5的整倍数,所以此方程有整数解;③,因为6,3的最大公约数是3,而111是3的整倍数,所以此方程有整数解;④,因为27,9的最大公约数是9,而99是9的整倍数,所以此方程有整数解;⑤,因为91,26的最大公约数是13,而169是13的整倍数,所以此方程有整数解;⑥,因为22,121的最大公约数是11,而324不是11的整倍数,所以此方程没有整数解;故答案为:①⑥.(2)由已知得:.①设(为整数),则.②把②代入①得:.所以方程组的解为.根据题意得:,解不等式组得:<<.所以的整数解是-2,-1,0.故原方程所有的正整数解为:,,.(3)设2长的钢丝为根,3长的钢丝为根(为正整数).根据题意得:.所以.设(为整数),则.∴.根据题意得:,解不等式组得:.所以的整数解是1,2,3,4.故所有的正整数解为:,,,.答:有四种不同的截法不浪费材料,分别为2长的钢丝12根,3长的钢丝2根;或2长的钢丝9根,3长的钢丝4根;或2长的钢丝6根,3长的钢丝6根;或2长的钢丝3根,3长的钢丝8根.【点睛】此题主要考查了求二元一次方程的整数解,理解题意,并掌握利用一元一次不等式组求二元一次方程的整数解的方法及是解题的关键.24.(1)45°;(2)①1;②是定值,∠M+∠N=142.5°【分析】(1)利用平行线的性质求解即可.(2)①利用三角形的面积求出GH,HF,再证明AO=OG=2,可得结论.②利用角平分线的定解析:(1)45°;(2)①1;②是定值,∠M+∠N=142.5°【分析】(1)利用平行线的性质求解即可.(2)①利用三角形的面积求出GH,HF,再证明AO=OG=2,可得结论.②利用角平分线的定义求出∠M,∠N(用∠FAO表示),可得结论.【详解】解:(1)如图,∵AB∥ED∴∠E=∠EAB=90°(两直线平行,内错角相等),∵∠BAC=45°,∴∠CAE=90°-45°=45°.故答案为:45°.(2)①如图1中,∵OG⊥AC,∴∠AOG=9
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