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文档简介

中考英语语法填空真题训练范例合集语法填空作为中考英语的核心题型之一,不仅考查学生对词汇、语法知识的掌握程度,更强调在语篇语境中灵活运用语言的能力。本文精选近年中考真题中的典型篇目,通过详尽解析,帮助同学们梳理解题思路,夯实语言基础,提升应试技巧。每篇范例均严格遵循中考命题规律,力求在真实语境中展现考点分布,助力同学们高效备考。一、语法填空解题策略概览在进入真题范例之前,我们首先需明确语法填空的解题核心原则:“立足语篇,兼顾语法,注重逻辑”。具体解题步骤可归纳为:1.通读全文,把握主旨:快速浏览文章,了解大意及情感基调,避免因局部信息而断章取义。2.分析句子,判断考点:针对设空处,先判断考查方向(如冠词、介词、代词、连词、时态语态、非谓语动词等),再结合语法规则筛选答案。3.关注搭配,联系上下文:固定短语、习惯搭配及上下文逻辑关系(如因果、转折、递进)是重要解题线索。4.复核检查,确保连贯:完成填空后,再次通读全文,检查语法正确性与语义连贯性。二、真题范例与深度解析范例一:人物故事类(选自2023年某省中考真题)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Now,grandfatherstillkeepsthehabitofreading.Everyday,hespendsanhour(4)______(read)newspapers.Hesays,"Knowledgeislikealamp.Itcanlightupyourlifeeveninthe(5)______(dark)."Hiswordshaveencouragedmealot.Idecidetolearnfromhimandkeepreading,nomatterhowbusyIam.Let'scherishthewisdomfromtheoldergenerationandpass(10)______theirgoodhabits.参考答案:逐题解析:1.helped:考查时态。根据前文"Whenhewasyoung"可知,此处描述过去发生的动作,用一般过去时。2.reading:考查非谓语动词。"stayuplatedoingsth"为固定搭配,意为“熬夜做某事”,动名词作伴随状语。3.that:考查固定句型。"so...that..."表示“如此……以至于……”,引导结果状语从句。4.reading:考查非谓语动词。"spendtime(in)doingsth"为固定搭配,in可省略,动名词作宾语。5.darkness:考查词性转换。定冠词the后需接名词,dark的名词形式为darkness。6.a:考查冠词。此处泛指“一本新书”,new以辅音音素开头,用不定冠词a。8.learning:考查非谓语动词。介词for后接动名词作宾语。9.does:考查省略句。此处用助动词does代替前文的"findpleasureinthelittlethings",避免重复。10.on:考查固定搭配。"passon"意为“传递”,符合语境“传承好习惯”。范例二:科普说明类(选自2022年某省中考真题)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Cloudsplay(5)______importantroleintheEarth'sclimate.Theyreflectsunlightduringtheday,keepingtheEarthcool.Atnight,theytrapheat,preventingtheEarthfrom(6)______(get)toocold.Withoutclouds,ourplanet(7)______(be)**amuchharsherplacetolive.Nexttimeyoulookupatthesky,takeamomenttoobservetheclouds.(8)______beautifulandchangeabletheyare!Theyarenotjustprettytolookat;theyarealsoessential(9)______ourplanet'shealth.So,thenexttimesomeoneasksyou,"Whatarecloudsmadeof?"youcanconfidentlysay,"Waterdropletsoricecrystals,andthey(10)______(shape)bytemperatureandairmovement."**参考答案:1.evaporates2.forming3.others4.which5.an6.getting7.wouldbe8.How9.to10.areshaped逐题解析:1.evaporates:考查时态和主谓一致。此处描述客观事实,用一般现在时;主语"water"为不可数名词,谓语动词用第三人称单数形式。2.forming:考查非谓语动词。此处表示自然而然的结果,用现在分词作结果状语。3.others:考查代词。"some...others..."为固定搭配,意为“一些……另一些……”。4.which:考查定语从句。先行词为"stratusclouds",指物,关系词在从句中作主语,用which引导非限制性定语从句。5.an:考查冠词。"playanimportantrole"为固定搭配,important以元音音素开头,用不定冠词an。6.getting:考查非谓语动词。"prevent...fromdoingsth"为固定搭配,from后接动名词作宾语。7.wouldbe:考查虚拟语气。根据"Withoutclouds"(含蓄条件句)可知,此处表示与现在事实相反的假设,主句用"would+动词原形"。8.How:考查感叹句。感叹句结构为"How+形容词/副词+主语+谓语!",此处修饰形容词"beautifulandchangeable"。9.to:考查固定搭配。"beessentialto..."意为“对……至关重要”。10.areshaped:考查语态。主语"they"(clouds)与动词shape之间为被动关系,且此处描述客观事实,用一般现在时的被动语态。三、总结与备考建议通过以上两篇真题范例的解析,我们可以发现中考语法填空的考点具有重复性和规律性,主要集中在:动词(时态、语态、非谓语动词)冠词、介词、代词(固定搭配与上下文指代)连词(定语从句、状语从句、并列句)词性转换(名词、形容词、副词的相互转换)备考建议:1.夯实基础:系统梳理考纲要求的语法点,尤其关注时态语态、非谓语动词、从句等核心语法。2.积累固定搭配:背诵常见的介词短语、动词短语、习惯表达(如"spend...doing"、"beinterestedin")。3.限时训练:每天完成1-2篇真题或模拟题,严格控制

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