传播学基础知识考试题

传播学基础知识考试题单项选择题（每题2分，共20分）1.传播学研究的起点通常是：A.信息B.媒介C.受众D.效果2.“魔弹论”认为传播媒介拥有：A.微弱影响力B.强大影响力C.无影响力D.负面影响力3.拉斯韦尔提出的5W模式中，“Whom”指的是：A.谁（Who）B.说什么（SaysWhat）C.对谁说（ToWhom）D.通过什么渠道（InWhichChannel）4.在传播过程中，噪音指的是：A.干扰信息传递的因素B.信息本身C.传播者D.受众5.人际传播的主要形式是：A.大众媒介B.面对面交流C.网络传播D.群体传播6.“意见领袖”理论是由哪位学者提出的？A.施拉姆B.拉扎斯菲尔德C.麦克卢汉D.波特7.大众传播媒介的“把关人”角色最早由谁提出？A.库尔特·勒温B.拉斯韦尔C.施拉姆D.麦奎尔8.传播效果按照发生的逻辑顺序和时间顺序，可以分为三个层面，不包括：A.认知层面B.情感层面C.行动层面D.生理层面9.媒介即信息的理论是由谁提出的？A.拉斯韦尔B.施拉姆C.麦克卢汉D.波兹曼10.沉默的螺旋理论主要解释了：A.大众传播的效果B.人际传播的效果C.组织传播的效果D.网络传播的效果多项选择题（每题4分，共40分）1.传播的基本要素包括：A.信息B.传播者C.媒介D.受众E.效果2.下列哪些属于人际传播的特点？A.传播渠道多B.传播信息量大C.传播双向性强D.传播速度慢E.情感交流丰富3.大众传播的功能包括：A.环境监测B.社会协调C.文化传承D.娱乐休闲E.个人发展4.传播学研究的主要方法包括：A.定性研究B.定量研究C.实验法D.观察法E.内容分析法5.媒介融合的表现形式包括：A.所有权融合B.策略性融合C.结构性融合D.信息采集融合E.产品形态融合6.影响传播效果的主要因素有：A.传播者B.信息内容C.传播媒介D.受众特点E.社会环境7.受众选择信息的心理机制包括：A.选择性注意B.选择性理解C.选择性记忆D.选择性反馈E.选择性忽视8.网络传播的特点包括：A.交互性B.实时性C.匿名性D.去中心化E.受众主动性增强9.传播效果的层次包括：A.知晓层面B.态度层面C.行为层面D.生理层面E.心理层面10.下列哪些理论属于传播效果理论？A.魔弹论B.两级传播理论C.沉默的螺旋D.培养理论E.框架理论判断题（每题2分，共20分）1.传播学研究的核心是传播过程。（）2.人际传播是点对点的传播，而大众传播是点对面的传播。（）3.媒介即信息意味着媒介形式本身不重要，重要的是传递的信息内容。（）4.传播效果完全由传播者控制。（）5.沉默的螺旋理论强调大众意见的形成是一个螺旋式上升的过程。（）6.“把关人”理论只适用于大众传播领域。（）7.使用与满足理论认为受众是积极主动地选择和使用媒介的。（）8.网络传播可以完全消除信息不对称现象。（）9.意见领袖在传播过程中起着中介和过滤的作用。（）10.培养理论认为大众媒介在潜移默化中培养了人们的价值观。（）填空题（每题2分，共20分）1.传播学研究的主要领域包括人际传播、大众传播、组织传播和______传播。2.在拉斯韦尔的5W模式中，“SaysWhat”指的是______。3.______是传播过程中的第一要素，是传播活动的起点。4.大众传播媒介具有环境监测、社会协调、文化传承和______等功能。5.“把关人”理论强调了传播者在信息传播过程中的______作用。6.传播效果按照发生的逻辑顺序和时间顺序，可以分为认知层面、______层面和行动层面。7.网络传播具有______、实时性、超文本链接等特点。8.两级传播理论认为信息首先从大众媒介传播到______，然后再由他们传给其他人。9.在传播过程中，噪音是干扰信息______的因素。10.“魔弹论”认为传播媒介拥有______的影响力，能够左右人们的态度和行为。答案：单项选择题：1.A2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.D9.C10.A多项选择题：1.ABCDE2.ACE3.ABCD4.ABCDE5.ABCE6.ABCDE7.ABC8.ABCDE9.ABC10.ABCDE判断题：1.对2.对3.错4.错5.对6.错7.对8.错