江苏省连云港市赣榆区2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷（含答案）

江苏省连云港市赣榆区2024-2025学年九年级（上）期中化学练习卷可能用到的相对原子质量：H:1O:16C:12一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是(

)A.炼钢过程用到的氧气 B.食品包装袋中用到的氮气

C.用于做清洁能源的氢气 D.用于飞艇的氦气2.中华文明源远流长，传统手工艺惊艳世人。下列传统手工艺涉及化学变化的是(

)A.烧制陶器 B.制作剪纸

C.桃木雕刻 D.金银镶嵌3.分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是(

)A.氧化物：二氧化锰、四氧化三铁、水

B.复合肥：硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵

C.空气污染物：二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳

D.盐：氯化钠、硝酸铵、苛性钠4.感动中国2021年度人物彭士禄被誉为“中国核潜艇之父”。钛合金在核潜艇的制造中发挥了重要的作用，钛在元素周期表中的信息如图所示，下列有关钛元素的说法正确的是(

)A.元素符号为TI

B.原子序数为22

C.属于非金属元素

D.原子核外电子数为47.875.下列粒子中，属于阴离子的是(

)A. B. C. D.6.河南特产“好想你”大枣富含维生素C(C6H8O6A.维生素C由碳、氢、氧三种元素组成 B.维生素C由20个原子构成

C.维生素C的相对分子质量为176g D.维生素C中氢元素的质量分数最高7.《天工开物》中记载：“凡乌金纸……其纸用东海巨竹膜为质。用豆油点灯，闭塞周围，只留针孔通气，熏染烟光而成此纸。每纸一张打金箔……”下列说法错误的是(

)A.造纸的原料是竹子，主要成分为纤维素 B.豆油是一种油脂，具有助燃性

C.“乌金纸”的“乌”可能是炭黑 D.金能制成金箔，说明金具有良好的延展性8.中科院的全超导的“人造太阳”——托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列。氘和氚是核聚变的原料(氘原子核内有1个质子和1个中子，氚原子核内有1个质子和2个中子)，聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述，下列说法正确的是(

)A.氘原子和氚原子统称为氢元素

B.氘原子和氚原子的相对原子质量相同

C.氘原子和氚原子是不同元素的原子

D.氘、氚原子核转变为氦原子核的变化是化学变化9.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示“交叉”关系的是(

)概念ABCDX物理变化纯净物化合反应氧化物Y化学变化混合物氧化反应化合物A.A B.B C.C D.D10.下列实验方案中，能达到实验目的的是(

)选项实验目的实验方案A分离CO2和先通入NaOH溶液，再加入稀硫酸B鉴别某溶液中是否含有S滴加BaClC除去Na2往混合溶液中加入足量氢氧化钡溶液D除去KOH溶液中的K往混合溶液中加入足量稀盐酸A.A B.B C.C D.D11.如图是关于CO的化学反应微观示意图，下列说法正确的是(

)A.化学反应前后原子总数发生了改变 B.生成物中有单质生成

C.该反应是化合反应 D.反应物的分子个数比为1：112.如图所示，杠杆已调至平衡，向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体，稍后再倒入浓NaOH溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是

(

)

A.通入CO2气体后，左端乒乓球下降

B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化

C.倒入浓NaOH溶液后，杠杆逐渐恢复原状

D.其他条件不变，将CO二、填空题：本大题共2小题，共15分。13.从Fe、C、H、O、N五种元素中选择适当的元素按要求填空。

(1)用适当的符号和数字填空：

①2个铁离子______；

②3个氨分子______。

(2)写出符合下列要求的物质的化学式：

①最轻的气体______；

②能作为燃料的无机化合物______；

③溶于水使温度显著降低的盐______；

④一种强酸______；

⑤一种造成温室效应的气体______。14.从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。

(1)如图-1所示，用甲、乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。

①容易被压缩的注射器是______(填“甲”或“乙”)。

②通过对比两个实验，可以得出：在相同条件下，空气中的微粒间空隙比水的______(填“大”或“小”)。

(2)如图-2所示是氢分子(H2)和氧分子(O2)运动的示意图。

①根据图B和图C中所示的信息，你能得出的结论是______，

②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与______有关。

③图-3“水蒸气液化”，图-4“氢气在氯气中燃烧”的微观变化示意图。“〇”表示氢原子，“●”表示氧原子，“

”表示氯原子。回答下列问题：

a.图3所示的过程是______变化，从微观角度解释图-3变化的本质是______。

b.由图-4可得到：F的用化学式为______，用语言描述该变化的过程______。三、实验题：本大题共1小题，共10分。15.实验室制取气体常用到下列图示仪器，据此回答问题。

(1)实验室制取并收集CO2应选用的仪器是______(填字母序号)；收集CO2时采用向上排空气法，这是利用CO2的什么物理性质？

(2)若F四、探究题：本大题共1小题，共11分。16.水是生命之源，人类从未停止对水的研究。某化学兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式探究。

Ⅰ.认识水的净化

(1)如图1所示自来水厂净水过程示意图中，主要经过沉淀、过滤、______、消毒等步骤除去杂质。输送到用户的自来水是______(选填“混合物”或“纯净物”)。

(2)如图2自制净水器，从上至下，放置下列三种物质的正确顺序是______(填字母代号)。

a.石英砂b.活性炭c.小卵石

Ⅱ.探究水的组成

(3)利用图3装置进行电解水实验，实验中所用电源是______(填“交流电”或“直流电”)，a极产生的气体是______(填化学式)。

(4)某化学兴趣小组的同学在老师指导下，利用如图4装置探究铁与水蒸气的反应。

①装好试剂、连好装置(夹持仪器已略去)。其中装置A对装置B中反应的作用是______。

②加热一段时间后，装置B中固体仍为黑色，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起，用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣声，说明该气体的性质有______。

③铁与水蒸气在高温时发生反应，生成上述气体与一种黑色固体(四氧化三铁)，该反应的化学符号表达式为______。

(5)根据电解水的实验和氢气燃烧产物的确定，能够得出水的组成是______。

Ⅲ.水的应用

(6)为实现节能环保，我国大力推进新能源汽车。已知2kg氢气大约可供某款氢能源汽车行驶200km。若用电解水的方法制取氢气(生成氢气的质量等于电解的水中氢元素的质量)，至少需要电解多少千克的水才能得到2kg氢气？(写出计算过程)

答案和解析1.C

2.A

3.A

4.B

5.A

6.A

7.B

8.A

9.C

10.A

11.C

12.C

13.①2Fe3+；②3NH3；

①H2；②CO；14.①甲；

②大；

①温度越高，分子运动速度越快；

②分子的种类；

③a、物理；分子间的间隔变小；

b、HCl；氢分子和氯分子在点燃的条件下分裂成氢原子和氯原子，氢原子和氯原子重新组合成氯化氢分子

15.ABCEF；

将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则气体为氧气

16.吸附；混合物；

cab；

直流电；O2；

①为B中的反应提供水蒸气；

②密度比空气小且具有可燃性；

③Fe+H2O→高温Fe3O【解析】(1)如图1所示自来水厂净水过程示意图中，主要经过沉淀、过滤、吸附、消毒等步骤除去杂质，输送到用户的自来水中还含有矿物质等其它物质，属于混合物；

(2)如图2自制净水器，从上至下，放置下列三种物质的正确顺序是小卵石、石英砂、活性炭，即cab；

(3)利用图3装置进行电解水实验，实验中所用电源是直流电，由电解水实验结论“正氧一、负氢二”可知，a与电源正极相连，产生的气体是O2；

(4)①该实验是探究铁与水蒸气的反应，则图甲中装置A对装置B中反应的作用是为B中的反应提供水蒸气；

②加热一段时间后，装置B中固体仍为黑色，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起，用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣声，说明该气体是氢气，氢气的密度比空气小且具有可燃性；

③铁与水蒸气在高温条件下反应生成氢气和四氧化三铁，该反应的化学符号表达式为Fe+H2O→高温Fe3O4+H