第七课 丰富的扩展一说课稿　-青岛版（2019）初中信息技术第四册

第七课丰富的扩展(一）说课稿-青岛版（2019）初中信息技术第四册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析1.本节课的主要教学内容为青岛版（2019）初中信息技术第四册第七课“丰富的扩展（一）”，包括了解扩展的概念、学习如何添加和删除扩展、掌握扩展的使用方法等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课在学生已掌握计算机基本操作和浏览网页的基础上，引导学生了解扩展的概念，学习如何添加和删除扩展，以丰富和提升学生的计算机使用技能。核心素养目标1.培养学生的信息意识，认识到扩展在提高工作效率中的作用。

2.增强学生的计算思维，通过操作实践学会分析问题、解决问题。

3.提升学生的技术素养，学会利用信息技术工具拓展应用能力。重点难点及解决办法1.重点：如何正确添加和删除浏览器扩展。

解决办法：通过演示操作，结合实例分析，引导学生逐步完成扩展的添加和删除过程，并在操作过程中强调注意事项。

2.难点：理解扩展对提高工作效率的意义。

解决办法：设计小组讨论环节，让学生分享使用扩展的经验，通过实际案例展示扩展带来的便利，帮助学生深入理解扩展的作用。

3.重点：掌握扩展的使用方法。

解决办法：提供详细的操作步骤和图解，让学生跟随操作，同时设置实践环节，让学生在完成任务的过程中巩固所学知识。

4.难点：灵活运用扩展解决实际问题。

解决办法：设置开放性问题，鼓励学生思考如何利用所学扩展解决日常生活中的问题，通过小组合作，培养学生的创新思维和问题解决能力。教学方法与策略1.采用讲授与演示相结合的方法，讲解扩展的基本概念和操作步骤。

2.设计小组讨论活动，让学生分享使用扩展的经验，促进知识交流。

3.通过角色扮演，让学生模拟添加和删除扩展的过程，加深理解。

4.利用实验环节，让学生亲自操作，巩固所学知识。

5.结合游戏化教学，设置挑战任务，激发学生的学习兴趣和参与度。教学过程一、导入新课

（老师）同学们，大家好！今天我们来学习第七课“丰富的扩展（一）”。在上一节课中，我们学习了计算机的基本操作，今天我们将进一步探索如何通过扩展来丰富我们的浏览器功能。

（学生）老师好，我们很期待学习新的内容。

二、新课讲授

（老师）首先，我们来了解一下什么是扩展。扩展是浏览器提供的一种功能，它允许用户根据自己的需求添加额外的功能。

（学生）那扩展有什么用呢？

（老师）好的，让我们通过一个简单的例子来理解。比如，我们常用的浏览器Chrome，通过安装扩展，我们可以实现翻译、广告屏蔽等功能。

（老师）接下来，我将演示如何添加和删除扩展。首先，打开Chrome浏览器，点击右上角的三个点，选择“更多工具”，然后点击“扩展程序”。

（老师）在这里，你可以看到已经安装的扩展，也可以通过搜索来安装新的扩展。比如，我想安装一个翻译扩展，我可以在搜索框中输入“翻译”，然后选择一个合适的扩展进行安装。

（老师）安装完成后，扩展会出现在已安装的列表中。如果你不再需要某个扩展，可以在这里将其删除。

（学生）老师，我明白了，添加和删除扩展很简单。

（老师）很好。现在，让我们来实际操作一下。请大家打开自己的Chrome浏览器，尝试安装一个你感兴趣的扩展，并告诉我你的体验。

（学生）我安装了一个翻译扩展，现在我可以随时翻译网页上的文字了。

三、小组讨论

（老师）同学们，现在我们知道了如何添加和删除扩展，那么扩展对我们的生活和学习有什么实际意义呢？

（学生）扩展可以帮助我们更高效地完成任务，比如自动填写表单、管理密码等。

（老师）非常好，接下来，我们以小组为单位，讨论一下你希望浏览器有哪些扩展功能，并说明理由。

（学生）我希望能有一个阅读扩展，可以帮助我标记重点，方便复习。

（老师）这是一个很好的想法。现在，请大家开始讨论，并记录下你们的想法。

四、实践操作

（老师）接下来，我们将进行实践操作。请大家尝试安装一个你认为有用的扩展，并尝试使用它来完成一个小任务。

（学生）好的，我会尝试安装一个阅读扩展，并尝试用它来标记一篇文章的重点。

五、成果展示

（老师）同学们，现在请展示你们的成果。告诉我，你安装了哪个扩展，它是如何帮助你的？

（学生）我安装了一个阅读扩展，现在我可以更方便地标记文章的重点了。

（老师）很好，看来扩展确实可以帮助我们提高效率。现在，让我们来总结一下今天的学习内容。

六、课堂小结

（老师）今天我们学习了如何添加和删除浏览器扩展，以及扩展对提高工作效率的意义。希望大家能够将所学知识应用到实际生活中。

（学生）老师，我们学到了很多有用的知识，谢谢老师！

七、课后作业

（老师）请大家课后尝试安装至少一个扩展，并记录下你的使用体验。下节课我们将分享我们的使用心得。

（学生）好的，我会认真完成作业的。

八、课堂反思

（老师）今天的课堂，同学们积极参与，互动良好。希望同学们能够将所学知识应用到实际中，不断探索和发现更多的可能性。

（学生）老师，我们会努力的！教学资源拓展1.拓展资源：

-浏览器扩展市场：介绍不同浏览器（如Chrome、Firefox、Edge）的扩展市场，让学生了解扩展的多样性。

-信息技术发展趋势：探讨当前信息技术的发展趋势，特别是浏览器扩展技术的发展，以及它们在日常生活和学习中的应用。

-信息技术安全知识：介绍与浏览器扩展相关的安全知识，如如何选择安全的扩展、如何避免恶意扩展的风险。

2.拓展建议：

-安全意识培养：建议学生关注扩展的安全性问题，学会识别和选择安全的扩展，增强网络安全意识。

-实践操作：鼓励学生尝试安装不同类型的扩展，如阅读扩展、翻译扩展、管理工具等，通过实践提高操作技能。

-创新思维培养：引导学生思考如何自己开发或改进现有扩展，激发创新思维和编程兴趣。

-信息技术应用：鼓励学生在日常生活中应用扩展，如使用阅读扩展提高阅读效率，使用翻译扩展解决语言障碍。

-交流与合作：建议学生组成学习小组，共同探讨扩展的使用技巧，分享各自的学习心得，提高团队协作能力。

-持续学习：推荐学生关注信息技术相关的网站、博客、论坛等，持续学习新的信息技术知识，保持好奇心和探索精神。

-实际问题解决：引导学生思考如何利用扩展解决实际生活中的问题，如提高学习效率、管理个人信息等。

-项目实践：鼓励学生参与信息技术相关的项目实践，如开发个人网站、参与开源项目等，将所学知识应用于实际项目。教学反思与总结同学们，这节课我们学习了“丰富的扩展（一）”，我觉得我们收获颇丰。下面，我想和大家一起回顾一下这节课的教学过程，以及我在教学中的反思和总结。

首先，我想谈谈教学方法。今天我采用了讲授与演示相结合的方式，通过实际操作让学生更直观地理解扩展的概念和使用方法。我发现，这种教学方法比较适合我们这个年龄段的学生，因为他们更喜欢通过动手操作来学习。在讲解过程中，我也注意到了一些细节，比如在演示添加和删除扩展时，我尽量详细地讲解了每一步的操作，这样可以帮助那些不太熟悉电脑操作的学生更好地跟上。

在教学策略上，我设计了小组讨论和实际操作环节，目的是让学生在交流中学习，通过实践提高技能。我发现，小组讨论环节特别受欢迎，学生们在分享自己的使用经验时，不仅加深了对扩展的理解，还激发了他们的创新思维。当然，也有时候讨论会有些偏离主题，我需要更好地引导讨论，确保每个小组都能围绕中心议题展开。

在课堂管理方面，我注意到课堂氛围整体比较活跃，但也有一些小问题。比如，个别学生在操作过程中会分心，或者有些学生因为操作不熟练而显得有些沮丧。这提醒我，在今后的教学中，我需要更加关注每个学生的学习状态，及时给予帮助和鼓励。

至于教学效果，我觉得总体上是不错的。大部分学生能够掌握扩展的基本操作，并且能够意识到扩展在提高工作效率方面的作用。在情感态度方面，学生们对信息技术学习的兴趣有所提升，他们对于能够自己动手解决问题的成就感表现得非常明显。

当然，也存在一些不足。比如，部分学生对扩展的安全性认识不足，我在课堂上没有充分强调这一点。此外，由于时间限制，我无法让每个学生都亲自尝试安装和配置扩展，这可能会导致一些学生对扩展的应用理解不够深入。

针对这些问题，我提出以下改进措施和建议：

1.在今后的教学中，我会更加注重安全教育，特别是在介绍扩展时，我会特别强调选择安全扩展的重要性，以及如何避免恶意扩展的风险。

2.我会尝试增加课堂实践的时间，让每个学生都有机会亲自操作，通过实践加深对知识的理解。

3.我会设计更加丰富的教学活动，比如举办扩展应用比赛，鼓励学生发挥创意，用扩展解决实际问题。

4.我会利用课后时间，通过线上教学平台，为学生提供额外的学习资源，帮助他们巩固所学知识。板书设计