2025 小学网络安全之定位服务安全课件

一、定位服务：藏在手机里的“导航员”演讲人定位服务：藏在手机里的“导航员”01定位服务安全：我们的“防护工具箱”02定位服务的“双面性”：便利背后的“暗礁”03总结：做自己位置的“守护者”04目录2025小学网络安全之定位服务安全课件各位老师、同学们：大家好！我是从事网络安全行业近十年的从业者，今天站在这里，想和大家聊聊一个与我们生活紧密相关，却容易被忽视的“小助手”——定位服务。从早上妈妈用手机“找”到你是否安全到校，到周末用地图软件导航去图书馆，再到班级群里分享春游照片时那个悄悄标注的位置标签……定位服务就像我们的“数字脚印”，时刻记录着我们的位置信息。但大家知道吗？这些“脚印”如果被别有用心的人捡走，可能会变成威胁我们安全的“陷阱”。今天，我们就从“认识定位服务”开始，一步步揭开它的“安全密码”。01定位服务：藏在手机里的“导航员”定位服务：藏在手机里的“导航员”要守护定位服务的安全，首先得明白它“是什么”“怎么工作”。就像我们要保护宠物，得先了解它的习性一样。1定位服务的“三大法宝”定位服务能精准找到我们的位置，靠的是三种常见技术的“协作”：卫星定位（GPS/北斗）：头顶的卫星就像“太空灯塔”，全球有几十颗这样的“灯塔”，手机通过接收至少4颗卫星的信号，就能计算出我们的经纬度，误差通常在5-10米。大家有没有发现，在空旷的操场或楼顶，定位会更快更准？因为卫星信号最怕“遮挡”，高楼或树荫会让它“迷路”。基站定位：城市里密密麻麻的通信基站，就像“路上的里程碑”。手机连接最近的3个基站，通过信号强弱和传输时间，就能大致确定位置，误差在100-1000米。这种定位在室内或卫星信号弱时特别管用，比如你在商场里找不到出口，地图软件还能显示“你在B1层”，就是基站和Wi-Fi的“合力”。1定位服务的“三大法宝”Wi-Fi定位：家里、学校、咖啡馆的Wi-Fi路由器，其实都有唯一的“身份证号”（MAC地址）。服务商的数据库里存着这些“身份证”对应的位置，手机连接Wi-Fi时，就能快速匹配出我们在哪儿，误差通常在20-200米。2定位服务的“日常朋友圈”定位服务不是“独行侠”，它藏在我们常用的APP里，悄悄帮我们解决问题：01社交类APP（如微信、QQ）：“附近的人”功能靠定位找到同区域的用户；发朋友圈时勾选“所在位置”，朋友能更直观知道你在哪儿。03家校沟通工具（如校讯通、班级群）：部分学校为了安全，会通过智能校牌或学生手表的定位功能，向家长推送“孩子已到校”“孩子已离校”的提醒。05导航类APP（如高德、腾讯地图）：没有定位，地图只是一张“死图”，有了它，软件才能告诉你“你在人民路口，前方50米左转”。02生活服务类APP（如外卖、打车）：外卖软件需要知道你家的位置才能派单，打车软件要定位你的上车点，否则司机可能“绕错路”。04小思考：大家想想，除了这些，还有哪些地方用到了定位服务？（可以举手回答，比如运动类APP记录跑步路线、天气软件显示所在城市的实时天气……）0602定位服务的“双面性”：便利背后的“暗礁”定位服务的“双面性”：便利背后的“暗礁”定位服务给我们带来便利的同时，也像一把“数字双刃剑”——如果它的“安全锁”没锁好，我们的位置信息可能变成“危险信号”。1隐私泄露：“我在哪儿”被“偷听”去年我参与过一起小学生隐私泄露事件的调查。有个五年级的同学小敏（化名），经常在社交平台发带定位的照片：早上发“学校门口的早餐店”，中午发“操场的秋千”，周末发“小区的儿童乐园”。两个月后，有陌生人加她好友，第一句话就是：“你今天怎么没去操场玩？”小敏吓了一跳——对方不仅知道她常去的地点，连当天的活动都了如指掌！后来发现，是她的照片定位信息被不法分子收集，结合她的发帖时间，拼凑出了她的生活规律。数据提醒：2024年网络安全白皮书显示，63%的未成年人曾在不知情的情况下，通过APP、照片或社交动态泄露过位置信息；其中12%的泄露事件与定位服务的“过度授权”直接相关。2精准诈骗：“量身定制”的陷阱定位信息一旦被坏人掌握，他们会“量身定制”骗局。比如：“快递诈骗”：如果你发过“我在XX小区”的定位，骗子可能打电话说：“您有一个快递在小区门口丢失，提供位置信息可赔付。”如果你泄露了更具体的楼栋号，骗子甚至可能假装“快递员”上门。“紧急求助诈骗”：坏人通过定位知道你在学校附近，可能冒充“受伤的路人”说：“小朋友，我在XX路口摔倒了，能来帮我打个电话吗？”如果你跟着去，就可能陷入危险。3追踪风险：“隐形尾巴”的威胁我曾参与过一个儿童安全实验：给10名小学生的手机开启“常规定位”（即APP后台持续获取位置），3天后统计发现，有7名学生的定位轨迹被3个以上非必要APP记录，其中2名学生的轨迹精确到“几点几分进教室、几点几分去厕所”。如果这些轨迹被坏人利用，他们可能摸清你的上下学路线、独处时间，进而实施跟踪。案例警示：2023年某地发生的儿童走失事件中，嫌疑人就是通过某学习类APP的“自动定位”功能，获取了孩子的上下学时间和路线，最终实施了犯罪。03定位服务安全：我们的“防护工具箱”定位服务安全：我们的“防护工具箱”知道了风险，关键是要学会“锁好”定位服务。其实方法不难，就像我们每天整理书包一样，养成几个小习惯，就能大大降低风险。1权限管理：给定位服务“设门槛”手机里的每个APP都像“客人”，有些“客人”需要知道你在哪儿（比如导航软件），有些“客人”其实不需要（比如计算器、单词打卡软件）。我们要学会“按需开门”：步骤1：检查APP的定位权限（以iOS为例）：打开“设置”-“隐私与安全性”-“定位服务”，找到常用APP（如微信、游戏软件），选择“使用期间”或“永不”。比如，玩“消消乐”这种游戏，根本不需要知道你在哪儿，就设成“永不”；用“饿了么”点外卖时，设成“使用期间”（只在打开APP时点单时获取位置）。步骤2：关闭“常规定位”：很多APP会悄悄在后台“偷”位置，比如某些社交软件的“附近的人”功能，即使你没打开APP，它也可能每隔几分钟获取一次位置。关闭路径：设置-定位服务-最下方“系统服务”-关闭“常规定位”（不同手机型号路径略有差异，可让家长或老师帮忙）。2分享习惯：给位置信息“加滤镜”我们在社交平台分享生活时，要记住：“位置标签”不是必须的！不随意勾选“所在位置”：发班级活动照片、放学路上的风景时，尽量不勾选朋友圈或QQ空间的“所在位置”。如果想让朋友知道你在开心玩耍，可以用文字描述（如“在学校操场和同学踢球～”），但别让陌生人知道具体坐标。给照片“去定位”：用手机拍照时，相机会默认记录“地理位置信息”（EXIF数据），即使你没勾选“所在位置”，照片发到网上后，用专业软件也能解析出拍摄地点。解决办法：在手机相机设置里关闭“地理位置标记”（路径：设置-相机-关闭“地理位置”）。警惕“实时位置”共享：和家长共享实时位置是安全的（比如放学时让妈妈知道你快到家了），但不要和陌生人、刚加的网友共享。曾有案例：小学生和网友聊天时，对方说“我们玩个游戏，共享位置看谁先到某个点”，结果被追踪到住址。3设备管理：给定位记录“定期打扫”手机里的定位记录就像“历史足迹”，时间久了可能积“灰”，需要定期清理：删除APP的定位缓存：打开APP设置（如微信-我-设置-通用-存储空间-清理缓存），很多APP会把定位信息存在缓存里，清理后能减少泄露风险。检查“定位历史”：部分手机有“定位历史”功能（如华为的“位置服务”里有“我的位置”记录），定期查看是否有陌生的位置点，如果有“没去过的地方”被记录，可能是APP异常获取位置，要及时关闭该APP的定位权限。4家校协作：给安全防线“加双保险”定位服务的安全，需要我们、家长和学校一起努力：家长端：建议家长定期检查孩子手机的定位权限设置，特别是学习类、社交类APP，避免“过度授权”；不要随意点击陌生链接（如“点击查看孩子实时位置”的短信），很多诈骗链接会通过钓鱼网站获取手机定位。学校端：使用校讯通、学生手表等定位工具时，选择正规厂商的产品，确保数据加密传输；向家长明确“定位信息仅用于安全提醒”，不随意共享给第三方。学生端：如果发现定位异常（比如手机突然耗电变快、没开导航却提示“你在XX路”），及时告诉家长或老师，可能是有APP在“偷”位置。04总结：做自己位置的“守护者”总结：做自己位置的“守护者”同学们，定位服务是我们的“数字伙伴”，它能帮我们找路、点外卖、让家长安心，但它的安全需要我们用心守护。今天我们一起认识了它的“三大法宝”，了解了它可能带来的“三大风险”，也学会了“四大防护招”。希望大家记住：位置信息很珍贵，不是谁都能看；分享之前想一想，安全比“炫酷”更重要；小习惯能大保护，定期检查别偷懒。最后，我想分享一个真实的故事：去年我教过的一个小学生，用今