语文高考冲刺复习计划书

语文高考冲刺复习计划书语文高考冲刺复习计划书「篇一」精选内容，指导方法，保证时间，调整心态。以学生自主复习为主，教师讲解指导为辅。学生听讲背诵，做题思考时间各半。十四周（19-25）1、六册课本文言文重点字词解释在课本上。（从九下开始）2、六册课本文言文写2-5道题目的答案关键词。（从九下开始）3、卷1-6订正。卷7-10。十五周（26-31）1、精通（字，文言文，虚词）。2、卷（11，12）。卷（7-12）订正。十六周（2-8）1、学业考试说明。2、五十篇诗文背诵。3、评估。精选三分之一。十七周（9-12）1、2013中考卷，培养信心。2、翻阅课本，查漏补缺。老师精讲的。1、精通。文言文的选择，虚词，课外文言文难点。各题型解答思路。2、名著。《草房子》《简爱》。3、综合。九下快速阅读，划出重点。4、《鱼我所欲也》的论证思路。5、写作提纲。《目送》《走一步，再走一步》。6、现代文题型解答思路。学生归纳，一起探讨。语文高考冲刺复习计划书「篇二」这一阶段是冲刺阶段，主要是做综合试卷和模拟题，辅以合适的专题训练。虽然这些练习在高考中不一定能碰到，但做一些综合试卷是对高考的一种模拟。无论从内容还是心理上。记住做完卷子之后要提醒同学注意归纳自己做这套卷子的收获。在做卷子之余可以把他们以前学过的已经掌握或者掌握不全的知识翻一翻，熟悉熟悉。我们高三语文老师集体商量，在这最后二十八天里，对语文复习所面临的问题及对策做如下分析:问题一:基础知识薄弱第一卷语言知识题12分和第二卷第六大题语言表达运用题15分总共27分是最能拉开分数差距的。拼音、错别字、成语面广量大，防不胜防，考生答题有一定的困难。二模里前四题选择题理科班的平均分是4.09，文科班的平均分是4.96，所以加强巩固基础知识的掌握尤为重要。对策:1、后期应当进一步加强规模性的检查和小型的测查。2、检查的内容首先应注意高中教材中出现了在现实生活中经常使用但学生不一定就能掌握的那些词语，这是最基本的内容；其次对社会媒体使用频率较高但经常会发生使用错误的那些词语。汇编五年来字音、字形、成语和病句方面的高考真题给学生做练习，引导学生从做题中掌握方法，掌握知识。问题二:作文得分不高作文占60分，是重头戏，不能轻视。但是我们有的同学有畏难情绪，写到一半几不愿意往下写了或者干脆就放弃写作文，全年级大概有五分之一的同学没有写够800字，另外还有20个同学交白卷，这些同学多数集中在理科班。因为这个缘故，我们各次考试的作文平均分都低于广西历年高考平均分。还有部分同学虽然写够800字却没有拿到及格分数，甚至只拿了20分，那是因为有的同学审题不正确，没有选好立意角度，偏题或者离题了。对策:1、个别谈话帮助学生建立写作信心，鼓励学生动手写并且写够800字的作文。2、加强作文材料的多角度审题、立意训练。3、加强作文写作的结构训练，鼓励学生按照并列式或者是层进式写作议论文。4、加强书写训练，努力使学生认识到字体端正、卷面清洁的重要性。问题三:文言文阅读理解能力有所欠缺，翻译能力有待提高因为晦涩的古文的感觉陌生，所以文言文部分得分普遍不高，这尤其突出地表现翻译题方面。学生找不到翻译句子的得分点，不能抓住重点字词或者特殊句式进行翻译，导致失分。对策:对文言文来说，牢固掌握教材内容是非常重要的。在之前的复习阶段，对试卷中的每一篇文言文我们要求学生最好不仅能解题，还要求能逐字逐句翻译，真正透彻弄懂，这样才能有相当的累积。1、冲刺阶段应当继续精选一些好的文言文语段进行训练。2、联系课本中的相关文句进行比照，结合上下文进行推断，提高对文言实词虚词用法的掌握。3、翻译要注意讲究字字落实，即使个别虚词无实意不需要翻译，也必须符合文言词的有关法则。翻译时对词类活用、文言句式要特别注意体现出来。翻译要求学生用笔写下来，不能单纯靠意会，也不能单纯靠口头表述。问题四:诗歌鉴赏题喜忧参半诗歌鉴赏的题目一般切口都比较小，往往就一个字或一个词提出问题，要注意“字不离词，词不离句，句不离篇”的道理。诗歌中的某一个字或词，都跟诗的整体有联系，要能结合整体来理解。相当部分学生能够读懂诗歌的内容意思，这是让老师欣喜的地方；但是大部分学生抓不住得分点、不能按照题目要求规范答题。对策:1、强化学生对诗歌的整体理解。让学生知道解答诗歌鉴赏的题目应当做到“所答即所问”，根据所提的问题，着眼于诗歌，充分挖掘诗歌的各种有用的信息，最好能归纳成几个要点来解答，这样能比较好地与阅卷采点得分对应起来。诗歌鉴赏的文字表述要求比较高，为了防止思维不周而产生错误，最好能先打草稿，经过修改然后誊写上卷。2、今年要特别注意对两首有一定相关性的诗作比较鉴赏。或是同一个诗人的两首诗，或是同一题材两首诗，或是同一题材两种体裁的两首诗。比较阅读要注意分析两首诗的异同，弄清两首诗在思想感情、表现手法、风格特色等方面有什么相同之处和不同之处。3、强化规范答题，要求学生严格按照不同类型的诗歌鉴赏题的答题步骤作答。问题五:现代文阅读是老大难问题学生对文本的字词或者句子解读不到位，对文章主旨理解不透彻，筛选信息能力欠缺，缺少正确的答题思路，这些都是学生在现代文阅读中分数偏低的原因。对策:1、冲刺阶段要精选一些有代表性的篇目进行训练，主要是进一步提升答题的准确性，学生能更好地审清题目要求，揣摩命题者的思路和写作者的思路，也就是要求学生能够站在命题者和写作者的角度去思考问题，这样就能站得更高一些。2、后期训练还是以散文阅读为主，但要兼顾议论性散文、抒情性散文、叙事性散文，同时选一点微型小说作为阅读训练材料。训练时不妨慢一点，给的时间充裕一点，学生要想到位，尽量借助草稿纸，把要点列全，把文句理顺。3、强化规范答题意识。其它:名句名篇对课本中要求背诵的篇目要逐篇过堂。每天默写，强化记忆效果。语言表达应用题语言文字表述题每年都会出现一些新题。据说文字表述题可能会增加类似以前小作文的那种考试形式。可以是给一幅漫画，要求把漫画转换成一个故事，并用一两句话进行评论；可以是将一两句诗歌转换成一则小散文；可以是要求根据所提供的情境写一篇短文，因为文字精短，所以格外要求精美。后期当抓紧这部分的训练。前几年延续的改错题，今年可能仍会出现。总之，冲刺阶段的复习计划要落实到天，落实到每一课，计划的制定要根据学生对知识掌握的情况，要把重点放在查漏补缺上；注意继续坚持多样性的检查，进一步夯实基础；注意适当回归教材。仔细对照考纲，把各个知识点一一加以检查。凡是有漏洞的，应当集中精力加以弥补。在最后的日子里我们将通过“以练带讲”的方式，通过练习不断发现学生存在的问题，不断加强训练，弥补知识缺陷，希望通过大家的努力可以使学生的成绩在最后阶段有进一步提高。语文高考冲刺复习计划书「篇三」2017年高考的序幕已经拉开，作为新一届高三语文备课组，在总结上一届高三经验与成就的基础上，结合本届学生的实际情况，认真讨论研究，暂时制定备课组教学计划如下：第1周(9.3—9.9)复习必修一：现代文;及《劝学》《师说》《赤壁赋》《始得西山宴游记》文言文。周末自主检测(一)90分钟以复习内容为主重点——文言文阅读。辅助其他基础练习第2周(9.10—9.16)复习必修二：现代文;及《六国论》《阿房宫赋》《念奴娇-赤壁怀古》《永遇乐-京口北固亭怀古》文言文。作文：结构周末自主检测(二)90分钟以复习内容为主重点——文言文阅读。辅助其他基础练习第3周(9.17—9.23)复习必修三：现代文及《指南录后序》《五人墓碑记》《烛之武退秦师《谏太宗十思书》《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》文言文。周末自主检测(三)90分钟以复习内容为主重点——文言文阅读。辅助其他基础练习第4周(9.24—9.30)复习必修四：现代文;《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》《滕王阁序》《秋声赋》文言文及诗词。作文：结构周末自主检测(四)90分钟以复习内容为主重点——文言文阅读。辅助其他基础练习第5周(10.1—10.7)国庆假期假期作业：以综合试卷及作文组成(每天学习不少于2小时)复习必修五：《陈情表》《项脊轩志》《报任安书》《渔夫》《逍遥游》《兰亭集序》周末自主检测(五)90分钟以复习内容为主重点——文言文阅读。辅助其他基础练习第6周(10.8—10.14)上周剩余内容作文：开头、结尾周末自主检测(六)90分钟以复习内容为主重点。辅助其他基础练习第7周(10.15—10.21)语言规范与创新：字音、字形、标点、词语。周末自主检测(七)90分钟以复习内容为主重点。辅助其他基础练习第8周(10.22-10.28)语言规范与创新：病句、扩展语句。作文：开头、结尾周末自主检测(八)90分钟以复习内容为主重点。辅助其他基础练习第9周(10.29—11.04)语言规范与创新：扩展语句、压缩语句、句式与修辞周末自主检测(九)90分钟以复习内容为主重点。辅助其他基础练习第10周(11.05—11.11)语言规范与创新：语言简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，图文转换。作文：审题立意周末自主检测(十)90分钟以复习内容为主重点。辅助其他基础练习第11周(11.12—11.18)语言规范与创新：图文转换、期中考试。周末自主检测(十一)90分钟以复习内容为主重点。辅助其他基础练习第12周(11.19—11.25)文言文：实词、虚词。作文：审题立意周末自主检测(十二)90分钟以复习内容为主重点。辅助其他基础练习第13周(11.26—12.02)文言文：分析综合，文言句式、用法、翻译及断句周末自主检测(十三)90分钟以复习内容为主重点。辅助其他基础练习第14周(12.03—12.09)文言文：文言句式、用法、翻译及断句。作文：语言周末自主检测(十四)90分钟以复习内容为主重点。辅助其他基础练习第15周(12.10—12.16)古代诗歌鉴赏：诗歌语言、形象周末自主检测(十五)90分钟以复习内容为主重点。辅助其他基础练习第16周(12.17—12.23)古代诗歌鉴赏：诗歌形象、表达技巧。作文：记叙文周末自主检测(十六)90分钟以复习内容为主重点。辅助其他基础练习第17周(12.24—12.30)古代诗歌鉴赏：诗歌表达技巧。周末自主检测(十七)90分钟以复习内容为主重点。辅助其他基础练习第18周(12.31—1.06)现代文阅读：一般论述文阅读作文：议论文周末自主检测(十八)90分钟以复习内容为主重点。辅助其他基础练习第19周(1.07—1.13)现代文阅读：文学类文本阅读周末自主检测(十九)90分钟以复习内容为主重点。辅助其他基础练习第20周(1.14—1.20)现代文阅读：实用类文本阅读作文：素材运用技巧周末自主检测(二十)120分钟以综合试卷为主，规范学生答题方法。第21周(1.21—1.27)期末复习周末自主检测(二十一)120分钟以综合试卷为主，规范学生答题方法。第22周(1.28—2.03)期末复习期末考试寒假期间布置寒假作业语文高考冲刺复习计划书「篇四」语文冲刺复习计划范文时间过得可真快，随着一页页日历翻过去，这个学期又过去了一半。临近期中考试了，看着书桌上那一册册杂乱的练习册和一张张散落的卷子，我不禁不知所措、心烦意乱起来。在妈妈的帮助下，我们共同制定了一份语文复习计划。内容如下：1、扫清生字障碍。每一课由妈妈来念，我听写并注音，尤其一定要分清前、后鼻音和同音字、多音字及形近字。2、朗读课文。总结文章的中心思想和段落大意，新词牢记，优美段落必背。3、句子间的转